2026年广东省惠州市惠阳区九年级历史自编训练卷(五)(含答案)

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2026年广东省惠州市惠阳区九年级历史自编训练卷(五)(含答案)

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2026年广东省惠州市惠阳区九年级历史自编训练卷(五)
本试卷共7页,满分100分。考试用时60分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的圆珠笔或钢笔填写自己的考生号、姓名;将自己的条形码粘贴在答题卡的“条形码粘贴处”。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。
3.非选择题答案必须用黑色字迹的圆珠笔或钢笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、涂改液和修正带。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.阿拉伯人有一句谚语:“人类惧怕时间,而时间惧怕金字塔。”历经四千多年风雨沧桑的金字塔,仍巍然屹立在茫茫沙漠的边缘,见证着人世间的变迁。金字塔的建造者是( )
A.苏美尔人 B.古希腊人 C.古埃及人 D.古罗马人
2.如图所示知识结构图,①处的内容应为(  )
A.楔形文字 B.基督教
C.《查士丁尼法典》 D.《十二铜表法》
3.古埃及文明、古代西亚文明、古印度文明、中国文明都位于大河流域。究其原因,相关区域适合( )
A.农业耕作 B.游牧生活 C.海外贸易 D.发展手工业
4.伯里克利时期雅典的各级官职向广大公民开放,雅典全体男性公民基本上都获得了不受财产限制,通过抽签、选举和轮换而出任各级官职的权利和机会……但也限制取得雅典公民身份的范围,凡父母双方皆为雅典公民者才能获得雅典公民权。这表明( )
A.雅典民主政治有局限性 B.雅典民主是多数人的民主
C.雅典民主存在权力滥用 D.雅典民主实现了人人平等
5.“公元前334年,马其顿国王亚历山大历经10年征战,建立起地跨欧、亚、非三洲的“亚历山大帝国”,亚历山大在帝国境内建造了几十座新城,许多希腊人移居到此,其生活方式、风俗、语言和文字也由此传入东方,同时西方也从东方汲取了不少文化养分。”材料旨在强调亚历山大帝国的建立( )
A.给东方人们带来灾难 B.破坏了人类的文明
C.促进了东西方文化的交汇 D.促进了希腊的发展
6.下图所示的发展历程属于( )
A.古巴比伦 B.古代希腊 C.古代罗马 D.古代日本
7.罗马法是欧洲法学的渊源。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等为后世所承袭。《拿破仑法典》主要参照了罗马法,欧美各国又借鉴《拿破仑法典》制定本国法律。材料反映了罗马法( )
A.维护了奴隶主贵族利益 B.实现了法律面前人人平等
C.体系完备,程序严谨 D.对西方法治产生深远影响
8.在古希腊时期,苏格拉底强调一个人的美不在于外在,而是其品行与社会生活中的行动;亚里士多德认为体育既能强健体魄,又能塑造人们的形体美和心灵美;柏拉图主张年轻人应该天天耳濡目染于优美的作品,使他们不知不觉地从小就培养起对于美的爱好。这说明古希腊时期( )
A.体育事业有较大发展 B.哲学家享受现实生活
C.重视公民的个人修养 D.只有艺术才能实现美
9.如图中的“元旦”所依据的历法,是现在国际上通用的历法。该历法是西方创造的历法,故又名“西历”。1912年,中华民国临时政府改用这种历法。该历法的基础是(  )
A.古埃及的太阳历 B.中国的农历
C.罗马人的儒略历 D.苏美尔人的阴历
10.8世纪,法兰克王国的国王查理把王国划分为很多教区,命令每个教区的人民把每年收入1/10献给教会,称为“什一税”。800年,教皇在罗马为查理举行加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”。这段历史说明,法兰克王国( )
