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2026 年春期学情诊断（一）
八年级语文作业评价标准
一．积累和运用。(21 分)
1.（1） ní kè （2 分）
（2）喧 弋 （2 分）
（3）推荐“不言而喻”（1 分），“不言而喻”意为“不用说就可以明白”，语境
中通过“城市喧嚣掩盖自然呢喃”“鱼儿困在污浊水域”的具体现象，强调低碳
生活的重要性是显而易见、无需额外解释的；而“家喻户晓”侧重人人都知道这
件事，而句子强调的是重要性显而易见、无需多言，并非强调知晓范围，因此“不
言而喻”更贴切。（3 分）
（推荐“不言而喻”1 分，说明理由 3 分，意思对即可。推荐“家喻户晓”0 分）
2.（1）微君之故（2）溯游从之，宛在水中坻。（3）水波不兴（4）黄发垂髫，
并怡然自乐（5）海内存知己，天涯若比邻
3.（1）人形机器人将会有怎样的发展呢
（或：人形机器人的进化究竟体现在哪里呢？）
（2）示例一：我会安排机器人承担道具搬运工作。理由：根据预测，明年“实
用型”人形机器人，将具备协作与思考能力。在春晚筹备及举办过程中，它们可
以精准、高效地完成道具的调度和运输，减轻人力负担。
示例二：我会安排人形机器人承担春晚多语言实时翻译与字幕生成的工作。理由：
机器人依托强大的大数据与 AI 算法，能实现数十种语言的精准、实时互译，并
快速生成多语种字幕。这不仅能提升春晚节目的传播效率，让全球观众无障碍地
欣赏节目，还能利用其计算能力保证翻译的准确性与时效性，完美契合机器人“实
用型”的发展趋势。
（工作内容具体 1 分，理由贴合“实用型”特点且逻辑通顺 2 分。协助舞台搭建
与设备调试；参与现场应急保障与安全巡查等）
二、现代文阅读 (共 28 分)
（一）
4.①游览桃花观
②探访方竹亭 ③极古拙，四面有门而无窗，墙甚厚，拱顶，无梁柱
④竹树萧然，极为幽静
（1 空 1 分）
5.（1）“天真”一词是对同伴发现秦人洞的景象与《桃花源记》中的描写相差甚
远感到失落的一种调侃（或：幽默、戏谑），表达了作者恬淡随性、幽默洒脱的
心态。（2 分，对“天真”的理解 1 分，作者的心态 1 分，意思对即可）
（2）运用语言描写，质朴的回答展现出他随性自在、与世无争的性格，呼应“无
怀氏之民”的古风（或：表达了作者对桃源人生活态度的赞赏）。（共 2 分，人物
描写方法 1 分，表达效果 1 分，意思对即可）
6.①作者对擂茶很感兴趣，交代此行的目的之一就是吃擂茶；②擂茶做法讲究，
别具风味，充分体现出当地的风土人情，具有文化内涵。
（每点 2 分，意思对即可。若回答“增强文章的可读性”或“吸引了读者的阅读
兴趣”，只给 1 分）
7.①与陶渊明《桃花源记》同名，增加了文章的文学色彩，吸引了读者的阅读兴
趣；②指出旅行地点，全文围绕到桃花源旅游展开，标题点明了文章主要内容；
③表达了作者对桃花源人恬淡悠然、幸福闲适生活的喜爱和赞美之情。
（1 条 2 分，答出任意 2 条，意思对即可）
（二）
8.D （2 分）这句话意思是：楚地的物候来得较晚，冬天的第一个月才开始有霜。
楚地位于我国的南方。故这句诗表现了纬度对于物候的影响。故选 D。
9.这四个因素是按照影响程度的大小（有主到次）依次排列的。 “纬度、经度、
高下差异”属于空间因素，“古今差异”属于时间因素,这样安排说明内容主次分
明，条理清楚。（顺序 1 分，作用 2 分）
10.“一定”在文中是“特定”的意思，起限制性作用，说明秋冬之交，天气晴
朗的空中，只有在特定的高度上气温才比低处高，并不是所有高度都如此。体现
了说明文语言的严密性。（词性 1 分，分析 1 分，作用 1 分）
