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九年级化学
2026.4
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40
一、选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意)
1.2026年3月12日下午，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，这意味着我国生态环境保护开启了“法典化”时代。下列做法不利于生态环境保护的是
A.积极参与植树造林 B.倡导节约用水用电
C.合理施用化肥农药 D.随意开采矿产资源
2.良好的实验习惯是化学实验中应具备的基本素养。完成实验后将仪器按图1所示放置，其中正确的是
3.超临界水蒸煤制氢技术是我国原创的煤炭清洁、高效利用和低成本制氢的改革性技术，其反应的化学方程式为 该反应属于
A.置换反应 B.化合反应 C.分解反应 D.复分解反应
4.如图2所示是测定空气中氧气含量的实验改进装置(夹持装置已省略)。下列说法错误的是
A.该改进装置能减少对空气的污染
B.红磷需要足量，否则会影响实验结果
C.实验中观察到红磷燃烧产生大量白烟
D.可以用木炭代替红磷进行该实验
5.钛元素在航空航天领域有广泛应用，其在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图分别如图3、图 4所示。下列说法正确的是
A.n=18
B.钛原子中的中子数为22
C.钛原子在化学反应中易失去电子
D.钛的相对原子质量为47.87g
6.氮元素是生命和工业都离不开的核心元素之一。下列有关描述错误的是
A.N 的化学性质不活泼，常用作保护气
属于氮肥，能使植物叶色浓绿
C.NO 是一种空气污染物，使用时应注意环保
D.KNO 常用于工业生产，其中氮元素的化合价为+6
7.分类是化学学习的重要方法之一，下列关于图5的说法正确的是
A.干冰属于A类物质 B.B类物质中一定含氧元素
C.纯碱属于C类物质 D.D类物质均能与酸发生反应
8.下列实验方案能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 检验二氧化碳中是否含有氧气 向混合气体中伸入带火星的木条
B 验证乙醇中含有碳元素 取样，点燃，在火焰上方罩一个干燥的烧杯
C 鉴别纯棉和涤纶 分别灼烧，闻气味
D 除去氯化钠中少量的碳酸钠 加入适量的稀硫酸
9.化学中常用到归纳、比较、推理等方法。下列分析错误的是
A.氢气点燃之前需要验纯，所有可燃性气体点燃前都要验纯
B.阴离子是带负电荷的粒子，因此带负电荷的粒子一定是阴离子
C.打开浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白雾，说明浓盐酸具有挥发性
D.常温下测得CuSO 溶液的pH小于7，说明该溶液呈酸性
10.兴趣小组对实验室中含有稀盐酸和氯化钙的废液进行探究。用图6装置进行实验，向废液中逐滴加入一定体积的碳酸钠溶液，测得溶液 pH随碳酸钠溶液体积的变化曲线如图7所示。下列说法正确的是
A.a点时，装置内产生白色沉淀
B.b点时，发生的是碳酸钠与稀盐酸的反应
C.c点时向溶液中滴入酚酞溶液，溶液变红
D.该废液可以直接倒入下水管道
二、非选择题(本大题共8个小题，共40分)
11.(4分)2026年央视春晚的人形机器人惊艳全场，其灵活的机械结构和精准的动作控制，充分展现了现代化学材料与工程技术的完美融合。
(1)机器人的骨架常用镁合金、铝合金制造，这是因为合金的硬度比其纯金属更 。
(2)机器人的外壳塑料属于 (填“复合”或“合成”)材料。
(3)机器人的内部导线常用铜丝，主要利用了铜的 。
(4)机器人的电池供电时，将 能转化为电能。
12.(4分)二十四节气是我国古人智慧的结晶，指导着农耕生产和生活。
(1)清明——清明祭扫，严禁野外用火、携带火种和易燃易爆品进入山林，如发生火灾可开辟隔离带，该做法的灭火原理是 。
