资源简介

高三语文 在这 100周年的庆祝会上、整个气氛充满着对过去获得的成就的自豪，充满着对未来前景的 g杨阔的展望，在这充
满着激情的气氛中插入一些不和谐的旋律，也许并非完全不合适。
注意事项：
首先让我们再一次强调，纯粹的知识积累尽管是有趣的、对人类有益的，但与基本物理的目标十分不同。其次，亚
1.答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
核物理的内容与人类直接感觉的经验已经相距很遥远，而当我们探究的空间变得更小时，这种遥远性肯定还会增加。随
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂
着加速器、探测器、计算机和实验室的规模越来越大，我们不难找到这一点的生动证明、再次，爱丁顿曾经讲过一位海
其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
洋生物学家的例子，这位生物学家用的渔网网眼为 6英寸，经过长时间的仔细研究，他得出了一个定律，即所有的鱼比
6英寸长。这个假想的例子十分荒谬，然而在现代物理学中我们很容易找到这种例子。由于实验的复杂性和间接性，出
一、阅读(72分)
现了这样的情况，人们没有认识自己所做实验的选择性质。选择是建立在概念上的，而这个概念也许是不合适的。最后，
(一)阅读 I(本题共 5小题，19分)
在物理学家的日常工作中很自然地隐含着这样的信念，即人类智力的威力是无限的，而自然现象的深度是有限的。这种
阅读下面的文字，完成 1～5题。
信念是有益的，或像人们有时说的是健康的，因为从这样的信念中可以得到勇气。但是，相信自然现象的深度有限的想
材料一：
法是不合逻辑的，相信人类智力的威力无限的信念也是不正确的。一个重要而必须考虑的事实是，每个人的创造力的生
从各种标准来看，到目前为止 20世纪物理学的成就是惊人的。物理学中的进展给其他学科化学、天文学乃至生物
理局限性和社会局限性可能比自然的局限性更为严重。
学带来的影响，其重大程度实在难以形容。物理学的发展对于技术的影响、对于人类事务的影响在战后的年代是如此突
在说了这些告诫性的意见后我们必然会问，它们是否与物理学的发展有关，譬如是否与 20世纪余下的四十年中的
出，以致没有必要再在这里做进一步的强调。但是物理学的荣耀并不是建立在这类影响之上，物理学家最看重的也不是
物理学的发展有关，现在我们不知道这个问题的答案，我们希望答案是否定的。
这些影响。甚至物理实验深入范围的不断扩大，也不是物理学家感到满意和引以为豪的主要方面。物理学家最注重的是
(摘编自杨振宁《物理学的未来》)
去形成这样一些概念的可能性，从这些概念出发，用爱因斯坦的话说，一个“完整的可用的理论物理学系统”能够被构
材料二：
造起来。这样的一个系统体现了普适的基本规律，“用这个系统，宇宙能用纯粹推导的方式建造起来”。
1961年 4月是麻省理工学院百年校庆的日子，时值美国物理学界对未来有着前所未有的自满和乐观的展望。许多
从这样一个极高的、极严格的判断出发，20世纪前六十年在物理学方面的成就恰如一首英雄诗。在这六十年间，
人内心有一种期望：所有的基本问题在短时间内都可以解决。或者有一种假设：物理学家可以征服任何困难。有了 20
在物理学的领域里不仅有大量拓宽我们了解物理世界的重要发现，而且还证实了不是一个，不止两个，而是三个物理概
世纪 40年代和 50年代科学和技术惊人的进步，这样的感觉也就不令人惊奇了。
念上的革命性的变化：狭义相对论、广义相对论和量子理论。由于这三个概念上的革命，形成了一个深刻的、完整的、
作为百年校庆的一部分，学校组织了一个关于物理学未来的小组讨论会，费曼、考克饶夫特、佩尔斯和我是小组委
统一的理论物理体系。获得了刚过去的这段时期所留下的卓越的遗产，那么物理学的前景是什么
员会成员。我决定在我的简短讲话中插入一些“不同的意见”。
我们对许多事尚未确切了解。然而，有一件事可以肯定，我们的知识的积累会继续迅速增长。我们只需要提醒自己，
