第一单元乡村新面貌——两位数乘两位数单元练习(含答案) 青岛版数学三年级下册

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第一单元乡村新面貌——两位数乘两位数单元练习(含答案) 青岛版数学三年级下册

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第一单元乡村新面貌——两位数乘两位数
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.2025年1月,银川发生地震后,石家庄某小学30个班参加了捐书活动,每个班最少捐书43本,最多捐书48本。这些班一共捐书约( )本。
A.1200 B.1300 C.1500
2.20×50的积的末尾一共有( )个0。
A.1 B.2 C.3
3.下面算式的得数最接近200的是( )。
A.12×12 B.13×13 C.190+9
4.计算36×42的过程中,“3”和“4”相乘,实际上表示( )。
A.3×4 B.30×40 C.30×4
5.口口×口口=?我知道积是( )。
A.三位数 B.四位数 C.三位数或四位数
二、填空题
6.在如图的乘法竖式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,那么,计算结果是( )。
7.在括号里填上“>”“<”或“=”。
7010克( )7千克 49×19( )1000 12×2( )48÷2
8.62×39的积是( )位数;21×46的积是( )位数。
9.如果△×2=50,那么△×24=( ),△×240=( )。
10.张叔叔去年养了35箱蜜蜂,平均每箱蜜蜂产蜂蜜18千克。根据下面的竖式,在括号里填合适的数。
11.王老师买书,每套书45本,买16套书一共有多少本?下面竖式中方框里的“45”表示( )套书有( )本。
12.要使7□×40的积的末尾有两个0,□里可以填( )。
13.12个人参加乒乓球比赛,如果每两人之间都要进行比赛,那么一共要比( )场。
14.用2、3、6、8四个数字组成一个两位数乘两位数的算式(每个数字只用一次),最大的积是( ),最小的积是( )。
三、判断题
15.两位数乘两位数的积一定小于这两个两位数的和。( )
16.32×46的积的个位上是8。( )
17.60×85所得的积末尾有1个0。( )
18.36×43的积是三位数。( )
19.3个35再加上20个35,可以列式为35×23。( )
四、计算题
20.口算。
48÷4= 770÷7= 400÷8=
118÷4≈ 637÷8≈ 418÷7≈
23×30= 4×55= 12×600=
21.竖式计算,带※的要验算。
52×16= 264÷4=
47×38= ※283÷8=
22.脱式计算。
85×(28+62) 186÷6×28 115+85÷5
五、解答题
23.根据调查,一个没有拧紧的水龙头每分钟大约浪费4克水,照这样计算,一个没拧紧的水龙头一天浪费多少克水?说一说,你有什么节水的小妙招?
24.王奶奶家今年前5个月的水费是210元,平均每个月的水费是多少元?照这样计算,一年的水费是多少元?
25.花店运来玫瑰花54筐,菊花75筐,每筐玫瑰花45束,每筐菊花50束,花店运来的菊花比玫瑰花多多少束?
26.李叔叔的货车能装1吨货物,他能一次把这些苹果、香梨和香蕉都运走吗?
27.圈一圈,算一算,写出你的计算过程。
14×12
《第一单元乡村新面貌——两位数乘两位数》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 B C C B C
1.B
【分析】先根据每个班捐书数量的范围,然后根据班级数量,分别计算出捐书总数的范围,最后从选项中选择符合该范围的答案。已知有30个班,每个班最少捐书43本,计算出30个班最少捐书的数量;每个班最多捐书48本,计算出30个班最多捐书的数量。
【详解】30×43=1290(本)
30×48=1440(本)
这些班捐书总数在1290本到1440本之间。
A.1200<1290,不在1290本到1440本之间;
B.1290<1300<1440,在1290本到1440本之间;
C.1500>1440,不在1290本到1440本之间。
所以,这些班一共捐书大约1300本。
故答案为:B
2.C
【分析】计算20×50可以先算2×5,再在积的末尾添2个0,最后看20×50的积的末尾一共有几个0。
【详解】20×50=1000,积的末尾一共有3个0。
故答案为:C
3.C
【分析】根据两位数乘两位数的计算,计算出每个选项的结果,和200相减,差越小即最接近200,据此选择即可。
【详解】A.12×12=144,200-144=56;
B.13×13=169,200-169=31;
C.190+9=199,200-199=1。
1<31<56
算式的得数最接近200的是190+9。
故答案为:C
4.B
【分析】要明确乘法竖式中每个数位上的数字所代表的含义,进而判断“3”和“4”相乘实际对应的算式。
【详解】数字“3”在36的十位上,“3”代表3个十,也就是30;数字“4”在48的十位上,“4”代表4个十,即40;“3”和“4”相乘,实际上就是30和40相乘,即30×40。
