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《2025-2026 学年度七下道德与法治第一次月考试卷》参考答案
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D D C A B A D A B C
11花钱买“情绪”值得。①情绪会影响人的观念和行动。2②积极情绪，可以提高人的积极性
和活动能力.3③消极的情绪通常给人带泪不良体验，会产生负面影响
或可以答情绪管理的原因，也对
12．（1）错。直面成长挑战，勇敢尝试，积极探索并不等于可以突破道德和法律的底线。自
尊的人能认可自己。自尊的人知廉耻，明是非。我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做
有损人格的事。
（2）①找准定位，扬长避短。
②专注当下，积极行动。
③勇于探索，增强底气。。
④我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上
做自信的中国人
13．（1）听讲座.
（2）我们要通过正规途径获取性知识；我们应当自尊自爱，言谈举止不越界；我们应
当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰性侵害的能力；与异性交往，树立正确的道德
观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。
14．(1)①我们要正视身体的变化，在青春期我们身体发育的节奏各不相同。2不因自己的生
理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化，3在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提
高品德和文化修养，体现青春的内在美。
(2)（3）略。2025-2026 学年七年级下册道德与法治第一次月考试卷
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第 I 卷（选择题）
一、单选题（每道题 2 分，共 10 道题。）
1．小伟积极参加体育锻炼，体质大大增强，心态也变得越来越好，在班级活动中总能看到
他的身影。对于小伟的行为，下列观点正确的是( )
A.能正确对待他人的评价是自尊的表现
B.能发现自己的优点和长处是自尊的表现
C.学会维护自己的人格尊严是自尊的表现
D.不断提升自己并取得进步是自尊的表现
2．2026年 1月，山东青少年心理援助热线 12355开通，为学生提供 24小时心理疏导、危
机干预等服务。当我们产生严重心理困惑时，拨打援助热线是（ ）
①懦弱的表现，会被他人嘲笑 ②积极面对心理矛盾的正确做法
③关爱自己、珍惜生命的体现 ④解决心理困惑的有效途径
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．小华因一次考试失利变得情绪低落，他通过听励志歌曲和父母谈心缓解心情，慢慢找回
了学习的信心。小华调节情绪的方法是（ ）
A．改变认知评价、合理宣泄 B．转移注意、放松训练
C．转移注意、合理宣泄 D．改变认知评价、放松训练
4．与异性同学相处，正确的做法是（ ）
A．内心坦荡、言谈得当、举止得体 B．偷偷摸摸，不公开
C．过分亲密，超越界限 D．拒绝与异性交往
5．晓东代表班级参加法律知识竞赛，发挥失常，没有拿到奖项，心里很内疚，决心继续深
入学习，争取下次活动取得好成绩，为班级获得荣誉。这启示我们（ ）
A．挫折就是生活中的绊脚石 B．学会将负面情感转变为成长的助力
C．负面情感比正面情感更有助于我们成长 D．面对挫折，不同人有不同感受
6．某校七年级（3）班的同学学习了“男生女生”的有关内容后，对校园里异性交往的行为
进行了点评。下列点评错误的是（ ）
A．渴望能得到异性的欣赏和肯定→这种向往能获得真正的爱情
试卷第 1页，共 2页
B．异性同学课间一起讨论数学题→有利于了解异性的思维方式
C．在异性面前更在意自己的形象→这是青春成长中的正常现象
D．搀扶受伤的异性同学去医务室→同学间团结友爱、相互帮助
7．图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列概念能用图示法表示的是（ ）
A．①青春期生理变化②青春期心理矛盾
B．①基本情绪②焦虑
C．①情感②情绪
D．①性成熟②身体发育
