资源简介

学院路中学 2025 年 02 月九年级化学测试卷
（可能用到的相对原子质量 Cu：64 Zn：65 H：1 S：32 O：16 ）
一．选择题（共 15 小题，满分 45 分，每小题 3 分）
1．（3分）2024年 5月 3日，嫦娥六号探测器由长征五号运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，开启
世界首次月球背面采集月壤样品之旅。下列探月过程属于化学变化的是（ ）
A．点火起航 B．箭器分离 C．月背着陆 D．采集月壤
2．（3分）人的五官在观察实验现象时发挥重要作用。下列实验中五官的使用符合安全规则的是（ ）
A． 眼睛看 B． 鼻子闻C． 嘴巴吹 D． 用手摸
3．（3分）绿色能源助力新质生产力的发展。从环保的角度考虑，下列燃料中最理想的是（ ）
A．煤 B．汽油 C．柴油 D．氢气
4．（3分）下列关于宏观事实的微观解释中不正确的是（ ）
A．水电解产生氢气和氧气——分子在化学变化中可分
B．冬天水结成冰，停止流动——分子停止运动
C．氧气和液氧都能作助燃剂——同种分子的化学性质相同
D．湿衣服在阳光下更容易干——温度升高，分子运动速率加快
5.（3分）水是生命的源泉。下列有关水的说法错误的是（ ）
A．组成：电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的
B．性质：通常状况下，纯水是无色、无臭、清澈透明的液体
C．净化：硬水煮沸后口感更好，是因为煮沸能除去硬水中的所有杂质
D．用途：在生活中水可用于灭火
6．（3分）下列有关实验现象的描述，其中正确的是（ ）
A．碳在氧气中剧烈燃烧，生成二氧化碳气体
B．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体氧化镁
C．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体
D．氢气燃烧产生淡蓝色火焰，用干燥的烧杯罩在火焰上方有无色液滴出现
7．（3分）“学化学，用化学”。下列做法中错误的是（ ）
A．干冰可用于人工降雨 B．图书馆着火，用二氧化碳灭火器扑灭
第 1页（共 6页）
C．冰箱内放入活性炭，吸附异味净化冰箱气体 D．冬天用煤炉取暖时，室内放盆水防止中毒
8 ．（ 3 分 ） 交 警 常 用 一 种 “ 酒 精 检 测 仪 ” 检 查 司 机 是 否 酒 后 驾 车 。 其 反 应 原 理 为
C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2Cr2(SO4)3+2CO2↑+9X，则 X 的化学式为( )
A．H2O2 B．H2 C．H2O D．H2CO3
9．（3分）下列跨学科实践活动涉及的化学知识错误的是（ ）
选项 实践活动 化学知识
A 用自制简易净水器净化雨水 净化后得到纯水
B 给大棚蔬菜施加气体肥料 CO2 CO2是光合作用的原料
C 用微型空气质量检测仪测 SO2含量 SO2属于空气污染物
D 用橡皮泥制作氨分子的结构模型 氨分子由氮原子和氢原子构成
10．（3分）分析、推理、归纳是学习化学常用的思维方法。下列说法正确的是（ ）
A．单质是由一种元素组成的纯净物，故由一种元素组成的物质一定是纯净物
B．同种元素具有相同质子数，故 Fe、Fe2+、Fe3+具有相同的质子数
C．物质燃烧伴随放热，故放热反应一定是物质燃烧产生
D．某物质在氧气中充分燃烧生成 H2O和 CO2，则该物质中一定含 C、H、O三种元素
11．（3分）草莓中含有的乙酸苯甲酯（C9H10O2），常用于化妆品和食品工业。下列说法错误的是（ ）
A．乙酸苯甲酯由碳、氢、氧三种元素组成 B．乙酸苯甲酯中氢元素的质量分数最小
