资源简介 一年级数学一、填空1. 7;12. 5;20;2;4;103. 80;79;814. 写作:60 读作:六十5. 百数表按规律填写(略)6. (1)9;10 (2)89;99 (3)从大到小排序(略)7. <;>;=二、计算1. 28;40;5;57;97;7;6;6;7;112. 6;40;4;12;9;30;64;54三、选择1. ③2. ③3. ①4. ①5. ③6. (对应选项)四、数一数、填一填、画一画1. 长方形:4;正方形:2;圆:7;三角形:5;平行四边形:1 多 2 个;少 6 个2. 按数量补小棒、画计数器(略)五、解决问题1. 17-9=8;82. 40+5=45;453. ②;66-6=60;604. (1)90 本 — 一班;20 本 — 二班;40 本 — 四班(2)20+40=60;60(3)示例:一班比三班多几本?90-30=60一年级数学巩固练习题硒两@阿西(1)个位上是9的数有(注意事项:)个,十位上是9的数有()个1.木练习题共五个大题,成绩为97分,书写3分,共100分.时间为70分钟。2。清细心审题,按要求独立答题,用铅笔规范书写,保持书面整洁,所写内容不要超(2)上面的数中,()最接近90,()最接近100过密封线(③)把这些数按从大到小的顺序排排队。题号三四书写总分等级得分()P(P()P(P(一、填空。(第1、2题每空1分,计7分;其余每题各3分,计15分:7、在○里填上“><”或=”。共22分)56○6580○8个+2个+○9个1、左图用了()个口,至少再添()个同样的口,可二、计算。(第1题10分,第2题16分:共26分)以拼成一个大正方形。1、直接写出得数。2、如右图,①每行有()个圆,一共有(8+20=49-9=35-3024+33=51+46=个圆。②用不同的方法数这些圆,10个10个地17-8-3=8+7-9=9+4-6=18-8+2=10+9-8=数,需要数()次:5个5个地数,需要数2、在()里填上合适的数。()次,2个2个地数,需要数()次。888888888914-())=819+(=5971+()=75()-8=43、有一个两位数,个位数字是0,十位上的数比个位上的数大8,这个80+()=8970-()=40()-4=603+(=57数是(),和它相邻的两个数分别是()和(三、选择。(请将正确答案的序号写在括号里。每题2分,计12分)4、看图写数、读数。1、下面的图形中,()和另外两个不是同一类。百个卧位位位@□②③百位十位个位⑥回2、右面的一套七巧板里缺少一个()写作:写作:写作:①长方形②三角形③平行四边形读作:读作:读作:3、计算15一8时,与下图表示的计算过程相同的是(5、根据百数表的规律填一填。15-8=715-8=715-8=7①78②53③10575010小一数学第1页(共4页)小一数学第2页(共4页)4、儿童乐园有10人在捉迷藏,有16人在跳绳,已经被找到的有6五、解决问题。(第3、4题各6分,计12分:其余各5分,计10分:人,还有几人没被找到?正确的算式是(共22分)1、现在书架上还剩多少本放事书?书架上原来有17本故事①10-6②16-10③16-6 ○ =□书,同学们借走了9本5、一个两位数,个位上的数和十位上的数合起来是8,这个数不可能答:现在书架上还剩()本故事书。是(2、王老师制作了多少张书签给同学们?每人发1张,发了①35②70③62《张)40张,还制5张.6、下面()表示的数中的3”和93中3”的意义不同。答:王老师制作了()张书签给同学们。@昼餐0③3、选择正确的信息或问题填空(填序号),并列式计算。任包环学校图书室买来66本故事书,(),借出去多少本?四、数一数、填一填、画一画。(第1题7分,第2题8分:共15分)①又买来20本连环画②借出去一些后还剩6本③借出去6本1、数一数、填一填。《本)答:借出去(本三度30本二班比三班少一些一班比三班多得多四班比三班多一些,比一班少得多(D()请你在合适的数量下面写上他们的班级。图形长方形正方形圆三角形平行四边形30本90本20本40本数量(个)三班(2)长方形比正方形多()个,平行四边形比圆少()个。(2)二班和四班一共有多少本?2、数一数苹果的数量,补全小棒与计数器。1○□=刺数一数补全小棒的数量画珠子表示苹果的数量答:二班和四班一共有()本(3)请你提出一个减法的问题并解答。●●●●●●9●●●●十位个位答:小一数学第3页(共4页)小一数学第4页(共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 河南省南阳市卧龙区2025-2026学年第二学期期中巩固练习一年级数学 一年级数学.docx 河南省南阳市卧龙区2025-2026学年第二学期期中巩固练习一年级数学 河南省南阳市卧龙区2025-2026学年第二学期期中巩固练习一年级数学.pdf