资源简介 卓资县二中2025~2026学年度第二学期3月素养测试初一数学 试卷请将选择题答案写在下列表格内:1题 2题 3题 4题 5题 6题 7题 8题一、选择题(本题共24分,每小题3分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1.在下列各组由运动项目的图标组成的图形中,能将其中一个图形只经过平移得到另一个图形的是( )A. B. C. D.2.下列图形中,和是对顶角的是( )A. B. C. D.3.下列命题中,是真命题的是( )A.如果两个角相等,那么它们是对顶角 B.在同一平面内,如果,,,那么C.两条直线被第三条直线所截,内错角相等 D.如果,a∥b,c∥b,那么a∥c4.如图,直线,相交于点,,垂足为点.若,则的度数为( )A. B.C. D.5.如图,直线直线,与相等的角是( )A. B.C. D.6.若是关于x,y的二元一次方程的一个解,则的值为( )A. B.1 C. D.27.我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托,折回索子却量竿,却比竿子短一托.“其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.设绳索长尺,竿长尺,则符合题意的方程组是A. B. C. D.8.如图是长方形纸带,,将纸带沿折叠成图,再沿折叠成图,则图中的的度数是( ) A. B. C. D.二、填空题(本题共24分,每小题3分)9.把方程改写成用含的式子表示的形式,则________________.10.请写出一个解为的二元一次方程组:__________________.11.如图,点C在射线BD上,请你添加一个条件_________________,使得AB∥CE.11题图 12题图 13题图12.如图,将一副三角尺按如图所示方式摆放,点A,B, D在同一条直线上,EF∥AD,∠E=60°,则∠BFD的度数为_______度13.如图,想在河堤两岸搭建一座桥,图中搭建方式中,最短的是________,依据是___________________14. 如图,按虚线剪去长方形纸片的相邻两个角,使,若,则________.15.如图,将直角三角形ABC沿AB方向平移2cm得到,DF交BC于点H,,,则阴影部分的面积为__________________cm2 .14题图 15题图 16题图16.已知和的两边分别互相垂直,且比的2倍多,则的度数为____________________.三、解答题(本题共52分)17.如图,直线CD与直线AB相交于C,根据下列语句画图.(1)过点P作PQ∥CD,交AB于点Q;(2)过点P作PR⊥CD,垂足为R;(3)如果∠DCB=120°,请你求出∠PQC的度数.18.解方程: 19.解方程组:20.如图,在三角形ABC中,于点,FG⊥AB于点,DE∥BC.求证:.证明:∵(已知),∴(①________________________),∴_______________(③__________________________________________________),∴④_______________(⑤__________________________________________________),又∵(已知),∴⑥_______________(⑦___________________________________________________),∴21.如图,由若干个小正方形构成的网格中有一个三角形,它的三个顶点都在格点上,借助网格按要求进行下列作图:(1)平移三角形,并将三角形的顶点A平移到点E处,其中点F和点B对应,点G与点C对应;(2)连接AE,CG,那么AE与CG的关系是______________________;(3)求三角形的面积是多少平方单位?.22.列方程组解应用题:某博物馆有A,B两种不同的文创纪念品,花费400元可以购买10件A纪念品和4件B纪念品,或者购买5件A纪念品和10件B纪念品,A,B两种纪念品的单价各多少元?23.已知方程组的解互为相反数,求k的值24.如图,AD//BC,的平分线交于点,交的延长线于点,.求证:.25.数学方法:解方程组:,若设2x+y=m,x-2y=n,则原方程组可化为。解方程组得,所以,解方程组得,我们把某个式子看成一个整体,用一个字母去替代它,这种解方程组的方法叫做换元法.(1)直接填空:已知关于x,y的二元一次方程组的解为 ,那么关于m,n的二元一次方程组 的解为:____________________;(2)知识迁移:请用这种方法解方程组;(3)拓展应用:已知关于x,y的二元一次方程组 的解为求关于x,y的方程组的解.26.已知直线,点是直线上一个定点,点在直线上运动.点为平面上一点,且满足.设.(1)如图1,当时,___________.(2)过点作直线平分,直线交直线于点.①如图2,当时,求的度数;②当时,直接写出的值. 展开更多...... 收起↑ 资源预览