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《18 威尼斯的小艇》（第一课时）
课前准备:
1.请同学们准备好语文书、写字本和笔。
2.调整坐姿：头正、身直、脚放平。
表达自己的思想或愿望。
世界各地
18 威尼斯的小艇
马克·吐温
学习目标:
1.掌握本课生字词。
2.默读课文，说出课文围绕小艇写了哪几方面的内容。
3.根据第2自然段的内容说出小艇的特点，并体会其表达效果。
图片、音乐来源于网络
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表达自己的思想或愿望。
马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。 代表作品有小说《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》《王子与贫儿》等。
马克·吐温
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自由读课文，注意读准字音，读通句子，圈出不理解的词语。
船艄 翘起 保姆 祷告 雇佣 哗笑 簇拥 码头 笼罩 皮垫 窗帘 小艇 纵横交错 威尼斯
祷告
表达自己的思想或愿望。
联系生活实际
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操纵
自如
船夫的技术好，驾驶小艇得心应手。
联系
上下文
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哗
簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗（huá）笑和告别的声音。
哗哗（huā）响
威尼斯（Venice）
威尼斯位于欧洲亚得里亚海滨，周围被海洋环绕，全城有117条纵横交错的大小河道，靠400多座桥梁把他们连接起来。只有西北角一条长堤与大陆相通，有“百岛之城”“千桥之城”“水上城市”之称。
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表达自己的思想或愿望。
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威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
小艇的重要性
1. 扩充课题法。
2. 合并段意法。
3. 句子摘录法。
4. 概括小标题法。
……
概括课文主要内容的方法：
默读课文，说说课文围绕小艇写了哪几方面的内容。
表达自己的思想或愿望。
1
2
3
4
5
6
小艇是威尼斯
主要的交通工具。
（1）
《威尼斯的小艇》
小艇的样子。
（2-3）
船夫的驾驶
技术高超。
（4）
小艇与人们的日常
生活息息相关。
（5-6）
小艇是威尼斯
主要的交通工具。
（1）
《威尼斯的小艇》
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阅读课文第2自然段，用横线画出文中描写小艇外形特点的词句。想一想，这样的小艇带给你怎样的感受。
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威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
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威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
1英尺=0.3048米
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威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深。船头和船艄向上翘起；行动轻快灵活。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深。船头和船艄向上翘起；行动轻快灵活。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
半痕新月，斜挂在西天角上，却似仙女的蛾眉，未加翠黛的样子。
——郁达夫《沉沦》
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威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
独木舟
新月
水蛇
长、窄、深
两头翘起
轻巧灵活
小艇的特点
动态描写
静态描写
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
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《威尼斯的小艇》
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威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
《威尼斯的小艇》
图片、音乐来源于网络
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乌篷船——江南地区的独特水上交通工具
因篷被漆涂成黑色而得名。
船身狭小，船篷低矮。
行驶起来十分轻快。
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请仿照第2自然段的写法,写一段描写乌篷船或龙舟外形特点的文字。
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斯
艇
纵
艄
帘
尼
翘
垫
哗
码
姆
祷
雇
簇
笼
书写生字
左右结构
斯、艇、纵、艄、姆、祷、哗、码
半包围结构
尼、雇、翘
上下结构
垫、帘、笼
书写生字
组词：船艄、艄公
造句：威尼斯小艇的船头和船艄向上翘起。
组词：船艄、艄公
造句：威尼斯小艇的船头和船艄向上翘起。
《旅行是有用的功课》-——蒙田
《激情威尼斯》——拜伦
《愉快与收获》——歌德
《威尼斯之爱》——海明威
……
推荐阅读——《作家们的威尼斯》
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小艇的样子。
（2-3）
船夫的驾驶
技术高超。
（4）
小艇与人们的日常
生活息息相关。
（5-6）
小艇是威尼斯
主要的交通工具。
（1）
《威尼斯的小艇》
巧用比喻
动静结合
课后作业:
1.有感情地朗读课文。
2.抄写本课生字，各一遍。
3.预习课后练习第2题。
4.选做：为家人朋友推荐一处有特色的景点。
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