A.成为当时西欧最大的王国 B.开始承认罗马教会在欧洲重要地位
C.继续鼓励伊斯兰教的发展 D.世俗王权与教权是互相利用的关系
11.中世纪早期,法国国王的收入主要来自王室领地。中世纪晚期,向臣民征收的国家赋税取代封建赋税成为法国君主收入的主要来源,国王从“靠自己活”转向“靠臣民活”。这一变化说明法国( )
A.庄园经济瓦解 B.封建王权不断强化 C.等级君主制建立 D.近代民族国家形成
12.学者要写一篇关于西欧庄园里佃户生活状况的文章。下列素材可以被选用的是( )
A.免费使用庄园内的磨坊 B.无须为领主提供劳役
C.利用庄园法庭维护权益 D.份地被领主随意没收
13.随着城市商品经济及贸易发展,行业在竞争过程中,要想保持优势地位,就需要对拥有专业技能和素养的人员进行管理,而这些专业人员需要进入专门的教育组织进行培训,来提高专业能力。这表明( )
A.中世纪大学摆脱了教会控制 B.城市发展推动大学的兴起
C.新兴城市获得了一定自主权 D.大学主要培养技术型人才
14.9—10世纪,德意志王室颁布集市特许状,为商业活动提供了保护。这种以皇帝权威保障城市商业发展的做法,极大地促进了城市的发展。可见当时城市发展 ( )
A.削弱国王势力 B.需要金钱赎买
C.脱离国王控制 D.得到国王支持
15.由下表可知,阿拉伯文化和拜占庭文化的形成都( )
阿拉伯人在本民族文化的基础上,吸取亚非古国文明的营养,融汇古希腊罗马文明的精华,创造了有自己特色的阿拉伯文化。 拜占庭继承了古希腊罗马文化的精髓,渗透了基督教文化的精神,吸取了古代东方文化的营养,形成了融汇东西的拜占庭文化。
A.体现文明的交流与冲突 B.具有基督教色彩
C.源自于相同的文化传统 D.融汇东西方文明
16.学习历史要区分历史叙述中的历史事实和历史解释,下列表述属于历史解释的是( )
A.1453年,奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡
B.全体佃户可以共同使用庄园的“共用地”
C.农奴在城市住满一年零一天,就能获得市民身份
D.《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础
17.“诏书规定:效法隋唐的均田制,实行班田收授法。废除贵族对土地和部民的私有权,改土地、部民为国有;国家计口授田,对于6岁以上的公民,每6年按人口班田一次,男子每人2段(相当于3.5亩),女子为其2/3,奴婢受相当于自由民的1/3,所班田地不得买卖,死后归还政府。”下列能够从材料中得出来的是( )
A.日本统治阶层内讧和隋唐政治经济文化的吸引是其改革的重要因素
B.标志着日本从古代社会向中古封建社会的转折,促进了国家和社会的迅速发展
C.通过土地制度变革,废除土地和部民的私有制,变成国家的公地和公民
D.这场变革是天皇开始的自上而下封建性质的改革,其目的是维护自身统治
18.下面是日本大化改新后中央机构设置与中国唐朝中央机构设置对比图。据此可知,日本效仿唐朝的( )
A.典章制度 B.文字服饰 C.经济政策 D.建筑布局
19.根据论从史出的原则,下列史实与结论相符的是
选项 史实 结论
A 屋大维创立元首制 使罗马共和国进入黄金时期
B 查理大帝时期的法兰克王国 使法兰西疆域辽阔,称霸东欧
C 查士丁尼组织编纂法典 使拜占庭帝国进入全盛
D 穆罕默德创立伊斯兰教 促进了阿拉伯半岛的统一
A.A B.B C.C D.D
20.(英国)直领地出租在15世纪相当普遍……在有些情况下,领主将直领地整体转移给一两位大户,承租者也许是个乡绅、骑士或是个庄头,许多时候就是一个富裕农民……他们承租土地完全为了扩大生产规模,赢得市场利润。由此可以看出,承租者实际上已经演变为( )
A.封建地主B.手工工场主
C.租地农场主D.市民阶层
21.“文艺复兴包含着一种从本质上全新的世界观,这种世界观强调现世生活、美和满足…而不是强调来世的天堂和地狱。由此可见,当时“全新的世界观”( )
A.促进了人们思想的解放 B.赞美了欧洲基督教神学
C.宣传了教会的神权至上 D.体现了宗教信仰的水平