(2)芒种——芒种时节常用10%~20%的氯化钠溶液选种，氯化钠是由 (填“分子”“原子”或“离子”)构成的。
(3)夏至——夏至杨梅满山红。杨梅中含有丰富的钙、磷、铁等元素，补充铁元素可以预防 。
(4)小寒——小寒江南梅花开，香气来。“香气来”的主要原因是分子很小且 。
13.(5分)硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图8所示，这两种物质的溶解度见下表。
温度/℃ 10 20 30 40 50 60
溶解度/g 甲 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
乙 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5
请回答下列问题：
(1)结合溶解度曲线和溶解度表判断，物质甲是 (填化学式)。
(2)T℃时两物质的溶解度相等，分析T点对应的温度可能是 (填字母)。
A.18℃ B.25℃ C.30℃
(3)将60℃下两物质的饱和溶液降温至 T℃时，所得溶液的溶质质量分数的关系为:KNO KCl(填“>”“=”或“<”)。
(4)20℃时,将17g KCl加入50g水中,得到的是该温度下 KCl的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(5)60℃时，饱和硝酸钾溶液中混有少量氯化钾，应采用 的方法提纯硝酸钾。
14.(5分)竖炉炼铁时，催化反应室中发生反应的微观示意图如图9所示。
请回答下列问题：
(1)该反应前后没有发生变化的微观粒子是 (填“分子”或“原子”)。
(2)物质乙所属的物质类别是 (填“无机物”或“有机物”)。
(3)该反应的化学方程式为 。
(4)若反应中消耗88g甲，则参与反应的乙的质量为 g。
(5)物质丁在生产生活中的一种用途是 。
15.(5分)我国郑重承诺实现2030年前碳达峰、2060年前碳中和。用化学方法捕集二氧化碳的主要流程如图 10所示。
请回答下列问题：
(1)吸收塔中，采用氢氧化钠溶液从上方喷淋的方法，目的是 ，其中发生反应的化学方程式为 。
(2)操作X类似于实验室中的操作是 。
(3)固体C的俗名是 。
(4)从环境保护的角度说明该流程的意义是 (写出一条即可)。
16.(5分)根据如图11、图12所示实验回答下列问题。
(1)图11为净水器制作活动中某小组的作品。水流应从a端进入净水器，通过小卵石、石英砂、沸石磁砂，主要除去了水中的 杂质；该净水器利用了活性炭的 性。在水质检测时，可以选取一些指标，如 (写一种)，运用合适的方法及技术手段，设计实验对水样进行检测。
(2)图12为验证质量守恒定律的实验。将试管中的液体和足量铁粉混合，可观察到 ，说明发生了化学反应。该实验 (填“能”或“不能”)验证质量守恒定律。
17.(7分)金属废弃物是城市中的主要污染物之一，某校兴趣小组的同学对金属废弃物及其回收展开跨学科实践活动。
活动一：了解金属腐蚀的原因
经调查，金属制品主要是由于金属腐蚀、损坏、自然淘汰等原因而被废弃。小组同学以铁制品的锈蚀为例了解金属的腐蚀，设计了以下实验。
【实验1】
(1)小组同学设计了图13 实验探究铁生锈的原因。一周内只有a试管中铁钉生锈，对比a、c试管，可得到铁生锈的条件是 ；一周后b试管中铁钉也生锈了。
【实验2】
(2)小组同学再次设计实验探究b试管中铁生锈的原因。将煮沸后冷却的蒸馏水倒入烧杯中，迅速倒入植物油铺满水面，然后将溶解氧传感器插入水中，在通风环境中持续放置一周，采集得到的数据图像如图14 所示。由此推测b试管中铁钉生锈的原因是 。
活动二：探究金属废弃物的回收方法
小组同学带来家中常见的金属废弃物，探究回收金属的方法。
(3)同学们提出可利用 的方法快速、简便地分选出废弃铝、铜制品中的铁制品，再利用稀盐酸洗去铁制品表面的锈迹，进而回收铁。其中稀盐酸除铁锈时发生反应的化学方程式为 。
【实验3】
小组同学取下废旧电池的金属帽(主要成分为 Zn和Cu)，打磨后，在空气中充分加热，再放入盛有过量稀硫酸的试管中，得到溶液A。利用溶液 A 设计如图15 所示实验，回收废旧电池金属帽中的铜，并制得ZnSO 溶液。