二十年过去了，不幸的是我在 1961年演讲中提出的警告并没有错。当然，过去的二十年无论是实验物理或者是理
在不久前物理学的发现周期是以几十年或者几年来计算。例如，迈克尔逊-莫雷实验在 1881年首次完成，在 1887年以
论物理都取得了令人兴奋的进展。但是我感到今日物理学所遇到的困难有增无减。一方面，现代的物理实验越来越复杂、
更高的精确度重做了一次，为了解释否定的实验结果，1892年菲茨杰拉德提出了收缩假设。然后 1902年洛伦兹提出了
费用越来越高，其中每一项实验都需要好几年去准备和执行。现在高能物理实验需要的周期很长，而且不幸的是，以后
洛伦兹变换，发展到顶点就导致了 1905年爱因斯坦狭义相对论的产生。想象一下，倘若迈克尔逊的第一个实验是今天
还会变得越来越长。另一方面，高能物理理论也越来越复杂，理论物理学家之间，以及理论物理学家与实验物理学家之
做的，情况将会是怎样
间越来越充满隔膜。这样发展的结果是，我们的理论物理学研究生，乃至于一些实验物理学研究生，距离物理现象越来
人类对科学重要性的普遍的觉醒，以及人类思维在技术创造方面令人惊奇的智慧，确保了我们在实验科学方面进一
越远，但是物理现象说到底是物理学的源泉。这不是任何人的过错，但是却不得不使人为之担忧。
步加速前进的步伐。
(摘编自杨振宁《物理学的未来·后记》)
对于我们所提到的一个“完整的可用的理论物理学系统”我们应当采取什么态度 在 20世纪前六十年的光荣传统下，
1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
我们是否能合理地期待进一步的成功
A.杨振宁引用爱因斯坦的论述，指出物理学家所追求的是构建一个从概念出发推导宇宙的、体现普适基本规律的完整
语文第 1页(共 8页)
理论系统。
B.迈克尔逊一莫雷实验从首次完成到爱因斯坦狭义相对论问世，历时二十余年的探索历程，充分证明物理学重大发现 在巴尔干半岛，死亡需要得到更高维度的敬意。黑山人把他们精神世界和世俗世界最伟大的领袖的陵墓放在洛夫岑
的周期正在呈现不断缩短的趋势。 山山顶，让其成为世界上最高的陵墓。世事流转，基于国家意志和文化象征意义的诸多博弈之后，我更愿意相信，这是
C.杨振宁以亚核物理为例，来说明研究内容与人类直接感觉的经验之间的距离变得遥远，因此探究的空间变得更小。 最适合黑山人致敬死亡的方式。
D.在材料二中杨振宁谈到，高能物理实验日益复杂、耗资巨大、周期很长，这有助于加强理论物理学家与实验物理学 路况恶劣，干燥，狭窄，崎岖，颠簸得简直太不像话。坐在小汽车里，人像一个倒置的陀螺，无法保持重心。山路
家之间的交流合作。 十八弯，我晕头转向。
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分) 这是通往涅戈什陵墓的必经之路。它野性难驯，自古以来一贯如此。从科托尔湾蜿蜒而上，通往皇家首都采蒂涅，
A.杨振宁认为 20世纪前六十年物理学成就斐然，形成了包含狭义相对论、广义相对论和量子理论的统一理论物理体 途经黑山王室佩德罗维奇家族的出生地涅古希村落，一个分叉，再向上，一直在拐弯，每个弯口都对着山的小坡，坡上
系，令人自豪。 成排的山毛榉笔直地站立着，像古老黑山那些身形板正的战士，或者一身肃穆的游击队员。山坡都有肃杀之气，弯口鬼
B.杨振宁指出，人类对科学重要性的普遍觉醒，以及在技术创造方面所展现的惊人智慧，将确保实验科学领域进一步 影重重，道路两倒散落着惨淡的石灰岩碎片。在每个转弯的路口，迪来特尔的双手会猛地发力，抽搐一般地向左或向右
加速发展的势头。 打方向盘，每转一次弯都像虎口脱险。
C.杨振宁借用爱丁顿所讲的渔网故事提醒人们，在现代物理学研究中，由于实验的复杂性和间接性，研究者往往未能 黑山人常把一句话挂在嘴边，“未登洛夫岑，枉称黑山人”。如果你站在海拔一千七百四十九米的山顶，据说视野能