C．乙酸苯甲酯含有 1个 O2分子 D．乙酸苯甲酯分子中碳、氢、氧原子个数比 9：10：2
12．（3分）催化剂可以促进汽车尾气中有害气体的转化，从而达到保护环境的目的。其反应微观示意图如
图所示，下列说法错误的是（ ）
A．反应前后催化剂的质量和化学性质不变 B．反应前后原子总数不变，分子总数减少
C．反应前后各元素的化合价均有变化 D．反应产物都是空气的组成成分
13．（3分）建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是（ ）
A． 空气组成 B． 地壳中元素含量
第 2页（共 6页）
C． 物质分类 D． 原子构成
14．（3分）下列实验设计不能达到实验目的的是（ ）
实验目的 A.氢气验纯 B.测定空气中氧气含量 C.探究燃烧条件 D.探究温度对分子运动的影响
实验装置
现象或评价 声音很小表示氢 红磷换为蜡烛也可达到 铜片上的白磷燃烧， 40℃的烧杯中品红扩
气较纯 实验目的 水中白磷不燃烧 散更快
A．A B．B C．C D．D
15．（3分）大伟发现实验室里有一个密码保险柜，只有找出与叙述相符的图像才能打开。能打开保险柜的
选项是（ ）
A． B． C． D．
A.分别向等质量的大理石中滴加足量的相同质量分数的稀盐酸
B.电解水
C.用两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制氧气，其中一份加入催化剂
D.高温加热木炭和氧化铜的混合物
二．填空题（满分 30 分，每空 2 分）
16．（4分）阅读下列科普短文并回答问题。
硫在远古时代就被人们所知晓。世界现存最古的炼丹著作——《周易参同契》中记述了硫和易挥发的汞
化合成不易挥发的硫化汞固体。中国的黑火药是由硝酸钾、硫磺和碳组成，火药的制造促进了硫磺的提
取和精制技术的发展，《太清石壁记》记载用升华法精制硫磺，《天工开物》书中叙述从黄铁矿石和含煤
黄铁矿石制取硫磺的操作方法。纯硫呈浅黄色，质地柔软，燃烧时的火焰是蓝色的，并散发出刺激性气
味。对所有的生物来说，硫是必不可少的元素，它是大多数蛋白质的组成部分，广泛地用在肥料、火药、
润滑剂、杀虫剂和抗真菌剂中。
第 3页（共 6页）
（1）中国的黑火药中涉及到的物质中属于单质的有 种。
（2）下列说法中正确的是 （填序号）。
A．若水银温度计打碎了可用硫处理 B．中国古书中记载的硫的制取都是化学方法
C．硫燃烧产生的气体可以用水吸收 D．硫有很广泛的用途，在生物体内也同样重要
17．（6分）中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在。
（1）春节一到，辞旧迎新。春节的庆祝活动包括贴春联、守岁、拜年、舞狮等，网红花炮“加特林”
中添加高氯酸钾（KClO4）作氧化剂，求出该化学式中氯元素的化合价为 。
（2）《肘后备急方》记载：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”。下列哪位科学家 （填序号）受
此启发，成功提取出抗疟新药青蒿素，最终获得诺贝尔奖。
①拉瓦锡 ②屠呦呦 ③侯德榜 ④张青莲
（3）苏轼《石炭》中记载：“投泥泼水愈光明”，指的是在高温条件下，炭能与水蒸气反应生成氢气和
另一种可燃性气体，使燃烧更旺，写出该反应的化学方程式： 。
18．（8分）2024年春节期间，非遗项目“打铁花”，不仅有“火树银花落，万点星辰开”的古老浪漫，而
且蕴含着丰富的化学原理。
（1）“打铁花”就是将生铁熔化后的铁水打向空中，形成铁花，铁花冷却后得到黑色固体，其成分主要
含有 （填化学式）。
（2）表演者将铁水打得又高又散的主要原因是 。
（3）表演时可备细沙以防止火灾。细沙可 ，从而达到灭火的目的。
