资源简介

2025一2026学年第二学期期中学业水平质量监测
八年级
语文
注意事项：
1.本试卷闭卷笔答，全卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。
2答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
一、古典之美(29分)
1.八年级举办了“景蕴诗心·文韵传情”经典古诗文诵读活动，请将空缺处的
古诗文原句补充完整。(10分)
(1)《关雎》中“
①
②
运用反复手法，表现主人公长
情思
夜无眠的相思之深。
之深
(2)《蒹葭》中“蒹葭萋萋
③
。
所谓伊人，在水之湄”描绘深
秋凄清意境与对伊人的怅惘追寻。
(3)《子衿》中“
④
⑤
”
以夸张手法极写思念的浓烈
咏叹
与急切。
之切
(4)《式微》中“微君之故，
⑥
”道出百姓被役使的辛酸
怨叹。
(⑤)《望洞庭湖赠张丞相》中
⑦
⑧
绘出洞庭湖水汽
景象
蒸腾、浪涛奔涌的雄浑气势。
之美
(6)《桃花源记》中“
⑨
”生动描摹出桃林花草清
丽润泽、繁花叠落之美。
2.学校举办“翰墨传情·友谊长存”书法作品展。观看展览时，右边的这幅书
法作品引发了同学们的讨论，请把下面的发言补充完整。(3分)
鞯
小友：这幅作品是（口行书口楷书口草书）（在正确的口
里划对勾)，笔画连绵流畅，行云流水，洒脱自然。(1分)
小谊：是啊，这幅书法作品内容选自王勃的《送杜少府
泰
之任蜀州》，这两句诗一扫离别诗的伤感，道出了
的
肉存和己
真谛，给人以豁达昂扬的力量与温暖的慰藉。(2分)
八年级语文（第1页，共8页）
班级开展“赏山水·悟情怀”古文阅读活动，请阅读选文，完成3一5题。
林尽水源，便得一山，山有小口
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻
仿佛若有光。便舍船，从口入。初极
水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道
狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。
下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、
岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为
桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其
岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所
中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄
依，日光下澈，影布石上。佁然不动，
发垂髫，并怡然自乐。
俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
(《桃花源记》（节选）陶渊明)
(《小石潭记》（节选）柳宗元)
3.解释下面加点字的意思。(2分)
(1)黄发垂髫
(2)佁然不动
4.用现代汉语翻译下面的句子。（共4分)
()土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
译文：土地平坦开阔，
(2)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
译文：
5.有人说：陶渊明与柳宗元都在文字中构筑了一方远离世俗纷扰的精神净土。
请结合两篇选文具体内容，谈谈你对这句话的理解。(4分)
阅读下面课外文言，完成6一7题。
高梁桥在西直门外，京师最胜地也。两水夹堤，垂杨十余里，流急而清，鱼
之沉水底者，鳞鬣皆见。精蓝①棋置，丹楼珠塔，窈窕绿树中。而西山之在几席⑧
者，朝夕设色以娱游人。当春盛时，城中士女云集，缙绅①士大夫非甚不暇，未有
不一至其地者也。时柳梢新翠，山色微岚，水与堤平，丝管夹岸。
（节选自袁宏道《游高梁桥记》)
【注释】①鳞藏(Iè1：鱼鳞和鱼鳍。②精蓝：佛寺。③几席：座席。
④缙绅(jin上指官员、士大夫。
6.请参考表格中提示的方法，解释加点字的意思。(2分)
文言词句
方法提示
解释
朝夕设色以娱游人
查阅字典：①摆设②呈现、展现③设计
(1)
非甚不暇
课内迁移：渔人甚异之《桃花源记》
(2)
八年级语文（第2页，共8页）2025一2026学年第二学期期中学业水平质量监测
八年级语文参考答案
一、古典之美(29分)
1.(10分，每空1分)
①悠哉悠哉②辗转反侧③白露未晞④一日不见⑤如三月兮⑥胡为乎中露
⑦气蒸云梦泽⑧波撼岳阳城⑨芳草鲜美⑩落英缤纷
2.(3分)
行书（√；真正的友情，不受空间距离的阻隔，只要心意相通、彼此牵挂，就算
相隔万里也如同近在身边。（意对即可）
3.(2分)
(1)垂下来的头发，用来指小孩；(2)静止不动的样子
4.(4分)
()房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹子之类。
(②)潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍似的。
5.(4分)
示例：陶渊明在《桃花源记》中虚构了与世隔绝、安宁和乐、民风淳朴的桃花
源，以此远离世间纷争，寄托了对理想生活的向往和追求，柳宗元被贬后寄情山
水，在《小石潭记》中借清幽宁静的潭水景色获得片刻愉悦，排遣内心孤寂，在自
然山水中寻求远离官场烦扰的内心安宁。可见，两人虽境遇不同，却都通过文字，
为心灵营造了一方远离纷扰的栖息地，让精神获得了片刻的安宁与超脱。
(结合两文具体内容2分，准确表达对“精神净土”的诠释2分)
6.(2分)(1)②呈现、展现(2)很，非常
7.(4分)从文中我学到了这些描写景物的方法：①动静结合：文中写垂杨、西
山、楼阁为静景，写水流、游鱼、为动景，动静相映，画面生动。②正侧面描写
相结合：正面写溪水“流急而清”，又以“鱼之沉水底者，鳞鬣皆见”侧面烘托水
的清澈。③多感官描写：视觉写山水、柳色、宝塔，听觉写“丝管夹岸”，多感
官描写更真切。
(从中答出两点，且表达准确流畅可得分，每点2分)
二、文学之约(31分)
8.(2分)big;契