(4)步骤Ⅰ中加入过量锌粉的目的是 。
(5)向最终得到的铜粉中加入 (填试剂名称)可判断其中是否含有金属锌。
【拓展】
(6)回收利用金属废弃物的意义是 (写一条即可)。
18.(5分)化学兴趣小组的同学们欲测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，设计如下操作，取12g研碎的鸡蛋壳于烧杯中，向其中滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，实验过程中的有关数据如图16所示(鸡蛋壳中的其他物质不溶于水且不与稀盐酸反应)。请回答：
(1)加入稀盐酸质量为200g时，溶液中的溶质为 CaCl 和 (写化学式)。
(2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。(要求有必要的化学方程式和计算步骤，计算结果精确到0.1%)
2 / 2九年级化学
2026.4
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40
一、选择题(本大题共 10 个小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题给出的四个选项中，只
有一项符合题意)
1.2026 年 3 月 12 日下午，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环
境法典》，这意味着我国生态环境保护开启了“法典化”时代。下列做法不利于生态环境
保护的是
A.积极参与植树造林 B.倡导节约用水用电
C.合理施用化肥农药 D.随意开采矿产资源
2.良好的实验习惯是化学实验中应具备的基本素养。完成实验后将仪器按图 1所示放置，
其中正确的是
3.超临界水蒸煤制氢技术是我国原创的煤炭清洁、高效利用和低成本制氢的改革性技术，
其反应的化学方程式为 + 2 + 2。 该反应属于
A.置换反应 B.化合反应 C.分解反应 D.复分解反应
4.如图 2所示是测定空气中氧气含量的实验改进装置(夹持装置已省略)。下列说法错误的
是
A.该改进装置能减少对空气的污染
B.红磷需要足量，否则会影响实验结果
C.实验中观察到红磷燃烧产生大量白烟
D.可以用木炭代替红磷进行该实验
5.钛元素在航空航天领域有广泛应用，其在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图分
别如图 3、图 4 所示。下列说法正确的是
A.n=18
B.钛原子中的中子数为 22
C.钛原子在化学反应中易失去电子
1 / 7
D.钛的相对原子质量为 47.87g
6.氮元素是生命和工业都离不开的核心元素之一。下列有关描述错误的是
A.N 的化学性质不活泼，常用作保护气
. ( 2)2属于氮肥，能使植物叶色浓绿
C.NO 是一种空气污染物，使用时应注意环保
D.KNO 常用于工业生产，其中氮元素的化合价为+6
7.分类是化学学习的重要方法之一，下列关于图 5的说法正确的是
A.干冰属于 A类物质 B.B 类物质中一定含氧元素
C.纯碱属于 C类物质 D.D 类物质均能与酸发生反应
8.下列实验方案能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 检验二氧化碳中是否含有氧气 向混合气体中伸入带火星的木条
取样，点燃，在火焰上方罩一个干燥的烧
B 验证乙醇中含有碳元素
杯
C 鉴别纯棉和涤纶 分别灼烧，闻气味
D 除去氯化钠中少量的碳酸钠 加入适量的稀硫酸
9.化学中常用到归纳、比较、推理等方法。下列分析错误的是
A.氢气点燃之前需要验纯，所有可燃性气体点燃前都要验纯
B.阴离子是带负电荷的粒子，因此带负电荷的粒子一定是阴离子
C.打开浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白雾，说明浓盐酸具有挥发性
D.常温下测得 CuSO 溶液的 pH 小于 7，说明该溶液呈酸性
