资源简介

(共29张PPT)
《18 威尼斯的小艇》（第二课时）
课前准备：
1.请同学们准备好语文书、写字本和笔。
2.调整坐姿：头正、身直、脚放平。
图片来源于网络
学习目标：
1.通过关键语句体会作家笔下威尼斯的动、静之美。
2.通过朗读，体会文中静态描写和动态描写的表达效果。
3.有感情地朗读课文。
图片来源于网络
图片来源于网络
自由读第4自然段，想一想，这一段话是围绕哪一句话写的？用“ ”画出来。
图片来源于网络
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。
(驶、穿)
图片来源于网络
遇到极窄的地方，他能平稳地穿过，速度非常快，还能急转弯。
遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。
图片来源于网络
游刃有余
得心应手
炉火纯青
技术精湛
……
图片来源于网络
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。
动态美
两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙坏了，不知看哪一处好。
图片来源于网络
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
小艇独特的外形、行动轻快灵活。
图片来源于网络
威尼斯船夫
图片来源于网络
默读课文第5自然段，照样子完成以下表格。
时间 人 物 坐 小 艇 活 动
白天 商人 做生意
青年妇女 高声谈笑
…… ……
默读课文第5自然段，照样子完成以下表格。
时间 人 物 坐 小 艇 活 动
白天 商人 做生意
青年妇女 高声谈笑
孩子、保姆 呼吸新鲜空气
老人全家 作祷告
…… ……
动态描写
默读课文第5自然段，照样子完成以下表格。
时间 人 物 坐 小 艇 活 动
白天 商人 做生意
青年妇女 高声谈笑
孩子、保姆 呼吸新鲜空气
老人全家 作祷告
…… ……
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
图片来源于网络
轻声朗读第6自然段，想一想，威尼斯的夜晚是怎样的景象呢？请在书本空白处做批注。
图片来源于网络
动态描写
静态描写
图片来源于网络
水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。
图片来源于网络
水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。
图片来源于网络
水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。
水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。
小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
图片来源于网络
图片来源于网络
白
天
夜
晚
图片来源于网络
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
人动则艇动，人歇则艇歇。
本本图片来自网络
图片来源于网络
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
图片来源于网络
作业：
1.有感情朗读课文，体会威尼斯的静态之美和动态之美。
2.阅读课后“阅读链接”两篇文章，体会它们与课文表达方法的相似之处。
图片来源于网络
再见！
图片来源于网络

展开更多......

收起↑