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2026年河北省邯郸市邯山区中考化学模拟试卷
一、选择题
1.我国科学家为推动科技发展作出了重大贡献。为我国炼油催化剂制造技术做出贡献的科学家是( )
A. 侯德榜 B. 闵恩泽 C. 徐寿 D. 张青莲
2.下列物质的放置或试剂的保存方法错误的是( )
A. 集气瓶 B. 细口瓶
C. 广口瓶 D. 滴瓶
3.学校的跨学科综合实践活动微型空气质量“检测站”的组装与使用，要能检测空气中的主要污染物。下列不需要列入监测项目的是( )
A. 二氧化碳 B. C. 二氧化硫 D. 二氧化氮
4.自然界中存在着“水循环”“碳循环”“氧循环”三大循环。下列说法错误的是( )
A. 三大循环过程中元素守恒，元素化合价不变
B. 水的天然循环既实现了水的自身净化，又完成了水资源的重新分配
C. 碳、氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定
D. 水的天然循环是通过其三态变化实现的，而碳循环、氧循环过程中均有化学变化发生
5.碲化镉发电玻璃是一种既能导电又能发电的半导体材料。如图为碲元素在元素周期表中的部分信息和碲原子的结构示意图，据图分析下列说法中，不正确的是 ( )
A. 碲原子的相对原子质量是 B. 碲元素位于第五周期
C. 的数值为 D. 碲元素属于金属元素
6.人类生活和生产活动离不开火。下列有关说法中，不合理的是( )
A. 炒菜时不慎油锅起火，可以盖上锅盖灭火
B. 室内起火时，应立即打开所有门窗通风
C. 控制燃烧的条件可以达到防火、灭火的目的
D. 增大可燃物与氧气的接触面积可以促进燃烧
7.分类是学习化学的常用方法。下列物质分类正确的是( )
A. 混合物：液态氧、澄清石灰水 B. 化合物：、酒精
C. 氧化物：冰、干冰 D. 盐：苛性钠、硝酸钾
8.松花蛋的传统制作方法是用生石灰、纯碱、食盐、草木灰主要成分为等原料与水按一定比例混合制得料泥，用料泥包裹鸭蛋或鸡蛋腌制后制成。下列说法中，不正确的是( )
A. 混合原料制备料泥的过程中会放出热量
B. 混合原料的过程中发生的反应都是复分解反应
C. 制好的料泥中含有和
D. 松花蛋常带有碱涩味，食用时可加入适量的食醋中和
9.物质的检验、鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到目的的是
选项 实验目的 实验方案
除去铜粉中混有的碳粉 将混合物在空气中充分灼烧
鉴别硝酸铵和氯化钠固体 取等量样品，加等温、等量水溶解，比较温度变化
验证乙醇中含有碳元素 取样，点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯
除去稀盐酸中少量的稀硫酸 加入过量的溶液，过滤
A. B. C. D.
10.为验证溶液和稀盐酸能够发生反应，兴趣小组用图所示装置进行实验，烧杯内溶液的随滴入溶液体积变化的曲线如图所示。下列说法错误的是( )
A. 溶液是稀盐酸
B. 点时溶液和稀盐酸恰好完全反应
C. 点时烧杯内的溶液能使石蕊试液变红
D. 、、三点对应的烧杯内溶液中的质量为：
二、非选择题
11.从传统农业到现代农业，化学为农业发展提供了关键支持。
选好种。常用溶质质量分数为的氯化钠溶液选种，若配制该选种液，需要氯化钠固体质量为______ 。
搭好房。塑料大棚让反季节蔬菜走进了普通老百姓的餐桌，搭建大棚用的塑料薄膜属于______ 填“复合材料”或“有机合成材料”
护好苗。波尔多液是一种常用的杀菌剂，主要由硫酸铜和石灰乳配制而成。喷洒波尔多液后，果蔬表面有一些蓝色不溶物附着，该蓝色不溶物的主要成分是______ 填化学式。
施好肥。西瓜在果实膨大期补充磷肥可以提升甜度，下列肥料中属于磷肥的是______ 填字母序号。
A.
B.
C.
收好粮。下表是某品种小麦中主要营养物质的含量，此小麦中含量最多的营养物质是______ 。
营养物质 蛋白质 脂肪 淀粉 膳食纤维
每小麦中含量
12.年央视春晚，人形机器人与武术演员同台表演，再一次将公众目光聚焦到机器人发展领域。
人形机器人的外壳以铝合金为主要材料。铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是 用化学方程式表示。
机器人动力由锂电池提供，锂电池放电过程中，能量转化形式为 。钛酸锂是制造锂电池的材料之一，制取钛酸锂的化学反应原理为：，则的化学式为 。
13.夏季来临，小东和小莹计划自制老冰棍冰冻蔗糖水。
小东想做“最甜老冰棍”。时，他取水将蔗糖边搅拌边慢慢倒入水中，最后发现有不溶解的蔗糖，他得出结论：此时的溶液已是蔗糖的______ 填“饱和”或“不饱和”溶液。
小东查阅资料得知蔗糖的溶解度如下表数据进行了简化。
温度
溶解度
请在下图坐标系中画出蔗糖的溶解度曲线图______ 。
根据此图，小东直观地看出蔗糖的溶解度受温度的影响______ 填“较大”或“较小”，并得出时水中最多能溶解______ 蔗糖取整数。于是他继续加水并不断搅拌，直到蔗糖恰好全部溶解。