故答案为:B
5.C
【分析】两位数乘两位数,积可能是三位数,例如:32×23=736、52×16=832、39×24=936;两位数乘两位数,积也可能是四位数,例如:68×25=1700、36×78=2808、61×35=2135。
【详解】口口×口口=?我知道积是三位数或四位数。
故答案为:C
6.1024
【分析】
先观察竖式,可知迎=1,晚=9,接=0,由此可知竖式为:。“1春”× “春”=“9春”,将0至9带入“春”,可知符合要求的是春=6。16ד天”=“6天”,将0至9带入“天”,可知符合要求的是天=4;然后根据两位数乘两位数的计算方法计算;据此可解此题。
【详解】由分析可知算式转换为数字是:
综上可知,在如图的乘法竖式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,那么,计算结果是1024。
【点睛】解此题的关键是:观察两次求得的积相加所得的最终结果,由此可得迎=1,晚=0,接=0;然后根据两位数乘两位数的计算逐步分析进行解答。
7. > < =
【分析】(1)根据1千克=1000克,先换算成统一单位,再进行比较。
(2)(3)先计算出结果,再进行比较。
【详解】根据分析可知:
7千克=7000克,7010克>7000克,7010克>7千克。
49×19=931,931<1000,49×19<1000。
12×2=24,48÷2=24,12×2=48÷2。
8. 四 三
【分析】根据整数乘法的计算法则分别求出算式62×39和21×46的积,然后再进一步解答即可。
【详解】62×39=2418
21×46=966
所以62×39的积是四位数;21×46的积是三位数。
【点睛】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
9. 600 6000
【分析】已知△×2=50,根据乘法各部分之间的关系(一个因数=积÷另一个因数),求出△=50÷2=25,再代入数据计算。
【详解】△=
因为△=25,所以△×24=25×24=600,因此△×24=600。
因为△=25,所以△×240=25×240=6000,因此△×240=6000。
10.90;30;540;630
【分析】计算18×35时,先用18×5=90,也就是5箱蜜蜂产蜂蜜90千克;再计算18×30=540,也就是30箱蜜蜂产蜂蜜540千克;最后计算90+540=630,也就是35箱蜜蜂产蜂蜜630千克。
【详解】
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。
11. 10 450
【分析】每套书的本数×书的总套数=王老师买书的总本数,两位数乘两位数的计算方法:先是第二个因数的个位上的数与第一个因数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着第二个因数的十位上的数与第一个乘数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;依此填空即可。
【详解】45×10=450(本),即竖式中方框里的“45”表示10套书有450本。
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
12.0
【分析】根据两位数乘两位数的计算,7□×40其中一个因数末尾有0,积一定有一个0,要使积的末尾有两个0,则□=0或□×4的积末尾有0,据此解答即可。
【详解】由于4×5=20,如果□填5,则原式为75×40=3000,积的末尾有3个0,不符合题意;如果□填0,则原式为70×40=2800,积的末尾只有两个0,符合题意。
故要使7□×40的积的末尾有两个0,□里可以填0。
13.66
【分析】每两个人之间都要比赛一场,即进行循环赛,共有12人,则每人都要与另外11人进行比赛,每人要参赛11场,12人共参赛12×11=132场。由于比赛是在两人之间进行的,所以一共要进行比赛132÷2=66场。
【详解】12×11=132(场)
132÷2=66(场)
则一共要比66场。
14. 5166 988
【分析】要使积最大,6和8肯定放在十位上,3放在6的后面组成两位数,2放在8的后面组成两位数,这样得到的两位数乘两位数积最大;要使积最小,2和3肯定放十位上,6放在2的后面组成两位数,8放在3的后面组成两位数,这样得到的两位数乘两位数积最小。如果用①②③④代表4个按从小到大排列的4个数字,则④①×③②得到的积最大,①③×②④得到的积最小。
【详解】82×63=5166
26×38=988
用2、3、6、8四个数字组成一个两位数乘两位数的算式(每个数字只用一次),最大的积是 5166,最小的积是988。
【点睛】本题主要考查学生整数乘法知识的掌握和灵活运用,找出使积最大和最小的规律是解答本题的关键。
15.×
【分析】两位数乘两位数的积一定小于这两个两位数的和,可通过举例子来验证该说法的正确性。
【详解】如果这两个数分别是10和20
10×20=200
10+20=30
200>30,两位数乘两位数的积大于这两个两位数的和。原题说法错误。
故答案为:×
16.×
