资源简介

绝密★启用前
语文（七）素养练习题
注意事项：
1.本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟
2本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡
上。答在试卷上的答案无效。
语文如初春的微风，悄然拂过心田，它以隽水的诗篇溢养我们的灵魂，以深邃的
思想照亮我们前行的道路。班级开展“我的语文生活”主题活动，清你积极参与。
一、积累与运用。（共23分）
【活动一聆听·文字之声】
1.小语想用下面的文字表达自己对语文学习的独特感悟，里面有一些字词拿不准，请
你判断。（共7分）》
文字是时光的容器，将那些或激吊或温婉的记忆一一收纳。我们读杨振宁笔
下的邓稼先，感受他为国奉献的藕gg①尽瘁：我们读藏克家笔下的闲一多，
震撼于他作为革命家的气冲斗牛：我们读那些藏在字里行间的平凡人生，感动于他
们面对国境时获而不舍的坚持。每一个汉字都像是沉睡的种子，一旦被唤醒，便迸
发出lm②的色彩，在心灵的沃土上生根发芽。正是这些文字，浔无教平凡
醉间凝成③(A.可歌可泣B.源远流长)的精神财富，代代相传，永不磨灭。
(1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。(2分》
气冲斗(
)牛
锲
)而不舍
(2)根据语境，写出下列词语中拼音所对应的汉字。请工整书写。(2分】
鞠gong(
)尽摔
斑l6n(
(3)小语不知道第③处画横线的地方用哪个成语贴切。请根据成语的意思，结合语
境，从括号中为其推荐一个，并简要说明理由。(3分)
可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
源远流长：①源头很远，流程很长；②形容历史悠久。
(现代汉语词典》第7版)
我推荐：
理由：
七年级语文第1页（共8页）
【活动二探寻·汉字之源】
之班级准备制作一期汉学里的中国主题限板。下商是资料组同学整理的：子
的演变资料，请你后忙补全变化轴。要求语言简洁，每处不超过0字，4分
【汉字源流】以我司有文字记我的历史中可以得如，“国“字初是写作“或
的，也就是“线”的古保字。此年转见于商代，本父指雅城，地城。周代加“口
(W。),表示知此重地，四边均需委把守生。当时国是繁体字，后汉时出现了简
化了的“国”，意思根明显，普天之下，美非王上“，带有狼强烈的特建意识。199
年10月1日以后，汉字简化方发密定委员会米用合理的建议，在“国”里面弄加
点，成为“国”，既便于书写，又有“祖国美好如玉”的高意。
国
國
国
国
1949年10月
商代
(2)
后汉时期
1日以后
1】
加上“口”
3
表示如此
重地，
边均需要
把守住。
【活动三品味·生活之韵】
3.小语想在发言稿中引用下面的文字，但中间几句的顺序有待推戒。请你帮助选择
最恰当的排序，使该段文字语意连贯、逻辑通顺。()(2分)
漫步在洛阳的大街小巷，你会发现语文从未走运
原来，语文一直就在我们的生活里，温热如初
①而是老城梧桐树下闲聊的方言
②就像清晨遵河岸边传来的棉子腔
③它不是博物馆里泛黄的碑拓
④把千年的故事都唱进了晨光里
A.③02④
B.①23d
C.③2④①
D.②3①④
4围绕活动主题，小语同学拟写了一对联，以表达对语文学习的热爱。请你根据对
联知识，从备选词语中选泽合适的内容，将对联补充完整。(2分)
备选词语：踏雪子修下笔成文山河店书香气吟诗作画千秋的
上联：观书访古，探寻字里
,写就心中万卷情。
下联：
【活动四传承·文化之美】
七年级语文第2页（共8页）

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