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八年级物理期中试卷评分标准 2026.4
命题人：朱淑琪 电话：18061506592
审核人：马佳颖 电话：15312233729
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D C C B A D D D C B C B
二、填空题
13．弹性形变；向上。 14．降低重心；地面。 15. 延展性；透光性
16．90；不变。 17．甲；作用点。 18．静止；惯性；向右运动。
19. 接触面粗糙程度；变滑动为滚动；前；后。
20．4；甲乙；180。 21．1；沿 a方向运动。 22. 6 ；40 ；0.16。
23. 1.2×103；2.1；均匀；C 24. 300；0.14；26；2.6。
三、简答题
25.（6 分）略
26.（10 分）（1）丙；（2）0.25；3.75；（3）5.3；静止或匀速直线；（4）B；
（5）①减小桌面对木块 B的摩擦力；增大压力；②静止；③F1＝F2。
27.（8 分）（1）减小摩擦力、减小物体自重；（2）C；（3）改变钩码数量、相反；
（4）A；（5）不能；（6）C
28.（7分）（1）使小车到达水平面的初速度相同；（2）小车在水平面上通过的距离；转换
法
（3）远；（4）匀速直线；不需要；（5）降低小车在斜面上下滑的高度（改变斜
面的倾斜角度、增加水平面木板的长度等）
29.（7 分）(1)质量 (2)泡沫 (3)快 C (4) 18.4 0.46×103 小
30.（5 分）（1）螺旋桨的密度ρ （1分）
由题可知该材料为塑料。 （1分）
（2）碳纤维的体积 V′ （1分）
内层木体积 V″＝V﹣V′＝10cm3﹣3.5cm3＝6.5cm3
内木层质量 m″＝ρV″＝0.72g/cm3×6.5cm3＝4.68g （1分）
m 总＝6.3g + 4.68g＝10.98g （1分）八年级物理期中考试答题卷
2026.4
一、选择题(12×2分=24分)
题
号
123456789101112
答
案
二、填空题（每空1分，共33分）
13.
14.
15.
16
17.
18.
19.
20.
21
22.
23.
24.
三、解答题（每图2分，每空1分，共43分。）
25.
左Q0000000·
少777777777777777
26.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)①
②
、③
八年级物理-1·（共2页）
27.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
28.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
29.(1)
(2)
(3)
(4)
30
八年级物理-2·（共2页）八年级物理期中试卷 2026.04
注意事项：1.本试卷 g取 10N／kg。
2.请把试题的答案写在答卷上，不要写在试题上。
一、选择题（2 分×12=24 分）
1．下列对物体的质量估算不合理的是（ ▲ ）
A．一枚一元硬币的质量约为 6000mg B．一只鸡的质量约为 2kg
C．一本八年级物理课本的质量约为 200g D．一个苹果的质量约为 1500g
2. 如图所示，将瓷勺的勺头加热一段时间可点燃火柴头，而勺柄不烫手，说明瓷的（ ▲ ）
A．隔热性差 B．延展性差 C．导热性差 D．导电性差
3．关于质量和密度，下列叙述正确的是（ ▲ ）
A．氧气瓶中的氧气用去一半后，其密度不变
B．水结成冰后，密度不变，质量不变
C．巧克力熔化后质量不变
D．一瓶矿泉水被喝掉一半后，剩余矿泉水的密度变小
4．关于运动和力，下列说法中正确的是（ ▲ ）
A．“漂浮”在空间站的宇航员，惯性消失了
B．赛龙舟比赛过程中，运动员向后划桨，桨会受到水向前的作用力
C．人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力
D．排球运动员用力击球时，手对球的作用力大于球对手的作用力
5．下列实例中，为了减小摩擦的是（ ▲ ）
A．行李箱下安装滚轮
B．要把拧的很紧的瓶盖拧开，在手和瓶盖间垫一块毛巾
C．手表上用于调节指针的旋钮刻度有凹凸不平的花纹
D．为把玻璃擦得干净些，要用更大一点的力压抹布
6．某同学在调节托盘天平平衡时，忘记将游码拨回标尺的“0”刻度（位于 1.4g处），通过调节平衡螺母
使横梁平衡，然后他将被测物体放在左盘，右盘中放 5g和 10g砝码各一个后，天平恰好恢复平衡，则
被测物体的质量为（ ▲ ）
A．13.6g B．16.4g C．16.6g D．15g
7．一个重 20N的木箱放在水平桌面上，在 15N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为 f1；
