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2025-2026学年度四川省双流中学高2023级高三下第二次高考模拟考试历史试题
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题 48分）
一、单选题：本大题共16小题，共48分。
1. 中国古代社会发展经历了从“满天星斗”的英雄时代，归于国家建构的政治时代；由万邦林立的状态，进入一体王朝的过程。这一转变的关键节点是（ ）
A. 炎黄部落联盟的形成 B. 周王“天下共主”地位确立
C. 奴隶制国家夏朝建立 D. 阶级分化及权贵阶层的出现
2. 殷商王朝对于相对偏远的方国和部族，只要他们臣服，就允许其自治管理，而西周实行“封建亲戚，以蕃屏周”。这一变化体现了（ ）
A. 商内外服制度得到沿袭
B. 周王对地方的政治统治有所加强
C. 君主专制制度逐步建立
D. 地缘政治向血缘政治发展演变
3. 1004年，辽宋签订“澶渊之盟”，规定：“辽宋结为兄弟之国：宋方每年向辽提供银10万两，绢20万匹：双方于边境开展互市贸易。”从统一多民族国家形成和发展的角度看，其价值在于
A. 宋勉强获得北部边防安定 B. 导致北宋统治危机加重
C. 辽获得财富有利经济发展 D. 促进双方经济文化交流
4. “他们不再热衷于讨论民主政治与君主专制的孰是孰非，转而探索民主社会在中国为什么屡屡失败。他们确信没有多数国民的民主觉悟，没有一种能赋予民主制度以真实生命力的广泛心理基础，是不可能真正建设和组织起‘西洋式的社会’的。”由此推断，材料中“他们”
A. 提倡民主科学
B. 坚持“中体西用”
C. 主张维新变法
D. 宣传马克思主义
5. 从公元前8世纪初开始的200多年间，由于人口增多，希腊众多城邦组织本邦部分居民向地中海和黑海周边地区殖民，另立家园，建立起140多座新的城邦，奠定了古代希腊的广阔疆域。对希腊殖民解读准确的是（ ）
A. 源于农耕文明的优势与扩张潜能
B. 与近代欧洲列强殖民扩张的目的一致
C. 是古代文明扩展的主要途径之一
D. 是亚历山大帝国推广希腊文化的延续
6. 据《三国史记》记载，公元372年，高句丽在中央“立太学，教育子弟”，教育的主要内容是“五经”“三史”（《史记》《汉书》《后汉书》）公元682年，新罗效仿唐朝建立国学，主要教授《周易》《左传》《尚书》等。由此可推知，朝鲜（ ）
A. 全面推行了汉化政策 B. 国家治理蕴含着儒家传统纲常
C. 效仿唐朝的科举制度 D. 最早派遣遣唐使学习中华文化
7. 伏尔泰盛赞牛顿是真正伟大的人物，他在《哲学通信》中写道：“我们应当尊敬的是凭真理的力量统治人心的人，而不是依靠暴力来奴役人的人；是认识宇宙的人而不是歪曲宇宙的人。”这表明他
A. 反对专制，提倡民主 B. 尊重科学，反对迷信
C. 崇尚理性，否定权威 D. 主张共和，倡导自由
8. 16世纪初，非洲刚果国王阿方索写信给葡萄牙国王诉说：这个国家每个角落都有许多商人（葡萄牙的贩奴者），他们将毁灭这个国家。人们每天在遭受奴役和劫掠，甚至贵族和王族成员也不能幸免。对“劫掠”的理解正确的是（ ）
A. 缓解了欧洲劳动力资源短缺 B. 加速了欧洲资本原始积累
C. 掠夺了非洲大量黄金白银 D. 不利于欧洲海外市场拓展
9. 从1789年到1875年的86年内，法国先后产生了12部宪法，平均约7年更换1次。政体先后经历了君主立宪制、帝制、民主共和制、独裁制等，出现过三次君主立宪政体，两次帝制和三次共和政体。这反映出法国（ ）
A. 资产阶级政治诉求缺乏民众支持
B. 缺少实施民主政治的社会基础
C. 多种政治力量间的斗争尖锐复杂
D. 两党轮流执政的体制不够成熟
