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第六单元体育与健康——数据的收集与整理
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．妙想画“正”字来记录布娃娃的个数。“正正正”表示有（ ）个娃娃。
A．12 B．15 C．18
2．统计和整理数据时，常用的方法是（ ）。
A．写“好” B．画“O” C．画“”
3．下面说法没有体现出分类与整理好处的是（ ）。
A．分类整理后，物品更容易找到 B．分类整理后，更容易数出每类物品…… C．分类整理后，更复杂，无条理，不易找出物品
4．可可参加跳绳比赛，她的成绩在女生中排第12名，她的等第是（ ）。
等第 合计 优秀 良好 合格
人数 23 11 3
A．优秀 B．良好 C．合格
5．小东要为班级野炊活动准备水果，他应该怎样调查？（ ）
A．按“喜欢吃水果、不喜欢吃水果”分类，分别调查相应的人数。
B．按“喜欢苹果、喜欢西瓜、喜欢香蕉”分类，分别调查相应的人数。
C．按“喜欢青菜、喜欢黄瓜、喜欢茄子”分类，分别调查相应的人数。
6．李明同学想了解学校的活动场地是否达标，下列说法错误的是（ ）。
A．需要调查了解国家（或省、市）对小学生活动场地的要求。
B．需要去测量一下学校各个活动场地的面积。
C．学校活动场地是否能满足同学们的活动需求，和学生的人数没有关系。
二、填空题
7．用收集和整理可以调查我班同学的( )情况。
8．记录调查的数据可以用( )的方法，也可以用( )的方法。
9．
(1)借阅童话书的有( )人。
(2)借阅( )书的人最多。
10．（1）根据下面拼图，数一数，填一填。
图形
个数
（2）（ ）最少，（ ）和（ ）同样多。
（3）一共有（ ）个图形，和相差（ ）个。
（4）小松摆了四个用了（ ）个平行四边形。
11．下面是二（1）班同学最喜欢的玩具统计情况。
(1)根据上面的统计结果完成下面的统计表。
玩具 洋娃娃 小汽车 手枪 飞机
人数 ( ) ( ) ( ) ( )
(2)二（1）班同学喜欢( )的人数最多，喜欢( )的人数最少。
(3)如果你是商店老板，应多购进( )玩具。
12．调查本班同学最喜欢去哪里春游。
地点 植物园 动物园 游乐园 森林公园 河滨公园
人数
（1）最喜欢去（ ）的人数最多，最喜欢去（ ）的人数最少。
（2）最喜欢去植物园的有（ ）人。
（3）你最喜欢去（ ），喜欢去这里的同学有（ ）人。
13．下面是同同调查的本班同学掉牙的情况。
掉牙的情况 掉0颗 掉1颗 掉2颗 掉3颗
人数 7 18 10 10
(1)全班一共有( )人。
(2)掉( )颗牙的人数最少。
(3)掉( )颗牙的人数和掉( )颗牙的人数相等。
14．二（1）班要订做校服，下面是班长调查的同学们最喜欢的颜色情况。
颜色 红色 蓝色 绿色 黄色
人数/人 正一 正正正 ( )
（1）最喜欢红色的有( )人，最喜欢蓝色的比最喜欢黄色的多( )人。
（2）最喜欢绿色的有8人，请用画“正”字的方法在表中画出来。
（3）二（1）班一共有( )人。
15．动物王国竞选国王，每只小动物只能投一票，四只竞选动物的得票情况如下：
正 正正正 正正一
(1)请把投票的结果填在下表中。
大象 牛 老虎 猴子
票数 ( ) ( ) ( ) ( )
(2)( )的得票最多，( )的得票最少。
(3)一共有( )只小动物参加投票。
(4)根据投票结果，( )应该当选动物王国的国王，有2只小动物没能参加投票，如果它们也投了票，当选动物王国的国王是( )。
16．下面的表格给出了二年级（1）班全体学生参加演出的节目调查结果。（每名学生只选择一个节目）
节目 唱歌 跳舞 朗诵 小品 电子琴演奏
人数 正正 √√√√√ √√√√√ √√√√√ △△△△△ △△ ▏▏▏▏▏ ○○○○○○○
（1）参加( )的人数最少，有( )人。
（2）参加( )的人数最多，有( )人。
（3）二年级（1）班共有( )人。
三、判断题
17．在同一幅统计图中，每格表示数量的多少要统一。( )
