2026年山东临沂市罗庄区初中学业水平模拟考试历史试题(A卷)(扫描版,无答案)

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2026年山东临沂市罗庄区初中学业水平模拟考试历史试题(A卷)(扫描版,无答案)

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2026年初中学业水平模拟芳试(A卷)
历史
2026.04
注意事项:
1.本试卷分第I卷(单项选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),共8页,满分100分,
考试时间60分钟。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答
题卡规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题注意事项见答题卡,只答在本试卷上不得分。
第I卷(共40分)
第I卷为单项选择题,共20道题,每题2分,共40分。在每题列出的
四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.
我国省级行政区简称的由来大体有三种:第一,取全称中的一个字或几个字;第二,
因境内山、河、湖而得名;第三,由古地名或古国名演化而来。下列省份简称的由来属
于第三种的是
A.河南河北
B.江西陕西
C.湖北湖南
D.山东山西
2.图片承载着鲜活的历史。某班在进行研究性学习时搜集到以下图片,与图1这些人
物相关的历史史实所反映的主题是
张赛
鉴其
图1
郑和
腹维光
A.国家统一
B.中外交往
C.民族团结
D.宗教文化
3.这一时期是中国由分裂走向局部统一的时期,多个政权并立,政局纷乱复杂。但是
各民族间加强了交往、交流与交融,区域的开发尤其是南方经济得到发展。这些都为新
的统一局面的出现奠定了基础。“这一时期”是
A.秦汉时期
B.隋唐时期
C.三国两晋南北朝时期
D.辽宋夏金元时期
4.
如图2体现了中国古代选官制度的演变。“?”处应该填写
世官勃:贵族世装
禀举制:地方推荐
九品中正制:看中门第
皇:考试送官
(先泰》
(两汉)
(魏晋南北朝)
(隋-清)
图2
A.
分封制度
B.军功爵制
C.郡县制度
D.科举制度
5.在中国活字印刷技术的影响下,欧洲人古腾堡探索发明出机械铅活字印刷技术。近
代以来,经过“留洋升级”后的印刷术又“反哺”中国。材料说明
历史试题(A卷)
第1页共8页
A.人类文明在交流互鉴中进步
B.欧洲科技发明始终领先世界
C.世界各国是彼此孤立发展的
D.古腾堡最早发明活字印刷术
6.明朝时,玉米、甘薯、马铃薯等原产于美洲的高产作物传入中国,种植面积迅速护
大,逐步成为主导性的农作物品种,这一现象带来的主要影响是
A.提高了农业耕作技术
B.增强了抵御饥荒能力
C.促进了经济重心南移
D.根除了人口增长压力
7.下表是秦朝到明朝中央机构丞相(宰相)一职发展演化表:
秦朝设立丞相,辅佐
宋朝宰相若干,并设立多种机构,
史实一
史实三
皇帝掌管行政事务
分割宰相军政、行政大权
隋朝时期中央实行三
明朝初年废除丞相制度,皇帝直接
史实二
史实四
省六部制
统领六部
上述史实说明中国古代政治发展的本质是
A.地方权力威胁中央
B.中央集权制度建立
C.
君主专制不断强化
D.六部地位不断提高
8.通过梳理历史线索可以明确学习主题。对下面图3反映的学习主题概括最准确的是
英铜走私猪片
热片战争
甲牛中日战争
八图联军优华
林则徐
陈化成
那世品
义和团
虎门销烟
督战吴冲
黄海海战
牌坊去战
图3
A.中国开始沦为半殖民地半封建社会
B.外国列强侵略与中国人民的抗争
C.西方列强瓜分狂潮与中国人民反抗D.近代化的探索与民族危机的加剧
9.从洋务运动到戊戌变法,从辛亥革命到新文化运动,近代以来,先进的中国人为救
亡图存进行了不懈探索。这些探索的共同作用是
A.推翻了清朝的统治
B.改变了中国的社会性质
C.实现了国家的富强
D.推动了中国近代化发展
外籍抗日
其他抗日群体
英烈0.02%
10.图4为抗日战争时期抗日英烈与英雄群体的
和个人12.98%
人员构成统计图。对图中信息分析最准确的是
党政工作
人员10%
A.抗战胜利是全民族浴血奋战的结果
八路军
东北抗日
32%
B.国民革命军是抗日战争的关键力量
联军7%
C.敌后战场是中国抗日战争的主战场
新四军9%
国民革命军
陆军29%
D.民间抗日群体是中国抗日战争主力
图4
11.毛泽东说:“我们的解放战争,主要是靠这一亿六千万人民打胜的。
有了土地改革这个胜利,才有了打倒蒋介石的胜利。”这说明土地改革
A.激发了农民的革命积极性
B.使农村阶级关系发生根本变化
C.彻底摧毁了封建土地制度
D.为国家工业化建设准备了条件
历史试题(A卷)
第2页共8页

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