2025-2026学年统编版二年级下册语文一到四单元 期中素养达标测试(含答案)

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2025-2026学年统编版二年级下册语文一到四单元 期中素养达标测试(含答案)

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2025-2026学年统编版二年级下册语文
一到四单元 期中素养达标测试
时间:60分钟 满分:100分
一、请给加点字选择正确的读音。(4分)
1. (1)他说的( )话很有道理。 (2)这的( )确是个好办法。
(3)他拦了一辆的( )士,准备去市中心的会议现场。
A.de B.dì C.dī D.dí
2.“他发现自己的头发变白了”中,两个“发”字读音依次为( )。
A.fa fā B.fà fà C.fā fa D.fà fā
二、看拼音,写字词。(13分)
wēn nuǎn
日照海滨国家森林公园是一个迷人的地方。春天来了, 的阳光照着大地,
liǔ shù bì lǜ
穿上的衣服。公园深处的山坡上,开满了粉红的樱花。孩子们像
jīng líng xiū xi lǐ wù
乐的,在草地上悠闲地 ,享受着春姑娘赠送给他们的 。 liàn
这风景真令人留 。
三、照样子,填一填。(6分)
(1)(柔软)的绿毯 ( )的微风 ( )的池水
(2)(脆生生)的黄瓜 ( )的蛋糕 ( )的红烧肉
(3)(寻找)春天 ( )嫩芽 ( )田野
四、想一想,选一选。(8分)
1. 给句中加点的词语选择正确的解释。(填序号)(2分)
特别:①与众不同;不普通。 ②格外。 ③尤其。
生活中有特别( )多的谣言,特别( )是“雷雨天用手机打电话会引雷”这一条,不少人都信以为真。
2. 下面词语分类正确的一项是(2分) ( )
①酉鸡 卯兔 黄狗 ②陀螺 七巧板 橡皮擦
③成员 饲养员 建筑师 ④清明节 元宵节 中秋节
3.下列诗句不是描写春天景色的一项是(2分) ( )
A.墙角数枝梅,凌寒独自开。
B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
C.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
D.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
4. 下列是我国中秋节的习俗的一项是(2分) ( )
A. 吃月饼 B.包粽子 C.吃元宵 D. 猜灯谜
五、根据要求,完成句子练习。(9分)
1. 根据括号里的提示,用“_____”标出句子中的朗读重音。(2分)
(1)邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。(谁的脸上露出了满意的笑容 )
(2)邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。(邓爷爷的脸上露出了怎样的笑容 )
2. 因为古人把贝壳当作钱币,所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。(用加点词写句子)(2分)
因为______________________________,所以_____________________________。
照样子,写句子。(5分)
(1)泥塘边种着一大片绿茵茵的小草。(2分)
花园里____________________________________________________。
(2)仿照小诗,写一写。(3分)
田野 ___________
葱葱绿绿的 ___________
像一片柔软的绿毯 _________________________
六、根据课文内容,完成练习。(15分)
1. 春天在哪里呢 春天在“野火烧不尽,_____________”的青青小草上;春天在“_____________,忙趁东风放纸鸢”的漂亮风筝上。
2. 妈妈教育我要多帮助别人,因为“________肯帮人,急时_______帮”; 爸爸也说做好事最快乐,而且“予人玫瑰,______________”。
3. 学习了《传统节日》一课,我知道了过_________节可以看花灯,过______节可以吃月饼,过_________节要去登高。
4.2022年生肖是寅虎;2026年生肖是_________,在十二生肖中排名第_______,亮亮是2019年出生的,他属相是_________。
