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重庆八中高2026届4月强化训练（二）
历史试题
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2,回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用
橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分，每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1.《韩非子·显学篇》载：“孔子之后，儒分为八：墨子之后，墨分为三；取舍相反、不同，而皆自谓
真孔、墨。孔、墨不可复生，将谁使定世之学乎？”材料表明
A.韩非主张以法治统一六国
B.诸子百家存在正统之争
C.儒墨两派的对立迎来转机
D.孔墨真实思想难以考证
2.北魏道武帝推行“赐客制”：对“归国”少数民族首领和汉人上层贵族授“客”，并对“客”实行优
待措施，如授爵、任官等。北魏此举意在
A,促进民族交融以巩固统治
B,全面推行汉族文化
C.鼓励鲜卑贵族与汉族通婚
D.完善官僚选拔制度
3.《唐会要》载：“大和四年(827年)，御史中丞魏暮奏：诸道州百姓诣台奏事，多差御史推劾，臣
恐烦劳州县，先请差度支、户部、盐铁院官带宪衔者推劾。”据此可以推知，唐代中后期
A.地方行政效率不断提高
B.司法体系日益走向独立
C,财政官员势力尾大不掉
D.监察制度亟需调整完善
4.宋人张舜民作《使辽录》，载：“北人打围，一岁间各有所处，正月钓鱼海上：二月、三月放鹘，号
海东青，打雁：四月、五月打麋鹿：六月、七月于凉淀处坐：八月、九月打虎豹之类，自此直至岁终，
如南人趁时耕种也。”这主要说明辽人
A.生产方式受宋人影响大
B.重视生态环境的保护
C,游牧习性影响生产活动
D.延续尚武的军事传统
5.王夫之在《张子正蒙注》中提出：“朱子以其（指张载）言既聚而散，散而复聚，讥其为大轮回，而
愚以为朱子之说正近于释氏灭尽之言，而与圣人之言异。”王夫之此论的核心意图在于
A.揭示朱熹思想背离传统儒学
B,批判和继承儒学三纲五常的伦理观
C.阐明儒佛在本原论上的差异
D.调和唯物主义和唯心主义间的矛盾
6.1751年，巴县推行牙行（中间商行或中介机构）联票制度，要求所有牙行须用统一编列的字号。政府
还规定客商与客长（客商首领）须对营业执照联名担保，若出现亏空，共同赔偿。这一规定反映了
A.政府强化对商业的风险控制
B.改土归流影响牙行制度
C.牙行成为巴县重要税收来源
D,巴县长途贸易繁荣发展
7.据《清末民变》统计，清末全国“民变”数量变化如图。此材料可直接用于研究当时
全间“民变”教童
263
185
-175
103126
73
1902-1905年
1906年1907年1908年
1909年1910年
A.民众对共和体制的认同
B.社会主要矛盾发生剧变
C.清王朝灭亡的时代背景
D.同盟会成立的社会基础
第1页共4页重庆八中局2026庙4月强化训练(二
历史答茶
1题号1112|3|4|5|6|718|9|10|11|12|13|14|15
I各案IBIAIDICICIAICICIDIBICIAIAIDIA
1、书【解析1通过分析材料可知,礼于、骤于死后,具后字分视为多个源别(儒分为八、墨分为二),音源
曰称源水伤。旧因人口责。难以到江中细,汉应眼「能国时湖请十日家天十传康国银事议大。结
符合顾意。A项韩非子为法家代表,十张法治,但材斜未百接体理:C项强调错恶对立,而材斜未体理“
来转机”,呈规的是2个学泳的内部分化:D项偏离材科重点,材料并非讨论扎墨思型本身是否能考让,
是后学对止统的争夺
2.A【解析】北魏通或滞推行“赐客制”,迪过投予二客”赠位、官职的做法,旨在促进鲜早展与其他民族的
融,从而巩固北魏政权,故A项最符合题意。“赐客耐”囊具怀案与同化的双重政治目的,面非单绳推行
文化、与汉族翘赔或完善选官制度,故B、C、D三项个选
3.D【解析】材料中规器理汉个再浓道御史丽往地方审办案件,南是改由度文、尸部、盐铁既等财政系统的
局兼仟御虫合职务外理此类事务。这一做法表明唐代中后期在给治危机加重的背量下,略察府需恶活应
