资源简介

(共40张PPT)
第六课时
阳光体育运动会
（冀教版）三年级
下
01
学习目标
内容总览
02
温故孕新
03
情境导入
05
变式深化
06
巩固练习
07
课堂小结
04
合作探究
08
作业设计
学习目标
能综合运用“调查→整理→分析”的方法，解决“确定比赛项目、制定活动计划”的实际问题。
01
02
经历“提出需求→数据支撑→制定方案→评价优化”的完整过程，提升综合实践能力和团队协作能力。
03
感受数据在实际活动中的核心作用，培养“用数据指导决策”的理性思维。
情境导入
班委会决定举办一次阳光体育运动会。
请看图片，班委会提出了哪些问题？
合作探究
探究1
确定比赛项目和规则
合作探究
确定比赛项目和规则。
怎样确定比赛项目呢？
合作探究
确定比赛项目和规则。
可以选自己最喜欢的两个，这样大家都能选到喜欢的！
为什么要选两项？
每人选两项，能更全面地了解大家的喜好。
合作探究
（1）调查全班同学最喜欢的体育活动，每人可选两项。
项目 踢毽子 投沙包 跳绳 跑步 健身操 其他
人数
确定比赛项目和规则。
合作探究
全班分成4个小组，每组选1名记录员，1名汇报员，其他同学依次说出自己喜欢的两项体育活动，记录员用“正”字法记录数据。
小组活动
合作探究
（1）调查全班同学最喜欢的体育活动，每人可选两项。
项目 踢毽子 投沙包 跳绳 跑步 健身操 其他
人数
18
19
28
12
7
6
确定比赛项目和规则。
从表格里知道了什么数学信息？
喜欢跳绳的人最多！
合作探究
（1）调查全班同学最喜欢的体育活动，每人可选两项。
项目 踢毽子 投沙包 跳绳 跑步 健身操 其他
人数
18
19
28
12
7
6
确定比赛项目和规则。
喜欢踢毽子和投沙包的人数差不多。
喜欢健身操的人最少。
合作探究
（2）根据调查结果，分组讨论比赛项目和有关规则。
确定比赛项目和规则。
合作探究
讨论时要记住三个要点：
①项目不要太多，要适合二年级同学。
②喜欢人数多的项目一定要有人数限制。
③每人至少参加1项，最多参加2项。
合作探究
（3）交流各组的意见，确定比赛项目和规则。
确定比赛项目和规则。
投沙包也可以，喜欢的人也不少，项目不要太多，3个刚好！
踢毽子和跳绳可以作为项目，因为喜欢的人最多，能让更多同学参与！
合作探究
项目确定了，怎么制定规则？需要考虑哪些因素？
我们还加了跑步，因为喜欢的人也不少。规则是比赛时要遵守秩序，不能抢跑道、踢毽子时不能推人。
规则是每人至少选1项，最多选2项，选两项的话不能重复选同一个项目。
合作探究
项目确定了，怎么制定规则？需要考虑哪些因素？
我认为要考虑参赛人数——踢毽子有18人，可以分成3组，每组6人，限时1分钟，踢得多的获胜。
合作探究
比赛项目
跳绳
踢毽子
投沙包
跑步
规则补充
每人至少参加 1 项，最多参加 2 项，比赛时要听从老师和裁判的安排，注意安全。
合作探究
探究2
制订运动会活动计划
合作探究
（1）运动会举办时间。
2026
5
22
五
14
16
制定活动计划
时间选2时至3时30分，刚好一节课的时间，不会太晚。
选周五下午吧，周五下午没那么多作业！
合作探究
（2）每个项目的参赛人数。
制定活动计划
合作探究
每人先填一张申请表，写清姓名和比赛项目，再由班长统计。
要求
合作探究
（3）你还能想到哪些问题？
制定活动计划
准备一些矿泉水吧！1元和2元的都买一些。
合作探究
（3）你还能想到哪些问题？
制定活动计划
要准备体育器材，比如跳绳、毽子、沙包。
要准备安全保护用品，比如护腕、护膝。
变式深化
探究3
说一说
变式深化
在制订阳光体育运动会活动计划的过程中，你获得了哪些解决问题的经验？
遇到问题要先收集数据，再根据数据做决定。
小组合作很重要，大家一起商量才能想到更多办法。
