2.11《是什么转化成电能的》一课一练(含答案解析)

资源下载
  1. 二一教育资源

2.11《是什么转化成电能的》一课一练(含答案解析)

资源简介

粤教粤科版六年级下册科学《是什么转化成电能的》一课一练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.转动小电动机发电,要让小灯泡更亮一点,我们应该( )。
A.让小电动机转得更持久一些
B.让小电动机转得更慢一些
C.让小电动机转得更快一些
2.如图所示,电池内部存储的是(  )。
A.电能 B.化学能 C.电磁能 D.热能
3.漳州核电站采用我国自主研发的第三代核电技术“华龙一号”,其一号机组于2024年11月28日并网发电。核电站发电过程中转化为电能是(  )。
A.核能 B.风能 C.太阳能 D.地热能
4.水果做电池,连接铜片和锌片的正确顺序是( )。
A.水果两侧都插入铜片
B.水果两侧都插入锌片
C.水果两侧分别插入铜片、锌片
5.水果做电池实验的正确顺序是( )。
A.柠檬切两半-接灯泡、导线-连接铜片、锌片-铜片、锌片插入柠檬里-观察
B.柠檬切两半-铜片、锌片插入柠檬里-接灯泡、导线-连接铜片、锌片-观察
C.柠檬切两半-连接铜片、锌片-接灯泡、导线-铜片、锌片插入柠檬里-观察
二、填空题
6.电池有( ) 极和( ) 极。不能用电线把电池的两端( ) 连起来。能使小灯泡亮起来的连接,形成了电流的闭合回路,人们称这种闭合回路为( ) 。
7.空气流动形成了( ),它是一种( )的能源,不会对环境造成污染。
8.我们生活中所用到的电,是由发电站里的发电机将各种形式的( )转换而来的。水力发电站利用水流推动( )转动,水流具有的能量经过一番转换后变成了( )。
三、判断题
9.按压式电筒是把机械能转化为光能的装置。( )
10.所有的手电筒都是靠电池提供电能的。( )
11.发电机能把电能转换成各种形式的能量。( )
12.火力发电是利用水的势能转化成了电能。( )
13.用水果做电池让小灯泡发光的实验中,我们需要使用铜片和锌片作为电极,利用水果中的酸性物质与金属之间的化学反应产生电子转移,从而产生电能。( )
四、实验题
14.材料三:探究用水果做电池的实验
(1)该实验需要准备的材料是( )。
A.小刀、铜片、锌片、电池、导线、灯泡
B.小刀、铜片、木片、柠檬、导线、灯泡
C.小刀、铜片、锌片、柠檬、导线、灯泡
(2)该实验还能使用( )代替柠檬。
A.番茄 B.橙子 C.以上都行
(3)该实验中,比较铜片和锌片,( )。
A.铜片的铜分子比锌片的锌分子更活跃
B.锌片的锌分子比铜片的铜分子更活跃
C.铜片的颜色与锌片的颜色相同
(4)如果实验中小灯泡没有发光,可能是因为( )。
A.导线把铜片和铜片连接在一起
B.铜片、锌片两个电极一同插入柠檬块中
C.柠檬块太酸了
(5)对于水果电池,以下说法正确的是( )。
A.水果电池可以产生大量的电流,可供日常所需用电
B.水果电池中,铜片与锌片不能同时插在一块柠檬上
C.使用多个水果进行实验,能产生更多的电能
五、综合题
15.材料一:开平市固废综合处理中心一期于2019年底正式投用。里面的设施包括江门市第一座生活垃圾焚烧发电厂、江门市西部餐厨垃圾处理项目、江门生物资源科学处理中心等。据悉,该 中心的核心就是生活垃圾焚烧发电厂。每天晚上,来自开平城区的约600吨生活垃圾投入焚烧炉内。运行人员通过中央控制室的监控屏实时监测、调整焚烧炉内的氧量、送风量等参数,尽可能让垃圾燃烧效率最大化,日发电可达30万度。且燃烧产生的烟气通过净化系统处理,不影响周边空气。通过焚烧发电,中心内其他垃圾处理项目也能获得电力;垃圾焚烧产生的蒸气余热被运送到污泥干化处置项目,作为污泥干化的热源;污泥车间产生的臭气通过管道运输到垃圾焚烧车间,作为焚烧助燃剂焚烧处理;干化后的市政污泥以及餐厨垃圾厌氧发酵后剩余的残渣又被运送到垃圾焚烧发电项目与生活垃圾掺烧产生电力。整个中心由此实现100%固废无害化处理、污染不外排。
(1)处理中心属于( )发电站。
A.水力 B.火力 C.核能
(2)垃圾运送到处理中心前首先要进行( )。