意识到自身所做实验的选择性质。 遍及三分之二的黑山领土，风景夺人心魂，无法移开视线。我尚未抵达山顶，但我想，这条山路，若能体验一遭，也不
D.对于物理学在未来的发展前景，杨振宁实际上持悲观态度，因为他通过观察发现物理学面临的困难不仅没有减少反 输山顶。
而与日俱增。 斯拉贾娜不时地从副驾驶座上转回身体看看我，她担心我晕车，她总觉得东方人弱不禁风，而且她更无法理解，一
3.根据材料内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过 15个字。(3分) 个中国姑娘为什么非要去山顶探访黑山“前现代世界”的“伟人陵墓"。你熟悉我们的涅戈什吗 知道他的故事吗 知道
在杨振宁看来，20世纪物理学成就卓著,它不仅深刻影响了 ① 也推动了技术与社会的进步。20世纪中叶，科 他对黑山的意义吗
技突飞猛进曾让许多人满怀憧憬，相信人类即将解开自然之谜，甚至提出一种 ② 的假设——在创新迭出的时代， 斯拉贾娜一张苍白的脸躲在遮住半个面孔的眼镜片后面，像个科幻世界里从屏幕终端走出来的机器人。她对我非常
这份乐观不难理解。然而杨振宁提醒我们，物理学的深层追求并不在于这些外在贡献，物理学家最珍视的，始终是构建 友好，但也很有疑虑。哦，像你这样的姑娘，应该出现在博物馆、美术馆、档案馆，应该和我们的作家、艺术家们一起
揭示宇宙基本规律的理论体系。事实证明，他的警告并没有错，现代高能物理实验和理论越来越复杂，以致相关研究生 聊天，拍照，生活得自由自在，而不是像现在这样，活受罪，去山顶看几块大石头。她不住地叹着气。
与 ③ 这一物理学本源逐渐脱离。 这是对我有多大的误解，我心想，但是我不想解释，只是对她回报一种看上去颇为天真的微笑，算是用我的无知宽
4.材料一第二段中，作者运用了一系列富有表现力的修饰性词语。请结合具体词语，分析它们的论述效果。(4分) 慰她。大部分时间里，我看向车窗外的山路，看着山毛榉林出神。我盼望着尽快抵达陵墓脚下。
5.学校开展“科学精神与时代反思”项目化学习活动，你所在的小组负责梳理科学家对学科发展的批判性思考。请结合 在来黑山很久之前，我就熟读涅戈什的故事了，其中当然包括了他为黑山写下的无法磨灭的民族史诗《山地花环》。
材料，代表小组分析杨振宁为何要在那个时代发出这些看似“不和谐”的声音。(6分) 斯拉贾娜估计无法理解我对这位诗人哲学家难以名状的亲近感，大概是因为他既不像一个世俗意义上的国家统治者，也
(二)阅读Ⅱ(本题共 4小题，16分) 不像一个文学意义上的诗人和作家，既不是一盏照耀黑山民族获得自我认同的明灯，也不是率领士兵们争取黑山自由的
阅读下面的文字，完成 6～9题。 统帅。他自我裂变，无法自洽，被存在主义式的生存境况深深困扰，一边挥斥方遒，一边扪心自问，他是巴尔干版本的
通往洛夫岑山：古老的自由在高处 哈姆雷特，爱情不被允许存在，生活已经足够苦厄。
柏琳 19世纪 30年代，黑山绝大多数地区的人们生活在被上帝遗忘的荒野里，无尽的自由伴随着无尽的贫困。黑山此时
苍茫的洛夫岑山从亚得里亚海的边界升起，隔开海洋与陆地。它充满裂缝、天坑和洞穴，伤痕累累，过尽千帆，裸 距离成为奥斯曼土耳其人不被驯服的属地已经过去 3个世纪，他们宁愿在高地的荒芜中忍受空虚，也不愿在肥美的平原
露在天与地之间，守护着黑山①的魂魄。 上恭顺地成为奴仆。
我坐上了斯拉贾娜的二手菲亚特小汽车，我们要出发去往洛夫岑山。在最近的距离上，我终于能够去触摸涅戈什②, 那个年代的涅戈什，原名拉德·托莫夫，曾经是个放羊娃，性格温柔，身上一点都看不出日后成为君主的痕迹。小
黑山最伟大的诗人、哲学家，他安眠在黑山的最高处。 拉德是个浪漫派，心怀宇宙，多愁善感。作为黑山最显赫的佩德罗维奇家族的一员，小拉德有幸得到万分之一的机会，
接受在那个国度内最好的教育。 C.“我”大量引用史实与人物经历，使文章在情感抒发之余，整体呈现出理性论证的特征，增强了散文的思想性。
先是在科托尔湾的托普拉，然后又在采蒂涅的修道院，小拉德踉踉跄跄学会了读写，直到叔叔佩塔尔一世的秘书、 D.结尾写“巍峨陵墓是巨大的沉默的物体，人在它的面前，会自动收声”,以克制、凝重的笔调收束全文，使前文铺