变式深化
课后，请大家写一篇数学日记，题目可以是《筹备阳光体育运动会》。
要求：
数学日记要写清楚“今天做了什么”“用到了什么数学知识”“有什么感受”，字数不用多，100~150字就行。
变式深化
2026年5月23日 星期六 晴
《帮班级办运动会》
今天，我们一起帮班级筹备阳光体育运动会。我们先调查大家喜欢的体育项目，用正字记录数据，再根据数据选比赛项目。原来制定运动会计划要这么多步骤，还要考虑时间、安全。我发现数学能帮我们解决生活里的问题，我越来越喜欢数学啦！
巩固练习
1.数一数，填一填。
6
4
3
3
（ ）片
（ ）片
（ ）片
（ ）片
巩固练习
2.二（2）班图书角一共有90本书，用你喜欢的方式统计漫画书。
30本
20本
20本
20本
正正正正正
巩固练习
3.下面是我班最喜欢的动画片情况统计结果。
（1）喜欢哪部动画片的人最多？
（2）喜欢哪部动画片的人最少？
（3）如果只能选择一部动画片，你建议选哪部？
《喜羊羊与灰太狼》
《西游记 》和《海绵宝宝》
《喜羊羊与灰太狼》
巩固练习
4.下面是三（1）班同学携带文具情况的统计表。
类别 铅笔 钢笔 橡皮 尺子
男生人数 12 3 9 6
女生人数 10 5 8 7
（1）男生携带（ ）的人数最多，女生携带（ ）的人数最多。
（2）携带橡皮的一共有多少人？
铅笔
铅笔
9+8=17（人）
答：携带橡皮的一共有17人。
课堂小结
回顾这节课你学到了什么？
我知道数据能帮我们选大家都喜欢的项目，这样运动会会更热闹！
我还知道用数据准备物资，不会浪费，也不会不够！
板书设计
阳光体育运动会
调查项目偏好→整理数据选项目→结合数据定规则→依据数据做准备
分层作业
基础达标：
1.聪聪调查了二（2）班同学最喜欢的体育运动，下面是他的调查记录。（每人都选且只选一种）
篮球 ○○○○○○○○○
乒乓球
跳绳 √ √ √ √ √
跑步
最喜欢乒乓球的有10人，最喜欢跑步的有8人，用画“正”字的方法在上图中表示出最喜欢乒乓球和最喜欢跑步的人数。
正正
正
分层作业
基础达标：
2.下面是四（1）班体育达标合格情况统计表。
项目 立定跳远 跳绳 投实心球 仰卧起坐
男生人数 9 8 4 7
女生人数 7 5 2 6
（1）男生（ ）项目的合格人数最多，女生（ ）项目的合格人数最少。
（2）这个班一共有（ ）人。
立定跳远
投实心球
48
巩固练习
能力提升：
1.请把下面两个单式统计表合并成一个复式统计表。
季节 春 夏 秋 冬
人数 5 3 6 2
三（3）班男生最喜欢的季节统计表 三（3）班女生最喜欢的季节统计表
季节 春 夏 秋 冬
人数 7 2 4 5
三（3）班学生最喜欢的季节统计表
季节 春 夏 秋 冬
男生人数 5 3 6 2
女生人数 5 3 6 2
巩固练习
2.下面是三（1）班同学1分钟仰卧起坐的成绩。
成绩 40个以上 40~36个 35~30个 30个及以下
男生（人） 1 8 7 4
女生（人） 1 4 8 7
（1） 男生1分钟仰卧起坐（ ）的人数最多，女生1分钟仰卧起坐（ ）的人数最少。
（2） 老师规定1分钟完成30个算合格，不合格的一共有（ ）人。 （3） 三（1）班共有（ ）名同学。
40~36
40个以上
11
40
能力提升：
分层作业
拓展迁移：
请大家写一篇数学日记，题目可以是《筹备阳光体育运动会》，写一写今天你学到了什么，怎么帮班级筹备运动会的。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
让备课更有效
www.21cnjy.com
Thanks!

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