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2026年吉林省吉林市永吉县中考化学一模试卷
一、选择题
1.吉林省省级非物质文化遗产项目众多。下列项目涉及的变化属于化学变化的是( )
A. 九台关云德剪纸 B. 朝鲜族吹奏洞箫 C. 满族旗袍的剪裁 D. 扶余老醋的酿造
2.下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是( )
A. 五氧化二磷、澄清石灰水 B. 冰水混合物、液氧
C. 洁净的空气、矿泉水 D. 生理盐水、锰酸钾
3.吉林雾凇是吉林市特有的风景。雾凇是由空气中的水蒸气过冷而附着于地面物体如树枝、电线迎风面上形成的白色或乳白色不透明冰层。下列关于雾凇形成过程的说法正确的是( )
A. 水分子的种类改变 B. 每个水分子体积变大
C. 水分子的间隔变小 D. 水分子的质量变小
4.五育并举，劳育为先。下列劳动项目与化学知识对应正确的是( )
A. 用食醋去除水壶中的水垢食醋与水垢发生复分解反应
B. 炒菜时油锅起火，用锅盖盖灭降低可燃物的着火点
C. 自制净水器中加入活性炭活性炭具有还原性
D. 用液氮进行冷冻治疗氮气的化学性质不活泼
5.化学观念是认识物质及其变化的基础。下列认识正确的是( )
A. 结构观：金刚石和石墨的物理性质不同，原因是组成元素不同
B. 分类观：水和碳酸钠都是氧化物
C. 守恒观：蜡烛燃烧后质量减小，不符合质量守恒定律
D. 转化观：和在一定条件下可以实现互相转化
6.配制一定浓度的氯化钠溶液，下列基本操作都正确的为( )
A. B. C. D.
7.年世界地球日的主题为“全球战塑”。废弃塑料瓶属于( )
A. 可回收物 B. 其他垃圾
C. 厨余垃圾 D. 有害垃圾
8.下列除去杂质的方案正确的是( )
A. 用煮沸的方法除去硬水中的所有杂质
B. 用浓硫酸溶液除去氧气中混有的水蒸气
C. 用点燃的方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳气体
D. 用溶解、蒸发、结晶等方法除去粗盐中的难溶性杂质
9.如图是碳元素的“价类二维图”。下列有关说法错误的为( )
A. 甲表示物质有多种
B. 乙表示的物质可用于冶炼金属
C. “碳中和”中的“碳”是指丙表示的物质
D. 丁与戊表示的物质都不能使酚酞变色
10.如图所示，是滑动变阻器，它的金属滑片垂直固定在等臂金属杠杆的中央且可以随杠杆左右转动，杠杆两端分别悬挂等质量、等体积的铁球，此时杠杆平衡。再分别将铁球同时浸没到密度相同的稀硫酸和硫酸铜溶液中小球体积变化忽略不计，反应一段时间后，下列判断正确的是( )
A. 左边烧杯中铁球表面产生气泡，烧杯中溶液质量变小
B. 右边烧杯中铁球表面产生红色固体附着，整个球质量变小
C. 杠杆失去平衡，左端下沉
D. 金属滑片向右偏转，灯泡比开始时变亮
二、非选择题
11.唐代陆羽撰写的茶经是世界上第一部茶学专著。请用化学用语填空。
种茶常使用氯化铵，标出氯化铵中氯元素的化合价 ______；
泉水泡茶提升口感、激发茶香。水的化学式为 ______；
饮茶有利于预防龋齿。茶中的氟元素符号为 ______。
12.中国科学院院士张青莲教授主持测定的锌的相对原子质量数据被确认为国际标准。锌元素在元素周期表中的信息如图所示。
锌原子中的质子数是______；
锌的相对原子质量是______；
锌属于______填“金属”“非金属”或“稀有气体”元素。
13.水是百味之母，用于融味载道。
电解水生成氢气和氧气，由此得出关于水的组成的推论是______ 。
“生命吸管”将太湖水转变为饮用水的过程示意图如图：
“过滤棉”的作用是除去______ 选填“可溶性”或“不溶性”杂质。
“物质”可以吸附一些溶解的杂质、除去异味，物质是______ 。
“超滤膜”可以将太湖水中的细菌、病毒等微生物除去，则超滤膜的孔径______ 选填“大于”或“小于”细菌、病毒等微生物的粒径。
如图图标表示“国家节水标志”的是______ 填序号。
14.青盐是以盐湖卤水为原料在盐田中晒制而成的盐。盐中除外，还含有、等，三种物质的溶解度曲线如图所示。
盐湖卤水晒盐后的母液是氯化钠的______选填“饱和”或“不饱和”溶液；
时，把加入水中，所得溶液质量是______；