18．统计得到的数据不能随便修改。( )
19．《数据收集整理》这单元学会通过调查收集数据、用“正”记录数据很方便。( )
20．数据整理时，用“正”字记录法最方便。( )
21．从统计表中可看出，槐树棵数一定最少。( )
树种 柳树 杨树 槐树 其他
棵数/棵 40 30 10 20
四、解答题
22．看下边小明做的笔记，回答问题。
小明的笔记
班上喜欢红色的人：10个班上喜欢绿色的人：30个班上喜欢黑色的人：1个班上喜欢蓝色的人：9个。
（1）你觉得小明的笔记记录的是什么？
（2）小明的笔记有缺点，请指出他的一个缺点。
（3）小明觉得用“正”字统计表比较好，请你帮助他补全表格。
（4）读了小明的表格，你知道了什么？
（5）如果这个班要定班服，你觉得用什么颜色比较好？
（6）请你自己提出一个问题并解答。
（7）如果小明的班上又来了9人，他们也来选择自己喜欢的颜色，你觉得喜欢人数最少的颜色会改变吗？
23．某公司对员工上班使用交通工具情况进行调查，结果如下表。
类型 步行 自行车 电动车 小汽车 公共汽车
男 正 —
女 — 正正
（1）根据上面的调查结果把下面两表补充完整。
类型 步行 自行车 电动车 小汽车 公共汽车
人数
性别 男 女
人数
（2）按类型分类，骑电动车上班比开小汽车上班的多（ ）人，步行上班和骑自行车上班的一共有（ ）人。按性别分类，男员工比女员工少（ ）人。
24．下面是某书店卖出课外书的情况。
《海底世界》 《少儿文艺》 《连环画》 《故事大王》
（1）请你把统计结果填在下表中。
课外书种类 《海底世界》 《少儿文艺》 《连环画》 《故事大王》
卖出本数
（2）书店卖出的《海底世界》和《连环画》一共有（ ）本。
（3）卖出（ ）的数量最多，卖出（ ）的数量最少。
（4）请你提出一个数学问题并解答。
25．海海所在的创客社团正在比赛用七巧板搭建图形，下面是海海搭建的图形。
（1）用自己喜欢的方法，在上面的表格中记录三种图形的数量。
（2）的个数比的个数多（ ）个。
26．根据二（2）班同学喜欢课外书种类的统计情况完成下面各题。
（1）把表格补充完整。
种类 记录 人数
科技书 （ ）人
连环画 （ ）人
故事书 （ ）人
漫画书 （ ）人
（2）想一想，填一填。
①喜欢（ ）的人最多，喜欢（ ）的人最少。
②喜欢漫画书的比喜欢连环画的少（ ）人。
③喜欢故事书和连环画的共有（ ）人。
④喜欢连环画的人数是喜欢漫画书的（ ）倍。
（3）如果图书馆管理员准备采购上面的四种图书，你想对他提出一些什么建议？
《第六单元体育与健康——数据的收集与整理》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C B C B B C
1．C
【分析】一笔表示1个布娃娃，一个“正”字有5画，所以表示5个布娃娃。三个“正”字加上三笔，即5×3＋3＝18（个）布娃娃，据此解答即可。
【详解】5×3＋3
＝15＋3
＝18（个）
妙想画“正”字来记录布娃娃的个数。“正正正”表示有18个娃娃。
2．B
【分析】整理原始数据时的方法很多，如可以用画“正”字的方法，可以用画“√”符号的方法，也可以用画“△”符号的方法，等等。据此选择即可。
【详解】统计和整理数据时，常用的方法是画“O”。
故答案为：B
3．C
【分析】根据题意，分类与整理的核心目的是让事物更有序、更高效。据此解答。
【详解】根据分析：
A．分类整理后，物品更容易找到，体现了分类与整理的好处。
B．分类整理后，更容易数出每类物品……，体现了分类与整理的好处。
C．分类整理后，应该是更简单，更有条理，容易找出物品，选项说法错误。
故答案为：C
4．B
【分析】根据题意，先用总人数减去良好和合格的人数，求出优秀的人数，再判断第12名在哪个等第即可。
【详解】23－11－3
＝12－3
＝9（人）
可可在女生中排第12名，她的等第是良好。
故答案为：B
5．B
【分析】根据题意，要准备野炊用的水果，那么他调查的选项应该是同学们喜欢吃哪些水果，分别有多少人，他才好按需购买，据此逐项分析即可。
【详解】由分析可得：