10. 美国1787年宪法明文规定：凡在政府供职者，于其任期内，不得为国会议员。日本和联邦德国也禁止文官在职期间成为政党或议员的候选人，如要当候选人，必须先辞去公职。这些规定体现了西方文官制度的（ ）
A. 政治中立原则 B. 公平竞争原则
C. 奖优罚劣原则 D. 职务常任原则
11. 明朝长期采取“贡市合一”政策，即只有朝贡才能“互市”。清代收复台湾后，旋即设海关管理中外商船贸易，实行“贡市分离”政策，不朝贡也可“互市”；并通过条约规范与俄国的疆界及“互市”关系。这表明，清朝（ ）
A. 对外关系缓慢转型 B. 朝贡体制日益发展
C. 积极开拓海外贸易 D. 外部危机逐渐解除
12. 如表为中国先秦至唐代农业发展的部分成就，这反映出古代中国（ ）
时期 先秦 汉代 魏晋 唐代
成就 垄作法 都江堰 耦犁 龙首渠 翻车 耕耙耱技术 曲辕犁 筒车
A. 农业生产注重精耕细作 B. 南稻北粟种植格局形成
C. 政局稳定推动技术革新 D. 农业技术水平领先世界
13. 有学者写道：“事实上，人们一旦学会书写并需要支配叮当响的金属货币的时候，他们就用文书、票据、承诺等来代替后者。公元前两千年，巴比伦的商人和银行家之间就在使用票据和支票……罗马知道开设往来账户……伊斯兰国家的商人……中国早在就九世纪起就使用庄票。”该学者意在说明（ ）
A. 信贷渗透到社会生活各个方面
B. 世界主要文明区域早已使用信贷
C. 信贷便利了交换成为财富象征
D. 商业工具改变了生活方式及观念
14. 1311年，朝廷遣官至江浙议海运事。尝令海船自扬子江逆流而上，至江东宁国、池、饶、建康等处运粮，然航道险阻，“粮船俱坏，岁岁有之。又湖广、江西之粮运至真州（今江苏仪征、六合一带）泊入海船，船大底小，亦非江中所宜”。于是将嘉兴、松江秋粮，及江淮、江浙财赋都总管府岁征之粮一并海运。这说明，元代（ ）
A. 江南粮食商品化程度高 B. 税粮北运促进海运发展
C. 长江流域经济趋于平衡 D. 财赋重心沿江逐渐西移
15. 朱熹要求人们不要去追求外在的欲望,而是求得自己本身的修行。只要自己本身积累的知识丰富,不断进行道德上的教化,尊崇这种操守涵养的功夫,就能树立起立人之本,达到生命的进化和升华。这一思想（ ）
A. 扼杀了人的主观能动性 B. 体现了儒家的自律修为
C. 带有主观唯心主义色彩 D. 说明传统儒家思想遭遇信仰危机
16. 1867年，美国铁路公司决定延长华工工作时间至每天10小时，薪水提高到每月35美元。白人依然实行8小时工作制，薪水每月40美元。华工交涉无果后，发起争取和白人同工同酬的罢工。罢工虽未全面胜利，但经验更丰富的华工获得一定程度的加薪，华工的工作时长也有所缩短。这反映出当时的美国（ ）
A. 受马克思主义广泛影响 B. 社会保障制度不断完善
C. 民权运动取得显著成效 D. 华工积极抵制种族歧视
第II卷（非选择题 52分）
二、非选择题。（共52分）
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 封建制度即由个别私人在或大或小的领土范围内，在或高或低的程度上，代表或占有、夺取或行使公共权力的制度……由地主贵族、男爵、主教或主持（即庄园领主或封建主）在一定的领土范围内，对那里所有的居民办理行政、执行司法、征收赋税的制度。在这样一个政体里，政府的实质是分裂的。王座只是一个空洞的宗主地位，只是一个名义上的权力，而国王被缩成一个阴影而已……封建制度是一种政府的形式，一种社会的结构，一种以土地占有制为基础的经济制度。
——摘编自［美］汤普逊《中世纪经济社会史》