9.(2分)示例：通过一系列扎实有效的举措，三晋大地不断焕发出绿色发展的崭新
面貌。（或：一系列扎实有效的举措，使三晋大地不断焕发出绿色发展的崭新面貌。）
10.(3分)示例：少开一次车，多走一段路，让道路少些尾气，让空气重回清新，让
蓝天始终澄澈明净。（句式与划线句一致且表达准确，通顺流畅无语病，可得分）
11.(1)(2分)(2)；(8)
(2)(5分)示例：同学们，《经典常谈》是朱自清先生的经典著作，按经史子集
顺序系统介绍了中国古典文学，从《说文解字》到诗词文赋，内容全面。这本书
用通俗的白话文解读经典，像讲故事一样娓娓道来，比如将诗的起源归为歌谣，生
动有趣，毫无晦涩感，轻松就能读懂古典文学精髓，大家一定要读一读！
(内容概括精准2分，语言特点分析准确2分，表达通顺流畅1分)
12.(1)(4分)示例：可以。本文以故乡元宵的送麒麟、赏灯、看围屏等民俗为描
写对象，展现地域风土人情，与单元“民俗文化”主题高度契合；文章借民俗表达
对故土、童年的深情，能让读者感受地域文化之美，理解民俗的价值与意义，符合
单元导语学习要求。（准确概括文章内容2分，结合单元课文及导语分析原因2分）
(②)(3分)方案二；理由是文章以平静语调回忆故乡元宵点滴，文风清淡、情感含
蓄，无强烈情绪起伏，亲切平和的语气、偏慢的语速，更契合文本怀旧氛围，传递淡
淡的怀念与欢喜。（方案选择正确1分，结合文章内容及风格准确表达原因2分）
(3)(10分)示例：本文语言平淡传神，在宁静叙事中蕴藏深情。作者以平实文字
描摹故乡元宵风物，开篇连用五个“没有”写故乡元宵没有喧闹景象，自然点出
“我们那里的元宵却是静静的”，语言平实舒缓，氛围安静悠远；写兔子灯“脸圆
圆的，眼睛弯弯的，像人的眼睛，还有两道弯弯的眉毛”，寥寥数笔勾勒出灯笼的
可爱，满是童真暖意；写到故乡特有的围屏习俗，“围屏看了多少年，还是年年
看”，平淡叙述中藏着对故土习俗的眷恋与烟火温情。全文以舒缓节奏铺陈民俗
场景，在日常细节的叙述中，淡而有味，意蕴悠长。
(赏析角度准确2分，结合文章具体内容分析6分，表达通顺流畅、思路清晰2分)
三、现实之思（20分)
13.(1)（3分)示例：将“骥骥”的介绍移至“驰驰”之前；理由：晚会主题是
“骐骥驰骋，势不可挡”，所以下文的介绍依据骐骐、骥骥、驰驰、骋骋的顺序进
行，这样既与晚会主题词一致，又与下面图一的安排顺序一致，思路更条理，逻辑
更清晰。（答出调整方案1分，准确分析理由2分。注意，答理由时，若学生只答
出按时间顺序排列得1分，若按答案示例答出得满分)
(2)(4分)①权力；②等级的象征；③从实用工具转变为精神符号，成为寄托美
好愿景、表达人生志向的吉祥符号与民族精神标识
(1、2空每空1分，第3空2分，意对即可)
(3)(5分)示例：通高约34.5厘米、长45厘米，造型矫健雄浑。骏马昂首扬鬃，
张口作嘶鸣状，颈部修长劲挺，尾部后掠，四肢轿健有力，呈奔腾之势。其右后蹄
踏在一只展翅回首的飞鸟背上。
(能准确说明铜奔马的外形特征3分，运用说明方法1分，表达通顺流畅1分)
(4)(8分)示例：亲爱的同学们，本次“循千年马迹，做奋进青年”综合实践活动
即将落幕。从2026年春晚融合传统马文物的骐骐、骥骥等吉祥物，到上古驯化野
马、先秦成为礼制象征、秦汉为家国重器，再到唐宋化作精神符号的马文化发展，■
■
2025—
2026学年第二学期期中学业水平质量监测
八年级语文答题卡
姓名
准考证号
学生禁填
1.答题前，考生先将自己的性名及准考证号填写清楚，
12
缺考考生，由
注
并认真核对条形码上的名字及准考证号。
正确填涂
监考员用2B铅笔填
2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5
涂下面的缺考标记，
意
毫米的黑色笔迹签字笔书写，字体工整、笔迹清晰。
样例
3.请按照题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出答
贴条形码区
项
题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4.保持清洁、不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂
缺考标记
改液、修正带、刮纸刀。
仁、吉典之美29分)
1.(10分)①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
2.(3分)口行书口楷书口草书
3.(2分)(1)垂髫
(2怡然
4.(4分)(1)译文：土地平坦开阔，
(2)译文：
5.(4分)
6.(2分)(1)设：
(2)甚：
7.(4分)」
二、文学之约31分)
8.(2分)摒(
)qi(
9.(2分)
10.(3分)
11.(1)(2分)】
2)(5分)
请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效
■
图
语文第1页

■
12.(1)(4分)
(2)(3分)」
(3)10分)
150
三、
现实之思(20分)
13.(1)(3分)
(2)(4分)①
②
③
(3)(5分)
60
请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效
■
考生
准考证号
考生务必将姓名、准考证号末两位用0.5毫米的黑色笔迹签字笔认真填
必填
姓名
末两位
写在书写框内，准考证号末两位的每个书写框只能填写一个阿拉伯数字。
请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答業无效
(4)8分)
10O
四、创作之旅(40分，含书写3分)
14.
200L
请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效
■口
语文第2
■
■
请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答策无效
600:
800
请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效

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