A．按“喜欢吃水果、不喜欢吃水果”分类，分别调查相应的人数，这种调查过于简单，无法准备水果。
B．按“喜欢苹果、喜欢西瓜、喜欢香蕉”分类，分别调查相应的人数，这种调查比较合理，可以根据各种分类的人数进行准备相应的水果。
C．按“喜欢青菜、喜欢黄瓜、喜欢茄子”分类，分别调查相应的人数，这种调查是一种错误的分类，需要准备水果，他进行的是蔬菜的分类调查，无法准备水果。
故答案为：B
6．C
【分析】要想了解学校的活动场地是否达标，需要调查了解国家（或省、市）对小学生活动场地的要求，还要了解生均活动场地面积，生均活动场地面积跟活动场地的面积以及学生数量有关。
【详解】A．想了解学校的活动场地是否达标，需要调查了解国家（或省、市）对小学生活动场地的要求。本选项说法正确。
B．想了解学校的活动场地是否达标，需要去测量一下学校各个活动场地的面积。本选项说法正确。
C．学校活动场地是否能满足同学们的活动需求，和学生的人数有关系。所以本选项说法错误。
故答案为：C
7．身高
【分析】
收集和整理可以调查的情况较多，有身高、体重、爱好、年龄……情况，据此解答。
【详解】用收集和整理可以调查我班同学的身高情况。（答案不唯一）
8． 画正字 画符号
【分析】整理数据时的方法很多，如可以用画“正”字的方法，可以用画“√”号的方法，也可以用画“△”字的方法，等等。（合理即可，答案不唯一）
【详解】记录调查的数据可以用画正字的方法，也可以用画符号的方法。
9．(1)11
(2)漫画
【分析】（1）从统计表中可以看到借阅童话书的人数；
（2）观察统计表发现借阅漫画书的人数是最多的。
【详解】（1）借阅童话书的有11人；
（2）比较统计表中的人数，18人＞11人＞9人＞8人，18人最多，所以借阅漫画书的人数是最多的。
【点睛】此题考查学生能通过观察统计表，回答问题。
10．（1）8；5；8；1；6
（2）正方形；长方形；三角形
（3）28；7
（4）16
【分析】（1）根据长方形、正方形、三角形、圆形及平行四边形的特征分别数一数各有几个即可解决。
长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长； 正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长； 三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形； 圆形由一条曲线围成；平行四边形由4条边围成，且对边一样长。
（2）比较一下各种图形数量的多少，即可知道哪种图形最少，哪两种图形同样多。
（3）把所有的图形数量加起来，求出和，就是一共有几个图形；
求和相差几个，就是求两个数的差，用减法列式计算。（4）摆了1个用了4个平行四边形，求摆四个这样的图形需要几个平行四边形，就是求4个4的和是多少，可以用连加列式计算。
【详解】（1）
图形
个数 8 5 8 1 6
（2）8＝8＞6＞5＞1
即，正方形最少，长方形和三角形同样多。
（3）8＋5＋8＋1＋6
＝13＋8＋1＋6
＝21＋1＋6
＝22＋6
＝28（个）
8－1＝7（个）
即，一共有28个图形，和相差7个。（4）4＋4＋4＋4
＝8＋4＋4
＝12＋4
＝16（个）
即，小松摆了四个用了16个平行四边形。
11．(1) 7 15 12 9
(2) 小汽车 洋娃娃
(3)小汽车
【详解】（1）根据统计情况填写即可。
（2）根据统计表可知：7＜9＜12＜15，所以喜欢小汽车的人数最多，喜欢洋娃娃的人数最少。
（3）应多进购喜欢的人数多的玩具，喜欢小汽车的人数最多，所以应多进购小汽车。
【点睛】本题考查数据的收集与整理。
12．表格见详解
（1）游乐园；河滨公园
（2）8
（3）游乐园；12
（本题答案不唯一）
【分析】根据调查的数据先填写表格：
（1）比较喜欢各地点的人数，找到最多的和最少的即可；
（2）从表格中找到最喜欢去植物园的有多少人；
（3）从表格中选择我最喜欢去的地方，即可找到有多少人喜欢去这里。
【详解】统计表填写如下：
地点 植物园 动物园 游乐园 森林公园 河滨公园
人数 8人 10人 12人 6人 5人