当推力为 25N时，木箱做匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为 f2，则（ ▲ ）
八年级物理-1-页（共 8页）
A．f1＝0N f2＝25N B．f1＝15N f2＝20N
C．f1＝20N f2＝25N D．f1＝15N f2＝25N
8．关于托盘天平和量筒的使用，下列说法正确的是（ ▲ ）
A. 小明称量小铁块质量，发现指针略向左偏，他应向右调节平衡螺母
B. 小红欲称取 12克食盐，发现指针向右偏，她应减少右盘中砝码的质量
C. 小张用已磨损的砝码，称取 5克食盐，则他称取的食盐质量大于 5克
D. 小李欲量取 30ml的水，仰视读数，则他实际量取水的体积大于 30ml
9．如图所示，一重物放在一块薄木板上，关于重物和木板受力情况的叙述正确的是（ ▲ ）
A. 重物受到向上的弹力是因为重物发生了弹性形变
B. 木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变
C. 重物受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变
D. 木板受到向上的弹力是因为重物发生了弹性形变
10．如图，弹簧测力计放于水平桌面上，分别受到水平向左的 F1和水平向右的 F2的拉力作用，F1＝5N，
F2＝4N，弹簧测力计静止时如图所示。问，F1、F2是否为一对平衡力；此时弹簧测力计的示数（ ▲ ）
A．是平衡力、9N B．不是平衡力、5N
C．是平衡力、5N D．不是平衡力、4N
11．物理实践活动中，老师提供了四个相同的容器，且装入适量三种不同种类的液体，四个小组在测量液
体密度（ρ）时，分别测量了各自的容器和液体的总质量（m）与液体体积（V），得出四组数据，画在
同一个 m﹣V坐标系中，如图所示。以下判断其中正确的是（
▲ ）
A．容器的质量为 60g
B．A、B两点数据对应是同种液体的
C．A点对应的液体密度是 D点对应液体密度的 3倍
D．C点对应的液体密度约为ρC＝1.3g/cm3
12．如图所示，有一只空玻璃瓶，它的质量为 ；当瓶内装满水时，瓶和水的总质量为 。用此空玻璃
瓶装金属颗粒若干，瓶和金属颗粒的总质量为 ；在装金属颗粒的瓶中再装满水时，瓶、金属颗粒
和水的总质量为 。水的密度为 ，问金属颗粒的密度是多少（ ▲ ）
A. B．
C. D.
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二、填空题（每空 1 分，共 33 分）
13．如图所示是《天工开物》中记载的“悬弓弹棉”，将木弓用细绳吊在一根竹竿上，
此时竹竿发生了 ▲ ，产生 ▲ （填“向上”或“向下”）的弹力；
然后用木槌频频击打弓弦的露出部分，可以使板上的棉花疏松。
14．少林功夫驰名中外，一武术爱好者以如图所示“扎马步”的姿势练功时，他通过 ▲ 的
方法，来提高稳度；武术爱好者所受支持力的施力物体是 ▲ 。
15．南京金箔锻制技艺是我国第一批国家级非物质文化遗产，可将黄金锻制成薄如蝉翼的金箔，
说明黄金有较好的 ▲ ；教室外樱花盛开，能够通过窗户进行观赏，说明玻璃具有 ▲ 。
（以上两空填物质的物理属性）
16．钛合金是航空行业的重要材料，密度为4500kg/m3。钛合金制造的神舟飞船某零件，其体积为2×104cm3，
则质量为 ▲ kg。若再将该零件进行打磨，其密度 ▲ （填“变大”“变小”或“不变”）。
17．如图所示，甲、乙两人用扳手拧螺母时的情况，由图可知， ▲ （填“甲”或“乙”） 更容易拧动
螺母，说明力的作用效果与力的 ▲ 有关。
第 17题
图 第 18题图
18．当木 棒打击杯上的塑料
板时，会看到板向左飞出，鸡蛋却落入杯中。实验说明： ▲ 状态的鸡蛋具有 ▲ 。小车撞