22.“谁占有黄金谁就能获得他在世上所需要的一切,同时也取得把灵魂从炼狱中拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐的手段。”这表明探寻新航路的动力来源于
A.追求财富
B.享天堂之乐
C.拯救灵魂
D.发现新大陆
23.英国经济学家杰文斯曾这样描述:“北美和俄国的平原是我们的玉米地;加拿大和波罗的海沿岸是我们的林区;澳大利亚有我们的牧羊场;秘鲁送来白银;南非和澳大利亚的黄金流向伦敦;印度人和中国人为我们种植茶叶;我们的咖啡、甘蔗、香料种植园……”材料强调的促进英国发展的主要因素是(  )
A.资产阶级统治的确立
B.工业革命的完成
C.世界各国之间的友好交流
D.占有广阔的殖民地半殖民地
24.内战开始时,王党的军队占了上风,但由于议会从商人与伦敦市民那里取得了资金上的援助,实力越来越大,而王党的军队因缺乏军费,到1645年穷得连军饷都发不出来,军心涣散,最终在1647年被克伦威尔领导的“新模范军”击败,议会最终取得了内战的胜利。由此可见,议会取得内战胜利的原因是( )
A.议会军费相对充足 B.克伦威尔战术高明
C.新模范军作战勇敢 D.君权神授深得民心
25.下图为1783年的一幅漫画。图中荷兰、西班牙、法国正在嘲笑英国,英国高举双手,一脸无可奈何的表示投降。此漫画创作的背景是( )
A.欧洲经济重心转移 B.英国建立殖民霸权
C.英国承认美国独立 D.美国实现南北统一
26.下图是某同学复习世界史时总结的重大历史事件。据此判断,他复习的主题是( )
A.资本主义时代的曙光 B.资本主义世界市场的形成
C.“蒸汽时代”的到来 D.资本主义制度确立与发展
27.导致下列图片中生产组织形式发生变化的最重要的技术支撑是( )
A.凯伊发明了飞梭 B.珍妮纺纱机的应用 C.火车机车的发明 D.瓦特改良蒸汽机
28.B.瓦特改进蒸汽机投入使用,蒸汽机成为主要的动力来源
C.1848年,马克思、恩格斯撰写的《共产党宣言》出版
D.巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权
29.马克思、恩格斯在1872年《共产党宣言》德文版序言中指出:不管情况“发生多么大的变化”“《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的”,但是这些原理的实际运用,“要以当时的历史条件为转移”。这表明马克思主义( )
A.兼具科学性与开放性的特点 B.动员无产阶级的国际团结
C.立足于帝国主义时代的变化 D.揭示了资本主义发展规律
30.巴黎公社运动失败的根本原是( )
A.工人阶级力量弱小不成熟 B.缺乏科学系统理论作指导
C.资产阶级反动势力的强大 D.资本主义仍处于上升时期
二、非选择题(本大题共3小题,共40分。)
31.人类社会是一个文明不断发展进步的社会,也是一个多种文明百花盛开、争奇斗艳的社会。阅读下列材料,回答问题。
材料一

图1 图2
材料二 雅典民主政治的社会基础是自由民。据估计,公元前431年,雅典全部人口为40万,其中自由民为16.8万,外邦人为3.2万,奴隶为20万。而自由民中妇女也被排除于民主的殿堂之外。
——摘编自哈蒙德《希腊史》
材料三 (欧洲)古典文化中的民主和法治精神对后世产生了广泛而持久的影响。可以说,中世纪的市民民主和法律体系,以至近现代社会的民主和法律体系,都是在它的直接或间接影响下经过发展和演变而确立起来的。
材料四 中世纪的社会评论家经常认为欧洲社会包括三个等级或阶级:“祈祷者、作战者和劳作者”。……到12世纪,劳作者阶层不仅包括农民,也包括数量日渐增加的商人、工匠、手工业者和医生、律师等充斥于中世纪欧洲日益兴盛的城市之中的职业人员。
——摘编自杰里·本特利《新全球史》
(1)材料一图1地图所示的字母B代表了哪一文明古国?图2所示的社会等级制度史称什么?
(2)根据材料二结合所学知识,指出雅典城邦中哪些群体是无法享有政治权利的?雅典民主政治的实质是什么?
(3)依据材料三,欧洲古典文化中的民主和法治精神对后世产生了什么影响?
(4)“日渐增加的商人、工匠、手工业者”反映了当时欧洲的哪一现象?
