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(共29张PPT)
等高线
地形图的应用
（复习课）
【2026年总复习一轮精讲】
01
考纲速览·目标定位
（1）能在等高线地形图中，准确判断地形部位（区域认知）；
（2）分析地形部位与人类活动的相互关系，形成综合分析思路（综合思维）；
（3）能进行交通选线、水库坝址、宿营地、农业布局
等的实际应用（地理实践力）；
（4）理解人类活动应顺应地形、趋利避害，树立合理
利用地表形态的观念（人地协调观）。
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知悉考情
假如你是小镇规划师，如何借助等高线地形图，让每一项选址都科学合理、安全高效。
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一、情境导入
02
知识梳理·系统回顾
2、等高线地形图的应用
（1）地形部位的回顾
① _________：等高线闭合，数值从四周向中间逐渐增大
② _________：等高线的弯曲部分向高处凸出
③ _________：等高线的弯曲部分向低处凸出
④ _________：相邻两个山峰之间的低地，两侧的山脊、山谷等高线近似对称
⑤ _________：多条等高线重叠
山峰
山谷
山脊
鞍部
陡崖
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三、等高线地形图
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（2）“食”：农业区选址——因地制宜，宜农则农
1
林业“宜林则林”
2
畜牧业“宜牧则牧”
3
种植业“宜粮则粮”
4
渔业“宜渔则渔”
知识总结：平原多为种植业；山地多发展林业（陡坡发展林业，缓坡可
开垦梯田）；高原多发展畜牧业；水域可发展渔业。
三、等高线地形图
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（2）“食”：引水路线规划——顺势而为，自流引水
自来水厂选址：
①自流引水最佳；→原因：降低建设成本；
②最好位于河流上游；→原因：水质清洁，污染少，可保障居民用水安全。
③有时还可考虑距离的远近。
引水路线选址：
①自流引水最佳；
②线路尽可能短，尽量避免通过山脊、山脉、大河等。
→原因：减少工程量，降低建设成本；
三、等高线地形图
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（2）“食”：水库与大坝选址——肚大口小，积水高效
水库选址
原因：汇水面积大，库容量大，减少工程量，降低成本。
→山谷或河谷处，“口袋形”洼地
大坝选址
→峡谷出口最窄处
原因：减少工程量，降低成本；
（肚大口小）
三、等高线地形图
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（2）“住”：居民区选址——平坦开阔，近水临路
居民区选址
①地势平坦开阔；
②靠近水源；
③交通便利；
④远离污染源；
⑤向阳一侧（N南坡）。
三、等高线地形图
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（2）“住”：疗养区选址——依山傍水，风景宜人
疗养区选址
①地势平坦开阔；
②靠近水源；
③交通便利；
④远离污染源；
⑤向阳一侧（N南坡）；
⑥植被覆盖率高。
三、等高线地形图
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（2）“行”：交通线选址——便捷、安全、经济
①尽量坡度平缓，沿等高线延伸；
②避开陡崖、陡坡，少占农田，少架桥，少挖隧道；→原因：降低施工难度和成本。
③避开地质灾害区；→原因：远离滑坡、泥石流易发区，确保线路长期稳定。
④通往山顶的要修建盘山公路→原因：减缓坡度。
三、等高线地形图
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（2）“娱”：瀑布观赏点与极限运动选址
→等高线重叠的陡崖
三、等高线地形图
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（2）“娱”：漂流、爬山路线和露营地的选址
漂流选址→有河流的山谷，且等高线要稍微密集。
露营：
→在地势较高的缓坡和平坦的鞍部。（“三避开，一适宜”）
登山：
→等高线稀疏缓坡
原因：省力，安
全性高。
03
真题过关·实战演练
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实战演练
（山东省烟台市中考真题）我国东南沿海某中学组织同学们到附近郊区开展研学活动。下面是同学们活动区域的等高线地形图，据此完成探究问题。
（2）有同学认为吴村可能更容易受到自然灾害的影响。根据吴村所在的地形部位，推测该村可能会受到哪些自然灾害的影响。（1分）
（3）除了农业观光采摘，该区域还可以发展哪些旅游项目。（2分）
（1）同学们发现图中规模最大的村庄是王村。说出王村规模最大的原因。（2分）
①等高线稀疏，地形平坦；②河流流经，水源充足；
③有公路、铁路经过，交通便利。
①滑坡；②泥石流；
①自然：登山、攀岩、蹦极
②人文：古庙游览、特色民宿、生态观光
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实战演练
（河南省中考真题）河南省林州市是我国滑翔伞运动的“摇篮”。如图为林州市局部等高线地形图。阅读图文材料，回答下列问题。