上挡板时，车上带轮的木块将 ▲ 。（填“静止”“向左运动”或“向右运动”）
19．自行车作为常用交通工具，利用了许多的物理知识。自行车的轮胎、车把、脚蹬等均刻有一些花纹，
是通过增大 ▲ ，是为了增大摩擦力；所有车轴处均有滚珠，
是利用 ▲ ，来减小摩擦；紧蹬自行车前进时，后轮受到
的摩擦力方向向 ▲ （填“前”或“后”，下同）；自行车靠
惯性前进时，此时前轮受到的摩擦力方向向 ▲ 。
20. 同一物体在地球表面所受的重力大小约为月球表面的 6倍，2.4kg物体在月球所受重力为 ▲ N。
在地球或月球表面测量甲、乙、丙三个物体的质量和重力，测量结果如图
所示，则在地球表面测量的物体是 ▲ 。若一根绳子在月球表面
最多悬挂重 1800N的物体，则该绳子在地球表面最大可悬挂物体质量
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为 ▲ kg。
21．如图所示是实心球离开手后在空中的运动轨迹（不考虑空气阻力
的影响），实心球离开手后能继续向前运动，此时实心球一共受到
▲ 个力。当实心球运动到最高点 Q时，所受的外力全部消
失，实心球将 ▲ （填“静止”、“沿 a方向运动”、“沿 b方向运动”或“沿 c方向运动”）。
22．物理学家胡克研究发现，弹簧的弹力大小与形变量成正比，即 F＝kΔx，其中 k为弹簧的劲度系数，
Δx为弹簧的伸长（压缩）量。质量均为 2kg的木块 a、b、c与两个原长均为 10cm、劲度系数均为 500N/m
的相同轻弹簧 p、q用轻绳连接如图所示，其中 a放在光滑水平桌面上。开始时 p弹簧处于原长，木块
都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉 p弹簧的左端，直到 c木块刚好离开水平地面为止。则开始时 q
弹簧的长度 ▲ cm；木块 c刚好离开水平地面时绳子对 b的拉力大小 ▲ N，该过程
p弹簧的左端向左移动的距离 ▲ m。
第 22题图 第 23题图 第 24题图
23．小华利用如图甲所示的弹簧测力计和一个小桶制成“密度秤”，测出空桶重力为 0.8N，装满水时为 2.8N，
若装满某种液体时，总重力为 3.2N，则这种液体的密度为 ▲ kg/m3；此“密度秤”的最大测量值
是 ▲ g/cm3，该密度计的刻度是 ▲ （填“均匀”或“不均匀”）的。通过分析小华推测在液
体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律。图乙所示的图像中能正确反映这一规律的图像是 ▲ 。
24．如图，一圆柱形容器装满水时总质量是 440g，底面积为 100cm2，装满酒精时总质量是 380g（ρ水＝1.0
×103kg/m3，ρ 3 3 3酒精＝0.8×10 kg/m ），则该容器的容积是 ▲ cm ，容器的质量是 ▲ kg 。
将冰块中有一小石块的冰放入盛有一定水的该容器中，冰和石块的总质量是 116g，冰块完全沉入水中，
这时容器中的水面上升了 1.1cm（未装满），当冰全部融化后容器里的水面又下降了 0.1cm，冰块中所含
的石块质量是 ▲ g，石块的密度是 ▲ g/cm3（已知ρ冰＝0.9×103kg/m3）。
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三、解答题（每图 2 分，每空 1 分，共 43 分。）
25．（6分）（1）一物体质量为 5kg，从图所示的斜面上滑下，受到斜面的摩擦力为 5N，请用力的示意图
画出此物体所受重力和摩擦力。
（2）图中物块正水平向左滑动并压缩弹簧，在 O点画出物块受到支持力及弹簧弹力示意图。
（3）小球处于静止状态，画出小球的受力情况。
26．（10 分）小明用如图甲所示的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。实验时，小明将木块放