塞尔维亚诗人西玛·米卢蒂诺维奇做了他的私人教师，黑山未来最伟大的文学家的心智才开始启蒙。米卢蒂诺维奇曾在 陈的精神敬意落到实处。
德国居住，受到 19世纪欧洲浪漫主义的熏陶，成为莎士比亚、弥尔顿、华兹华斯和济慈的信徒。他将这些文学巨人悉 8.文中斯拉贾娜这一人物有何作用 请结合文本简要分析。(4分)
数介绍给小拉德，又把谢林和赫尔德的思想灌输给他，所有这一切都将在这位黑山未来的诗人心中混合铸就浪漫民族主 9.本文以“探访陵墓”为行文线索，最后却落笔于抵达陵墓门前，全然未写探访陵墓时的感受。这样安排有何用意 请
义的模型——底子是塞尔维亚式的民族意识，却自行绽放出属于黑山的花朵。 谈谈你的理解。(6分)
米卢蒂诺维奇的教学方式非常奇特，他和小拉德朝夕相处，赤脚行走，射击，骑马，像斯巴达勇士一样训练体力， (三)阅读Ⅲ(本题共 5小题，22分)
又像苏格拉底一样沉迷长谈。可怕的是，他过分笃信大自然的神秘力量——在大雨滂沱的日子里，在黑山这样地形恶劣 阅读下面的文言文，完成 10～14题。
的地方，他带着小拉德翻山越岭，在山顶乞求获得上帝的启示。他相信暴风雨能够让小拉德获得顿悟，但暴风雨只是让 材料一：
这个可怜的年轻人患上了肺结核。最终，正是由于这致命的肺病，黑山史上最有才华的诗人领袖不到三十八岁就英年早 范宁字武子。少笃学，多所通览。简文帝为相，将辟之，为桓温所讽，遂寝不行。故终温之世，兄弟无在列位者。
逝。 时以浮虚相扇，儒雅日替，宁以为其源始于王弼、何晏①,二人之罪深于桀纣，乃著论曰：
我的思绪横飘竖荡，陷入长久的沉思。小汽车在山间的一个转盘似的空地上停下来，我意识到，我已经来到涅戈什 或曰：“平叔神怀超绝，辅嗣妙思通微，振千载之颓纲，落周、孔之尘网。斯盖轩冕之龙门，濠梁②之宗匠。尝闻
陵墓的脚下 夫子之论，以为罪过桀、纣，何哉 ”
我们三个人一语不发，埋头登台阶，山顶风呼呼地吹，春风又冷又干又烈，直钻人的衣袖。巍峨陵墓是巨大的沉默 答曰：“王、何蔑弃典文，不遵礼度，游辞浮说，波荡后生，饰华言以翳实，骋繁文以惑世。古之所谓言伪而折、
的物体，人在它的而前，会自动收声。终于，我满头大汗地站在陵墓的大门面前，瞪大了眼晴，注视肴这座黑山的象征 行僻而坚者，其所人之放!桀经殊虐、正忘以灭身段肉，为后世猛成求，岂能回百姓之视听哉!王、何叨海肉之浮誉.资脊
物。 之叙诞、扇无检以为俗吾困以肉自丧之烨小，迷众之愆大也。
(有删改) 宁崇儒抑俗，牵皆如此温荛之后、始解热为余杖令、在具兴学校养生狭洁已修礼态行之士莫不宗之。期年之后、风
【注】①黑山：欧洲国家，位于欧洲巴尔干半岛中西部。②涅戈什：即佩塔尔二世·佩德罗维奇·涅戈什，1813年生 化大行自中兴已來、来擎敦救，来有如宁老也在职六年、迁临淮太守，封阳遂乡侯顷之、征拜中书传降在职多所献替，
于黑山，1830年继位为黑山政教合一的主教大公，致力于统一部落、抵御奥斯曼、推进国家建设。 有益政道冬此帝雅好文学，甚被亲爱，朝廷疑议，辄谐访之宁指斥筑士，直文无讳
6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分) (节选臼(晋书·范宁传》)
A.洛夫岑山不仅是地理意义上的海陆分界，更是黑山精神的载体，山体的“伤痕累累”暗合巴尔干半岛多舛的历史命 材料二：
运。 昔范宁之论王辅嗣、何平叔也，以为二人之罪深于桀、纣〈晋书》既战共文，丈以“崇儒抑俗”称之。乌呼!方典
B.黑山人将涅戈什陵墓建在山顶，既是对伟大灵魂的至高敬意，也承载着民族对自由、独立的精神坚守。 午 之世、士大夫以清谈为经济，以放达为盛德，竞事虚浮，不修方幅，在家则丧纪废，在朝则公务废。而宁为此论以
C.“这是最适合黑山人致敬死亡的方式”中“最适合”一词，表明“我”此前了解过涅戈什陵墓的历史，在比较之后 箴砭当世，其意非不甚染，然以是咎嵇、阮可，以是罪王、何不可，史载平叔为尚书，泰言：“善为国者，必先治其身.