A.净化处理 B.厌氧发酵 C.垃圾分类
(3)处理中心在焚烧垃圾时需要不断送风,原因是( )。
A.吹走燃烧时产生的烟气
B.将垃圾焚烧完全
C.降低焚烧炉温度
(4)下面关于处理中心的说法正确的是( )。
A.处理中心焚烧垃圾后容易造成空气污染
B.该中心发电全部用于对外输出
C.该中心实现了固体废物的无害化处理和资源化利用
(5)处理中心投用后将会有效地( )。
A.减少生活垃圾产生 B.减少生活垃圾污染 C.减少生活垃圾填埋
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 科学学科
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
《粤教粤科版六年级下册科学《是什么转化成电能的》一课一练》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 C B A C B
1.C
【详解】小电动机可以作为发电机使用,转动线圈切割磁感线产生电流。转动速度越快,产生的电流越强,小灯泡就会越亮。
2.B
【详解】电池能够输出电能,是因为电池内部先储存了化学能,通过化学反应将化学能转化为电能,故选B。
3.A
【详解】核电站通过核反应将核能转化为热能,热能产生蒸汽推动汽轮机产生机械能,最终转化为电能。题目问的是发电过程中转化为电能的初始能源,核能是源头。B、C、D选项分别对应其他发电方式,与核电站无关。故选A。
4.C
【详解】生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。水果中储存着化学能,用水果做的电池是将化学能转换成电能。水果做电池,连接铜片和锌片的正确顺序是水果两侧分别插入铜片、锌片。
5.B
【详解】做水果做电池的实验材料有小刀子、铜片、锌片、导线、水果;小刀子用来切割柠檬,水果用来做电源;制作用水果做电池实验的过程。首先把柠檬切开一半,然后把铜片和锌片分别插入柠檬中,再用导线连接起来,最后把导线两端连接小灯泡。B符合题意。
6. 正 负 直接 电路
【详解】电池是生活中常用的一种电源,属于直流电源。电池有正极和负极。不能用电线把电池的两端直接连起来,会形成电流短路,形成很强电流,把电路烧毁。能使小灯泡亮起来的连接,形成了电流的闭合回路,人们称这种闭合回路为电路。
7. 风 洁净
【详解】风的形成是因为地球上不同地方的温度差异使空气流动,空气流动形成了风;风能发电,它是一种洁净的能源,不会对环境造成污染;风能是一种可再生能源。
8. 能量 发电机 电能
【详解】我们生活中所用到的电,是由发电站里的发电机将各种形式的能量转换成电能,现在的发电站大多用的是煤炭,对环境产生的额污染比较大;而水力发电站利用水流推动发电机转动,水流具有的能量经过一番转换后变成了电能,而且利用水能发电是没有环境污染的。
9.×
【详解】按压式电筒(手压式手电筒)的能量转化过程并不是直接从机械能转化为光能,而是需要经过电能的中间环节。具体来说:当使用者按压电筒时,通过齿轮或磁铁运动产生机械能;机械能驱动内部微型发电机(或电磁感应装置),切割磁感线产生电流,将机械能转化为电能;电能通过电路输送至LED灯或灯泡,最终转化为光能(和少量热能)。 因此,完整的能量转化链为:机械能 → 电能 → 光能。若说“直接转化为光能”,则忽略了电能的关键中间步骤,不符合科学原理。故说法错误。
10.×
【详解】手电筒的电能来源有多种形式。虽然多数手电筒使用电池,但存在如手摇发电或太阳能充电的手电筒,它们通过机械能或光能转化为电能,无需依赖传统电池。因此“所有”这一绝对表述不成立。
11.×
【详解】发电机的作用是将机械能转化为电能,而非将电能转换为其他形式的能量。例如,水力或风力发电机通过转动线圈切割磁感线产生电流,这一过程遵循电磁感应原理。题目中的描述与发电机实际功能相反,因此错误。
12.
×
【详解】火力发电的能量转化过程是燃料的化学能→热能→机械能→电能。燃烧燃料释放热能,加热水产生蒸汽推动汽轮机(机械能),再带动发电机发电。题目中“水的势能”描述错误,水力发电才涉及水的势能转化为电能。因此该说法不正确。
