2025-2026学年河南省安阳市林州市、滑县七年级(下)第一次段考数学试卷(A卷)(含答案)

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2025-2026学年河南省安阳市林州市、滑县七年级(下)第一次段考数学试卷(A卷)(含答案)

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2025-2026学年河南省安阳市林州市、滑县七年级(下)第一次段考数学试卷(A卷)
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列各数中,最小的数是(  )
A. -1 B. 0 C. 1 D.
2.中图载人航天工程标识主造型既像一个汉语书法的“中”字,又类似空间站的基本形态,尾部的书法笔触似腾空而起的火箭,充满中国元素和航天特色,结构优美、寓意深刻.在选项的四个图中,能由如图经过平移得到的是(  )
A. B. C. D.
3.如图,乙地在甲地的北偏东50°方向上,则∠1的度数为(  )
A. 60°
B. 50°
C. 40°
D. 30°
4.如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥CD,垂足为O.若∠1=44°,则∠2的度数为(  )
A. 36°
B. 46°
C. 44°
D. 54°
5.如图,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断AB∥CD的是(  )
A. ∠3=∠4
B. ∠D+∠DCA=180°
C. ∠1=∠2
D. ∠ABD=∠2
6.下列计算正确的是(  )
A. B. C. D.
7.下列命题中是真命题的是(  )
A. 有公共顶点且相等的两个角叫对顶角
B. 过一点有且只有一条直线与已知直线平行
C. 平行于同一条直线的两条直线平行
D. 直线外一点到已知直线的垂线段就是该点到直线的距离
8.早春三月,两会召开,教育部最新要求:要保证学生有足够的时间进行体育锻炼.仰卧起坐是增加躯干肌肉力量和伸展性的一种运动,能够很好地锻炼腹部的肌肉.小红同学正在做仰卧起坐运动,过程中转化为类似的数学模型如图,AB∥CD,AC∥DE,∠FAB=108°,∠E=41°,则∠DCE的度数为(  )
A. 41° B. 49° C. 54° D. 67°
9.日常生活中,很多同学发现,用电器的导线在使用过程中会发热,这是因为用电器在使用过程中,电流通过导线时会产生热量,并且满足Q=I2Rt,其中Q为产生的热量(单位:J),I为电流(单位:A),R为电阻(单位:Ω),t是通电时间(单位:s).如果导线的电阻为5Ω,1s时间导线产生20J的热量,则通过导线的电流I为(  )
A. 10A B. 4A C. 2A D. 0.25A
10.将一副三角板按如图放置,则下列结论①∠1=∠3;②如果∠1=30°,则有AC∥DE;③如果∠2=45°,则有BC∥AD;④如果∠4=∠C,必有∠2=30°,其中正确的有(  )
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.的算术平方根是 .
12.介于哪两个相邻的整数之间 .
13.如果,那么x+y的立方根是 .
14.将一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,D、C分别落在M、N的位置上,EM与BC交于点G,若∠EFG=52°,则∠1= .
15.在同一平面内,若AO⊥OC,且∠AOC:∠AOB=3:4,则∠BOC的度数为 .
三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
16.(本小题9分)
求下列各式中x的值:
(1)9x2-64=0;
(2)8(x+1)3+125=0.
17.(本小题9分)
如图,在边长为1个单位的正方形网格中,在△ABC中,点A、点B、点C都在格点(正方形网格的交点)上.经过平移后得到△A1B1C1,图中标出了点A的对应点A1.
(1)画出平移后的△A1B1C1;
(2)过点A画出线段BC的垂线AD,垂足为D;
(3)△ABC的面积是______.
18.(本小题9分)
如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB,OF平分∠AOD.
(1)填空:∠BOD______∠AOC(填“>”“=”或“<”),依据是______.
(2)若∠AOC:∠COE=2:3,求∠AOF的度数.
19.(本小题9分)
如图,在四边形ABCD中,∠A+∠ABC=180°,BD⊥CD于点D,EF⊥CD于点F,试说明∠1=∠2.请补全证明过程,即在横线处填上结论或理由.
