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岳阳市第九中学2025年下学期七年级期中考试
历史试卷
满分100分 时间：60分钟
一、选择题（每小题3分，共48分）
1.被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景，怡人的气候，更有悠久的历史，这里曾生活着我国境内目前已知最早的古人类之一（　　）
A.蓝田人 B.北京人 C.元谋人 D.郧县人
2.该遗址位于长江下游地区，专家们从遗址中发现了木结构水井和大量水稻遗存，并从这里出土了日前已知我国最早的象牙照刻器，”据此推测，该遗址最有可能是（　　）
A.半坡遗址 B.元谋人遗址 C.大汶口遗址 D.河姆渡遗址
3.2022年除夕夜，四川三星堆3号坑出土的青铜大面具亮相虎年春晚，给观众们强烈的精神震撼。这尊面具采用中原王朝的制作技术，又兼具古蜀国的特色，代表了我国商周青铜文明的最高成就。由此可知( )
A.中国青铜冶炼处于世界领先地位 B.青铜铸造是商周最重要的手工业
C.早期中华文明呈现多元一体格局 D.我国在商周时期已形成统一国家
4.相传禹铸九鼎，象征九州，“合诸侯于涂山，执玉帛者万国”，建立起我国历史上第一个奴隶制王朝是（　　）
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
5.如图均为中国古代不同时期重要的历史文物，按其出现时间先后顺序排列正确的一组是（　　）
A.②①④③ B.①②③④ C.①②④③ D.②①③④
6.河南辉县固围村战国遗址出土了大量铁器，其中铁农具占比超过60%。这一发现说明当时（　　）
A.农业生产技术世界领先 B.青铜农具完全被铁器取代
C.冶铁技术起源于河南地区 D.铁农具已在中原地区广泛使用
7.春秋初期，只有姬姓的鲁、蔡、卫，晋、郑、燕等诸侯国被称为“诸夏”。到战国时期，曾被看作“蛮”“夷”的秦、楚、越等地处边远或外姓的诸侯国也被称为“诸夏”。这表明（　　）
A.华夏认同观念得到发展 B.变法推动分封制的瓦解
C.各诸侯国间的矛盾消除 D.县制推行加快祖国统一
8.有学者认为商鞅变法使“民户可以凭借自身努力改变社会地位，通过“耕织致粟帛多者复其身’而致富，军功获爵，踏入‘贵’的社会序列，因此‘秦民大悦’”。据此可知，商鞅变法（ ）
A.维护了贵族统治 B.革除了落后风俗 C.促进了阶层流动 D.减轻了民众负担
9.“旱则引水浸润，雨则杜（堵）塞水门”，使成都平原成为早涝保收的“天府之国”。材料描述的是（ ）
A.都江堰 B.灵渠 C.大运河 D.筒车
10.“筷子一分为二，又可合二为一，这暗含了中国人太极和阴阳的理念。阴阳为二，代表世间万物两个对立面互相转化；太极为一，代表阴与阳的结合，也意味着一个圆满的结果。”这种观点主要体现了（　　）
A.儒家仁政思想 B.法家法治思想 C.道家辩证思想 D.墨家兼爱思想
11.歌曲《中国字》中唱到：“上中下，人口手，弓车舟，坐立走，中国人写中国字有中国心有中国情……”迄今为止发现年代最早、体系较为完整“中国字”是在（　　）
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝
12.商周时期，用于祭祀和宴饮的青铜器具有确立主人身份、显示平关系、象征使用者的权力和地位等作用，因而青铜器有了特殊的意义，成为“明贵贱、辨等列”的主要器物。这段话旨在描述商周时期青铜器（ ）
A.用途广泛 B.成为身份地位的象征 C.种类丰富 D.冶炼技术高超
13.李清照曾这样赞美项明:“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”下列事件与项羽有关的是( )
①大泽乡起义 ②建立张楚政权 ③巨鹿之战 ④楚汉之争
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
14.某学者在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时。”按照该标准，下列各项中，属于研究秦朝的原始史料的是（　　）
A.秦始皇陵兵马俑 B.《资治通鉴》的记载
C.孟姜女哭长城的传说 D.电视剧《大秦帝国》
15.曾有人形容秦朝时“赭衣塞路，囹圄成市”，意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人，监狱里关满了人，如同集市一样。这些现象说明秦朝（ ）
A.偷盗活动猖獗 B.国民素质低下 C.徭役赋税沉重 D.刑罚非常严苛
16.秦汉时期的驷马安车是指由四匹同色马拉着、王侯及卿才可以乘坐的车。汉初几乎没有驷马安车，但60余年后，驷马安车遍布街巷。这一变化得益于西汉初年（　　）
A.统一车轨 B.采取休养生息政策 C.反击匈奴 D.实施重文轻武政策
二、材料题（共52分）
17.（10分）阅读材料，回答问题。
材料一 “大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……是谓大同……今大道既隐，天下为家……是谓小康。” ——《礼记》
材料二 西周贵族等级示意图 为稳定周初的政治形势，周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，加强对地方的控制，扩大统治范围。 ——摘编自统编教材《中国历史》（七年级上册）
材料三
（1）材料一中的“公天下”和“家天下”分别指的是什么制度？（4分）
