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苏教版四年级下册科学第四单元《繁殖》提优测试卷
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________ 考试时间：60分钟
一、填空题（每空1分，共20分）
1. 生物通过__________产生新个体，实现物种的延续，这是生物区别于非生物的重要特征之一。（1分）
2. 植物的繁殖方式分为__________繁殖和__________繁殖，其中__________繁殖能更好地保留母体的优良特性。（3分）
3. 有性繁殖是指用__________繁殖后代，其核心是__________和__________结合形成受精卵，再发育成新个体。（3分）
4. 种子的胚由__________、__________、__________和__________组成，其中__________发育成新植物的根，__________发育成茎和叶。（6分）
5. 花作为植物的繁殖器官，__________和__________是其最核心的部分，缺一不可才能完成传粉和受精。（2分）
6. 雄蕊的__________里产生花粉，花粉通过传粉落到雌蕊的__________上，再通过花柱到达子房完成受精。（2分）
7. 营养繁殖是利用植物的__________、__________、叶等营养器官繁殖新植株，常见的方式有扦插、__________和压条。（3分）
二、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）
1. 植物的营养繁殖不需要经过受精过程，就能培育出新植株。（ ）
2. 一朵花只要有雌蕊，就能结出果实和种子，雄蕊可有可无。（ ）
3. 种子萌发时，子叶的作用是为胚的发育提供营养，之后会逐渐萎缩。（ ）
4. 嫁接时，接穗和砧木的形成层紧密结合，才能保证嫁接成功。（ ）
5. 传粉只能依靠昆虫完成，风不能帮助植物传粉。（ ）
6. 同一株植物上的花，有的能结出果实，有的不能，这可能是因为部分花没有完成传粉。（ ）
7. 土豆的块茎上有芽眼，每个芽眼都能发育成一株新的土豆植株。（ ）
8. 种子的种皮越厚，种子萌发的速度就越快。（ ）
9. 人工传粉是为了弥补自然传粉的不足，提高作物的结果率。（ ）
10. 植物的有性繁殖和营养繁殖的本质区别是是否需要精子和卵细胞结合。（ ）
三、选择题（每题2分，共30分，每题只有一个正确答案）
1. 下列哪种现象不属于生物的繁殖（ ）
A. 大豆结出豆荚 B. 月季枝条插入土壤长出新根
C. 小树长高 D. 蜜蜂采蜜后传播花粉帮助植物结果
2. 下列植物中，既可以通过种子繁殖，又可以通过营养繁殖的是（ ）
A. 水稻 B. 小麦 C. 月季 D. 玉米
3. 种子中，能为胚的发育提供营养物质的是（ ）
A. 种皮 B. 胚芽 C. 子叶 D. 胚根
4. 下列关于花的结构与功能的说法，错误的是（ ）
A. 花瓣的作用是吸引昆虫传粉 B. 雄蕊的作用是产生花粉
C. 雌蕊的作用是接受花粉并完成受精 D. 萼片的作用是产生卵细胞
5. 下列哪种繁殖方式属于有性繁殖（ ）
A. 红薯用块根繁殖 B. 苹果用嫁接繁殖 C. 向日葵用种子繁殖 D. 柳树用扦插繁殖
6. 种子萌发时，胚根突破种皮后，下一步的发育情况是（ ）
A. 发育成茎 B. 发育成叶 C. 发育成根 D. 萎缩消失
7. 下列关于果实和种子形成的说法，正确的是（ ）
A. 子房壁发育成种子，胚珠发育成果皮 B. 子房发育成果实，胚珠发育成种子
C. 受精卵发育成果实，子房发育成种子 D. 胚珠发育成果实，子房发育成种子
8. 下列哪种植物适合用压条的方式繁殖（ ）
A. 水稻 B. 葡萄 C. 小麦 D. 玉米
9. 下列关于传粉的说法，正确的是（ ）
A. 自花传粉一定比异花传粉更有利于植物繁殖 B. 异花传粉需要借助昆虫或风等媒介 C. 所有植物都能进行自花传粉 D. 传粉后一定会结出果实
10. 种子萌发时，若缺乏充足的空气，最可能出现的情况是（ ）
A. 种子无法吸水 B. 胚无法呼吸而死亡 C. 胚芽无法发育 D. 子叶无法提供营养
11. 下列属于植物营养器官的是（ ）
A. 花 B. 果实 C. 种子 D. 茎
12. 下列关于嫁接的说法，错误的是（ ）
A. 嫁接能保持接穗的优良特性 B. 砧木为接穗提供水分和营养 C. 嫁接后的植株会同时具备接穗和砧木的特性 D. 嫁接需要将接穗和砧木的形成层对齐