10.兴趣小组对实验室中含有稀盐酸和氯化钙的废液进行探究。用图 6装置进行实验，向
废液中逐滴加入一定体积的碳酸钠溶液，测得溶液 pH 随碳酸钠溶液体积的变化曲线如图
7所示。下列说法正确的是
2 / 7
A.a 点时，装置内产生白色沉淀
B.b 点时，发生的是碳酸钠与稀盐酸的反应
C.c 点时向溶液中滴入酚酞溶液，溶液变红
D.该废液可以直接倒入下水管道
二、非选择题(本大题共 8个小题，共 40 分)
11.(4 分)2026 年央视春晚的人形机器人惊艳全场，其灵活的机械结构和精准的动作控
制，充分展现了现代化学材料与工程技术的完美融合。
(1)机器人的骨架常用镁合金、铝合金制造，这是因为合金的硬度比其纯金属
更 。
(2)机器人的外壳塑料属于 (填“复合”或“合成”)材料。
(3)机器人的内部导线常用铜丝，主要利用了铜的 。
(4)机器人的电池供电时，将 能转化为电能。
12.(4 分)二十四节气是我国古人智慧的结晶，指导着农耕生产和生活。
(1)清明——清明祭扫，严禁野外用火、携带火种和易燃易爆品进入山林，如发生火
灾可开辟隔离带，该做法的灭火原理是 。
(2)芒种——芒种时节常用 10%~20%的氯化钠溶液选种，氯化钠是由 (填“分
子”“原子”或“离子”)构成的。
(3)夏至——夏至杨梅满山红。杨梅中含有丰富的钙、磷、铁等元素，补充铁元素可
以预防 。
(4)小寒——小寒江南梅花开，香气来。“香气来”的主要原因是分子很小
且 。
13.(5 分)硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图 8所示，这两种物质的溶解度见下表。
3 / 7
温度/℃ 10 20 30 40 50 60
甲 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
溶解度/g
乙 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5
请回答下列问题：
(1)结合溶解度曲线和溶解度表判断，物质甲是 (填化学式)。
(2)T℃时两物质的溶解度相等，分析 T点对应的温度可能是 (填字母)。
A.18℃ B.25℃ C.30℃
(3)将 60℃下两物质的饱和溶液降温至 T℃时，所得溶液的溶质质量分数的关系
为:KNO KCl(填“>”“=”或“<”)。
(4)20℃时,将 17g KCl 加入 50g 水中,得到的是该温度下 KCl 的 (填“饱和”
或“不饱和”)溶液。
(5)60℃时，饱和硝酸钾溶液中混有少量氯化钾，应采用 的方法提纯硝酸钾。
14.(5 分)竖炉炼铁时，催化反应室中发生反应的微观示意图如图 9 所示。
请回答下列问题：
(1)该反应前后没有发生变化的微观粒子是 (填“分子”或“原子”)。
(2)物质乙所属的物质类别是 (填“无机物”或“有机物”)。
(3)该反应的化学方程式为 。
(4)若反应中消耗 88g 甲，则参与反应的乙的质量为 g。
(5)物质丁在生产生活中的一种用途是 。
15.(5 分)我国郑重承诺实现 2030 年前碳达峰、2060 年前碳中和。用化学方法捕集二氧化
碳的主要流程如图 10 所示。
4 / 7
请回答下列问题：
(1)吸收塔中，采用氢氧化钠溶液从上方喷淋的方法，目的是 ，其中发生反
应的化学方程式为 。
(2)操作 X类似于实验室中的操作是 。
(3)固体 C的俗名是 。
(4)从环境保护的角度说明该流程的意义是 (写出一条即可)。
16.(5 分)根据如图 11、图 12 所示实验回答下列问题。
(1)图 11 为净水器制作活动中某小组的作品。水流应从 a端进入净水器，通过小卵
石、石英砂、沸石磁砂，主要除去了水中的 杂质；该净水器利用了活性炭的
性。在水质检测时，可以选取一些指标，如 (写一种)，运用合适的方法及技术手
段，设计实验对水样进行检测。
(2)图 12 为验证质量守恒定律的实验。将试管中的液体和足量铁粉混合，可观察
到 ，说明发生了化学反应。该实验 (填“能”或“不能”)验证质量守恒
定律。