32.阅读下列材料,回答问题。
材料一 在中世纪,人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都罩了一层奇怪的色彩···在意大利,这层纱幕最先烟消云散。
-------摘编自[瑞士]雅各布·布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》
材料二 文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。
----摘编自[法]保罗·富尔《文艺复兴》
材料三 哥伦布日记:我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后,我回到卡斯提尔,觐见王上,而王上依据我的陈述,命令我进行第二次的航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。
-----摘编自朱寰主编《世界上古中古史参考资料》
材料四 美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。非洲到处在流血..过去住着人的村落现在变成一片废墟·那些修建村落,耕田种地的人到哪里去了呢 他们被捉去当奴隶,或者在捕捉奴隶者到来时逃走。
(1)材料一中所说的“共同的纱幕”指的是什么?在意大利什么思想使人觉醒,让这层纱幕最先烟消云散?
(2)如何理解材料二中“这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复”?
(3)哥伦布的航海活动是新航路开辟的重要组成部分,请你指出材料三中哥伦布关于地理位置叙述的一处错误,并加以改正。从材料中找出哥伦布航海活动的目的。
(4)文艺复兴和新航路开辟对人类迈入近代社会有何共同影响?
(5)根据材料四,概括殖民者的罪行并分析奴隶贸易对非洲造成的影响。
33.阅读材料,回答问题。
材料一 中国古代科技巅峰出现在宋代,是中外科学史学者研究中的普遍共识。被马克思称为“资产阶级社会到来的三大发明”更是作为宋代科技巅峰的标志,备受关注。
——陆敏珍《古代科技巅峰为何出现在宋代》
材料二 在欧洲,活字印刷术得以改进。这样,书籍得以大量生产,接受教育和自学知识成为可能。人们从书籍中得到启迪,自我意识得到增长,大多数受过教育的人都认为地球是圆的。在这种情况下,欧洲人发起了向外面世界的冲锋,建立起了各大洲之间的联系,促进了世界文化。
——摘编自萨克雷等《世界大历史》
(1)依据材料并结合所学知识,归纳宋元时期的科技成就并说明其对世界文明发展的贡献。
(2)材料二中“向外面世界的冲锋”指的是哪一历史事件?依据材料二并结合所学知识,简要说明该事件的世界影响。
(3)依据材料及所学知识,说明活字印刷术与“向外面世界的冲锋”之间的内在联系。
参考答案
1.C
2.A
3.A
4.A
5.C
6.C
7.D
8.C
9.C
10.D
11.B
12.C
13.B
14.D
15.D
16.D
17.C
18.A
19.D
20.C
21.A
22.A
23.D 
24.A
25.C
26.D
27.D
28.D
29.A
30.D
31.(1)字母B:古巴比伦;制度:种姓制度。
(2)群体:外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利;实质:奴隶制民主、狭隘的民主。
(3)影响:发展和演变成中世纪市民的民主和法律体系、近现代社会的民主和法律体系。
(4)现象:西欧城市中工商业迅速发展(或:西欧城市中市民阶级的出现)。
32.(1)纱幕:天主教会的神学统治。
思想:人文主义。
(2)理解:文艺复兴采取复兴古代希腊、罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”,它是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。
(3)错误:印度改成美洲。
目的:建立殖民地。
(4)共同影响:促进了欧洲资本主义的发展,推动欧洲迈入近代社会。
(5)罪行:占领土地、掠夺财富、种族灭绝、贩卖黑人奴隶。
影响:使非洲丧失了大量的精壮劳动力,家园遭到破坏,社会经济倒退,陷入贫困落后的境地。
33.(1)成就:活字印刷术、火药、指南针三大发明在宋元时期成熟并外传。
贡献:活字印刷术促进了文化传播,推动了欧洲思想解放与社会进步;火药改变了传统作战方式,推动欧洲资产阶级反封建变革;指南针为远洋航海提供技术保障,推动了世界航海事业的发展。
(2)历史事件:新航路开辟(地理大发现)。
世界影响:打破了世界各地区相对隔绝的状态,世界开始连为一个整体,世界的观念逐步确立;促进了全球范围的经济文化交流,推动了世界文明的整体发展。
(3)内在联系:活字印刷术传入欧洲后推动了欧洲文化普及,促进了思想解放,推动地圆学说被广泛接受,为新航路开辟提供了思想文化与知识基础。
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