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粤教粤科版六年级下册科学《不一样的饮水瓶》一课一练
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．人们在选择饮水瓶时首先考虑的因素是：（ ）。
A．需求 B．外观 C．价格
2．军人在户外训练时，为了方便携带更多水，应该选择（ ）。
A．有背带，瓶身小的水瓶 B．有背带，瓶身大的水瓶 C．无背带，瓶身小的水瓶
3．饮水瓶的种类，从功能上可分为（ ）。
A．塑料水瓶和不锈钢水瓶 B．大容量水瓶和小容量水瓶 C．保温水瓶和运动水瓶
4．下列保温瓶设计中，不合理的是（ ）。
A．瓶身内有真空层 B．不锈钢的瓶身 C．黑色的内胆
5．如图所示，铁棒插进热水中，下面的表述正确的一项是（ ）。
A．热从铁棒的上端传到铁棒的下端
B．热从铁棒温度高的下端传到温度低的上端
C．热从铁棒的中间向两端传递
二、填空题
6．设计师在设计产品时，通常会通过观察、调查，甚至( )等方法了解使用者对产品的( )。
7．人们会根据实际需求，选用不同的饮水瓶。如冬天时会选择( )，外出时选择( )水瓶。
8．饮水瓶种类很多，从_________上分，有塑料水瓶、不锈钢水瓶等；从_________上分，有保温水瓶、运动水瓶等。
9．制作饮水瓶的材料有________、陶瓷、________、玻璃等多种多样。
三、判断题
10．爱好运动的人在选择饮水瓶时应选择容量小的，便于携带的。( )
11．矿泉水瓶上的凸凹条纹主要是为了美观。( )
12．在选择饮水瓶时，人们主要出于实际需求的考虑。( )
13．热会在物体与环境、物体与物体之间、同一物体的不同部分之间进行传递。( )
14．军人使用的饮水瓶采用塑料瓶身，轻便、耐碰撞。( )
四、综合题
15．材料：运动水壶是户外运动携带的水具。与其他水具相比，运动水壶具有坚固耐用、安全可靠、方便携带等特点。由于户外各种环境差异较大，户外运动种类繁多，有些情况下，一般的水具所具备的功能无法满足需要。在只能腾出一只手喝水的情况下，一个单手或配合牙齿就能开启和关闭的瓶嘴设计显得格外重要。此外，在户外人数众多且有露营野炊活动的时候，一个可以折叠的水桶能有效地满足营地对水的需要。
(1)与其他水具相比，运动水壶的优点不包括（ ）
A．容量小 B．坚固耐用 C．方便携带
(2)下列选项中，不是设计师为了方便运动人士单手喝水而设计的是（ ）
A．带有压力阀的瓶嘴 B．具有弹性的瓶身 C．提绳
(3)在人数众多且有露营野炊需要的时候，最佳的储水容器是（ ）
A．手持式运动水壶 B．保温水壶 C．可折叠的水桶
(4)我国解放军在作战时使用的军用水壶的瓶身材质是（ ）
A．铝 B．铁 C．不锈钢
(5)军用水壶的优点有（ ）
①轻便 ②耐碰撞 ③容量大 ④方便携带 ⑤保温性好
A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①②③④
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《粤教粤科版六年级下册科学《不一样的饮水瓶》一课一练》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 A B C C B
1．A
【详解】A. 需求是选择饮水瓶的首要因素。例如，需要保温时会选择不锈钢材质，日常使用可能选择轻便的塑料材质，这直接决定了饮水瓶的类型和功能。
B. 外观虽然重要，但通常在满足基本需求后才会考虑，并非首要因素。
C. 价格会影响选择，但人们通常会先明确需求，再根据预算调整选项。
故选A。
2．B
【详解】军人需要在户外进行各种训练活动，有背带的水瓶可以挂在背包上、腰带上，或者直接斜挎在肩上，这样解放了双手，方便进行其他操作，也更安全，不容易掉落。户外训练通常时间较长，体能消耗大，需要补充的水量也多。选择瓶身大的水瓶，一次可以携带更多的水，减少中途需要找水源补充的次数，提高训练效率，也保证了充足的水分供应。故选B。
3．C
【详解】A．塑料水瓶和不锈钢水瓶是从材质上区分。选项不符合题意；
B．大容量水瓶和小容量水瓶是从容量上区分。选项不符合题意；
