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2026年4月四年级语文随堂练习
滨
题号
三
总分
得分
评卷人
脖
一、积累与运用（共43分)
1.看拼音，根据语境写词语。(6分)
书籍拥有神奇的魔力。xiāosǎ
豪迈的诗词能开阔
心胸，温情的故事可以wei jieè
心灵，jin9pi
的
道理更能启迪心智；它带领我们沉醉在fan xing
闪烁的
夜空，帮我们fu shi
心灵的尘埃，让我们思维变得min
jié
而灵动。
2.用“
”
给加点字选择正确的读音。(6分)
倘若(shang tang)
桂冠
(guan guan)
瞥见(piěpie)
着陆(zháo
zhu6)
徜徉(yǎng
yang)
窥伺
(kui kui)
3.补充词语，再选词填空（填序号）。(10分)
①前后
②震耳
③欣喜
④变化
⑤五彩
⑥灯火
⑦
之笔
⑧枝花
(1)夜幕降临，城市的灯光亮起，把街道装扮得
(2)这里的天气
,刚才还是晴天，转眼就下起了雨。
4.按要求完成下面的句子练习。(8分)
(1)响午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）
(2)三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。（用上句
中的修辞手法仿写句子)
(3)飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海
小四语文第1页（共6页）
滨景观。（用上例句的表达方式，描写一处景物）
(4)它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把
脖子伸出来让你给他抓痒。（仿写句子）
小明做事粗心大意，是个名副其实的“马大哈”
5.根据积累填空。
(10分)
(1)诗中有花。杨万里笔下的“儿童急走追黄蝶，
杜甫笔下的“桃花一簇开无主，
；”毛泽东笔下的
她在丛中笑。”仿佛把我们带到了花的世界。
(2)诗中有色彩。所有的绿集中起来，挤在一起，
(3)诗中有情感。这些事一是永不漫灭的回忆：
正像华兹华斯所说：
6.《名著推荐台》栏目邀你为大家推荐科普名著，请你把以下
内容补充完整。(3分)
推荐书名：《十万个为什么》
名著作者：苏联作家
推荐理由：
(50字以内)。
二、1
阅读与鉴赏（22分)
(一)阅读《白鹅》选段，完成练习。（10分)
①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉
我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：几
有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引
吭大叫，不亚于狗的狂吠。
小四语文
第2页（共6页）
②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急
速，
有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里
的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非
但不让，竞伸过颈子来咬你一口。
7.选文中有很多词语体现白鹅的高傲，请抄在下边。(4分)
叫声：严肃郑重、厉声呵斥、
步态：傲慢、
8.画“
”
句子把鹅的叫声和狗的狂吠进行
突出了鹅叫声
的特点。（2分)
9.第②自然段运用
的修辞手法，写出
了鹅走路时
(填四字词语)的特点，流露出作者对鹅
的
(4分)
(二)阅读下面短文，完成练习。(12分)
八月的乡村
①一阵突如其来的骤雨，八月的乡村便又沉浸在清爽和温润之中。
②八月的乡村，大大小小的池塘是最迷人的。一场雨过后，满
池盈盈，四周枝叶婆娑的柳树俯首向水，汲取着甜滋滋的水分。
那些被夏季潮湿的空气憋闷已久的青蛙，鼓起腮颊，演奏出美妙
的曲调，呱，呱呱呱…一声，两声，众蛙和鸣，青草间，绿树
下，瞬间全都成了音乐的海洋。
③这时候最热闹的还要数那些喜欢捉鱼的孩子。七八岁，年龄
太小，捉鱼缺乏一定的经验。十四五岁的年龄，对于乡村的池塘，
是再适宜不过了。大雨一停，孩子们就穿着短裤和凉鞋，手持网
兜和抄子，来到池塘边。只见他们全神贯注地盯着水面。只要有
鱼从水草丛中游出，就立即将网兜插进水中，迅速抄起鱼。欢呼
声立刻爆发出来，如同胜利的号角，宣告着收获的喜悦。
④八月的乡村，柳荫匝地，槐叶沁香，绿意盎然，是避暑的胜
地。吃过午饭，拿张凉席，找个僻静去处，寻个枝叶繁茂的树下，
铺开席子，往上面一躺，就可以优哉游哉地沉入甜甜的梦乡。当
然，只要你心情好，还可以听远远近近、高高低低的树枝间、草
窠上传出的蝉鸣声。
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