给出了结论。 治共身者懊其所习，所习正则其身正。可自今以后，卿幸式乾殿及游豫后园，皆大臣侍从，因从容戏宴，兼省文书，询
D.文中将涅戈什比作“巴尔干版本的哈姆雷特”,凸显了他兼具统治者的果敢与诗人的敏感，深陷理想与现实的矛盾 谋政事，讲论经义，为后世法。”子尝读其疏，以为有大儒之风。辅嗣位虽未罡，而见知于平叔尤深，当亦非廑④以浮
困境。 誉重者，宁奈何不考其本末，而辄以膏粱傲诞、利口没邦诋二人者哉!若辅嗣之《易》,平叔之《论语》,当时重之，更数
7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) 千载不废，方之汉儒，即或有间，魏晋说经之家未能或之先也。宁既志崇儒雅，固宜尸而祝之，顾诬以罪深桀、纣。吾
A.文中既有对现实旅途的具体叙写，也有对黑山历史、民族精神和涅戈什生平的追述，现实行旅与历史思考交织，拓 见其蔑儒，未见其崇儒也。
展了文章的时空纵深。 (节选自钱大昕《潜研堂文集·卷二》)
B.“像古老黑山那些身形板正的战士”一句，以比喻手法写山毛榉，使整个场景充满了庄严肃穆的气息。 【注】①王弼、何晏：王弼，字辅嗣。何晏，字平叔。二人与下文的嵇康、阮籍均为魏晋玄学代表人物。②濠梁：指道
家思想。③典午：“典”意为“司”,“午”对应生肖“马”,隐指司马昭。后因晋帝姓司马，遂成晋朝代称。④廑：同“仅”, B.第五句写诗人在竹窗边读书，枯坐无聊，闷闷不乐，不愿意与人交流。
仅仅。 C.第七句写诗人以酒浇愁后的状态，在内容上紧承第六句，行文自然。
10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给 1分，涂黑 D.末两句未直抒胸臆，而是写醉眠、夜读之举，平淡中可见诗人复杂的情感。
超过三处不给分。(3分) 16.诗歌前四句看似平实琐碎，实则颇具匠心。请结合诗句，分析前四句是如何层层推进诗人情绪的。(6分)
在县兴 A学校 B养生 C徒 D洁 E己 F修礼 G志行之 H士莫不宗之。 (五)名篇名句默写(本题共 1小题，6分)
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
A.或，有人，与《送东阳马生序》“或遇其叱咄”的“或”意义不同。 (1)李老师在课上指出，学习不能止于思考，而是要以行动来实现，并以《劝学》中“ ，
B.期，读 jī,与《归去来兮辞》“帝乡不可期”的“期”读音、意义均不同。 ”两句为例加以强调
C.经济，由“经”“济”复合而成，文中指经世济民、治理国家的能力。 (2)小梦来到湖边散步，却见阴云暗沉，湖面上水雾弥漫，觉得这与李白《梦游天姥吟留别》中“ ，
D.顾，顾虑，与《鸿门宴》“大行不顾细谨”的“顾”意义相同。 ”两句描写的情景很相似。
12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) (3)在古代诗文中，服饰承载着丰富的文化内涵与情感表达，它寄托着作者的精神追求、人生感慨，比如：“
A.范宁年少时好学博览，但由于桓温当面讽刺他，他决定放弃入仕，直至桓温去世后，他才出仕。 ， ”
B.范宁认为王弼、何晏二人的罪恶比夏桀、商纣还要深重，专门撰写文章严厉指责他们。 二、语言文字运用(本题共 5小题，18分)
C.为官期间，范宁多次进谏，匡正得失。孝武帝十分亲近宠爱他，朝中有疑问而难以决定的争论，也向他咨询。 阅读下面的文字，完成 18～22题。
D.钱大昕指出，范宁是以怪罪王弼、何晏的方式来规劝、纠正当时的流弊，他的本意并不好。 汉语的词汇系统中不仅包括词，还包括作用相当于词的一些“语”。其中，除了专有名词，主要就是熟语。熟语是
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) 汉民族历史和文化的缩影，是我国劳动人民勤劳智慧的结晶。熟语也是个大家庭，主要包括成语、惯用语、歇后语、谚
(1)吾固以为自丧之衅小，迷众之愆大也。 语。
(2)兼省文书，询谋政事，讲论经义，为后世法。 熟语是一种特定的组合形式，因此不能颠倒原有成分，如“朝思幕想”不能说成“暮想朝思”; 甲