（1）12＞10＞8＞6＞5；最喜欢去游乐园的人数最多，最喜欢去河滨公园的人数最少。
（2）最喜欢去植物园的有8人。
（3）你最喜欢去游乐园，喜欢去这里的同学有12人。
（本题答案不唯一）
【点睛】本题主要考查数据的收集与整理。
13．(1)45
(2)0
(3) 2 3
【分析】（1）将4种掉牙情况的人数相加即可得知全班总人数；
（2）将4种掉牙情况的人数进行大小对比即可解答；
（3）将4种掉牙情况的人数进行大小对比，发现掉2颗牙和掉3颗牙的人数都是10人，据此解答；
【详解】（1）7＋18＋10＋10
＝25＋10＋10
＝35＋10
＝45（人）
所以全班一共有45人。
（2）18＞10＝10＞7
所以掉0颗牙的人数最少。
（3）10＝10
所以掉2颗牙的人数和掉3颗牙的人数相等。
14． 正 6 9 33
【解析】略
15．(1) 7 4 18 11
(2) 老虎 牛
(3)40
(4) 老虎 老虎
【分析】（1）数一数四只竞选动物的正字，可以知道每只竞选动物的得票数；
（2）18最大，4最小，最大的是得票最多的动物，最小的是得票最少的动物；
（3）因为每只小动物只能投一票，把四只竞选动物的得票数相加可以知道一共有几只小动物参加投票；
（4）得票数最多的是国王，虽然有2只小动物没能参加投票，如果它们也投了票，有两种可能：一种是2票或1票都投给老虎，那么老虎还是得票数最多的；另一种是2票投给其它动物，但得票数还是老虎最多，据此解答。
【详解】（1）
大象 牛 老虎 猴子
票数 7 4 18 11
（2）18票最大，老虎是得票最多的动物，4票最小，牛是得票最少的动物。
（3）7＋4＋18＋11＝40（只），所以一共有40只小动物参加投票。
（4）根据投票结果，老虎是得票最多的动物，所以老虎应该当选动物王国的国王，有2只小动物没能参加投票，如果它们也投了票，无论是投给老虎或是不投给老虎，老虎的得票数还是最多的，所以当选动物王国的国王还是老虎。
【点睛】考查学生用单式统计表对数据进行整理，能根据统计的数据正确地回答问题。
16． 小品 5 跳舞 15 44
【解析】略
17．√
【分析】根据统计图的绘制原则，在同一幅统计图中，为了使图形能够准确反映数量的多少并便于进行比较，规定每一格所表示的数量单位必须统一。若每格表示的数量不统一，则无法正确通过图形长短或高低来判断数据的大小关系。
【详解】根据分析，在同一幅统计图中，每格表示数量的多少要统一这句话是对的。
故答案为：√
18．√
【详解】随便修改统计得到的数据不能反映真实的情况。
故答案为：√
19．√
【分析】整理数据时，用画“正”字的方法记录数据比较简便；“正”字的一笔代表1个数据，一个“正”字代表5个数据；由此判断即可。
【详解】根据数据收集和整理的方法可知：用“正”字来记录数据很方便，一个“正”字表示5个数据。所以本题说法正确。
故答案为：√
【点睛】灵活掌握数据收集和整理的方法，是解答此题的关键。
20．√
【分析】用“正”字记录数据是一种常见的简便方法。“正”字每一笔代表一个数据，每个“正”字有5画，每记录一个数据就添一笔，最后通过数“正”字的数量快速得出总数。
【详解】由分析可知：
数据整理时，用“正”字记录法最方便。
故答案为：√
21．×
【分析】其它种类的树品种不确定，举例说明即可。
【详解】其它种类的可能有柏树，数量可能比10小，所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】关键是注意其它类，可能有多种为区分的种类。
22．（1）班级里喜欢穿各种颜色衣服的人数。
（2）标点符号使用不当，看数时容易混乱。
（3）
红色 绿色 黑色 蓝色
正正 正正正正正正 一 正
（4）喜欢绿色衣服的人数最多，喜欢黑色衣服的人数最少。（答案不唯一）
（5）绿色。
（6）喜欢绿色衣服的人数比喜欢红色衣服的人数多多少？
30－10＝20（人）
答：多20人。
（答案不唯一）
（7）可能会。如果这9个人都喜欢黑色，则喜欢黑色人数有10人，喜欢蓝色的人数是9人，所以喜欢人数最少的颜色变成蓝色。（答案不唯一，言之有理即可）