两人分别将配制的蔗糖溶液放入模具中冷冻。小东从冰箱中刚拿出冰棍时发现冒“白雾”，从微观角度解释这一现象的原因______ 。
14.我国天宫空间站利用“氧气生成系统”可回收，再生，其微观示意图如下。请回答下列问题：
过程Ⅰ中生成的氢气与氧气的质量比为 。
过程Ⅱ中涉及的变化属于 。
过程Ⅲ中参加反应的氢气和二氧化碳的分子个数比为 。
过程Ⅲ中参加反应的氢气中氢元素质量 填“大于”“等于”或“小于”生成的水中的氢元素质量。
过程Ⅲ中生成物的用途是 。写一条即可
15.某工厂回收了一批废旧机械零件，主要成分为、、表面含有少量这三种金属的氧化物。为制取高纯度，工程师设计了如下工艺流程。
已知：难溶于水。
回答下列问题：
滤渣的成分是______填化学式，下同，滤液中的溶质为______。
加稀硫酸溶解废旧机械零件时，需要通风并远离火源，原因是______。
滤液中加入过量锌粉充分反应，写出其中任意一个反应的化学方程式______。
工程师认为该工艺流程产生的滤渣还有利用价值。写出其中一项用途______。
16.根据如图所示实验，回答问题。
甲同学进行图所示实验时，发现铁丝在空气中不燃烧，在氧气中剧烈燃烧、______ ，放热，生成黑色固体，该反应的化学方程式为______ 。铁丝在空气中与在氧气中反应的剧烈程度明显不同，原因是______ 。
乙同学利用图装置制取氧气，试管口塞棉花团，目的是______ ，当导管口______ ，开始收集氧气。
17.市面上有一种自动充气气球，只需挤破气球内的液体包，流出的液体与气球中的白色粉末接触产生气体，就能实现气球的自动充气。同学们对此展开项目式探究。
任务一：自动充气气球的原理
同学们触摸气球发现气球中有一个“小液包”与一小块白色固体，如图，捏破“小液包”，气球慢慢鼓起，并发出嘶嘶声，气球温度变凉并逐渐下沉。同学们用剪刀在已充气的气球上剪小口，插入导管，导管另一端通入澄清石灰水中，观察到溶液变浑浊，证明产生的气体是二氧化碳，反应的化学方程式为______ 。
另取少量“小液包”，测量其溶液的。写出实验操作步骤：______ 。
任务二：白色固体成分探究
【猜测】白色固体可能为碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种或多种。
【查阅资料】同学们查阅相关产品说明后了解到“小液包”内的液体是柠檬酸。
与相同浓度的柠檬酸反应，碳酸氢钠比碳酸钠更剧烈。
价格参考：碳酸钠元吨、碳酸氢钠元吨
【实验探究一】
为验证白色固体的成分，同学们进行如下实验：
实验步骤 实验现象 分析与结论
取少量白色固体于烧杯中，加入足量蒸馏水，充分搅拌 固体全部溶解 样品中不含 ______
取少量白色固体于试管中，加入适量稀盐酸 ______ 白色固体为碳酸钠或碳酸氢钠中的一种或二者均有
【实验探究二】为验证白色固体中是否含有碳酸钠，同学们设计如图实验装置进行实验：分别测量等质量的碳酸钠、碳酸氢钠、白色固体样品与等体积、等浓度盐酸反应时锥形瓶内的压强变化，测量结果如图所示。
分析图像，得出白色固体一定仅含碳酸氢钠的理由是______ ；相同条件下，碳酸钠、碳酸氢钠与稀盐酸反应的速率为碳酸钠______ 填“”或“”碳酸氢钠。
从原料成本和反应速率分析，自动充气气球选用碳酸氢钠的原因是：______ 。
18.某化学兴趣小组欲测定粗盐样品中氯化钠的质量分数杂质为，进行如下实验。粗盐样品置于烧杯中，向其中加入一定量的水，使其完全溶解，将一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液均分成等份，依次加入上述溶液中，生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如下。
次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
氢氧化钠溶液质量
产生沉淀质量
的值为 ______ 。
实验结束后，第四次加入氢氧化钠溶液反应后溶液中的溶质为 ______ 填化学式。
计算该粗盐样品中氯化钠的质量分数。写出计算过程
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11. 有机合成材料 淀粉
12.
化学能转化为电能

13.饱和 较大 空气中的水蒸气遇冷，分子之间的间隔变小，凝结成小液滴
14.：
化学变化
：
大于
作燃料

15.；；
反应过程中产生氢气，远离火源防止氢气发生爆炸；
或或；
铜回收后可以作导线
16.火星四射氧气的浓度不同 防止加热时固体粉末进入导管有气泡均匀连续冒出时
17.；
用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在试纸上，观察颜色的变化，然后与标准比色卡对照；
碳酸钙或；固体逐渐溶解，产生大量气泡；
白色固体的压强变化曲线与碳酸氢钠的压强变化曲线完全一致；；
成本低且反应速率较快
18.；
；

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