C．从功能上区分饮水瓶，最合适的分类是保温水瓶和运动水瓶。保温水瓶的主要功能是保持水的温度，无论是保温还是保冷。运动水瓶的主要功能是方便在运动过程中饮水，通常设计有防漏、防喷、易开启等特点选项符合题意；
故选C。
4．C
【详解】瓶身内有真空层，真空可以避免热对流和热传导，起到保温的作用。
保温瓶的瓶身通常由不锈钢制成，不锈钢具有耐高温、不易变形、不易破碎的特点。
保温瓶内胆制成银色的，可以有效降低通过辐射丢失的热量，起到保温的作用。
【点睛】本题考查了饮水瓶的设计，要知道怎样设计保温瓶更合理。
5．B
【详解】热总是从较热的一端传向较冷的一端。通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一分的传热方法叫做热传导如图所示，铁棒插进热水中，热从铁棒温度高的下端传到温度低的上端。
6． 亲身体验 需求
【详解】设计师在设计产品时，通常会通过观察、调查，甚至亲身体验等方法了解使用者对产品的需求。然后设计师在设计时，根据实际的需求进行初步构思，然后再做细节上的设计。
7． 保温瓶 便携型
【详解】水瓶，是用于携带水或盛水的容器，要学会选择不同的水瓶。人们会根据实际需求，选用不同的饮水瓶。冬天时人们一般会选择保温水瓶，外出时人们一般选择便携水瓶，运动时人们一般选择运动水瓶。
8． 材料 功能
【详解】水瓶是用于携带水或盛水的容器。饮水瓶种类很多，从材料上分，有塑料水瓶、不锈钢水瓶等；从功能上分，有保温水瓶、运动水瓶等。人们会根据实际需求，选用不同的饮水瓶。
9． 塑料； 不锈钢
【详解】制作饮水瓶的材料有塑料、陶瓷、不锈钢、玻璃等多种多样。材料是人类用于制造物品、器件、构件、机器或其他产品的那些物质。不同材料制成的饮水瓶的特点不同，人们可以根据自己的实际需要选择饮水瓶的种类。
10．×
【详解】运动时人体水分流失较多，需及时补充。容量小的水瓶装水少，可能无法满足需求，需频繁加水反而更不便。因此应选择容量大的水瓶，题目描述错误。
11．×
【详解】摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关：表面越光滑，摩擦力越小；表面越粗糙，摩擦力越大。矿泉水瓶上的凹凸条纹主要是为了增大摩擦力，方便抓握。
12．√
【详解】在选择饮水瓶时，人们往往会基于实际需求，如容量是否满足日常饮水量、材质是否安全健康、携带是否方便等。
13．√
【详解】热传递的三种方式（传导、对流、辐射）可以发生在以下情况中： 物体与环境之间（如热水杯向周围空气散热，属于对流或辐射）。 物体与物体之间（如手触摸冰块时热量传导到冰块）。 同一物体的不同部分之间（如金属棒一端受热，另一端逐渐变热，属于传导）。 题目中的描述符合热传递的基本规律，因此正确。
14．×
【详解】水瓶，是用于携带水或盛水的容器，要学会选择不同的水瓶。人们会根据实际需求，选用不同的饮水瓶。军人使用的饮水瓶采用铝制瓶身，轻便、耐碰撞。
15．(1)A
(2)B
(3)C
(4)A
(5)C
【分析】运动水壶是专门为运动和户外活动设计的水具。它和我们平时用的普通水杯或保温杯有所不同。
【小题1】材料明确指出运动水壶的优点包括“坚固耐用、安全可靠、方便携带”，而“容量小”并未提及，且户外运动通常需要较大容量储水，故不属于其优点。故选A。
【小题2】材料强调“单手或配合牙齿开启瓶嘴”的设计是为单手喝水设计。
A．压力阀瓶嘴：单手按压即可出水，符合设计。选项不符合题意；
B．弹性瓶身：主要防摔抗压，与单手喝水功能无直接关联。选项符合题意；
C．提绳：便于单手持握悬挂，辅助单手操作。选项不符合题意；
故选B。
【小题3】材料明确说明露营野炊时“可折叠水桶能有效满足营地大量用水需求”，而手持水壶（A）和保温壶（B）容量较小，无法满足多人用水。故选C。
【小题4】我国解放军现役军用水壶主要采用铝制材质（轻便、耐腐蚀、成本低）。铁材质易生锈（B错误），不锈钢更重且成本高（C错误），非主流选择。故选A。
【小题5】根据材料可知军用水壶的优点有①轻便：铝材质重量轻。②耐碰撞：金属材质抗冲击。③容量大：标准军壶约1L，满足单日饮水需求。④方便携带：设计有背带或卡扣。⑤保温性：错误！普通铝制军壶无保温层，保温需额外设计（如迷彩布套仅防烫）。
正确选项为①②③④，选C。
答案第1页，共2页
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