（2）材料二图片所示的是什么制度？（2分）这一制度的设立起到什么作用？（2分）
（3）依据材料三中两幅图说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？（2分）
18.（12分）阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：在群雄连鹿，山河日变的“大争之世”，在英雄辈出的战国时代，华夏大地的西陲秦国，正经历着一场亘古未有的“黑色裂变”以期改变落后的状态。
材料二：鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的人可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理。
材料三：“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸候亲服，获魏之师，举地千里，至今富强。”
——李斯《谏逐客书》
材料一中的“黑色裂变"指的是什么事件？（2分）联系所学知识说说这一“裂变”的目的是什么？（2分）
根据材料二，假如你是生活在那一时期秦国的一位农民，你是否支持变法？（2分）为什么？（2分）
结合材料三和所学知识，说说上述变法使秦国发生了怎样的变化？（2分）
后来“商鞅”被这些守旧的贵族诬告“谋反”，遭车裂而死，但是他的法令仍然在秦国推行，从中你能得到什么启示？（2分）
19.（16分）阅读材料，回答问题。
材料一 “学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必有我师焉。”“仁者爱人。己所不欲，勿施于人。”
材料二 古时的圣王很尊崇贤人而任用能人，不偏党父兄，不偏护富贵，不爱宠美色。凡是贤人便选拔上来使其处于高位，给他富贵，让他做官长；凡是不肖之人便免去职位，使之贫贱，让他做奴仆。……凡是派去治理国家、官府、邑里的，都是国家的贤人。
——《墨子》
材料三 当时，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击：同时又相互影响，取长补短，呈现思想文化的繁荣局面。
（1）材料一是谁说的话？（2分）他的核心思想是什么？（2分）如果要了解他的思想，你认为应该查阅哪部经典著作？（2分）请列举一个该学派在战国时期的代表人物。（2分）
（2）根据材料二归纳墨子的主张。（2分）除此外，墨子还有哪些主张？（2分）
（3）结合所学指出材料三所呈现的现象是什么？（2分）它有什么重要意义？（2分）
20.（14分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一
韩非提出了君主专制中央集权的理论。他主张“事在四方，要在中央：圣人扶要，四方来效”，国家的大权，要集中在君主（“圣人”）一人手里，君主必须有权有势，才能治理天下。
——孙立群《解读<韩非子>》
材料二
材料三
（1）材料一中的韩非是哪一学派的重要代表人物？（2分）结合所学知识，请指出是哪位皇帝将韩非所提出的君主专制中央集权理论变为了现实？（2分）
（2）材料二中的皇帝为了使江山永固，世代相传，采取了一系列措施。图一是“他”开创的政治制度，其中中央机构中的御史大夫负责管理什么？（2分）“他”在地方上又推行什么制度？（2分）
（3）材料三是当时统治者采取的统一货币和文字的措施，请你写出秦统一后的货币和文字的名称。（4分）
（4）秦王朝二世而亡，江山世代相传的美梦落空，你认为造成这种结局的根本原因是什么？（2分）期中考试历史试卷答案
一、选择题（每小题3分，共48分）
1.C 2.D 3.C 4.A 5.B
6.D 7.A 8.C 9.A 10.C
11.B 12.B 13.D 14.A 15.D
16.B
二、材料题（17题10分，18题12分，19题16分，20题14分，共52分）
17.（1）禅让制；（2分）世袭制。（2分）
（2）分封制。（2分）作用：加强对地方的控制，扩大统治范围；确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。（2分）
（3）现象：铁制农具和牛耕的出现（生产工具进步或革新）。（2分）
18.（1） 商鞅变法；（2分）富国强兵。（2分）
（2）支持。（2分）因为商鞅变法奖励耕织，生产粮食布帛多的人，可免除徭役，给农民带来实实在在的好处。（2分）
（3）经过商鞅变法，秦国经济得到发展，国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。（2分）
（4）任何改革都不是一帆风顺的，都要经过长期的斗争，只要是顺应历史潮流的改革终会被推行下去，并取得成功，得到后世的肯定。（2分，言之有理即可）
19.（1）孔子；（2分）“仁”；（2分）《论语》；（2分）孟子/荀子。（2分）
（2）选贤能的人治理国家（2分）。兼爱/非攻/节俭。（2分）
（3）百家争鸣（2分）。意义：促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰，为古代思想文化的发展责定了基础，对后世产生了十分重要而深远的影响。（2分）
20.（1）法家（2分）；秦始皇/嬴政。（2分）
（2）监察；（2分）郡县制；（2分）
（3）圆形方孔半两钱；（2分）小篆。（2分）
（4）秦的暴政。（2分）

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