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第六单元 童年真善美 （第2课时 19肥皂泡）
【基础训练】
看拼音写词语。
féi zào pào tòu mínɡ zǒu lánɡ yīnɡ ér xī wànɡ
二、课文回顾。
1.本文作者_________，原名__________，她的作品充满了对_________的赞美，以及对________与_______的歌颂。
2.课文描写了童年的有趣生活，表达了作者________________。
3.作者笔下的肥皂泡形态多姿、________多彩、________多样。
【课时达标】
三、选择题
1．“借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。”句子中为什么用“她们 ”一词？ ( )
A.“她们 ”在这里只是一个很随意的写法，并没有任何特殊的意义。
B.“她们 ”表明作者把肥皂泡当成了人，当成了小姑娘。
C.肥皂泡太美丽可爱，不像男孩子，不能用“他们” ，只好用“她们 ”。
D.“她们 ”说明作者把肥皂泡看成了和自己同性别的人，作者喜欢和小女孩一起玩。
2.理解句子，判断下列的说法合理的一项是 ( )
A.作者为自由地游戏而快乐，为肥皂泡不会破裂而骄傲，希望肥皂泡永远不会破裂。
B.作者为发明吹肥皂泡的游戏而骄傲，希望天天这样玩，不用学习。
C.作者因为童年吹肥皂泡的游戏而快乐，为吹出的肥皂泡能飞起而骄傲，在肥皂泡上寄托了自己的希望与遐想。
D.作者想要玩肥皂泡只是一时兴起。
【能力提升】
四、快乐阅读。
种一片树叶
冰心
埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。
我 4 岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法： 这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!
于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大—样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。
我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽……
长大后，我才明白我用童心为 自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事，我会为之自豪一辈子……
孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗 人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。
种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。
1.从画线句子中你感受到了“我” ( )的心理。
A.忐忑不安 B.认真严肃 C.紧张慌乱
2."那件事,我会为之自豪一辈子…“中的"那件事” 指的是
。
3.种树叶后, “我”是怎样做的 结果怎样 用自己的话概括。
4.这篇短文的中心是( ) .
A.说明儿童内心的幼稚 B.表现童心的珍贵 C.展示童年生活的丰富多彩
附参考答案：
肥皂泡、透明、走廊、婴儿、希望
二、1. 冰心、谢婉莹、大自然、母爱、童真；
2.对童年生活的留恋与热爱；
3. 颜色、变化
三、1. B；2. C
四、1. B；
“我” 童年时种下树叶，坚信它会长成大树的事；
“我” 天天蹲在种树叶的地方等待，直到大雪纷飞仍执着期待，树叶最终没长成大树，但这件事成了 “我” 的精神支柱；
4. 赞美童心的珍贵，守护童真与童趣
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