实个断调整完善,D项表还止确。A项的表述与唐中后州的时代背景个符;B、C肉项迪过材料尤法得出,
C【解析】材料中抽述」江人根据个网月份和李节进行个问突型的衬箱洁动,如春李捕雁、夏李引能、初
字指院列等,开将其比作用力农民的“整可耕种。这体规」谢较民族依据目然节律和动制习住,有计划地
安排全年生产活动的特点,C项表述符合题意。A、B、D三项与题意无关,个选
5C【解析】材料中干夫少并非简单指者朱喜“入释”,面是通讨湖析“少骤敲”与“轮间”、“灭尽”第根
之的差并,厘清儒学本体论与佛教世界观的根本区别。式核心意图在十划清循学与佛学的界限,刚明两者
本原论上个能混为一谈,C项符合翘意。A项表述过十极端,王天之旨在阴明字理,而非全盘否定朱数的
学身份:材料未提及儒学三纲五常的伦理观和明物与唯心主义的调和,B、D两项属于尤关透项
A【解析】材料中继调分行需由间省客长联名担候,且担保人需对分行可空水担赔偿责住,体规了清政附
辽还立祖保有制米现能才行控营、防他胸业风院,改A现止偏。通过材料无法着出“改土归说”对牙行
度的影明、才行在世盐税收中的地位以及长道和大翻汉易紧采发展,故B、C、D三项属于尤关选项,个选
7、C【解析】材料中民变速满翔素直接体现了清政附的统治危机和社会动荡,这些反抗活动制谢「清致附的
成,加速丁其周漠的进程,成为圣亥革命成功和清王制次亡的重要育景,故选C项;清末民变主要是民为
对清坟附腐败、赋税成电和民生图吉的目发及机,明共和体制的提出和传蒲定多汲于常前交人,普通民欢
时尚禾形成系统的共和意识,揖除A项:清末社会主要才盾份是带国主义与中华民族的才盾、封建主义
人民大众的才店,民变数量的增加反联的是才盾的激化,面非才盾性质的制变,排除B项;间盟会的社
基翻主要是革命知识分子、会宽等有组织的革俞力量,而民变多为分散的目发反抗,与间盟会的洁动尤直
联系,尿D项,
&、C【解析1战时大后方处于酸封领和物赁极度紧缺的状态,茅原普代铁皮的个能映证大后方经济发展,A错
用茅草屋项来伪装车事或字术目标并个合理,茅草反面史易引发火灾,B错。抗战进入相持阶段,日本加
对中国浩海的封销,国民政府助政枯报。物语供应极其闲难,联大不得不将铁店尿盾操成了菜草同而,用
皮交援抗战。“校方个得个”说明这是一种“被追尤系的选择”非主动培不学生眼否音斗精神,D错
9.D【解析】中美理交的时间的确存合,但是没有体现李强部长的限制杀承,信总提取个全面,因此A选项
谈。中粮集团与可口司尔合作是并放合作的变态,向非冷战对机的想摊,因此B选项错误。材科中从有
留部李强部长的态唐和煮里,并未体理其他改暗官局的态唐,因此不能得出“领导层有分站”的纳论。C
项错误,1979年1月这个时间表明当时处于改革开液初期,03然受到传统计划经济和思维的影明,因此
高层对与外资合作持谨慎忑度,因此D选项止确
10,B【解析】佛教与营那教的半等观念冲击厂以血绿世覆为特社的种姓制度,反联广当时社会对种姓制度的
满,的洗片:新宗前的光起仅构成黑拥层而的揉战。并未打带理实中的职业世劳原制,相除A:公元前6
纪希膳思想尚禾传入印度,排除C;并非多种系教均主张人生来平等,材料核心在十教义内答反眺的社会才
后,排除D,
1.C【解析】没收教产并分封给车事阶层催生「新光封理主阶层,推动丁封理米总制的形成,故选C;材料
沸及文化影响力零化,排除A,确立印权高干前权并非材料主旨,材制重在冯的教产并分封给各据军事长
和车土,从面产生了一大批霸兴车事惯族和领有份地的车士阶层),排除B;基普教会此后依然保持重要模
力,排乐D,
12.A【解析】玉米在不同地区的多样化命名反映了其多条路径传播的史实,故选A;洲际贸易兴盛是背景而
直接证据,排除B;货本主义世界市场基本形成是在19世纪,排除C:文明交流内容厂2,农作物其是月
中一音部分,排除D。
第1页 共2丙
13.A【解新】工行理观业收人从168年远低于农业到1831年实规反题,体规了工业革命带来的经济结构的
革,故选A;生产货本集中至断是第二次工业举命特征,排除B;表格为经济部收人,个能反映个人收
来源,指啄心;农业经济地位下降说明土地责族经济基前散用别,明上业华留便类国策广级无其趁上业
广所级得了垂厚时经济实万而古据蚁溶优势,雅除D
