资源简介

(共47张PPT)
第二单元《7 猴王出世》
*
课前准备：
1.请同学们准备好语文书、笔记本、笔。
2.调整坐姿：头正、身直、脚放平。
学习目标:
1.认识“芝、遂”等16个生字，读准多音字“呵”。
2.默读课文，遇到不理解的语句，能猜出大致意思并继续往下读。
3.能用自己的话说出石猴出世及成为猴王的经过。
猴王出世
7 猴王出世
*
书本P28
默读课文，遇到不明白的语句，可以猜猜大致的意思，然后继续往下读。读后用自己的话说一说石猴是怎么出世的，又是怎么成为猴王的。
① 默读课文，遇到不明白的语句，可以猜猜大致的意思，然后继续往下读。 ②读后用自己的话说一说石猴是怎么出世的，又是怎么成为猴王的。
方法
目标
芝兰 迸裂 涧泉 猕猿
石窍 楷书 镌刻 顽劣
拖男挈女 瞑目蹲身 抓耳挠腮
耶 獐 遂 呵
zhī
suì
jiàn
zhāng
bèng
mí yuán
yé
qiè
qiào
kǎi
juān
liè
náo
ɑ
míng
呵
石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。……何不拜我为王？”
提醒、嘱咐的语气
ɑ
同“啊”
问题思考
浏览课文，思考课文写了哪几方面的内容？根据《景阳冈》中学到的方法，尝试着为每件事列一个小标题。
出世
探洞
成王
猴王出世
理解语句的方法
（1）联系上下文，结合语境来猜读。
（2）根据字面意思、生活经验来猜读。
（3）抓住关键词语猜读。
（4）借助看过的影视作品进行猜读。
（1）喊一声，都拖男挈女，唤弟呼兄，一齐跑来，顺涧爬山，直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。
（2）石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”
（3）跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得立倦神疲方止。
喊一声，都拖男挈女，唤弟呼兄，一齐跑来，顺涧爬山，直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。
联系上下文猜读。
石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”
抓住关键词语来猜读。
跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。
结合生活经验猜读：
调皮是猴子的天性，猴子们进到洞中肆意玩耍，忘乎所以。
猴 出世
出世
探洞
成王
王
——视频来自电视剧《西游记》片段
——图片来自电视剧《西游记》
问题思考
课文是怎么描写石猴出世的呢？用直线划出相关的语句。
盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。
石猴出世
埋下伏笔
出世
探洞
成王
猴王出世
那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
活泼可爱
一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽耍。一群猴子耍了一会，却去那山涧中洗澡。见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。古云：“禽有禽言，兽有兽语。”众猴都道：“这股水不知是那里的水。我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！”喊一声，都拖男挈女，唤弟呼兄，一齐跑来，顺涧爬山，直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。
“那一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等即拜他为王。”
“好水！好水！原来此处远通山脚之下，直接大海之波。”
出世
探洞
成王
猴王出世
他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。
本领高强
出世
探洞
成王
猴王出世
他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。看罢多时，跳过桥中间，左右观看，只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。
心思缜密
那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。
对比鲜明，突出石
猴的机智、勇敢。
石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”
直率坦荡
众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。
出世
探洞
成王
猴王出世
“故事大王”星星榜
发音标准，表达流利：
情节完整，语言精确：
语气恰当，表情丰富：
复述的步骤
1. 按先后顺序，列好标题。
2. 取关键语句，记录情节。
3. 借思维导图，实践练习。
那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
走进作品
《西游记》是明代长篇小说，我国四大名著之一，作者吴承恩。全书一共有100回，《猴王出世》节选自《西游记》第一回。作为书中的主要人物孙悟空，他的神话英雄形象也寄托了人们征服自然的愿望。
三打白骨精
三借芭蕉扇
大战牛魔王
——图片来自网络资源
走进作品
《西游记》第六十一回
“猪八戒助力败魔王，孙行者三调芭蕉扇”
P39
推荐阅读
阅读经典
中国四大古典名著
《西游记》 （明 吴承恩著）
《三国演义》（元末明初 罗贯中著）
《水浒传》 （元末明初 施耐庵著）
《红楼梦》 （清 曹雪芹著 ）
作业布置
必做：
1.把《猴王出世》的故事讲给父母听。
2.阅读《大闹天宫》，不懂的地方试着猜测大意。
选做：
根据《大闹天宫》的故事发展，制作思维导图，
试着把故事讲给朋友听。
感
感
谢
谢
观
观
看
看

展开更多......

收起↑