资源简介

2025一2026学年度第二学期
石家庄外国语教育集团
八年级期中学业水平测试语文学科
时间：120分钟
满分：120分
第一部分
(13题14分)
4月22日是世界地球日，班级开展了相关主题宣传活动。
任务一：整理资料，确定宣传主题
1.阅读下面的资料，完成后面的任务。（共6分）
资料一：
世界地球日即每年的4月22日，一个专为世界环境保护而设立。旨在提
高民众对于现有环境问题的关注，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低
资
碳生活，改善地球的整体环境。地球日于1970年发起，迄今已有56年。
资料二：
当航拍的轰鸣惊扰了迁徙的鸟群，当垃圾遍野污染了澄澈碧海，当过度砍
料
伐摧毁了大片森林…在（zhu1Sù)地球生态问题的过程中，我们不禁眼眶湿
润。4月22日是世界地球日，让我们以谦卑之心守护自然，让所有生灵自在栖
夹
息。
资料三：
作为负责任的国家，中国积极推动共建公平合理、合作共赢的全球气候治
理体系，为应对气候变化贡献中国智慧中国力量。面对气候变化的(ydnjùn)
挑战，中国愿与国际社会共同努力、并肩前行。
(1)根据“资料夹”中的拼音，写出相应的词语。(2分)
①(zhuistù)
②(yanjun)
(2)“资料夹”中加点字的读音，正确的一项是(2分)…
】
A.迄今(qi)栖息(qi)
B.迄今(q)
栖息(q1)
C.迄今(g)
栖息(X1》
D.迄今(qi)栖息(xi)
(3)“资料一”中画横线的句子有语病，请提出修改意见。(2分)
任务二：拟写标语，撰写宣传文稿
2.整理相关资料后，班级同学确定了“低碳生活在日常”的宣传主题，请你完成相
应任务，为宣传活动做好准备。（共4分）
(1)根据宣传主题，拟写一则宣传标语。(2分)
(2)下面是同学撰写的宣传文稿，句子排列最恰当的一项是(2分)…【
】
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①低碳生活，是一种简约适度、绿色低碳的生活方式
②节约每一滴水，洗手时及时关闭水龙头，杜绝“长流水”，也是低碳。
③让我们携手同行，用点滴行动汇聚环保力量，共筑绿色美好未来。
④随手关灯、关闭电源，减少不必要的用电消耗，是低碳；
⑤更是一种守护地球家园的责任与担当。
⑥它并非遥不可及的环保口号，而是融入我们日常衣食住行的细微行动。
Λ.①②④③⑥⑤
B.①⑤⑥④②③
C.④②①③⑤⑥
D.④①②⑤⑥③
任务三：实地考察，记录环保成效
3.对家乡环境进行实地考察后，小冀写了一段话。请阅读后回答问题。（共4分）
我的家乡坐落在太行山麓，近几年生态环境发生着巨大的变化。漫步乡村，昔
日杂乱无章、卫生堪忧的乡村旧貌戛然而止，如今整齐的民居错落有致，干净整洁
的村道蜿蜒向前。房前屋后花木扶疏，北归候鸟翩然而至，花香鸟语、草长莺飞，
令人叹为观止。乡亲们同心守护家园生态，让这片土地重新孕育出蓬勃生机。
(1)你检查了文段中的词语使用情况，其中使用不恰当的一项是(2分)…【
】
A.戛然而止
B.翩然
C叹为观止
D.孕育
(2)画线内容描写的是哪个季节的景象？(2分)
第二部分
(420题56分)
一、古诗文阅读
(一)古诗文默写(6分)
4.在下列横线上写出相应的句子。（每空1分，共6分）
古人说理，常常善借形象、巧用类比，将深刻道理寄于寻常物象之中。庄子借
大鹏“怒而飞，
①
”的雄奇形象，寓超凡之志：韩愈借千里马
②
,骈死于槽枥之间”的不幸遭遇，针砭时弊；《虽有嘉肴》
以佳肴美味作类比，引出“
③
，弗学，
④
”的道理。
古人抒情，往往隐于叙述、藏于描写。《卖炭翁》中“
⑤
,系
向牛头充炭直”，道尽底层百姓的辛酸与不公：《茅屋为秋风所破歌》里“床头屋
漏无干处，
⑥
”，连绵的雨势折射着诗人内心的痛苦。
古人借独特的艺术手法，展现着哲理思辨和现实关怀，使我们获得思想启迪和
情感陶治。
(二)阅读下面古诗，回答5~7题。（共7分)
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