材料二 随着西欧封建社会生产力的发展，商品交易活动频繁，西欧中世纪的城市逐渐增多……与此同时，以工商业为主体的城市市民阶层登上了历史舞台……为了更好地在城市里自由地进行商业贸易活动，他们反对名目繁多的封建性商品流通税以及一整套的封建枷锁，这就迫使他们要与封建主们谈判，争取政治和经济特权……西欧有很多城市还发生过暴动，要求获得城市的自主权……这些权利主要包括：市民可以在城市里自由流动，这是市民享有的个人自由；市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告，这是司法自由；市民可以控制自己的财产，并随便处置它们，这是承认城市市民财产私有制。
——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》
材料三 11－12世纪，西欧文明赖以存在的经济体制发生了根本变化。这个变化的基本特征是，以活跃的货物交换为基础的经济逐步恢复和随之而来的货币流通量的增加。这些新现象对中世纪文明的各方面——政治、文化、社会和经济都产生了深刻的影响。
——摘编自李腾《秩序重构下的11-12世纪欧洲政教之争》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析中古西欧封建庄园的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出西欧城市争取自治权的主要原因和途径。
（3）根据材料三并结合所学知识，概括11世纪后西欧出现的新现象及其主要影响。
18. 阅读材料，回答问题。
材料 关于全球范围内海上商贸之路变迁的观点
论点提炼 史实说明
从区域性的海上航线延伸为全球性的海上航线 古代海上商贸之路基本上集中在亚非地区；新航路开辟后，海上商贸之路延伸为全球性的交通网络
由中国主导变为欧洲主导 明中叶以前，中国掌握着海上商贸之路的主导权；新航路开辟后，西欧各国逐渐掌握了海上商贸之路的主导权
从和平之路逐渐演变为掠夺之路 中国古代海上丝绸之路形成以来，促进了与各国间的经济文化交流，是友好交往的和平之路；新航路开辟后，欧洲列强先后走上了对外殖民扩张和掠夺的道路，给亚非拉地区造成巨大的灾难
由稀有物品交换为主到各种物品与文化的传播 古代海上商贸之路交换的主要是奇珍异兽及丝绸、瓷器、香料等；新航路开辟后，各种商品、文化、物种在全球范围内交流
根据材料，自拟一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史实准确，史论结合，条理清晰。）
19. 官员的选拔与管理制度背后有极其丰富的社会内涵。
材料一 明清继承历代弥封糊名、誊录考卷等一系列防弊措施，以及考试组织的逐渐严 密，使科举竞争有了较为平等的保障。八股文是明清科举考试最基本也是最重要的一种文体，出题取自《四书》《五经》中的成句或一章，形式有严格规定，内容的要求也很苛刻，必须“代圣贤立言”，并以程朱理学为依归，若自由发挥，必遭黜落。当时人认为，八股文使读 书人“笃谨自守，潜移默化，有补于世道人心者甚多”，有助于培养忠义之士，也有人认为八股文“全属空言，毫无实用”。
《明神宗实录》记载，“绩学博一第者，强半寒素之家”，可以与历史学者何炳棣统计，明清时期来自平民家庭的举子共占 42.7%这一结果相互印证。
——摘编自赵伯陶《明清八股取士与文学及士人心态》
材料二 国务院《深化干部人事制度改革纲要（2000年6月）》节选
三、国有企业人事制度改革
完善国有企业领导人员管理体制中央和地方党委要对关系国家安全和国民经济命脉的重要骨干企业领导班子加强管理，
制定具体办法。……
改进国有企业领导人员选拔任用方式 实行产权代表委任制和公司经理聘任制。各级政府授权的投资机构及所属企业的产权代表，由政府和投资机构按照法律和有关规定任命，经理由董事会聘任。通过组织推荐、公开招聘、民主选举、竞争上岗等多种方式产生国有企业领导人员人选，择优任用。
