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(共8张PPT)
初中法治综合题复习指导
《道德与法治》九年级法治专题二轮复习课
课前小调查
“法治综合题”答题存在的问题
法律链接：
《刑法》第293条寻衅滋事罪：在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严重混乱的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。
《治安管理处罚法》第42条：散布他人隐私的，处拘留或罚款。第25条：散布谣言，谎报警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，处拘留或罚款。
案情透视·明边界
任务一：结合材料,判断白某红或普通“猫粉”的违法行为性质，并说明理由。（4分）
任务二：从建设法治中国的角度，分析国家治理网络谣言乱象的必要性。（6分）
法理探照·护清朗
材料一：近年来，网络谣言、网络暴力、侵犯个人信息等问题频发。据统计，2024年全国公安机关侦破网络谣言类案件1.2万余起，关停违法违规账号3万余个，但此类问题仍屡禁不止。2025年全国“净网”“护网”专项工作部署会指出，网络空间不是法外之地，营造清朗网络空间必须依法治理，将网络纳入法治轨道。此外，国家网信部门同步约谈违法违规网站平台300余家，推动了平台履行主体责任，网络生态持续向好。
——中华人民共和国公安部
材料二：
法治践行·同心筑
防治“网络谣言案”合理化建议
任务三：综合上述材料，从厉行法治角度为有效防治“网络谣言”提出合理化建议。（4分）
全国首例“大熊猫被虐待”网络谣言案入围全国法治年度评选
“四川检察机关十大法律监督案例”。

法润于心·行致远
以法治止谣，以法治立信。
不信谣，不传谣，
为建设法治中国贡献力量
1.整理“合理性”与“必要性”答题的异同点。
2.设计一份防治“网络谣言”的行动方案。
课后作业

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