17.(7 分)金属废弃物是城市中的主要污染物之一，某校兴趣小组的同学对金属废弃物及其
回收展开跨学科实践活动。
活动一：了解金属腐蚀的原因
经调查，金属制品主要是由于金属腐蚀、损坏、自然淘汰等原因而被废弃。小组同学以铁
制品的锈蚀为例了解金属的腐蚀，设计了以下实验。
5 / 7
【实验 1】
(1)小组同学设计了图 13 实验探究铁生锈的原因。一周内只有 a试管中铁钉生锈，对
比 a、c试管，可得到铁生锈的条件是 ；一周后 b试管中铁钉也生锈了。
【实验 2】
(2)小组同学再次设计实验探究 b试管中铁生锈的原因。将煮沸后冷却的蒸馏水倒入
烧杯中，迅速倒入植物油铺满水面，然后将溶解氧传感器插入水中，在通风环境中持续放
置一周，采集得到的数据图像如图 14 所示。由此推测 b试管中铁钉生锈的原因
是 。
活动二：探究金属废弃物的回收方法
小组同学带来家中常见的金属废弃物，探究回收金属的方法。
(3)同学们提出可利用 的方法快速、简便地分选出废弃铝、铜制品中的铁制
品，再利用稀盐酸洗去铁制品表面的锈迹，进而回收铁。其中稀盐酸除铁锈时发生反应的
化学方程式为 。
【实验 3】
小组同学取下废旧电池的金属帽(主要成分为 Zn 和 Cu)，打磨后，在空气中充分加
热，再放入盛有过量稀硫酸的试管中，得到溶液 A。利用溶液 A 设计如图 15 所示实验，
回收废旧电池金属帽中的铜，并制得 ZnSO 溶液。
(4)步骤Ⅰ中加入过量锌粉的目的是 。
(5)向最终得到的铜粉中加入 (填试剂名称)可判断其中是否含有金属锌。
6 / 7
【拓展】
(6)回收利用金属废弃物的意义是 (写一条即可)。
18.(5 分)化学兴趣小组的同学们欲测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，设计如下操作，取 12g 研
碎的鸡蛋壳于烧杯中，向其中滴加溶质质量分数为 7.3%的稀盐酸，实验过程中的有关数据
如图 16 所示(鸡蛋壳中的其他物质不溶于水且不与稀盐酸反应)。请回答：
(1)加入稀盐酸质量为 200g 时，溶液中的溶质为 CaCl 和 (写化学式)。
(2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。(要求有必要的化学方程式和计算步骤，计算结果精
确到 0.1%)
7 / 72026年河北保定市高碑店市中考一模
化学答案
一、选择题
1.D 2.D 3.A 4.D 5.C 6.D 7.A 8.C 9.B 10.C
二、非选择题
11.（1）大
（2）合成
（3）导电性
（4）化学
12.（1）清除可燃物
（2）离子
（3）贫血
（4）在不断运动
13.（1）KNO
（2）B
（3）<
（4）不饱和
（5）降温结晶
14.（1）原子
（2）无机物
（3）CO +3H CH OH+H O
（4）24
（5）作溶剂（合理即可）
15.（1）增大接触面积，使吸收更充分；2NaOH+CO =Na CO +H O
（2）过滤
（3）生石灰
（4）减少二氧化碳排放，缓解温室效应
16.（1）不溶性；吸附；硬度（合理即可）
（2）溶液由蓝色变为浅绿色，有红色固体析出；能
17.（1）与水接触
（2）空气中的氧气溶解到水中，使铁钉与氧气、水同时接触
（3）磁铁吸引；Fe O +6HCl=2FeCl +3H O
（4）将硫酸铜完全转化为铜
（5）稀盐酸（或稀硫酸，合理即可）
（6）节约金属资源，减少环境污染
18.（1）HCl
（2）解：设12g鸡蛋壳中CaCO 的质量为x
CaCO + 2HCl = CaCl + H O + CO ↑
100 73
x 100g×7.3%
100：73=x：(100g×7.3%)
解得：x=10g
鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数= ×100%≈83.3%
答：鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数约为83.3%。

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