（1）根据材料和所学，评价明清科举制度。
（2）概括材料中对国有企业领导人员的管理措施。结合所学，说明以上措施的背景。
　　2026届四川省双流中学高三下学期第二次高考模拟考试历史试题 答案
　　1.C
　　2.B
　　3.D
　　4.A
　　5.C
　　6.B
　　7.C
　　8.B
　　9.C
　　10.A
　　11.A
　　12.A
　　13.B
　　14.B
　　15.B
　　16.D
　　17.（1）特点：庄园实行封建制度（或经济上自给自足）；领主在其领土范围内拥有较大的统治权（或拥有行政、司法、税收等权力）；领主成为封建庄园的实际统治者。
　　（2）主要原因：西欧城市商业的繁荣；以工商业者为主体的市民阶层力量壮大（或城市市民阶层登上了历史舞台）；为了摆脱对商业贸易发展的束缚。
　　途径：通过谈判争取政治和经济特权；武装暴动；以金钱赎买。
　　（3）新现象：商品经济发展；市民阶层兴起；城市自治运动；兴办大学；世俗王权得到加强。（答出其中四点即可）
　　主要影响：推动欧洲向近代社会过渡。
　　18.论题一：丝绸之路推动地区文明进程。
　　阐述：丝绸之路开通后，其逐渐成为中外贸易的主要通道。中国的丝绸、瓷器等远销中亚、北非、欧洲，中亚和欧洲的商品和物种也传到中国。同时，中原的文化传入西域各国，西域文化也大量流入中原。例如，西域音乐对唐朝及以后的音乐产生了很大影响。杂技在中原有悠久的历史，在吸收了西域的杂技后，更加丰富多彩，丰富了人民的日常生活。随着佛教传入中国，西域艺术通过佛教艺术在中原开花结果，佛教的石窟、造像、壁画等都是中西文化交流的艺术结晶，文化交流不断加强。丝绸之路的开辟，促进了中原与西域的交流，大大地推动了地区间的经济、文化交流，丰富了地区物质文化生活与精神文化生活。
　　总而言之，古代丝绸之路是中外经济文化交流、交融之路，推动了人类文明的交流与联系。
　　论题二：中西方选择了不同的对外贸易方式。
　　阐述：中国古代以和平友好的方式开展对外贸易。丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道，不仅促进亚欧各国和中国的友好往来，也成为沟通东西方文化的友谊之路。自从张骞通西域之后，中国同中亚和欧洲的商业往来迅速增加。中国的丝、绸、绫、绢等丝织品源源不断地运向中亚和欧洲，西域的玉石、汗血马、石榴等货物也源源不断地运往中国，这种友好贸易对各国人民都是有益的。西方对外贸易则以侵略掠夺为主要方式。西方国家通过不平等贸易、欺诈贸易，在亚非拉地区倾销商品，掠夺原料，使亚非拉地区成为西方经济的附庸。掠夺贸易促进了西方资本主义经济的发展，却导致亚非拉地区的贫穷和落后。之后，在两次工业革命的刺激下，西方国家对外推行 “炮舰政策”，强制推行自由贸易，用坚船利炮打开其他国家的大门，迫使全世界为西方开放市场。如鸦片战争，强迫中国开放通商口岸等。
　　总而言之，由于社会性质和时代特征的不同，东西方对外贸易采取了和平和侵略两种不同的方式，带来了不同的后果。
　　19.（1）评价：明清科举制度公平公正，有助于人才选拔；推动教育发展，文化普及；促进社会阶层流动，扩大统治基础，加强中央集权。明清科举制是在君主专制加强背景下发展的；禁锢了人们的思想；阻碍了学术发展；不利于人才培养。
　　（2）措施：坚持党委对国有企业领导人的管理，采取科学、民主、制度化的选拔管理方式。
　　背景：我国深化经济体制改革，以建立社会主义市场经济体制为目标；按照建立现代企业制度的总体思维推进国企改革。

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