解:因为∠A+∠ABC=180°(已知),
所以AD∥ ______(______),
所以∠1= ______(______),
因为BD⊥CD,EF⊥CD(已知),
所以BD∥ ______(______),
所以∠2= ______(______),
所以∠1= ______(______).
20.(本小题9分)
七一班某数学兴趣小组在读书学习时发现:如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补.书上没有证明,为了把这个定理讲给班里的其他同学,他们做了如下探讨活动安排:如图,∠B、∠D的两边分别平行,即AB∥CD,BE∥DF,由定理知,在图①中,∠B=∠D;在图②中,∠B+∠D=180°.
(1)选择图①或图②中的一种情况说明理由.
(2)应用:若两个角的两边两两互相平行,其中一个角比另一个角的2倍少48°,求这两个角的度数.
21.(本小题9分)
如图,点D、E、F、G均在△ABC的边上,连接BD、DE、FG,∠3=∠CBA,FG∥BD.
(1)求证:∠1+∠2=180°;
(2)若BD平分∠CBA,DE平分∠BDC,∠A=32°,求∠3的度数.
22.(本小题9分)
按要求完成以下问答.
(1)已知3m+1的算术平方根是7,2n-m的立方根是2.求m-n的平方根;
(2)已知2m-4和m-6是正数a的平方根,求正数a的值.
23.(本小题12分)
综合与实践课上,张老师让同学们以“平行线间的折拐”为主题开展数学活动.
(1)观察发现
如图①,AB∥CD,点E在直线AB、CD之间,连接EB、ED.若∠B=28°,∠D=50°,则∠BED的大小为______度.
(2)探究迁移
(Ⅰ)如图②,AB∥CD,BE,CE交于点E,探究∠BEC,∠B,∠C之间的数量关系,并说明理由.
(Ⅱ)如图③,AB∥CD,若点E在直线AB,CD之间,PF平分∠APE,QF平分∠CQE,当∠PEQ=98°时,直接写出∠PFQ的度数是______.
(3)拓展应用
如图④,AB∥CD,若E在直线AB的上方,QF平分∠CQE,PH平分∠APE,PH的反向延长线交QF于点F,当∠PEQ=α时,直接写出∠PFQ的度数=______.(用含α的式子表示)
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】C
11.【答案】3
12.【答案】4和5
13.【答案】-1
14.【答案】76°
15.【答案】30°或150°
16.【答案】
17.【答案】△A1B1C1如图所示; 如图所示; 3
18.【答案】=;对顶角相等 72°
19.【答案】解:BC,同旁内角互补,两直线平行;
∠3,两直线平行,内错角相等;
EF,垂直于同一条直线的两条直线平行;
∠3,两直线平行,同位角相等;
∠2,等量代换.
20.【答案】证明:如图,∵BE∥DF,
∴∠CME=∠D(两直线平行,同位角相等),
∵AB∥DC,
∴∠B=∠CME(两直线平行,同位角相等),
∴∠B=∠D(等量代换);如图,
∵BE∥DF,
∴∠BMD+∠D=180°(两直线平行,同旁内角互补),
∵AB∥DC,
∴∠B=∠BMD(两直线平行,内错角相等),
∴∠B+∠D=180° 48°和48°或76°和104°
21.【答案】∵∠3=∠CBA,
∴DE∥AB(同位角相等,两直线平行),
∴∠2=∠DBA(两直线平行,内错角相等),
∵FG∥BD,
∴.∠1+∠DBA=180°(两直线平行,同旁内角互补),
∴∠1+∠2=180° 64°
22.【答案】±2 或64
23.【答案】78 (Ⅰ)∠B+∠BEC-∠C=180°,
理由:如图,过E点作直线FG∥AB,
∵FG∥AB,
∴∠1=180°-∠B,
∵AB∥CD,
∴FG∥CD,
∴∠2=∠C,
∴∠BEC=∠1+∠2=180°-∠B+∠C,
∴∠B+∠BEC-∠C=180°;(Ⅱ)131°
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