【详解】略
23．（1）1；3；19；5；1；14；15
（2）14；4；1
【分析】（1）由统计表可知，步行的男性有1人，女性有0人，共有人；
骑自行车的男性有2人，女性有1人，共有人；
骑电动车的男性有9人，女性有10人，共有人；
开小汽车的男性有2人，女性有3人，共有人；
坐公共汽车的男性有0人，女性有1人，共有人。
男性共有人，女性共有人，据此填写表格即可。
（2）骑电动车上班的有19人，开小汽车上班的有5人，骑电动车上班比开小汽车上班的多人；
步行上班的有1人，骑自行车上班的有3人，步行上班和骑自行车上班的一共有人；
男有15人，女性有16人，男性比女性少人。
【详解】由分析可得：
（1）
类型 步行 自行车 电动车 小汽车 公共汽车
人数 1 3 19 5 1
性别 男 女
人数 14 15
（2）按类型分类，骑电动车上班比开小汽车上班的多14人，步行上班和骑自行车上班的一共有4人。按性别分类，男员工比女员工少1人。
24．（1）14；18；6；7
（2）20
（3）《少儿文艺》；《连环画》
（4）《少儿文艺》和《连环画》一共卖出多少本？（问题不唯一）
24本
【分析】由题意可知：
（1）“正”字统计法说明：1画代表1本，一个“正”字5画，代表5本，数一数填入表格中。
（2）把书店卖出的《海底世界》和《连环画》的本数相加，即是一共有的本数。
（3）把统计结果按照从大到小的顺序排列，即可知卖出数量最多的课外书和卖出数量最少的课外书。
（4）根据已知条件，可以提问题并解答。比如：《少儿文艺》和《连环画》一共卖出多少本？把《少儿文艺》和《连环画》的本数相加，即是一共卖出的本数；据此解答。
【详解】由分析可得：
（1）数一数把统计结果填在下表中。
课外书种类 《海底世界》 《少儿文艺》 《连环画》 《故事大王》
卖出本数 14 18 6 7
（2）14＋6＝20（本）
书店卖出的《海底世界》和《连环画》一共有20本。
（3）18＞14＞7＞6
卖出的《少儿文艺》数量最多，卖出《连环画》的数量最少。
（4）问题是：《少儿文艺》和《连环画》一共卖出多少本？（问题不唯一）
18＋6＝24（本）
答：《少儿文艺》和《连环画》一共卖出24本。
25．（1）正正正
（2）12
【分析】（1）根据图示中各种图形的个数，利用“正”字法统计。
（2）一个“正”字代表5，据此可得到和的个数，然后用的个数减去的个数，即可得到多的个数。
【详解】（1）用画“正”字的方法整理各种图形的个数，
正正正
（2）由（1）可知，有15个，有3个，
（个）
的个数比的个数多12个。
26．（1）8
12
16
6
（2）
①故事书；漫画书
②6
③28
④2
（3）故事书采购多一些，漫画书采购少一些。
【分析】（1）一个“正”表示5人，通过数“正”可以把喜欢科技书、连环画、故事书、漫画书的人数数出来，填入表中；
（2）①通过将喜欢科技书、连环画、故事书、漫画书的人数进行大小排序，可以知道喜欢什么书的人最多，喜欢什么书的人最少；
②求喜欢漫画书的比喜欢连环画的少几人用减法计算；
③求喜欢故事书和连环画的共有几人，用加法计算；
④求喜欢连环画的人数是喜欢漫画书的几倍用除法计算；
（3）根据调查，建议采购多一些同学比较喜欢看的书，采购少一些同学们比较不喜欢看的书即可。
【详解】（1）喜欢科技书8人、喜欢连环画12人、喜欢故事书16人、喜欢漫画书6人；
（2）①16＞12＞8＞6
所以，喜欢故事书的人最多，喜欢漫画书的人最少。
②12－6＝6（人）
所以，喜欢漫画书的比喜欢连环画的少6人；
③16＋12＝28（人）
所以，喜欢故事书和连环画的共有28人；
④12÷6＝2
所以，喜欢连环画的人数是喜欢漫画书的2倍；
（3）故事书采购多一些，漫画书采购少一些。（答案不唯一）
【点睛】本题主要考查数据的搜集与整理、20以内数的比大小和100以内数的加减法及其运用，熟练掌握即可。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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