在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动。
（1）比较甲图和 ▲ 图所示实验，说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
（2）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到滑动摩擦力 F与作用在物
体表面的压力 F 压的关系得到图线如丁图所示，由图可知：F 摩＝ ▲ F 压。乙图中当木块与
砝码对地面的压力变为 15N时，木块在长木板上匀速滑动时受到的拉力为 ▲ N。
（3）小明某次拉动木块由静止变为匀速运动时，拉力 F随时间 t的变化关系如图戊所示（其中 0～4s
木块处于静止状态）。分析图象可知：要使木块由静止到开始运动，至少要用 ▲ N的水平拉力；
若木块所受的拉力 F＝5N，则木块处于 ▲ 状态 。
（4）交流评估时，某小组提出：实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定。可能的原因是 ▲
A．木板的长度太长 B．木板的粗糙程度不均匀
C．弹簧测力计的分度值太大 D．木板与木板的接触面积太大
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（5）为探究静摩擦力作用的相互性，比较一对相互作用的静摩擦力的大小，小明设计了图 a所示实验，
整个装置放在水平桌面上，A、B两木块叠放，轻质弹簧测力计 C、D的一端与两木块相连，另一端固
定于铁架台 E、F。讨论后完善实验装置如图 b，在 B下面放细圆木条，在 A上面放砝码。问：
a b
① 在 B下面放细圆木条的目的是 ▲ ，在 A上放砝码的目的是 ▲ 。
② 实验中需向右缓慢移动铁架台 F，在此过程中，应使 A、B保持相对 ▲ ，读取两个弹簧测
力计的示数 F1、F2。
③ 分析实验数据，若 ▲ ，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等。
27.（8分）如图甲、乙、丙、丁所示的装置是小明探究“二力平衡的条件”实验（每个钩码重相同），则：
（1）为减小实验误差，小明设计并按照甲、乙、丙的顺序进行，这样做的目的是为了 ▲ 对实
验的影响；由丙到丁的过程是为了 ▲ 的影响。
（2）以 10g的小卡片为研究对象，为了探究两个力满足什么条件才能平衡，所挂钩码的质量最合适的
是 ▲ ；A．5g； B．10g； C．200g； D．任意质量均可。
（3）在探究“二力的大小”对“二力平衡的条件”的影响时，小明未使用弹簧测力计测量物体在水平方
向所受力的大小，而是通过用 ▲ ，并使作用在小卡片上的两个拉力方向 ▲ ，来比较水平
方向所受二力大小的；
（4）为验证“使物体平衡的两个力必须在同一直线上”，小明在图甲所示实验的基础上又分别进行了图 a、
图 b所示操作。正确的操作是 ▲ ； A．a； B．b C．a和 b D．都不正确。
（5）若小明将丁图中的卡片剪成两半，此时卡片 ▲ （选填“能”或“不能”）平衡。
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（6）完成实验后小明回到教室里，发现磁性黑板擦可以被吸在竖直金属黑板上不掉下来，如图戊所示，
以下判断正确的是 ▲ ；
A.黑板擦受到磁力作用，不受摩擦力的作用也能静止在竖直黑板上
B.黑板擦能静止在竖直黑板上，是因为黑板擦所受摩擦力大于重力
C.擦黑板时，可以通过增大压力来增大黑板擦与黑板之间的摩擦力
D.擦黑板时，手对黑板擦的压力与黑板对黑板擦的支持力是一对平衡力
