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小升初模拟练习卷（一）-2025-2026学年语文六年级下册统编版
一、积累与运用
1．在小明的演讲稿中出现了“讴歌时代楷模，争做新时代好少年！”的内容，有些地方他不太确定，请你帮帮他，根据要求完成下题。
2022年6月5日，中国女航天员刘洋十年后再叩苍穹，dā chéng____神舟十四号飞船，zhí xíng____载人飞行任务，展现了中国女性的非凡气魄。为了拥有和男航天员同样的体能，她常常xī shēng____休息时间，刻苦duàn liàn____，挑战极限。
十年间，刘洋锲而不舍，把自己对祖国和航天事业炽热的爱写满太空！她就是____的时代楷模！
（1）根据汉语拼音和语境，写出正确的词语。
（2）下面加点字中读音不正确的一项是（　　）
A．载人飞行（zài） B．锲而不舍（qì）
C．气魄（pò） D．苍穹（qióng）
（3）根据语境，填入横线处的词语，最恰当的一项是（　　）。
A．呕心沥血 B．鞠躬尽瘁 C．当之无愧 D．理所当然
（4）小明同学想用一句古诗形容刘洋十年间，挑战极限过程中展现出锲而不舍的精神，她写下这样的诗句：　 　，
（5）演讲稿最后一段小明想引用一句名言来激励大家学航天精神，燃爱国热情。下列合适的是（　　）
A．荷利于民，不必法古；苟周于事（《淮南子》）
B．惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）
C．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。（李纲）
D．有志之士，当立心做大事，不可立心做大官。（孙中山）
（6）在毕业季主题活动中小明遇到电视台的采访，记者让他谈谈“对目前活动的看法”。下列关于即兴发言的注意事项，请你帮他选一选，哪一项是错误的（　　）
A．由于时间紧迫，事先没有太多准备，需要我们迅速组织语言
B．提前打腹稿，想清楚先说什么，后说什么。
C．语气要自然，态度要大方。
D．临场发挥，想到什么说什么。
二、填空题
古诗词、名言警句积累
2．社会一直在不停地发展，正如《周易》中所说“　 　，变则通，　 　。”自从改革开放以来，我们遵循着“　 　，不必法古：　 　，不必循旧”的原则，祖国大地产生了翻天覆地的变化。
3．爱国，是人世间最深层、最持久的情感。它是曹植“　 　，视死忽如归”的豪情壮志，是李贺“　 　，快走踏清秋”的远大抱负，是陆游“　 　，　 　”的忧国忧民，是“红军不怕远征难，　 　”的积极乐观。正如鲁迅所说的“　 　，惟有他发扬起来，　 　”。
三、句子练习
按要求写句子。
4．周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”（改为转述句）
5．鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句）
6．我们要从成功中总结经验。我们要从失败中汲取教训。（用恰当的关联词连成一句话）
7．注意加点部分，从下面的字中选择一个，仿写句子。
快：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
饿 累 盼 安静
四、课内阅读
课内阅读。
北京的春节（节选）
① 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的 对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
② 初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜 燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
③ 男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许 多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外 的白云观、南城的火神庙（厂甸）是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们 正忙着彼此贺年，无暇顾及。到了初五初六，庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛，为的是到 城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马 与骑者的美好姿态和娴熟技能。