4,D【解析】一酸后多国习天选率秋,著观上雅切」代议制民王的光普。敬选D;当时选军权有财广、中
等多重限制,排除A:英国对选举权的男女不同年前限制说明男女权利尚未完全平等,排除B;“初低改受
表述绝对,家C。
15,A【解析】迪过石消国有化家掘经济命脉,并实规经济高建增长,说明维护国冢经济主权促进了墨曲符的
济及展。酸选A;由有化议限于天疑部小,开非呈部生广筑料公有化,排保出;材料木体现广望结料变化
排除C:仅石油领域国有化不能让明完全摆脱外货程制,排际D
16(1)北原及距部指区有较丰盖的燥炭黄服;北承来燥功史路久(控架称系);日盈谓长的级灰消贾需求(
底工业发展清要);官方对煤炭升米与生产重视:情预了运煤公路和铁路(边代交遭和疫术发展)《在答
点6
(2)建立石油关元体素,使利关国控稠世穿能源命陈,确立并巩固世弃霸权;引起关国对外政策的变化
积极十顶中永事为;工业与经浙格同受化;城巾、生洁变平与父想开酸;(6分
(3)变化:清洁能源比重跃升,能源结构持续优化。(2分
意义:(经济)能源转型增强了能源自主保障能力,文撑了我国经济平稳健康发展;(生态、社会生洁)能
转型与生态环境高水平保护协同推进,促进了美丽中国建设:(世界)为全球能部转型提供中国万案。(6分
17、(1)特社;损防和治理相结合《提防建设与疏淤等渐相结合)》构建了“理防一越查一退责～的元整管护链
设置亏机构和官员,建立追责机制;实施“顺水之性,疏导结合”的料学治理;多元主体,级助民间有月
与(6分
(2)背景:(生态环境)英国秦暗士河陷入声重环境污梁:(民众社会生洁)威胁民众生命健康;(经济
造成严重经济损失:(政府职能)英国致府职能的提升(两点4分,三点5分
(3)作用;灌溉农出,促进农业发展;改善民生,维护「少数民族地区的社会稳定(少数民族文化保护)
传康了传统水利技术。(母点2分,6分)
(4)建议;政府;主等制定料学合理的政策,提供货金保限,元善保护机制;社会:积极参与维护,互
水构遗产文化价值;地方:要整免过度并发。《或:保护与文康并发相结合、运用现代料学投术、法制化
段)(从提供的材料得出结论,从不同角度提出合理化建议,均可给分,每点2分,6分
18.【评分细则】
12分 观点(2分 山城学术图论证(8分, 总结(2分
紧扣材料和主蹙,观点正 多用度评论,论证充分,变实正确,吏 从物变现选行总结
一等
确。(2分 论结合,逗料严密,表达流畅。(8分) 开有正确的后示后发
观点正确但表达不清晰, 评论角度单一,表逗样有错误,或有述
二等 部分做到上一杀(1分)
有歧文。(I分 尤论,按算度、按点搭分(4分左右)
观点既离主题或观点错 论证欠缺说服力,更买错误,表述不清 照抄观点、青错摆总绍
三等
误。(O分) 楚要点式罗列(0分) 员没有总结。(0分,
补充说明:如果观点错误,总分限制在02分:如果观点对但表选不清晰、有歧又,总分限制在6分以下。
示例:观点:同一地区不同时期的地绿政治地位不尽相同
态度:我认同这一观点
闻承;地中游地区从“文明核心区城”到“动继性循键”。古代时期。执中海先后书现了古希籍文明、古
及文明和古罗马文明,芥其县历虫干年的古罗马文明,地路欧亚非三洲,执中清成为政亚非经留文化空流的格
通消,其地缓价信等同于当时的“世算中心”,新航路开醉后,政湘留易中心从挑中海转移军大西泽沿毕。西葡
英国等大西洋国家编起,地中海沦为“边缘性海城”,战略价值的持续衰落
大因洋治岸从“文明边缘”到“世界商权中心“。古代全中世纪,大因洋治岸远满政业大陆文明核心,内的
满视为“索族之执”,北关尚未讲入文明国家体系,其发屈水平远资后于地中海换区与东亚文明,该地区地经材
自低下。15世纪新路开醉后。西欧国家依杆海洋保粉开居殖民扩张和海外留易,实理管本原始积累,通讨
业革命与车事前权,成为世界格同的中心。二战后,关国先借大内津治岸的工业基部与地缘优势,取代英国成为
西方世界霸主,大西洋沿岸成为世界琐绿政治的中心地带
绿上,间一地区的地缘政治地位并菲由地理外境单孩决定,而是随时代高求、投术杀件、国你格周的湖变
动态调整,要用功史的、发展的和联系的观点看符和研究地缘政治
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