13.√
【详解】水果电池是由水果(酸性)、两金属片和导线来简易制作而成的。两金属片一定要是电化学活性强弱相差较大的金属片,我们一般采用是铜片和锌片,由于锌片的活性较强,易失去电子,因此作为负极,相对而言,铜片的活动性较弱,不易失去电子,因此作为正极。铜片和锌片通过电解质(即水果中富含的果酸)和导线构成闭合回路,闭合回路中产生电流,于是在电路中增加一个LED灯泡,灯泡就能发光啦。
14.(1)C
(2)C
(3)B
(4)A
(5)C
【分析】水果一般偏酸,它里边含有的酸性电解质可以被电离,形成许多带电的正离子和负离子,而锌片和铜片的金属活性不同,锌片可以吸附负离子,铜片可以吸附正离子,相当于电池的两极,当正、负两极通过导线、LED灯连接时,就形成回路,如果电流足够大,那么就可以点亮小灯泡。
【详解】(1)A.水果电池实验是为了自制电池产生电流,不需要额外的电池,所以该选项错误。
B.木片在水果电池实验中没有作用,不能作为实验材料,该选项也不正确。
C.小刀用于处理水果,铜片和锌片作为电极,柠檬提供电解质环境,导线连接电路,灯泡检验电流,这些都是水果电池实验必需的材料,所以 C 选项正确。
故选:C。
(2)A.番茄含有酸性物质和电解质,能够在水果电池实验中发生电化学反应产生电流,可代替柠檬。
B.橙子同样富含酸性成分,能充当电解质溶液,满足水果电池的反应条件,也可代替柠檬。
C.因为番茄和橙子都能满足实验要求,所以 “以上都行”,C 选项正确。
故选:C。
(3)A.在金属活动性顺序中,锌比铜活泼,在水果电池中,锌更容易失去电子,不是铜分子更活跃,所以 A 选项错误。
B.由于锌的金属活动性强于铜,锌片的锌分子比铜片的铜分子更易失去电子,更为活跃,B 选项正确。
C.铜片一般呈现紫红色,锌片多为银白色,二者颜色不同,C 选项错误。
故选:B。
(4)A.制作用水果做电池时,用导线把铜片和锌片连接在一起,小灯泡才能发光,如果导线把铜片和铜片连接在一起,是相同的电极连接在了一起,小灯泡不发光。
B.铜片、锌片两个电极一同插入柠檬块中,小灯泡会发光。
C.柠檬酸性越强,越有利于离子导电,更易产生电流,不会导致小灯泡不发光,C 选项错误。
故选:A。
(5)A.水果电池产生的电能极其微弱,远远达不到日常用电所需的电量规模,无法满足日常用电需求,A 选项错误。
B.选项:在水果电池中,铜片和锌片可以同时插在一块柠檬上,构成原电池的正负极,产生电流,B 选项错误。
C.选项:多个水果串联,相当于多个电池串联,根据串联电路电压特点,总电压增大,能产生更多电能,C 选项正确。
故选:C。
15.(1)B
(2)C
(3)B
(4)C
(5)B
【详解】(1)处理中心核心是生活垃圾焚烧发电厂,通过燃烧垃圾发电,属于火力发电站。水力发电站是利用水的势能发电,核能发电站是利用核反应堆中核燃料的裂变反应发电,均不符合,所以选B。
(2)文中提到垃圾焚烧前没有提及净化处理和厌氧发酵作为首先要做的步骤,而垃圾分类是将垃圾进行分类投放、分类收集,以便后续更好地处理,是垃圾运送到处理中心前首先要进行的,所以选C。
(3)运行人员调整焚烧炉内的送风量等参数是为了尽可能让垃圾燃烧效率最大化,不断送风是为了给垃圾燃烧提供充足的氧气,将垃圾焚烧完全,而不是吹走烟气(有净化系统处理烟气)和降低焚烧炉温度,所以选B。
(4)文中明确提到燃烧产生的烟气通过净化系统处理不影响周边空气,所以A错误;文中说中心内其他垃圾处理项目能获得电力,并非发电全部用于对外输出,B错误;整个中心实现100%固废无害化处理、污染不排放,说明其主要作用不仅是发电,还有固废处理等,但从题目表述来看,主要强调的是其发电及整体处理功能,在选项中C相对更符合其主要作用,所以选C。
(5)处理中心对垃圾进行焚烧等处理,实现了100%固废无害化处理、污染不排放,主要是减少了生活垃圾污染,而不是减少生活垃圾产生(垃圾产生量不受处理中心直接影响),也没有提及减少生活垃圾填埋相关内容,所以选B。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

展开更多......

收起↑

资源预览