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第一单元逛公园——20以内的退位减法
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．12个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏，从前往后数，小飞是第5只鸡，小飞后面还有几只鸡？（ ）
A．5 B．6 C．7
2．下面算式中，里藏着“－”的有（ ）个。
79＝16 135＝8 189＝9 128＝4
A．1 B．2 C．3
3．明明要做14道口算题，他已经做了9道，错了2道，他还剩（ ）道没有做。
A．12 B．5 C．7
4．如果〇＋8＝17，△－〇＝30，那么（ ）。
A．〇＝9，△＝39 B．〇＝9，△＝21 C．〇＝25，△＝55
5．篮子里有17个梨，吃了9个，还剩（ ）个。
A．6 B．7 C．8
6．14－□＞6，□里可以填（ ）。
A．8 B．比8大的数字 C．比8小的数字
7．（ ）＋8＜17，括号里最大能填（ ）。
A．7 B．8 C．9
8．下面的算式中，得数不是7的是（ ）。
A．15－8 B．16－8 C．14－7
9．一年级共有18名同学，其中男生有9人，那么女生有（ ）人。
A．11 B．8 C．9
二、填空题
10．同学们站成一排做游戏，从左边起小明是第8个，从右边起他是第9个，一共有( )个同学站排。
11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
15－9( )7　　18－9( )8　　15－7( )7　　13－7( )5
12．一些同学站成一排，从左往右数，明明在第4个，从右往左数，明明在第7个，一共有( )名同学。
13．一共有13个小朋友在跑步，小明后面还有( )人。
14．在括号里填上合适的数。
2＋( )＝12 ( )－8＝7 ( )＋( )＝10
15．十几减5、4、3、2有多种方法，最常用的有( )和( )。
三、判断题
16．笑笑一共要浇13盆花，已经浇了6盆，还要浇5盆。( )
17．14个小朋友玩老鹰捉小鸡的游戏，其中男生有8人，那么女生有5人。( )
18．有18个小朋友玩捉迷藏的游戏，一个小朋友负责找，其他人藏，已经找到了9个，还有9个没找到。( )
19．小明有15支铅笔，送给小军7支后，他还剩9支。( )
20．（ ）－4＞8，（ ）里面最小填13。( )
四、计算题
21．口算。
22．用竖式进行计算。
12－7＝ 8＋9＝ 18－8＝ 17－5＝
2＋13＝ 16－7＝ 14－8＝ 15－7＝
五、解答题
23．森林运动会开始啦！小狐狸比小狗多跑13米，小兔比小狗多跑5米，小狐狸比小兔多跑多少米？
24．数兔子。
（1）白色兔子和棕色兔子一共有多少只？
（只）
（2）白色兔子比棕色兔子少多少只？
（只）
25．一共挂了16个灯笼。
（1）上面有8个，下面有几个？
（ ）
（2）有9个，有几个？
（ ）
26．啄木鸟今天为多少棵树捉了虫？（用你喜欢的方法解答哟！）
27．芳芳至少再添上几根小棒才能比乐乐多？
《第一单元逛公园——20以内的退位减法》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 B C B A C C B B C
1．B
【分析】用小朋友总数减去1，再减去小飞从前往后数的位数，就是小飞后面的鸡数。
【详解】12－5－1
＝7－1
＝6（个）
小飞后面还有6只鸡。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查排队问题，关键是用小朋友的总数减去1，也就是其中有一个小朋友当的老鹰。
2．C
【分析】这道题可以用“结果和前面的数比大小”的方法逐一来判断。
【详解】第一题：结果16比7大，也比9大，所以用加号，7＋9＝16
第二题：结果8比13小，所以用减号，13－5＝8
第三题：结果9比18小，所以用减号，18－9＝9
第四题：结果4比12小，所以用减号，12－8＝4
所以这四道算式里藏着“－”的有3个。
故答案为：C
3．B
【分析】这道题问的是还剩几道没做，和“错了2道”这个信息无关，只需要用总题数减去已经做的题数计算即可。
【详解】14－9＝5（道）
所以他还剩5道没有做。
故答案为：B
4．A
【分析】加数＝和－另一个加数；被减数＝减数＋差，据此解答。
【详解】17－8＝9，○＝9；△－9＝30，30＋9＝39，△＝39。
故答案为：A
【点睛】掌握100以内数的加减运算是解题的关键。
5．C
【分析】根据题意可知：用篮子里的数减去吃了的数量即可求出还剩下的数量。
【详解】17－9＝8（个）
则还剩8个。
故答案为：C
6．C
【详解】先算出14 6＝8，要使14－□＞6，则□里应填比8小的数字。
【详细解答】答案为：C
【考察方向】考查不等式的计算。
7．B