14.材料一中，范宁指责王弼、何晏的原因是什么 钱大昕又为什么说范宁“罪王、何不可” 请简要说明。(5分) ,如“世外桃源”不能说成“世外的桃源”;也不能替换原有成分，如“三个臭皮匠顶个诸葛亮”不能改成“六
(四)阅读 IV(本题共 2小题，9分) 个小裁缝顶个皮尔卡丹”。当然很多熟语本身就是人民群众在生活中新创造的，如“巾帼不让须眉”“妇女能顶半边天”
阅读下面这首宋诗，完成 15～16题。 就是对“女人头发长见识短”之类具有封建意识的熟语的否定，这不算改动。
雪后龟堂独坐(其四) 熟语大多不能像词组那样根据组成成分来分析整体意义，而往往有自身特殊的意义。例如“胸有成竹”比喻有主见
陆游 有准备，“风声鹤唳”形容惊慌和恐惧，“瓮中捉鳖”表示十拿九稳。即使某些熟语中 乙 ,如“高
闭门屋漏不可居，出门雪泥深尺余。 山流水”“落花流水”“落花有意，流水无情”“流水不腐，户枢不蠹”,其中的“流水”意思也不都一样。
兴阑已回剡溪棹①,路滑罢借东家驴。 ①熟语结构形式比词更复杂，②但不同类型的熟语有各自的特殊形式。③例如成语一般都是四字格，④惯用语一般
竹窗兀兀无与语，浇愁赖有酒一壶。 都是三字格等。⑤成语的结构限制比较严格，⑥但惯用语的组成成分却又可以有时拆开，⑦例如可以说“穿小鞋→给他
眼花耳热睡至夜，吹火起读残编书。 小鞋穿”,⑧“踢皮球→把我当皮球踢来踢去”等。歇后语的结构形式最特别，因为实际上是一种省略了后一分句的复
【注】①剡溪棹：《世说新语》载：“(王子猷)忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小舟就之。经宿方至，造门不前而返。 句形式。歇后语可以分为谐音类、喻事类、喻物类、故事类等多种类型，每种类型都有其独特的特点和文化内涵。其中
人问其故，王曰：‘吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴 '”王子猷，东晋名士、书法家，王羲之第五子。 喻事类的如“泥菩萨过江——自身难保”“盲人点灯——白费蜡”等。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) 18.下列句子，画线处的成语或俗语使用不恰当的一项是(3分)
A.题目点出“独坐”,诗中却无一“独”字而用细节印证，更具感染力。 A.远在他乡的游子，朝思暮想的，不过是家里一顿简单而又温暖的饭菜。
B.他厌倦了名利烦忧，于是远离了喧嚣，过着如同世外桃源一般的生活。
C.众人聚而不议、议而不决，毫无进展，简直是三个臭皮匠顶个诸葛亮。
D.这位女消防员多次冲锋在前，勇敢无畏，展现了巾帼不让须眉的风采。
19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 10个字。(4分)
20.文中最后一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词
语，不得改变原意。(4分)
21.下列歇后语，与文末所举的例子类型不相同的一项是(3分)
A.猫哭耗子——假慈悲 B.哑巴吃黄连——有苦说不出
C.孔夫子搬家——净是输 D.肉包子打狗——有去无回
22.在校园里流传着许多由学生根据诗文名句创作的歇后语，尽显诙谐幽默，比如“作业—千朵万朵压枝低”“老师的批
评——二月春风似剪刀”……请你从“小组讨论”“下课铃声”“期末考试”中任选两个，选取诗文名句设计一条歇后语。
(4分)
三、写作(60分)
23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
“后悔”是一种普遍的情感，它源于我们对过去选择的重新审视。然而，如果将“避免后悔”作为当下决策的首要
目标，却可能让人畏首畏尾，错失行动的勇气。
以上材料引发了你怎样的联想和思考 请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800字。

展开更多......

收起↑