（4）从合金的性质角度分析，打铁花用生铁而不用纯铁的依据是 。
19．（6分）近年来，我国航空航天事业成果显著，“北斗三号”导航卫星搭载了精密计时的铷（Rb）原子
钟。回答下列问题：
(1)如图一为铷元素在元素周期表中的信息和铷的原子结构示意图，不正确的是______（填序号）
A．铷元素属于金属元素 B．相对原子质量为85.47g
C．铷位于第五周期 D．化学性质与 C相似
(2)图二中 A—D一共有 种元素。
(3)请写出由 C、D 两种元素形成的化合物的化学式 。
20．（6分）我国首个海上二氧化碳封存工程在南海正式投用，填补了我国海上二氧化碳封存技术的空白，
对我国实现“双碳”目标具有重要意义。CO2在封存之前要先“捕捉”，某同学设计了“捕捉”二氧化
第 4页（共 6页）
碳的流程，如图所示。
ⅰ．图中固体和液体分离的操作方法是 ，反应 1属于 反应（填基本反应类型）。
ⅱ．请用化学方程式表示“捕捉”CO2的原理 。
三．科学探究题（共 2 小题，满分 20 分）
21．（8分）实验室部分常见仪器或装置如图所示，同学们可用于制取和收集氧气。回答下列问题：
（1）写出标有序号①的仪器名称： 。
（2）实验室用高锰酸钾制取纯净的氧气，选择的装置为 （填序号），反应的化学方程式
是 。
（3）若用装置 D收集氧气，验满的方法是 。
22．（12分）小明发现装有膨化食品的包装袋内都充有一定量的气体。他和同学对所充气体的作用及成分
产生了好奇，于是进行了如下探究。
探究一：包装袋内的气体成分是什么？
【猜想与假设】包装袋内的气体为：
猜想 1：氧气； 猜想 2：氮气； 猜想 3：二氧化碳；
猜想 4：二氧化硫； 猜想 5：空气。
（1）通过分析，大家认为猜想 1是错误的，理由是氧气的化学性质比较 （填“活泼”或“不
活泼”），易与食品发生缓慢氧化而变质；猜想 4也是错误的。
【查阅资料】
①镁能与氧气、二氧化碳在点燃条件下反应，常温下生成物几乎不溶于水也不与水反应；
②镁还能在氮气中燃烧，生成氮化镁（Mg3N2）固体，常温下氮化镁能与水反应，生成能使无色酚酞
溶液变红的氢氧化镁和一种刺激性气味的气体。
第 5页（共 6页）
【进行实验】
（2）实验一：抽取包装袋内气体一瓶，向其中加入一定量的澄清石灰水，振荡，观察不到石灰水变浑
浊的现象，小明据此推断只有猜想 2成立。小红不同意此结论，理由是 ；
实验二：另抽取包装袋内气体一瓶，将燃着的木条伸入瓶中。观察到木条立即熄灭，小组同学据此判断
猜想 不成立，猜想 2成立。
为进一步确认猜想 2成立，小组同学进行了实验三：
实验操作 实验现象 结论
①另取一瓶包装袋内的气体，向其中伸 镁条燃烧，发出耀眼的白光；
入燃着的镁条，观察现象；
②取少量反应后的固体，加入足量的蒸 现象是： 猜想 2成立
馏水中，并滴入酚酞溶液，观察现象。
【实验反思】
（3）写出上述实验操作②中的化学方程式 ；
【拓展延伸】
（4）小明同学将镁条打磨成光亮的银白色后，利用如图进行测定空气中氧气含
量实验。在操作规范的情况下，用镁条测定空气中氧气含量的实验所测得的结果会 （填“小
于”、“大于”或“等于”）五分之一。
七．计算题（共 1 小题，满分 5 分，每小题 5 分）
23．（5分）向盛有 20g黄铜（铜锌合金）粉末的烧杯中逐渐加入稀硫酸，实验操作及相关数据如图所示，
若恰好完全反应，请回答：（涉及的反应原理：Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑）
（1）生成氢气质量为 g。
（2）计算黄铜中锌的质量是多少？（写出计算过程）
第 6页（共 6页）九年级化学选择题答案
ABDBC DDCAB CCACC

展开更多......

收起↑