28．（7分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，让小车从斜面滑下，观察小车在不同材料的水平面
上滑行的距离。使用的器材如图所示。
（1）实验时固定好斜面，将同一小车从斜面的同一位置由静止滑下，其目的是 ▲ ；
（2）阻力对小车运动的影响是通过 ▲ 体现的，此处应用的科学探究方法为： ▲
；
（3）三次实验观察到小车在平面上的运动情况如图所示。分析实验现象，可以得出的结论是：水平面
越光滑，小车受到的阻力越小，小车在水平面上运动的距离越 ▲ （填“远”或“近”）；
（4）由实验现象可以进一步推理：如果小车运动时受到的阻力为零，小车将做 ▲ 运动，
由此可见物体的运动 ▲ （选填“需要”或“不需要”）力来维持；
（5）其他组同学进行实验时，小红连续进行 3次实验，小车都滑出了水平面，很难比较阻力对小车运
动的影响，请写出一条改进措施 ▲ 。
29．（7分）小阳在校吃午餐时发现，每天上午第四节课前食堂工作人员就已将午餐摆放在餐桌旁，但等到
午餐时饭依然是热的，他想这很可能是因为餐盒采用了泡沫保温箱（图甲）；冬天大家都换上了棉衣校
服来御寒（图乙）。喜欢动手实验的他想比较泡沫与棉花谁的保温性能更好。他选了两组相同的大小烧
杯、温度计、手表和热开水，及细线、硬纸片、剪刀等材料。将小烧杯置于大烧杯之中，在两者的空隙
中分别填满泡沫和棉花，再给小烧杯加上盖子（如图丙）。实验开始时，他向两个小烧杯中倒入热水，
然后将两套实验装置放在同一实验桌上自然冷却，定时测量并记录两烧杯中的水温，假设整个过程中室
温保持恒定。
（1）为保证实验的科学性，小阳应保证小烧杯中水的初温和 ▲ 相同；
（2）由下表实验数据可以看出，这两种材料中保温效果比较好的是 ▲ （棉花/泡沫）；
时间/min 0 5 10 15 20 …… 45 50 55 60
八年级物理-7-页（共 8页）
泡沫组/℃ 90 74 65 60 57 22 21 20 20
棉花组/℃ 90 70 ？ 43 33 …… 21 20 20 20
（3）由表格可知：当水温同外界温度相差较大时，水温下降得较 ▲ （快/慢），根据这一规律，
请你推测：时间为 10min时，棉花组的水温很可能是 ▲ ；
A．60℃ B．51℃ C．55℃ D．48℃
（4）小阳同学研究出保温性能后，好学的小婷发现空的泡沫箱子很轻，她猜想泡沫的密度很小，于是在
学校实验室借了一些器材来测量它的密度。
①将天平放在水平桌面上，用调好的天平测量泡沫质量，天平平衡时，右盘砝码质量和游码的位置如图
戊所示，则泡沫的质量为 ▲ g；
②他们没有用量筒，同样测出了泡沫的体积，如图己所示，其方法是：
A．在烧杯中加入适量的水，用针将泡沫压入水中，在水面到达的位置做上标记；
B．取出泡沫，测得烧杯和水的总质量为 122g；
C．往烧杯中加水，直到水面重新到达标记处为止，再测出此时烧杯和水的总质量为 162g；
D．计算出泡沫的体积；得到泡沫的密度为 ▲ kg/m3；
③以上实验操作步骤，会导致测量出的泡沫的密度偏 ▲ （大/小）。
30．（5分）如图所示，采用无人机航拍，小聪同学找到了无人机的部分参数，如表所示：
起飞质量 1106g
最大上升速度 5m/s
螺旋桨（实心）质量 14g/支
（1）小聪对无人机的螺旋桨十分感兴趣，查找资料得知：无人机螺旋桨材料一般采用木、塑料或碳纤维
（ρ木＝0.72g/cm3，ρ塑料＝1.4g/cm3，ρ碳纤维＝1.8g/cm3），他用量筒测得一支螺旋桨的体积为 10cm3，请你
通过计算判断该螺旋桨的材料是什么？
（2）高端无人机的螺旋桨采用碳纤维包裹木的方式，既减少质量，又增加强度。如果用这种方法制作与
上一问同样大小的实心螺旋桨，若外层包裹了 6.3g碳纤维，那么一支实心螺旋桨的总质量？
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