资源简介 2026年4月三年级语文随堂练习题号总分得分评卷人一、积累与运用。(共41分)1.结合语境拼写词语并用“√”选择【】中合适的词语。(9分)春天,白河大道两旁xian xi的柳枝在wei feng的吹拂下随风飘动,好像在向人招手。抬头远望,只见zi shi优美的小燕子们在枝头唱起一首首【轻巧轻和快】的歌曲,它们uěr用jiǎndao似的尾巴掠过水面,小圆晕就一圈圈【荡漾飘荡】开去。等到夏天,美丽的荷花,在【适宜适应】的温度下会全部开放,露出嫩黄色的lian peng。真是太美了!2.选择加点字的正确读音,用“√”标出。(6分)模样(múmo)笔杆(gangǎn)砌成(qiqiè)撒腿(sāsǎ)遵循(xtin xun)伶俐(1in11ng)3.把下面词语补充完整,根据所填词语完成练习。(7分)①灰心()气②()(·)私语③()人()天④没精打(·)⑤()()不断:⑥无()无()(1)中午不午睡一会儿,下午上课我们就容易(2)第③个成语出自寓言故事,这样的成语还有4按要求完成句子练习。(8分)(1)照样子,写出小花猫的外形特点。(3分)例句:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似()5的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。小三语文第1页(共6页)(2)尽管他们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但他们真的飞回来了。(用加点的关联词语造句)(2分)(3)读下面小文同学的习作片段,完成练习。。(3分)李梦是个孩子多才多艺的。今天她在舞台上跳着优美的舞蹈和美妙的歌声,李梦的妈妈说:“我的孩子真是太棒了!”①用修改符号修改习作片段中的语病。(2处语病)②补充人物的动作或神态,把句子写生动。李梦的妈妈说:“我的孩子真是太棒了!”5.根据积累填空。(11分)(1)泥融飞燕子,(2)野渡无人舟自横。(3)正是河豚欲上时。(4)爆竹声中一岁除,(5)遥知兄弟登高处,(6)荷花已经开了不少了。(7)二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,千条万条的柔柳,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,(8)而身为宋国笑。二、阅读与鉴赏。(24分)(一)阅读《石蜂》选段,完成练习。:(12分)一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些石蜂,把它们分别放进不同的纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着石蜂,走到四公里外它们从来没有去过的地方。我打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后把它们放走。二十只左右的石蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,石蜂飞得很低,小三语文,第2页(共6页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览