5.上半学期,我们一起认识了植树的_________爷爷、助人为乐的_________叔叔等可爱可敬的人物;还知道了一些特色美食,比如说 ________ 、___________。
七、阅读材料和短文,完成练习。
(一)游泳安全常识(10分)
1.暑假了,明明想去游泳,他需要( )。(2分)
A.自己去 B.和妹妹一起去
C.和好朋友一起去 D.和爸爸一起去
2. 想要避免下水后腿抽筋,明明需要( )。(2分)
A. 先吃饱饭再下水 B.做好热身运动
C. 先了解水下环境 D.用力按压胸口
3. 在水下的呼吸方式 明明在游泳时,在水面下应该( )。(2分)
A. 用口和鼻吐气 B.用鼻呼吸 C.口和鼻交替呼吸
4. 明明的爸爸白天工作十分劳累,他想下班以后去游泳放松一下。你觉得可以吗 为什么 (3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)读短文,完成练习。(15分)
1+1=
数学课上,马老师一上课就出了一道题:1+1= 小猫在那儿绞尽脑汁, 冥思苦想;小兔在那儿又蹦又跳;小狗歪着脑袋,若有所思。
小猫突然喊道:“我知道了,我看见了一条鱼,我把鱼吃了,结果只剩下我一个。所以,1+1不就等于1了吗 ”马老师夸奖道:“真聪明,小猫,你答对了。”小狗反驳道:“不对,妈妈有一根骨头,我也有一根骨头,加起来是两根 骨头。所以,1+1应该等于2才对呀!”
马老师竖起大拇指说:“小狗,你真是个爱思考的孩子,你说对了。”
“一天清晨,我看到一条毒蛇和一只老鹰在搏斗。老鹰向毒蛇扑去,抓起了毒蛇,毒蛇狠狠地咬了老鹰一口。老鹰在空中痛苦地盘旋着,将毒蛇从高空扔了下去。毒蛇挣扎了一会儿就死了。不一会儿,老鹰也从空中掉下来, 挣扎了几下也死了。”小兔子继续说道,“妈妈说过,死了就没有了,所以,1+1 应该等于0。”
马老师鼓掌道:“聪明的同学们,你们都答对了!”
1.联系上下文,对“反驳”的意思理解最准确的一项是(2分) ( )
①简单地表示不同意 ②否定别人的看法,说出自己的理由
③接受并赞同对方的观点
2.马老师出题后,大家的表现是怎样的 填一填。(6分)
3. 对于“1+1= ”这个问题,小狗给出的答案是______。请用“_____”画出他的理由。(2分)
4.同道题,三个学生的答案完全不同,马老师说他们都答对了的原因是 ___________________。(2分)
5. 结合生活实际,你认为“1+1”等于几 请举例说明。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、看图写话。(20分)
三只小兔手里拿着一把气球要干什么 它们遇到了谁 它们会有什么有趣的经历 发挥想象写一写。
参考答案:
一、1.(1)A(2)D(3)C
2.C
二、温暖 柳树 碧绿 精灵 休 息 礼物 恋
三、示例:(1)凉爽 清澈 (2) 软绵绵 香喷喷 (3) 抽出 奔向
四、1.②③ 2.④ 3.A 4.A
五、1.(1)邓爷爷 (2)满意的
示例:有辛勤的园丁 才有了桃李的芬芳
(1)开着一大片红艳艳的鲜花
云朵 雪白雪白的 一群可爱的绵羊
六、1. 春风吹又生 儿童散学归来早
2.平时 有人 手有余香
3.元宵 中秋 重阳
4.马 七 狗
5.邓小平 雷锋 示例:烤鸭、肉夹馍
七、(一)1.D [解析]本题考查提取材料信息的能力。 根据“小学生游泳‘四不要’”的第1条可知,明明想 要去游泳需要和大人结伴同行,所以应该和爸爸一起去。
2.B [解析]本题考查提取材料信息的能力。根据“如何预防游泳抽筋”的第1条可知,明明在游泳前需要做好热身运动。
3.A [解析]本题考查提取材料信息的能力。根据“小学生游泳‘四不要’”的第4条可知,水面下应用口和鼻吐气。
4.不可以。游泳前应考虑身体状况,过度疲劳时不要游泳。
(二)
1. ②
2.从上到下:小兔 绞尽脑汁,冥思苦想 歪着脑袋,若有所思
3.2 画横线:妈妈有一根骨头,我也有一根骨头,加起来是两根骨头。所以,1+1应该等于2才对呀!
4.三个学生都爱动脑筋,善于思考
5. 示例:“1+1”等于1,一滴水和另一滴水放在一起,合成了一大滴水。
八、示例:早上,三只小兔一人拿着一把气球出去玩。走到山坡上时忽然 刮来一阵大风,三只小兔竟然飞了起来。它们在天空中看到了各种形状的云:有的像爱心,有的像鸭子,有的像小山……过了一会儿,它们遇到了一群鸟儿,于是就和鸟儿们一起去旅行。到了下午,鸟儿们又把小兔子们送回了家。

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