11. 小新哥哥，你好！物候学是接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学，
首先便于预报农时，选择播种日期，其次物候资料对于安排农作物区划，很有参
考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减
轻害虫的侵害。学习这些知识对你进行农业生产有很大的帮助，祝你早日成为
“新式武器”操作高手！
（联系第⑥段内容来阐述，称呼 1 分，内容 3 分，意思对即可）
三、古诗文阅读(共 15 分)
（一）
12.①格外 ②表示约数
13.覆盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
14.作者用了“行、隔、闻、伐、取、见”等动词，点出小石潭人迹罕至、环境
幽僻，为下文写“寂寥无人”“其境过清”埋下伏笔。（表现出作者的好奇和喜悦
之情）
（指出动词不少于 4 个，给 1 分；作用 2 分，意思对即可）
15.甲文潭水：水声清脆悦耳；水质清澈，寒凉；（或水流回环曲折）
乙文飞瀑：水声如雷霆一般；飞瀑从高处飞泻而下，流势迅猛。
（特点各 2 个，1 个 1 分，意思对即可）
（二）
16. 气势磅礴（声势浩大） 平静（宁静\和谐\朦胧） （1 空 1 分）
17. 《望洞庭湖赠张丞相》表达了诗人希望得到张丞相的引荐而出仕，实现自己
理想的心愿，表现了诗人对政治生涯的向往。（或表达求仕不得的苦闷与对引荐
的渴望）。《望洞庭湖》表达了诗人对洞庭风光的喜爱和赞美之情，表现了诗人壮
阔不凡的气度和高雅闲适的情致。（表达的情感各 1 分,意思对即可）
四. 整本书阅读。（6 分）
18.亚圣 开创了儒家学派(每空 1 分)
19.孔子的主要思想:①核心是“仁”,以仁爱之心待人，主张以德治国；②以礼
规范社会秩序；③教育上主张有教无类,打破贵族对教育的垄断,将学术普及到平
民；④提倡因材施教、学思结合。
孟子的主要思想:①核心是“仁政”,主张统治者要以民为本（民贵君轻）；②提
出性善论,认为人性本善；③推崇义,强调舍生取义,言辞雄辩,立场鲜明；④积极
捍卫儒家思想,反对杨朱、墨翟等异端学说。
(每点 1 分。答出孔、孟的主要思想各两点,意思对即可)
五.写作。（50 分）
20.参考 2025 年河南中招作文评分标准2026年春期学情诊断（一）
八年级语文作业
超
注意事
1.
本作业共6页，五大题，满分120分，时间120分钟。
2.将答案填写在答题卡上。选择题答案用2B铅笔填涂；非选择题用0.5毫米黑色水笔
填写。
3.
作答前请将答题卡上的学校、姓名、班级、座号、学生编号填涂完整。
一、积累和运用（共21分）
1.八一班开展“倡导低碳生活，保护绿水青山”实践活动，小语负责撰写活动开场白，
请完成以下任务。(8分)
当城市的①（暄喧）嚣逐渐掩盖自然的呢喃，当本该自在游②_（代戈）的鱼儿
困在污浊的水域—低碳生活的重要性早已
(A不言而喻B.家喻户晓)。我们不
能再贸然挥霍资源，更不能漠视生态危机。让我们共同恪守对自然的承诺：从节约每一度电、
少开一次车做起，用点滴行动筑牢绿水青山的屏障。让我们从此刻行动，共赴这场青绿之约，
活动现在正式启动！
毁
(1)语段中两个加点字怎么读？请写出正确的拼音。(2分)
呢
喃
恪守
(2)根据语境，
从括号中选择恰当的字，并工整书写。(2分)
①
②
(3)小语不知道语段中横线处用哪个成语贴切，请你结合语境和成语释义，推荐最贴切的
个，
并简要说明理由。(4分)
不言而喻：不用说就可以明白。
家喻户晓：
每家每户都知道。
《现代汉语词典》
2.