林州市拥有我国开发历史最长、飞行条件最好的林虑山滑翔越野场地，成立了国内首个滑翔伞俱乐部，承办了2019年滑翔伞世界杯。滑翔伞运动对地形的要求较高，读图完成下面框图。（3分）
①________; ②________; ③________________。
密集
1100
等高线稀疏，地形平坦
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实战演练
（青海省中考）“浪山”是近年来在青海等地区盛行的一种休闲娱乐活动。每到初夏时节，人们约上三五好友，携家带口一起去“浪山”。在山野绿水间支起一顶顶帐篷，煮羊肉，揪面片，载歌载舞。仰高山，临溪水，拥抱自然，享受生活。小宁一家人计划近日去某地“浪山”。下图为该地等高线示意图，据此回答：
请你在上图①②③地中为小宁一家选择一处支帐篷的地方，并说明选择的理由。（3分）
②地。
理由：
①地形相对平坦，便于搭建帐篷；
②海拔较高，视野开阔，便于欣赏；
③远离陡崖，山谷等危险区域，安全性高。
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实战演练
(陕西省中考）某中学地理小组到附近的森林公园开展“识别山体部位”的研学活动。如图为该区域等高线地形图。据此完成下列问题:
研学小组发现该森林公园的盘山公路非常弯曲，简要说明这样修建公路的理由。（1分）
理由：减缓坡度，便于车辆安全行驶。
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实战演练
甲乙两村庄欲修建一条连通的公路，线路①②哪条建设难度更小，并说明理由。（2分）
②路
理由：大致与等高线平行，经过区域坡度小，施工难度低。
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实战演练
(四川省达州市中考)我市某中学地理兴趣小组利用假期开展研学活动，下图是研学目的地的等高线地形图，根据图中信息回答下列问题。（5分）
(1)为了促进当地的经济发展，兴趣小组同学想为当地政府献策修建水库，水库的坝址应选择在图中_______（甲/乙）处较合理,原因是_____________
_________________________________。
(2)兴趣小组的同学将登上山峰C进行考察，预计从M和N两条路线登山，你会选择____路线，原因:_________________。
乙
位于河谷出口最
窄处，工程量小；上游为口袋形盆地，库容量大，利于蓄水。
M
等高线稀疏，坡缓，省力
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实战演练
我国某中学研学小组为探索地理现象和地理问题，通过实地考察、观测和调查绘制了一幅当地等高线地形图（下图）。（3分）
(1)观察甲、乙两村位置，推测______村夏季遭受洪水威胁更大。
(2)研学小组到达疗养院时得知疗养院有饮水困难，同学们为疗养院设计了A、B两条引水路线，你认为更合理的路线是______，理由是_______________
_________________________。
乙
A
从高海拔至低海拔，
利用地势自流引水
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实战演练
【生活无处不地理】定西市某中学地理兴趣小组的同学们前往美丽新农村，体验了一堂生动的地理课。如下图为同学们前往区域的等高线地形图,读图，完成下列各题。
（1）活动一：激流勇进
同学们分成两组沿AB、CD河段进行漂流，其中漂流速度更快的是_______河段。图中AB河段的大致流向为_____________。（2分）
（2）活动二：星空露营
从安全角度考虑，甲、乙、丙三地中最适合露营的是_____，原因：________________
______________________（2分）
AB
自北向南
丙
等高线稀疏，地势
平坦，且远离危险区域。
04
知识图谱·全景整合
真题过关
知识图谱
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考纲速览
全景整合
农业布局 平原适宜发展种植业，山地、丘陵适宜发展林业、高原易发展畜牧业，沿海地区或河湖密布地区易发展渔业。
引水路线 ①最好保持由高海拔向低海拔分布，自流引水最佳。②起点最好位于河流上游，水质清洁；③线路尽可能短，尽量避免通过山脊，山脉，大河等。
水库、大坝 1.水库一般选在山谷或河谷，“口袋形”洼地处→汇水面积大，库容量大；2.大坝一般修在峡谷出口最窄处→减少工程量，降低成本。
居民区、 疗养院 最好建在地势平坦开阔、靠近水源、交通便利，空气清新、向阳的一侧、森林覆盖率高的地方。
等高线地形图的综合运用
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全景整合
交通线 ①坡度平缓，尽量与等高线平行；②避开陡崖、陡坡；少占农田，少建桥梁，少修隧道。→作用：降低施工难度，减少建设成本。③通往山顶的，还要修建盘山公路。→减缓坡度。④避开地质灾害区。→确保稳定
瀑布、蹦极、攀岩等活动 位于等高线重叠的陡崖处
漂流路线 一般选址在有河流的山谷，且等高线要稍微密集，体验感才好。
露营地 三避开，一适宜：①避开河谷和和河边（以防暴雨造成山洪）；②避开陡崖、陡坡（预防崩塌和落石造成的伤害）；③避开山顶（预防大风及夜晚低温）；④选在地势较高的缓坡或平坦的鞍部。
等高线地形图的综合运用
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