资源简介 2025-2026学年度第二学期期中检测七年级道德与法治试题参考答案选择题(第1-17小题,每小题3分,共51分)题2366791011121314151617号答ACAA案二、非选择题:(第18-20题,共49分)第18题(12分)①情绪影响我们的观念和行动:要学会管理自己的情绪,做情绪的主人:学会管理情绪有助于我们保持积极乐观的心态:掌握适合自己调节情绪的方法。(每点2分,共4分)②男生女生各具特点,各有优势:异性交往有利于增进对异性的了解,消除神秘感:可以扩大交往范围,提高交往能力:有助于完善自身,共同成长;我们要相互学习、取长补短。(每点2分,共4分)③在青春期,个体的身心处于一种不平衡状态,在心理上表现出一定的矛盾性;要积极面对青春期心理矛盾和困惑;参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;通过求助老师、家长或心理医生,化解烦恼:学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(每点2分,共4分)第19题(1)我国6岁到17岁儿童青少年超重肥胖问题较为突出:过度肥胖严重危害未成年人的身体健康:过度肥胖会引发心理问题,影响青少年的心理健康。(每点1分,共3分,若答过度肥胖危害未成年人的身心健康可得2分,其他言之有理亦可得分,照抄材料不得分)》(2)我们要正确对待青春期的生理变化;不要因自己的生理变化而焦虑或自卑;在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美;我们要有自信,远离自卑,实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对生理问题:我们要与同学多交往,提高我们的交往能力,扩大交往范围等。(每点3分,三点可得9分,其他言之有理亦可得分)(3)树立健康第一的理念,坚持锻炼,认真上好体育课:养成良好的生活习惯,饮食规律,合理膳食;减少电子产品的使用,积极参与户外运动:养成健康的生活方式,保证充足睡眠、规律作息等。(每点2分,三点可得6分,其他言之有理亦可得分)第20题(1)这种“自豪”是属于爱国主义情感(或民族自豪感、爱国情感)。(2分)情感能够影响我们的判断和选择,促使我们行动,这种爱国情感可以让我们更加关注国家科技发展,激发学习热情;情感的发展体现我们生命的成长,使我们的情怀更加宽广、博大;这种爱国情感可以让我们将个人成长与国家发展结合起来,树立远大理想;情感能够提升我们的想象力、创造力:这种爱国情感能激励我们努力学习,探索未知,助力祖国的科技事业:我们可以通过参与有意义的2025~2026学年度第二学期期中检测七年级道德与法治试题(友情提醒:本卷共4页,满分100分,答案全部涂、写在答题卡上。)一、单项选择题(第1-17题,每小题3分,共51分)1.青春期是人身体发育的重要时期。这一时期,我们的身高体重快速增长、心肺功能显著增强、性器官逐步发育成熟。这些变化都属于A.心理变化B.情绪变化C.生理变化D.认知变化2、下表列出了部分同学的心声及其对应的青春期矛盾心理类型,其中匹配正确的是序号内心独白矛盾类型我想独立做决定,不想被父母处处管着,可遇到难题时,又特别希①独立与依赖望他们能帮我拿主意。②我有心里话想找同学倾诉,可话到嘴边又咽了回去,还是锁进日记闭锁与开放本里更安全。③看到同学成绩比我好,我心里暗暗较劲要超过他,可又忍不住在背勇敢与怯懦后说他坏话。④老师批评我时,我知道是自已错了,可嘴上就是不愿意承认,非要顶撞几句。顺从与叛逆A.①②B.①④C.②③D.③④3.某中学开展“守护青春”防性侵专题讲座。检察官向同学们讲解如何识别危险信号、拒绝不当要求、寻求有效帮助。以下对提高预防和应对能力认识正确的是①掌握有效应对方法和策略,学会依法维权②面对侵害只能依赖他人,自己无法采取行动③遭遇侵害后最好保持沉默,选择独自承受④增强自我保护意识,对不安全接触勇敢说“不”A.①③B.①④C.②④D.③④4.第九届亚洲冬季运动会上,17岁滑雪运动员陈雪铮在落后情况下沉着应对、绝地反击,最终勇夺银牌。赛后她说:“我从未想过放弃,我相信自己一定能做到。”其言行体现了A.自负一自以为了不起,轻视对手B.虚荣—追求表面荣耀,看重名声C.自卑—轻视自身能力,自我否定D.自信—相信自身能力,勇于挑战5.苏轼→生多次被贬,他被贬岭南时仍能写出“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”这样豁达的诗句,从生活细微处寻找快乐,化解政治失意带来的苦闷。苏轼的经历表明①情绪会受到生活环境变化的影响②消极情绪对人成长毫无意义③我们可以通过改变认知调节情绪④消极情绪注定是无法调控的A.①②B.①③C.②④D.③④6.徐州太阳花实践体验基地组织“行走的红领巾先锋学堂”活动,学生们在淮海战役烈士纪念塔园林内奋力推起独轮车,沉浸式体验当年的艰辛。参加这一活动有利于同学们A.将情感深藏而不需要表达与分享B.用社会实践来代替课堂知识学习C.在参与社会活动中获得美好情感D.把学习时间全投人社会实践当中7.期中考试临近,小敏因为担心考不好而焦虑不安。她找到心理老师倾诉,把心里的烦恼全部说了出来,感觉轻松了许多。小敏采用的调节情绪方法是A.合理宣泄法B.转移注意法C.放松训练法D.认知调节法七年级道德与法治试题第1页(共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七年级道德与法治答案.pdf 江苏徐州市沛县2025-2026学年度第二学期期中检测七年级道德与法治试卷.pdf