古诗文默写。(8分)
(1)】
胡为乎中露？(《式微》)
(2)溯洄从之，道阻且右，“
”(《蒹葭》)
(③)《核舟记》中核舟左边小窗所刻的文字出自《赤壁赋》“清风徐来，
(4)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的语句
(⑤)《送杜少府之任蜀州》中的“
超越空间阻隔。
”道出真挚友情可以
3.阅读下面文段，按要求作答。（供5分）
春晚人形机器人从去年扭秧歌，到今年秀式功，这不是单纯的炫技，而是技术的“试金
石”·这些变化是机器人行业进化的缩影，每一个动作的升级，背后都是硬核技术的突破：
那么，
电5
结合中国电子学会、中商情报网的预测，
明年人形机器人将从“表演型”向实用型”转变，深入工业生产、医疗救助和公共安全等
领城，成为能协作、会思考的实用助手。这场进化，
不再是简单的动作升级，而是向真正智
八年级语文
1页（供6页）
能体迈进的质变。而我们，既是这场革命的见证者，也将是这场革命的受益者。应
(1)在横线上填写一个句子，使之与下文衔接通顺。(2分)
(2)如果你是明年春晚的导演，根据预测，你会安排人形机器人在春晚的筹备及举办过程
中承担哪一项工作，并说明理由。(3分)
二、现代文阅读（共28分）
(一)阅读下面文章，完成4一7题。(16分)
桃花源记
汪曾祺
①汽车开进桃花源，车中一眼看见一棵桃树上还开着花。只有一枝，四五朵，通红的，
如同胭脂。十一月天气，还开桃花！这四五朵红花似乎想努力地证明：这里确实是桃花源
②有一位原来也想和我们一同来看看桃花源的同志，听说这个桃花源是假的，就没有多
大兴趣，不来了。这位同志真是太天真了。桃花源怎么可能是真的呢？《桃花源记》是一篇
寓言。中国有几处桃花源，都是后人根据《桃花源诗并记》附会出来的.·先有《桃花源记》，
然后有桃花源。不过如果要在中国选举出一个桃花源，这一个应该有优先权。这个桃花源在
湖南桃源县，桃源旧属武陵。而且这里有一条小溪，直通沅江。陶渊明的《桃花源记》不是
这样说的么：“晋太元中，武陵人，捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。
③刚放下旅行包，文化局的同志就来招呼去吃括茶。闻擂茶之名久矣，此来一半为擂茶，
没想到下车后第一个节目便是吃擂茶，当然很高兴。茶叶、老姜、芝麻，加盐，放在一个擂
钵里，用硬杂木做的擂棒“擂”成细末，用开水冲开，便是擂茶。吃擂茶时还要摆出十几个碟
子，里面装的是炒米、炒黄豆、炒绿豆、炒包谷、炒花生、砂炒红薯片、油炸锅巴、泡莱、
酸辣藟头…边喝边吃。擂茶别具风味，连喝几碗，浑身舒服。桃源人都爱喝擂茶。有的
农民家，夏天中午不吃饭，就是喝一顿擂茶。问起擂茶的来历，说是：诸葛亮带兵到这里，
士兵得了瘟疫，遍请名医，医治无效，有一个老婆婆说：“我会治！”她热了几大锅擂茶，说：
“喝吧！”士兵喝了擂茶，都好了。这种说法当然也只好姑妄听之。我总怀疑，这种喝茶法是
宋代传下来的。
④上午在山上桃花观里看了看。进门是一正殿，往后高处是“古隐君子之堂”。两侧各有
一座楼，一名“蹑风”，用陶渊明“愿言蹑轻风”诗意；一名“玩月”用刘禹锡故实。楼皆三面开
窗，后为墙壁，颇小巧，不俗气。观里的建筑都不甚高大，疏疏朗朗，楹联颇多，联语多隐
括《桃花源记》词句，甚是欣慰。
⑤下午下山，去钻了“秦人洞”.洞口倒是有点像《桃花源记》所写的那样：“山有小口，
仿佛若有光。…初极狭，才通人。”洞里有小小流水，深不过人脚面，然而源源不竭，蜿
蜒流至山下。走了几十步，豁然开朗了，但并不是“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹
之属.”后面有一点平地，也有一块稻田，田中插一木牌，写着：“千丘田”，实际上只有两
间房子那样大，是特意开出来种了稻子应景的，有两个水池子，山上有一个括茶馆，再后就
又是山了，如此而已，因此不少人来看了，都觉得失望，说是“不像，A这些同志也真是天
真，他们大概还想遇见几个避乱的秦人，请到家里，设酒杀鸡来招待他一番：这才满意
⑥看了秦人洞，便扶向路下山。山下有方竹亭，亭极古拙，四面有门而无窗，墙甚厚，
拱项，无梁柱，云是明代所筑，似可信，方竹亭后有一丛细竹，导游的说明牌上说：这种竹
子看起来是圆的，摸起来是方的。摸了摸，似乎有点校。方竹亭前原来有很多碑，后来都被
毁掉了据说有一块明朝的碑，字写得很好，不知还能不能找到拓本
⑦旧的碑毁掉了，新的碑正在造出来。就在碎碑残骸不远处，有几个石工正在丁丁地
斫
·一个小伙子在一块桃源石的巨碑上浇子水，
用一块油石在慢慢地磨着。碑石绿如艾
八年级语文
第2页（共6页）

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