资源简介

(共31张PPT)
综合性学习：遨游汉字王国
统编版五年级下册 语文
好
Good
良いです

综合性学习：遨游汉字王国
制定活动计划
思考：自己读一读书上的活动建议，想一想可以怎样制定活动计划？
我们可以研究字谜、古诗、歇后语、对联等体现汉字有趣的内容
也可以研究规范字、百家姓、汉字的演变
书法作品也很值得研究呢！
制定活动计划
“汉字真有趣”活动计划
活动时间：×年×月×日
活动地点：××
人员分工：
组长：×× 组员：×× 、××、××编辑：×× 抄写：×× PPT制作/插图：××
活动内容：
1.搜集或自编字谜。（可以上网查找）
2.搜集谐音笑话、谐音歇后语以及谐音在诗句、对联中的运用。（可以去图书馆查阅“汉字类”书籍、《唐诗三百首》，可以上网查找歇后语、对联等）
3.了解形声字的特点。（可以去图书馆查阅“汉字类”书籍，也可以像语文老师请教）成果展示：1.把搜集到的资料制成PPT，在全班展示汇报。2.把搜集到的资料编成小报，贴在教室里。
综合实践活动之“字谜大揭秘”
字谜：一种文字游戏，也是汉民族特有的一种语言文化现象。
字谜及分类：
文字谜：谜面像一首小诗，形象地描述了某一汉字的特征，我们可以从谜面所体现的形和意来猜测谜底
画谜：通过观察图画，结合字形特点来猜测谜底
故事谜：谜底隐藏在故事情节中，需要结合汉字的形、音、意等综合因素猜测谜底
立
田
日
也
休
默
斗
字谜大全
1.山上还有山。
2.十张口，一颗心。
3.说它小，下边大，说它大，上边小。
4.家中添一口。
5.自小在一起，目前少联系。
6.点点成金。
7.一人一张口，下面长只手。
8.四面都是山，山山都相连。
9.种花要除草，一人来一刀。
10.存心不让出大门，你说烦人不烦人。
乾隆年间，纪晓岚任内阁学士兼礼部侍郎，和珅任兵部尚书。一天，和珅借庆功邀纪晓岚赴宴，并欲趁此机会，与手下一群酒囊饭袋找茬，好好羞辱纪晓岚一番。
入席不久，和珅就指示管家将一条狼狗牵到门口，并指着高声问道：“是狼（侍郎）是狗？”
学识渊博的纪晓岚，早听出了弦外之音，微微一笑，立即应答：“和大人怎么连狼和狗都分不清？尾下垂是狼，上竖（尚书）是狗。”众人听了，大笑不已。和珅张口结舌，尴尬至极。
汉字的谐音艺术，在古诗、歇后语、对联中得到充分的应用，同时也普遍应用于民间建筑、绘画艺术中。因为谐音产生的笑话故事也是数不胜数的！
作业：
1.制定一份活动计划
2.选择感兴趣的角度，继续研究汉字。
3.思考一下，在我们平时的生活中，有没有存在用字不规范的情况，针对这样的问题，你有什么想法？

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