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2025学年第二学期五年级语文素养测评练习
(满分100分考试时间90分钟)
第一部分积累与应用
请用楷书将以下内容正确、端正、清晰地眷抄在横线上。(3分)
装
祖父的园子
萧红
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，
环
就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在
说话似的。
二、认真读拼音，在括号里写出相应字词。(8分)
中华文化博大精深，而汉字便是其中最美的瑰宝。在1iba(
)旁的古树下，
我们静心书写，一笔一画，duan zhèng（
)大方。只有shúliàn(
)掌
握结构，心怀zun zhòng(
),才能领略文字之美，ging bùzi jin(
地生起对传统文化的judn licàn(
).让汉字在笔尖悠然流淌，做zhong chéng(
)
订
的文化传承人。
三、选择正确的答案，填在括号里。(14分)
1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是(
)。
A.旖(y1)旎
公顷(qing)
燕(yan)国
妒忌(j)
B.秉(bing)持
绰(chao)起
踉(niang)跄
衣裳(chang)
c.瞑(ming)目
钗(chai)子
襄(xiang)阳
血泊(po)
D.参谋（mu)
绷(bēn)带
恐吓(hè)
山坞(wu)
2.下列加点字词的解释，有误的一项是(
)。
A.昼出耘田夜绩麻（昼：白天）
B.稚子金盆脱晓冰（晓：早晨）
C.也傍桑阴学种瓜（傍：靠近)
D.短笛无腔信口吹（信口：认真地）
3.下列对句子的理解或分析，正确的一项是()。
A.“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”运用了比喻手法，突出了家乡桂
花的香。
线
B.“从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。”
这句通过动作描写，表现了毛主席内心的悲痛。
C.“大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动”运用了拟人
手法，写出了大虫的凶猛。
D.“黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜”运用了对比
手法，表现了园子的自由。
4.下列说法有误的一项是(
)。
A.“画时圆，写时方，冬时短，夏时长”的谜底是日。
B.“四月的冰河一一开动（冻）了”属于谐音歇后语。
C.“梁山上的军师一一无（吴）用”中的“吴用”是《水浒传》中的人物。
D.甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟汉字，字的线条比较粗壮。
5.下列关于阅读古典名著的方法，不正确的一项是()。
A.遇到“榜文”“驿站”等难懂的词语，可以联系上下文猜测大致意思。
B.阅读《红楼春趣》时，“剪子股儿、簟子”等词语大致了解意思即可，不必反复琢
磨、深究细节。
C.表演课本剧时，可以对课文内容进行适当改编，将叙述性语言改为人物对话，并配
上恰当的动作、神态，让角色更鲜活。
D.阅读章回体古典名著时，每一回的回目可以直接跳过，不用关注，只看正文内容就
可以了。
6.甲骨文的象形性很强，根据这个特点，我们可以辨认汉字。右边是
古人最早创造的“家”字。根据“家”的字形特点，分析这个字的
部
分表示(
），
部分表示()。
A.房屋
B.门
C.猪
D.人
7.下列关于中国古典四大名著的说法，正确的一项是()
A.《西游记》的作者是元末明初的罗贯中，故事以唐僧取经为蓝本，塑造了孙悟空等
经典形象。
B.《水浒传》中，绰号“一丈青”的孙二娘，武艺高强，曾在十字坡开黑店。
C.《红楼梦》是清代曹雪芹创作的长篇小说，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背
景，被誉为“中国封建社会的百科全书”。
D.《三国演义》中，诸葛亮“温酒斩华雄”，展现了他过人的胆识与武艺。
四、根据要求，仿写句子。(2分)
仿照例句，从“香、急”中选择一个字，照样子写一句话。
亮：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，亮得蝙蝠不敢从
黑暗的地方飞出来。
(
五、根据课文内容填空。(8分)
1.徜徉在古典诗词的世界里，我们感受着真挚动人的情怀。王昌龄在《从军行》中用
不破楼兰终不还。”表达战士们的赤胆忠心；李白不舍孟浩然，望
着滔滔江水写下“
。
”孟郊感念母爱深沉，写下
2.读着爱国诗篇，我们总能感受到诗人滚烫的赤子之心。陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉
有感》中，用“
。
”道尽了百姓的苦难与期盼：
杜甫在《闻官军收河南河北》中，听闻捷报后欣喜若狂，写下“却看妻子愁何
在，
。”的千古名句。
第二部分阅读与鉴赏
(一)母亲的“谎言”（14分)
天刚蒙蒙亮，母亲就在为我准备早餐和中午的饭盒。我赖在床上，心里有些发烦：
又是鸡蛋牛奶，天天都差不多。
餐桌上照例摆着一杯温热的牛奶和两个煎得金黄的荷包蛋。母亲坐在我对面，身
上那件洗得发白的旧毛衣袖口已经磨出了线头。
“快吃，趁热。鸡蛋有营养，牛奶长个子。”母亲说着，把自己面前那碗稀得能
照见人影的白粥往嘴边送。
“妈，你怎么不喝牛奶？”我看着她碗里的清粥，随口问道。
“我啊，我喝不惯那个味儿，腥。”母亲笑了笑，低下头，很响地喝了一大口粥，
仿佛那是什么美味珍馐，“还是喝粥舒服，养胃。
我信了。那时我十二岁，觉得大人的口味真奇怪。

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