【分析】可以先思考几加上8等于17，通过计算17－8＝9可知，当括号里填9时，和刚好是17，但是题目要求是括号加8小于17，所以括号里不能填9，要找比9小的数，比9小的数中最大的整数就是9－1＝8。
【详解】17－8＝9
9－1＝8
（ ）＋8＜17，括号里最大能填8。
故答案为：B
8．B
【分析】利用“平十法”计算十几减几时，先把减数分成与十几个位相同的数和几，用十几减去分成十几个位相同的那个数，等于10，再用10减去剩下的几，即可解答。
【详解】A．15－8＝7，得数是7；
B．16－8＝8，得数是8，不是7；
C．14－7＝7，得数是7；
得数不是7的是16－8。
故答案为：B
9．C
【详解】略
10．16
【详解】略
11． ＜ ＞ ＞ ＞
【分析】先按照整数减法计算法则，计算出每个算式的结果，再比较大小即可。
【详解】15－9＝6，所以，15－9＜7；
18－9＝9，所以，18－9＞8；
15－7＝8，所以，15－7＞7；
13－7＝6，所以，13－7＞5。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的减法及比较大小，要熟练掌握。
12．10
【解析】略
13．5
【解析】略
14． 10 15 5 5
【分析】根据20以内整数加减法运算和10的分与合，结合题干要求进行解答即可。
【详解】12－2＝10，所以2＋10＝12，括号内填10。
8＋7＝15，所以15－8＝7，括号内填15。
10可以分成5和5，所以5＋5＝10，括号内可以填5和5。或10可以分成6和4，所以6＋4＝10，括号内可以填6和4。（答案不唯一）
15． 想加算减法 破十法
【分析】要算十几减几，可以用想加法算减法的方法计算。也可以先把十几分成10和几，从10里拿走几，再将剩下的数再和个位上的数合起来。据此解答即可。
【详解】十几减5、4、3、2有多种方法，最常用的有（想加算减法）和（破十法）。
【点睛】此题主要考查了20以内退位减法的运算，要求学生熟练掌握。
16．×
【分析】本题根据“一共要浇的盆数－已浇的盆数＝剩下要浇的盆数”来列式。
【详解】13－6＝7（盆）；
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是十几减6的退位减法。
17．×
【分析】由题可知，用总人数加减去男生的人数，看是否是5人，即可判断。
【详解】14－8＝6（人）
所以女生6人，原题说法错误；
故答案为：×
【点睛】本题考查20以内退位加法，根据信息，正确计算出结果。
18．×
【分析】用总人数先减去一个负责找的，得到的差就是藏的人数，再减去已经找到的人数，求出结果，即可解决此题。
【详解】18－1－9
＝17－9
＝8（个）
有18个小朋友玩捉迷藏的游戏，一个小朋友负责找，其他人藏，已经找到了9个，还有8个没找到；所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是20以内数的连减运算的应用，要熟练掌握。
19．×
【解析】略
20．√
【分析】先找出能使式子相等的那个数，再根据大于或小于号来调整数的大小即可。
【详解】8＋4＝12，所以最小填13，13－4＞8，题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】掌握20以内的加减法计算是解题的关键。
21．14；11
12；10；15
15；10；8；6
8；16；3；6；12
6；9；9；6；0；7
【解析】略
22．5；17；10；12；
15；9；6；8
【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。
减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。
【详解】12－7＝5 8＋9＝17 18－8＝10 17－5＝12
2＋13＝15 16－7＝9 14－8＝6 15－7＝8

23．8米
【解析】略
24．（1）12＋6＝18（只）
（2）12－6＝6（只）
【详解】略
25．（1）16－8＝8（个）；8个
（2）16－9＝7（个）；7个
【分析】（1）用挂的灯笼的总个数减去上面挂的灯笼的个数，即可求出下面有几个灯笼。
（2）用挂的灯笼的总个数减去的个数，即可求出有几个。
【详解】（1）16－8＝8（个）
答：下面有8个。
（2）16－9＝7（个）
答：有7个。
26．9棵
【分析】根据植树问题，用18减10再加1即可求解。
【详解】18－10＋1
＝8＋1
＝9（棵）
答：木鸟今天为9棵树捉了虫。
【点睛】可以在画一画再计算。
27．15－8＋1＝8（根）
【详解】芳芳再添上15－8＝7（根）小棒就与乐乐同样多，芳芳的小棒至少比乐乐多1根，所以芳芳至少添上15－8＋1＝8（根）小棒。
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