【分析】两位数乘两位数时,相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与两位数的每一位数相乘,乘得结果要与个位对齐,再用两位数的十位上的数分别与两位数的每一位数相乘,乘得结果要与十位对齐,然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。根据两位数乘两位数的计算,计算出32×46的结果,判断积的个位是不是8即可。
【详解】32×46=1472
32×46的积的个位上是2,原题说法错误。
故答案为:×
17.×
【分析】直接计算出60×85的结果即可解答。
【详解】60×85=5100,积的末尾有2个0,原说法错误。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
18.×
【分析】计算出36与43的积,再根据积的位数来解答。
【详解】36×43=1548
36×43的积是四位数,原说法是错误的。
故答案为:×
19.√
【分析】根据乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算用乘法。3个35可表示为35×3,20个35可表示为35×20,然后将它们相加,得到23个35,也就是35×23。
【详解】35×3+35×20=35×23
所以3个35再加上20个35,可以列式为35×23,原说法正确。
故答案为:√
20.12;110;50;
30;80;60;
690;220;7200
【解析】略
21.832;66
1786;35……3
【分析】两位数乘两位数的计算法则:先用第二个因数的个位去乘第一个因数,得数的末位和个位对齐,再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数,得数的末位和十位对齐;然后将两次的积相加;除数是一位数的除法,从被除数的第一位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试前两位数;除到被除数哪一位,就把商写在那一位上面,每求出一位商,余下的数必须比除数小;除法的验算:被除数=除数×商+余数。
【详解】52×16=832 264÷4=66

47×38=1786 283÷8=35……3
验算:
22.7650;868;132
【分析】在没有括号的算式里,如果只有乘除法或者只有加减法,要从左往右依次计算;如果既有乘除法又有加减法,要先算乘除法,后算加减法。如果有括号,先算括号里面的。
(1)85×(28+62)先算括号里的加法,再算乘法;
(2)186÷6×28,按照从左到右的顺序计算;
(3)115+85÷5,先算除法,再算加法。
【详解】85×(28+62)
=85×90
=7650
186÷6×28
=31×28
=868
115+85÷5
=115+17
=132
23.5760克
节水小妙招:及时拧紧水龙头,避免漏水;用容器接水重复利用(如浇花、冲厕所)。
【分析】根据1天=24时,1时=60分,用乘法求出一天有(24×60)分,再乘每分钟浪费的4克水,即可求出一天浪费的水。节水小妙招:及时关水龙头,重复利用水资源。言之有理即可。
【详解】24×60×4
=1440×4
=5760(克)
答:一个没拧紧的水龙头一天浪费5760克水。节水小妙招:及时拧紧水龙头,避免漏水;用容器接水重复利用(如浇花、冲厕所)。
24.42元;504元
【分析】根据已知5个月的水费是210元,要求平均每个月的电费,需用除法计算;一年有12个月,用每个月的水费乘12,即可求出全年的水费,据此解答。
【详解】210÷5=42(元)
42×12=504(元)
答:平均每个月的水费是42元;一年的水费是504元。
【点睛】本题属于整数复合应用题,需结合乘除法的意义求解。
25.1320束
【分析】根据玫瑰花有54筐,每筐有45束,可以求出一共有多少束玫瑰花,同理求出菊花一共有多少束,然后再用菊花的总束数减去玫瑰花的总束数即可解答。
【详解】75×50-54×45
=3750-2430
=1320(束)
答:花店运来的菊花比玫瑰花多1320束。
【点睛】本题关键是根据整数乘法的意义,分别求出玫瑰花与菊花的总束数,然后再根据减法的意义进行解答。
26.能运走。
【分析】由图可知,每箱货物的净重都是25千克,所以可以用每箱的净重×箱数的和,先算出苹果,香梨和香蕉的总重量,再和一吨去比较,如果大于1吨,则无法带走,如果小于1吨,则可以一次运走,据此解答。
【详解】(9+8+7)×25
=600(千克)
600千克<1吨
答:他能一次把这些苹果、香梨和香蕉都运走。
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的实际应用。
27.见详解
【分析】算式14×12可以转化成14×(10+2),10和2都代表行,先圈出2个14,再圈出10个12,然后写出计算过程即可。
【详解】
14×12
=14×(10+2)
=14×10+14×2
=140+28
=168
【点睛】本题主要考查两位数乘两位数的计算,需熟练掌握两位数乘两位数法则。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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