新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市兵团二中2025-2026学年第二学期高一年级期中考试生物试卷(扫描版,无答案)

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新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市兵团二中2025-2026学年第二学期高一年级期中考试生物试卷(扫描版,无答案)

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兵团二中2025-2026学年第二学期高一年级
期中考试生物试卷
考试范围:必修二第1-3章考试时间:75分钟命题人:
审题人:
本试卷分为第1卷(选择题)和第川卷(非选择题)两部分,共100分。
第I卷(选择题)
一、单选题(本大题共30小题,每小题2分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的)
1.豌豆、果蝇、玉米为良好的遗传学实验材料。下列叙述错误的是
A.果蝇细胞中的染色体数少,便于观察基因
B.豌豆、果蝇、玉米具有多对易于区分的相对性状
C.豌豆在自然状态下一般为纯种,用于做杂交实验,结果既可靠,又容易分析
D.玉米雌雄同株异花,便于杂交实验的操作;子粒多,便于统计分析;生长周期短
2.桃的果实形状多样,果皮绒毛疏密有别,果肉颜色也不尽相同。下列叙述错误的是
A.基因型相同的桃果实的表型都相同
B.果实表型相同的桃基因型可能不同
C.桃的果实形状与果皮绒毛疏密并非一对相对性状
D.桃果肉颜色可能受到一个或多个基因的影响
3.孟德尔验证“分离定律”假说的证据是
A.亲本产生配子时,成对的遗传因子发生分离
B.杂合子自交产生3:1的性状分离比
C.受精时,雌雄配子的结合是随机的
D.杂合子与隐性亲本杂交,两种后代的数量比是1:1
4.假说-演绎法一般包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”五个基本环节,利用假
说-演绎法,孟德尔发现了两大遗传规律,为遗传学的研究作出了杰出的贡献。下列叙述错误的是
A.提出问题建立在孟德尔纯合亲本豌豆杂交和F自交的遗传实验基础上
B.孟德尔所做的杂交实验中,无论用高茎豌豆作母本,还是作父本,杂交后产生的子代的表型均一致
C.F2出现“3:1”的性状分离比,原因是F产生的雌配子和雄配子数量相等均有两种类型
D.“若:产生配子时成对的遗传因子分离,则测交后代的两种性状比例接近1:1”属于“演绎推理”
5.下表表示男性和女性的斑秃性状与基因型的关系,下列有关说法错误的是
AA
Aa
aa
男性
斑秃
斑秃
非斑秃
女性
斑秃
非斑秃
非斑秃
A.斑秃女性和非斑秃男性婚配,生育的孩子表现出斑秃的概率为100%
B.同一种基因型也可能会表现出不同的性状
C.若一对非斑秃夫妇生育了一个非斑秃男孩,则妻子的基因型为aa或Aa
D.斑秀性状的遗传遵循孟德尔的分离定律
试卷第1
6,对如图所示的遗传图解的理解,叙述错误的是
亲代
Aa X
Aa
亲代
AaBb
AaBb




配子
A
配子AB Ab aBab AB AbaB ab

⑥1
子代AA
Aa Aa
aa
子代A B A bb aaB aabb
图1
图2
A.基因的自由组合发生于③⑥
B.减数分裂发生于①②④⑤
C.③过程具有随机、均等性,所以Aa的子代占所有子代的1/2
D.图2子代中aaBB的个体在aaB_中占1/3
7.在模拟某杂交实验中,将标有Y、y、R、r的4种卡片,按要求装入分别标记为“雌1(装有10个Y和
10个y)、雌2(装有20个R和10个r)、雄1(装有10个Y和10个y)、雄2(装有20个R和10个r)”
的4个信封内。下列叙述正确的是
A.从雌1和雌2内分别随机取出1张卡片并组合,可模拟豌豆的自交
B.从雄1和雌2内分别随机取出1张卡片并组合,可模拟基因的自由组合
C.从4个信封各取1张卡片,重复次数足够,后代基因型共有4种
D.从4个信封各取1张卡片,重复次数足够,后代基因型yyR出现的概率为1/9
8.爪稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感病(r)为显性,两对基因独立遗传。现用
纯合高秆抗病与矮秆易感病杂交获得F1,F:自交得F2。下列叙述错误的是
A.F2中重组类型(与亲本表型不同)的比例为3/8或5/8
B.F2中高秆抗病个体中能稳定遗传的比例为1/9
C.F2中高秆易感病个体自交,后代中矮秆易感病占1/6
D.若将F测交,后代表现型比例为1:1:1:1
9.于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是
A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同
B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同
C.两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同
D.两者后期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同
10.谋二倍体动物(2=4)的基因型为GgFf,等位基因G,g和F/f分别位于两对同源染色体上,在不考虑
基因突变的情况下,下列细胞分裂示意图中不可能出现的是
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