13. 雌蕊中，能接受花粉的结构是（ ）
A. 子房 B. 花柱 C. 柱头 D. 胚珠
14. 下列植物中，主要通过营养繁殖的是（ ）
A. 玉米 B. 土豆 C. 大豆 D. 向日葵
15. 下列关于种子结构的说法，正确的是（ ）
A. 所有种子都有胚和胚乳 B. 胚是种子的主要部分，能发育成新植物
C. 种皮的作用是提供营养 D. 胚轴发育成新植物的根
四、连线题（共10分）
将下列植物、繁殖方式与对应的特点或结构用线连起来。
玉米 扦插繁殖 有性繁殖，需精子和卵细胞结合
月季 种子繁殖 无性繁殖，保留母体优良特性
土豆 嫁接繁殖 用块茎繁殖，芽眼发育成新植株
苹果 块茎繁殖 用枝条繁殖，操作简便
葡萄 压条繁殖 接穗和砧木结合，提高结果率
五、简答题（每题5分，共10分）
1. 为什么说花的雄蕊和雌蕊是植物繁殖的核心结构？请结合传粉和受精的过程简要说明。
2. 植物的营养繁殖有哪些优势？请结合生活实际举例说明。
六、实验探究题（共10分）
探究“影响植物扦插成活率的因素”实验
实验材料：月季枝条、剪刀、培养皿、土壤、清水、标签、保鲜膜。
实验步骤：
① 准备3组长势相同的月季枝条，每组10根，枝条长度均为15厘米，每根枝条保留2-3个芽。
② 对3组枝条进行如下处理，分别贴上标签1、2、3：
组1：枝条下端剪成斜口，去掉下部叶片，插入湿润的土壤中，放在25℃、有散射光的环境中；
组2：枝条下端剪成平口，去掉下部叶片，插入湿润的土壤中，放在25℃、有散射光的环境中；
组3：枝条下端剪成斜口，保留全部叶片，插入湿润的土壤中，放在25℃、有散射光的环境中。
③ 每天给三组土壤补充适量清水，保持土壤湿润，持续观察10天，记录每组枝条的生根情况（生根数量、生根长度）。
根据实验，回答下列问题：
（1）实验中，三组实验的变量分别是什么？实验采用的是哪种实验方法？（3分）
（2）对比组1和组2，能探究什么因素对月季扦插成活率的影响？预测哪组生根效果更好？为什么？（3分）
（3）通过这个实验，你认为提高植物扦插成活率的关键条件有哪些？（4分）
参考答案
一、填空题（每空1分，共20分）
1. 繁殖 2. 有性；营养（无性）；营养（无性） 3. 种子；精子；卵细胞 4. 胚芽；胚轴；胚根；子叶；胚根；胚芽 5. 雄蕊；雌蕊 6. 花药；柱头 7. 根；茎；嫁接
二、判断题（每题2分，共20分）
1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√
三、选择题（每题2分，共30分）
1.C 2.C 3.C 4.D 5.C 6.C 7.B 8.B 9.B 10.B 11.D 12.C 13.C 14.B 15.B
四、连线题（共10分，每连对1条得2分）
玉米——种子繁殖——有性繁殖，需精子和卵细胞结合
月季——扦插繁殖——无性繁殖，保留母体优良特性
土豆——块茎繁殖——用块茎繁殖，芽眼发育成新植株
苹果——嫁接繁殖——接穗和砧木结合，提高结果率
葡萄——压条繁殖——无性繁殖，保留母体优良特性
五、简答题（每题5分，共10分）
1. 因为雄蕊的花药能产生花粉，花粉中含有精子；雌蕊的子房内有胚珠，胚珠中含有卵细胞。只有当花粉通过传粉落到雌蕊的柱头上，精子和卵细胞结合形成受精卵，才能完成受精过程，进而发育成果实和种子，实现植物的繁殖，因此雄蕊和雌蕊是植物繁殖的核心结构。
2. 营养繁殖的优势：① 能快速培育新植株，缩短繁殖时间；② 能保留母体的优良特性，比如优良品种的月季扦插后，开花性状和母体一致；③ 操作简便，不需要种子，比如土豆用块茎繁殖，直接栽种即可发芽。（结合实例，答出核心要点即可）
六、实验探究题（共10分）
（1）组1和组2的变量是枝条下端切口形状；组1和组3的变量是枝条是否保留下部叶片。实验采用的是控制变量法。（3分，变量2分，实验方法1分）
（2）能探究枝条下端切口形状对扦插成活率的影响。预测组1生根效果更好，因为斜口能增大枝条与土壤的接触面积，更有利于吸收水分和营养，提高生根率。（3分，探究因素1分，预测1分，原因1分）
（3）提高扦插成活率的关键条件：① 枝条切口处理（如剪成斜口），增大接触面积；② 去掉下部叶片，减少水分蒸发；③ 保持土壤湿润，提供充足水分；④ 适宜的温度和光照环境。（4分，每答出一个关键条件1分，合理即可）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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