8．片段第①自然段采用　 　结构。
9．片段第②自然段在文中的作用是　 　。
10．片段第③自然段中男人们初一的活动是 　 　，女人们初一的活动是　 　。
11．古今文人曾写下了不少描写春节的诗词、春联，请写出一句。
五、诗歌鉴赏
古诗词鉴赏。
人们望月而歌，留下无数有关月亮的诗词，请阅读古诗并完成题目。
【甲】十五夜望月 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 【乙】宿建德江 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。
12．两首诗都描绘了月之景，请你任选一首，摘录写景的诗句。
13．对两首诗的理解不正确的一项是（　　）
A．甲诗最后一句用委婉的语气将诗人望月怀远的情思含蓄地表达出来。
B．乙诗中“客”是诗人自指，表达了孤身一人夜宿建德江的孤寂心情。
C．甲诗描写了中秋节的习俗，林杰的《乞巧》、王安石的《元日》也都写到了中国传节日和习俗。
D．两首诗都是前两句写景，后两句抒情，全诗意境悠远，令人回味无穷。
14．下列诗句表达的情感与甲、乙两首完全不同的是（可多选）（　　）
A．明月松间照，清泉石上流。
B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
C．露从今夜白，月是故乡明。
D．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
六、现代文阅读
弓
①每天早晨，小提琴家都会出现在三楼阳台上。他举起锃亮的提琴，一抖长弓，优美的乐曲便流淌出来。
②突然，沉重单调的“嘭嘭”声从楼下传来，盖住了琴音——一个穿着蓝粗布衣裳的人头也不抬地在弹棉花。
③小提琴家认识这个弹棉花的孩子，他是黑豆儿，十四五岁，又瘦又矮，但比城里孩子结实。他是跟着大伯从温州农村来北京弹棉花的。
④小提琴家听说了孩子的遭遇：父母双亡，好心的伯父收养了他，可伯母整天对他甩脸色。后来他听说伯父上北京城弹棉花，抱着伯父的腿哀求着一定要跟来。
⑤有一天，小提琴家路过小棚时，听见黑豆儿在跟伯父争执：“这床被套中间还是生的呢。你就网线了？这是一个盲人老奶奶的被套……”
⑥“就是呀，一个盲人能看见什么？”大伯反驳道。
⑦“那就更不应该了！她失明了，就够可怜了！”孩子有点儿激动，声音发颤，“我来弹，给老奶奶弹一床软乎的被套。”
⑧小提琴家扶着白杨树，思潮翻滚，他真想跑进去好好亲一亲这个心地纯洁的好孩子。
⑨不久后，伯母生病，伯父暂时回家了，留着黑豆儿独自守着小棚子。就在这时，一场意外降临到了这个孩子的头上！
⑩那天中午，不知是谁，把一个没捻灭的烟蒂扔在了黑豆儿住的小棚门口的棉絮上，眨眼工夫，小棚子就处在一片火海之中。从外面回来的黑豆儿看到这情景，愣了一下便一头扎进火海，发疯似的在浓烟和火光中抢抓着：“我要棉花！我要弓啊……”
大火扑灭了，但用汗水换来的全部钱和粮票、他和伯父一年四季的衣服、可弹十床被套的棉絮，还有那苦心营造起来的棚子，一切都化为灰烬，只有一堆尚未烧尽的棉絮还在冒着淡黄的烟，散发着难闻的焦味。大火附近的白杨树的叶子被烤干，一阵风吹过，摇摇摆摆地飘落下来，好似肃杀的秋天突然来临了。
黑豆儿紧紧地抱着弓，两眼直勾勾地望着一摊灰烬，宽大的门牙紧紧地咬着失去血色的厚嘴唇。他已不知道哭泣，只有那不住翕动着的鼻翼，使人感觉到那颗幼小的心还在胸膛里痛苦地跳动着。
那几天，大伙儿见黑豆儿可怜，纷纷伸出热情的手。那几户送来棉絮而未得到被套的人家，压根儿就不询问此事。有一天，黑豆儿碰上了一位曾送来棉絮的老大娘，便掏出这几天挣来的钱要赔她，老大娘却说自己根本就没送过棉絮，说完还逃跑似的匆匆走了。
伯父回来后，两人又搭了一个新的棚子开始营业。小提琴家无意中发现一件事，加工费由原来的两元改成了一元五角。他问黑豆儿的伯父：“你们现在正是需要钱的时候，怎么还降价？”
伯父说：“豆儿总觉得欠了大伙那么多……”原来，黑豆儿是用一种让人觉察不出的方式偿还人们给予他的一切！
冬天匆匆过去，春天来了，黑豆儿快要回浙江老家了，来年来不来还说不准。临走之前，小提琴家找到黑豆儿，说：“豆儿，你手中的那把弓，能拉出比我拉的更好听的曲子。”黑豆儿疑惑不解。小提琴家含着泪一把将黑豆儿抱在怀里：“孩子，你一定要保护好你这把珍贵的弓啊！”
——选自曹文轩《弓》（有删改）
