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(共28张PPT)
古
ɡǔ
诗
shī
二
èr
首
shǒu
统编版小学语文一年级下册第六单元
小 池
杨
万
里
资料链接
字廷秀，号诚斋，吉州吉水（江西省吉水县）人。南宋诗人。他的诗主要描写寻常的自然景物与日常生活，语言浅显易懂，自然流畅，风趣活泼。
杨万里
请同学们自由读古诗，一边读，一边圈画出课后的生字。
小 池
[宋] 杨万里
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
初读古诗
根据停顿节奏读。
小 池
[宋] 杨万里
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
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节奏古诗
结合古诗和配图，你能看出这首诗是描写的哪个季节吗？
小 池
[宋] 杨万里
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
朗读古诗，读准字音，读通诗句。画一画诗中出现的景物。
你在图上看到了什么？
泉眼
细流
树荫
小荷
蜻蜓
泉眼
细流
树荫
泉眼无声惜细流，
quán yǎn wú shēng xī xì liú
树阴照水爱晴柔。
shù yīn zhào shuǐ ài qíng róu
泉水的出口
爱惜
喜爱
晴天里柔和的风光
拟人
泉眼的水是怎么流出来的？
无声地流出来
诗人杨万里有一颗童心，在他看来，小池里有意思的画面不仅仅是立在小荷上的蜻蜓，还有泉眼和树阴也很有意思，你发现了吗？
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
猜一猜：这是什么字？
“泉”本义是水源，也指地下水。泉水流出的地方，我们就把它叫做“泉眼”。
你知道泉眼是什么吗？
泉眼：流出泉水的小小的洞口。
泉眼无声惜细流
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
你能从“惜”字和“爱”字里面感受到什么？
“惜”化无情为有情，展现了泉眼对泉水的爱。
“爱”字给绿树以生命，将自然之物变得生动。
讨论交流
泉眼无声惜细流，
quán yǎn wú shēng xī xì liú
树阴照水爱晴柔。
shù yīn zhào shuǐ ài qíng róu
泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。
释义
蜻蜓
小荷
小荷才露尖尖角，
xiǎo hé cái lù jiān jiān jiǎo
早有蜻蜓立上头。
zǎo yǒu qīng tíng lì shàng tóu
长出来了
初出水端还没有舒展的荷叶尖端。
上面，顶端
生字指导
甲骨文
金文
篆文
楷书
角
象形字，本义是动物的角。
角
号角
角色
jiǎo
jué
露
露珠
露一手
lù
lòu
多音字
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
这两句展现出一幅妙趣横生的画面，一个“才露”，一个“早有”，描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景。
你在读的过程中想到了哪些有意思的画面呢？
想象画面
想象画面：荷叶刚露出什么？蜻蜓就怎样了？如果它们会说话，会说些什么？
小荷才露尖尖角，
xiǎo hé cái lù jiān jiān jiǎo
早有蜻蜓立上头。
zǎo yǒu qīng tíng lì shàng tóu
娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角。早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
释义
观察图片读诗句
泉水细细地流着，好像舍不得流走呢；
树阴特别喜欢这样晴朗柔美的夏天，
正在水面上照着镜子；
蜻蜓就更不用说了，虽然小荷才露出尖
尖的角，它早就迫不及待地立在了小荷上。
让我们再来有感情地读一读吧！
《池上》
《小池》
找一找，这两首古诗所描绘的景物有哪些共同点？
都描写了夏季的荷花。
这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，难怪诗人要把这样的小池写下来，这里真是太美啦！让我们尝试背诵古诗。
总结背诵
jiān
音序：J 部首：小
结构：上下
组词：笔尖 尖叫
点击演示笔顺
上半部分“小”字变成部件后竖钩变成一条短竖位于竖中线上。下半部分“大”字的横位于横中线，横捺舒展位于同一高度。
jiǎo
点击演示笔顺
音序：J 部首：角
结构：上下
组词：角落 嘴角
下半部分“用”中间两条短横不能碰到左右两边。中间一竖在竖中线上。
音序：Z 部首：日
结构：上下
组词：早上 早晨
“曰”大小适中，上宽下窄，横向笔画均匀。下横要长，竖画正直，居中。
zǎo
点击演示笔顺

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