氯化钠中含有少量硫酸镁，若要提纯氯化钠，可采用的方法是______。
15.科技造福人类生活。
小米电动汽车采用的磷酸亚铁锂动力电池是在 ______选填“充电”或“放电”时，可将电能转化成化学能；
叠氮化钠被广泛应用于汽车的安全气囊，在加热或撞击下发生如下反应：。根据 ______，则氮气的化学计量数为。
16.中国古代典籍中记录了很多化学知识，展示了我国古代人民的智慧。
韩非子内储说上中提到，早期采金技术均是“沙里淘金”，金在自然界中以单质形式存在，说明金具有 ______的化学性质。
周礼考工记中记载了关于将铜、锡按不同比例熔合制成功能各异的青铜器。如图是铜锡合金的熔点和硬度随其中锡含量的变化趋势，图中表示熔点的曲线是 ______选填“曲线”或“曲线”。
17.化学是一门以实验为基础的科学。某化学兴趣小组的同学们在实验室利用如图所示的实验装置进行气体的制备实验。
写出图中标号的仪器名称______ 。
实验室制备氧气，发生反应的化学方程式为______ ，应选择的发生装置和收集装置是______ 填字母标号。
18.我国古代“炼石胆取精华法”制取硫酸。其过程为“炉中以炭烧石胆，使作烟，以物扇之，其精华尽入铜盘。炉中却火待冷，开取任用”。有关反应的化学方程式如下：
；
。
精华即稀硫酸入铜盘，用铜盘而不用铁盘的原因是______；
用泥封闭炉门“却火”，其主要的灭火原理是______；
古代用稀硫酸除去兵器上铁锈的原理是______用化学方程式表示。
19.小延家承包土地种植特色玉米，为保障其长势，化学小组对土壤酸碱度检测与改良、成长分析展开了项目探究。
【查阅资料】特色玉米适宜在范围是的土壤中生长。
任务一：土壤的酸碱度检测
【进行实验】
步骤：取农田处土样各于烧杯中，加入蒸馏水充分搅拌，静置后过滤；
步骤：用玻璃棒分别蘸取滤液滴到试纸上，试纸显色后与标准比色卡对照读数。
取土样时，农田中处土样取样位置设定合理的是______填字母序号。
A.B.C.
【实验记录】同学们分别进行了五次实验测定土壤滤液的酸碱度，实验数据记录如下：
组别 滤液 滤液 滤液 滤液 滤液
测得
【实验结论】该地土壤呈酸性。
任务二：酸性土壤形成的原因及改良
【调查分析】经调查，该土地之前的承包者为使种植的农作物生长茂盛，施用了大量含硫酸铵的化肥导致土壤酸化。
【信息搜集】在老师的帮助下同学们得知土样中一定含有离子和离子，可能含有离子和离子。
【查阅资料】离子与碱性物质结合会产生氨气，氨气是有刺激性气味的气体。
【实验探究】探究土样中是否含有离子和离子，进行了如下实验：
实验序号 操作 现象 结论
取少量土壤滤液于一支试管中，向其中滴加足量溶液，微热 无明显现象 ______
另取少量土壤滤液于另一支试管中，向其中滴加足量的稀硝酸和适量的溶液 ______ 有离子
【合理建议】同学们建议小延家向土地中施用适量熟石灰，其中作用是______。
【再研再探】小延家听取化学小组建议施用熟石灰，但效果不显著。
小边同学提出可能是熟石灰已经变质，请写出熟石灰变质的化学方程式______。
请设计检验熟石灰是否变质的实验方案______。
【表达交流】
经过本次项目式探究，同学们也有了自己的收获，但对土壤施用化肥的利与弊产生了争执，请选择你支持的一方并阐述自己的理由：______。
20.有种市售抗酸胃药，碳酸氢钠片、铝碳酸镁片、氢氧化铝片。胃酸的主要成份是盐酸。
铝碳酸镁片主要成份是，与的原子个数比为______ 。
碳酸氢钠最多能与多少克反应？写出计算过程
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.；
；

12.；
；
金属
13.水由氢元素和氧元素组成 不溶性活性炭小于
14.饱和；
；
蒸发结晶
15.充电；
质量守恒定律或化学反应前后，原子种类及数目不变
16.不活泼；
曲线
17.锥形瓶 或或、、，与化学方程式对应即可
18.铁能与稀硫酸反应，而铜与稀硫酸不反应；
隔绝氧气或空气；

19.。
没有铵根离子；产生白色沉淀；改良酸性土壤；；取样于试管中，加入足量稀盐酸，若有气泡产生，证明熟石灰已变质；支持有利，理由是化肥有助于植物生长，提高农作物产量或支持有弊，理由是化肥过量施用会造成土壤、水体等环境污染。
20.：
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