15．读第⑤～ 自然段，把情节补充完整。
黑豆儿与伯父争执，坚持为盲人奶奶弹软乎的被套→　 　→大伙儿帮助黑豆儿，老大娘不要黑豆儿赔她的钱→　 　
16．读第 自然段画线句。联系上文，想象黑豆儿此时的心理活动。
此时，很多想法涌上黑豆儿心头：　 　。
17．选文结尾，小提琴家说“黑豆儿的弓能拉出比他拉的更好听的曲子”，并要他“保护好这把珍贵的弓”。
对此，你的理解是　 　。
18．小说原文里，小提琴家为黑豆儿创作了一首独奏曲——《一个从乡下来的孩子》。请结合小说内容，从不同角度有条理地阐述小提琴家创作曲子的原因。（不少于60字）
七、写作题
19．生活中经历的一切，会带给我们各种各样的情感体验。请以“那天，我真的很”为题，写下自己的真情实感。
要求：①先把题目补充完整（填上“伤心”“幸福”“感动”等词）。②抓住人物细节，通过具体的事例写清楚自己的真实感受。③语句通顺，书写工整，不少于 400字。
答案解析部分
1．【答案】（1）搭乘|执行|牺牲|锻炼
（2）B
（3）C
（4）千磨万击还坚劲 任尔东西南北风
（5）B
（6）D
【答案】2．穷则变；通则久；苟利于民；苟周于事
3．捐躯赴国难；何当金络脑；遗民泪尽胡尘里；南望王师又一年；万水千山只等闲；惟有民魂是值得宝贵的；中国才有真进步
【答案】4．周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，他真不如诸葛亮。
5．鲁滨逊看到痕迹和人骨。
6．我们不仅要从成功中总结经验，还要从失败中汲取教训。
7．饿；我回到家的时候已经饿得前胸贴后背了。
累：我的腿仿佛是泥做的，走路都费劲。
【答案】8．总分
9．承上启下的作用。既承接了上文对除夕热闹景象的描写，又引出下文对初一安静光景的描述。
10．拜年；接待客人
11．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”；“千门万户曈曈日，总把新桃
换旧符”；“新年纳余庆，嘉节号长春”
【答案】12．甲诗：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。乙诗：野旷天低树，江清月近人。
13．C
14．A；B
【答案】15．黑豆儿弹棉花住的棚子失火；黑豆儿和伯父通过降低弹棉花价格回馈大伙的帮助。
16．我该咋办？住哪？弹棉花的工具用什么来买？客户们的棉花怎么赔偿？
17．句子中的“曲子”不仅仅指黑豆儿弹棉花时弓发出的声音、小提琴家拉的曲子，还指黑豆儿具有的坚强、心地纯洁善良、能干、懂得感恩的品质，“保护好这把珍贵的弓”指人与人之间的那份真诚互助的珍贵情谊。
18．小提琴家创作曲子的原因有：①黑豆儿那勤劳的身影、熟练的技术、可爱的笑容时时浮现在小提家的眼前。②黑豆那种坚强、善良、懂感恩的品质深深滴触动了小提琴家的灵魂。③大伙儿纷纷伸出热情的手对黑豆儿的帮助是人间最美、最珍贵的情谊。
19．【答案】那天，我真的很激动
每当我坐在我的小书桌前，望着那张在北京演出的合影，我就会情不自禁地想起那次令我难忘的演出。那次，我在北京和许多小伙伴乘着车子，顺着宽敞又蜿蜒的道路，一路欢声笑语，前往演出地点——京西剧院，参加“魅力校园”全国第八届全国校园春节联欢晚会。当车子的两只前轮滚进剧院的大门时，我激动极了。
我虽然在舟山剧院演出了不知几次，可我从没有在我们的首都北京演出过。在化妆时，我的心里不断想象着舞台的样子，它一定很宽大，四周装饰着许多美丽的东西！我激动，我希望能快点走上华丽的舞台表演，但我却有一点儿紧张，如果在表演时，“雪花”掉了该怎么办呀？可我还是十分期待见到舞台。
终于，大家都化完妆了，我们排着整齐的队伍，向演出室走去。推开演出室沉重的大门，一看，哇，舞台好漂亮啊！幕布前挂着五彩的气球等装饰品，背景上有四根闪亮的电柱子，电子背景上亮着“魅力校园”四个彩色的字和下面五彩的装饰，十分美丽。我激动极了，因为我们就要上台表演了。
随着主持人的报幕，我们站在舞台上，在音乐开始后，大家认真地把《迎春雪》这个舞蹈表演好，雪花队的队员们转动着白色的“雪花”，雪娃娃队的队员们穿着溜冰鞋、转着镶着银边的透明雨伞，在舞台上滑来滑去，大家配合得很默契，把这个节目表演得十分精彩。表演结束后，我们都很高兴。
后来得知这次演出十分成功，我们得了金奖。直到现在，只要看见那张合影，我的灵魂就会出窍，我仿佛穿越了时空，又回到了北京的大舞台上，和大家一起舞蹈……
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