8．青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。对于这些不同的情绪感
受，我们应该（ ）
①善于激发正面的情绪感受 ②不去理会，一切顺其自然，任其发展
③学习积极面对负面情绪的方法 ④享受正面情绪，拒绝一切负面情绪
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
9．我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏；
我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波；
我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色；
我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着……
下列诗句与文中表达的情感相符合的是（ ）
①我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 ②青山一道同云雨，明月何曾是两乡
③遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．观察右图，关于自信、自卑与自负，如下观点你不认可的是（ ）
试卷第 1页，共 2页
A．自卑和自负的人都不能正确认识自己，陷入了自信的误区
B．自信表现为能够实事求是看待自己，坦然面对真实的自己
C．自卑表现为自以为是、好高骛远，遇到挑战总是不敢尝试
D．自负与自卑都是以自我为中心，自信让人远离自负与自卑
第 II 卷（非选择题）
二、材料题（共 4 道题，总计 30 分）
11． 去年以来，不少虚拟情绪产品在网络平台热销。有人心动语音连麦唠嗑的“树洞倾听”
服务；有人购买人工线上云监督服务，督促自己学习生活打卡；有人为缓解考前压力，入手
“好运喷雾”“转运锦鲤”祈福；还有人为自己买一个“聪明的脑子”，下单了“爱因斯坦
的脑子” 这些虚拟产品听起来有些荒诞和无厘头，却取得了较高的销量和不菲的销售额。
当前，年轻人更加关注自己的内心世界，注重对自我情绪的观察和释放。在面对一些
不方便向亲朋好友倾诉，担心无法被理解的烦恼时，虚拟情绪产品的出现，恰好符合了他们
以匿名社交方式进行情感宣泄的诉求。这些情绪产品大多价格不高、想法有趣，能够吸引年
轻人注意，将其作为释放压力、愉悦身心的一个情绪出口。
有人认为，这等于交“智商税”，也有人认为，这是有价值的。你认为花钱买“情绪”、值不值，
并说明你的理由。（7分）
12．某校七年级举办了以青春为主题的班会，同学们分享了自己的看法
小芳说：“迎接青春就是要直面成长挑战，勇敢尝试，积极探索，为了证明自己，有
时做了违反道德和法律的事情也没关系。”
(1)请结合“自尊”的相关知识，对小芳的观点进行评析。(4分)
试卷第 1页，共 2页
潇潇擅长物理和数学，立志要成为一名飞机设计师，为中国航天事业作贡献。为此，他
不仅在学校里认真学习每一门课程，而且积极参加航天模型制作比赛等各类实践活动，获得
了不少创新成果和奖项。潇潇对未来实现自己的志向自信满满。
(2)请你结合所学知识，说说潇潇是如何增强实现志向的自信的。(4分）
13．【性教育的思与辨】
2024年 10月 11日，太原市某学校邀请当地派出所的高警官开展了“预防性侵 守护
成长”专题讲座，小学高年级、初中段的全体学生聆听了此次讲座。高警官围绕什么是性侵
害、遇到性侵害怎么办等问题展开，采用通俗易懂的方式教育学生学会爱护和保护自己的身
体，增强自我防护意识。该校校长结合学校实际，与在场的同学们积极交流，教会同学们如
何对侵犯行为说“不”，让同学们学会运用法律武器保护自己。
(1)结合材料，说明在场学生是通过什么途径获取性知识的。(2分)
(2)开展此类活动能帮助学生怎样进行自我保护？(4分)
14．阅读材料，回答下列问题。
材料一
小明：满脸的青春痘像雨后春笋，真是烦死了……
小凯：不知从何时开始，我的嗓音变得瓮声瓮气，一说话就像在打呼噜！
婷婷：我几乎认不出自己了，矮矮的，胖胖的，同学们都说我像个“氢气球”……
(1)据材料一，谈谈我们应如何悦纳青春期的生理变化。（6分）
(2)正值青春期的你们，遇到了什么烦恼？（1分）
（3）请你给自己写一段青春寄语，陪伴自己度过这段重要的时期（2分）
试卷第 1页，共 2页

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