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人教版七年级英语下册期中复习-重点单词、短语和句型
一、单词拼写
根据所给中文提示，写出空白处各单词的正确形式，每空限填一词。
Our class is like a big family. We share joy and care for each other every day. We also have our own nice class 　1． 　 (文化).We learn good manners at school. We should understand and 　2． 　 (尊重) each other and help one another.
My classmates are lively and playful, but we 　3． 　 (很少) fight with each other. Most of the time, we are full of the 　4． 　 (能量) and happiness to study and play together every day. Every afternoon, we 　5． 　 (练习) English dialogues or do sports together. I think we do have a strong team 　6． 　(精神).
　7． 　(然而), it's not always easy to work with so many different people. At first, some of us are shy and quiet, they don't like talking in class, and they don't like big activities 　8． 　 (也). But no one is 　9． 　 (完美的), we should keep trying and never give up. Our teacher always says, "If you work hard together, you will 　10． 　 (成功) in the end."
【答案】1．culture；2．respect；3．seldom；4．energy；5．practice/practise；6．spirit；7．However；8．either；9．perfect；10．succeed
【知识点】说明文；学校生活；culture；either；energy；however；perfect；practice；practise；respect；seldom；spirit；succeed
【解析】【分析】大意： 文章主要描述了作者所在班级的良好氛围与积极向上的精神风貌。
【点评】考查单词拼写。首先快速阅读句子，掌握大意，再结合提示中文，根据句子结构、时态等填写单词的正确形式；最后带着答案快速再阅读一遍，进行复查。
1．句意：我们也有我们自己美好的班级文化。文化，不可数名词culture，作宾语。故答案为：culture。
2．句意：我们应该理解并尊重彼此，互相帮助。尊重，动词respect ，情态动词should后接动词原形，作谓语。故答案为：respect。
3．句意：我的同学们活泼好玩，但我们很少互相打架。很少，副词seldom，作时间状语修饰动词fight。故答案为：seldom。
4．句意：大多数时候，我们每天都充满能量和快乐地一起学习和玩耍。能量，不可数名词energy，作介词of的宾语。故答案为：energy。
5．句意：每天下午，我们一起练习英语对话或做运动。练习，动词practice/practise。根据句子描述习惯，时态为一般现在时，主语是we，谓语动词用原形。故答案为：practice/practise。
6．句意：我认为我们确实有很强的团队精神。精神，可数名词spirit。根据不定冠词a后用单数，a strong team spirit"一个很强的团队精神"。故答案为：spirit。
7．句意：然而，和这么多不同的人一起工作并不总是容易的。然而，副词however，句首单词首字母大写。故答案为：However。
8．句意：一开始，我们中的一些人害羞又安静，他们不喜欢在课堂上讲话，也不喜欢大型活动。也，副词too/either。根据and they don't like big activities...也不喜欢大型活动……，否定句中表示"也"用"either"。故答案为：either。
9．句意：但是没有人是完美的，我们应该不断尝试，永不放弃。完美的，形容词perfect，作表语。故答案为：perfect。
10．句意：我们的老师总是说："如果你们一起努力，最终你们会成功的。"成功，动词succeed，助动词will后接动词原形，表将来。故答案为：succeed。
阅读下面短文，然后根据括号内所给汉语写出单词的正确形式(每空一词)。
My favorite way to have fun is doing yoga. Yoga is a way of exercise about stretching (伸展) and holding poses(姿势).The poses are always named after animals like cats, dogs and 　11． 　(蛇).
Yoga first came out in India. Now it is　12． 　(普遍的)all over the world. Many people of all ages do it to　13． 　(改善)their health. The poses might seem easy but it takes practice to do them better.
Doing yoga can help you in many ways. It can brings you a　14． 　(柔软) body and helps you think more quickly. It can also　15． 　(放松) your body when you do yoga. This helps you forget your worries.
A yoga class for a beginner usually lasts(持续)about 20 to 30 minutes. That's　16． 　(足够) for a beginner to learn some easy poses. It's great for a beginner to have the class　17． 　(两次) or three times a week.
If you want to find a fun way to spend your　18． 　(空闲) time, yoga is a good choice.
【答案】11．snakes；12．common；13．improve；14．soft；15．relax；16．enough；17．twice；18．free
【知识点】记叙文；健康与健身；common；enough；free；improve；relax；soft；twice
【解析】【分析】短文大意：本文作者介绍了最喜欢的娱乐方式——做瑜伽，并介绍了练瑜伽的好处。
【点评】考查健康与健身的阅读。根据所给汉语明确句子所要考查的单词的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化。
11．句意：这些姿势总是以动物的名字命名，比如猫、狗和蛇。根据汉语提示，可知空白处为"蛇"，对应的英文单词为"snake"，蛇，可数名词，这里是表示泛指，前面的cats和dogs都是复数形式，这里也应该用复数。故答案为snakes。
12．句意：现在它在世界各地都很常见。根据汉语提示，可知空白处为"普遍的"，对应的英文单词为"common"，普遍的，形容词作表语，符合题意，故答案为common。
13．句意：各个年龄段的许多人都这样做来改善他们的健康。根据汉语提示，可知空白处为"改善"，对应的英文单词为"improve"，改善，改进，动词，这里是动词不定式做目的状语，to后用动词原形，故答案为improve。
14．句意：它可以给你一个柔软的身体，帮助你更快地思考。根据汉语提示，可知空白处为"柔软"，对应的英文单词为"soft "，柔软的，形容词，修饰名词body作定语，符合题意，故答案为soft。
15．句意：当你做瑜伽的时候，它也可以放松你的身体。根据汉语提示，可知空白处为"放松"，对应的英文单词为"relaxing"，动词作谓语，这里是在情态动词can后，用动词原形，故答案为relax。
16．句意：对于初学者来说，学习一些简单的姿势已经足够了。根据汉语提示，可知空白处为"足够"，对应的英文单词为"enough"，足够的，形容词作表语，故答案为enough。
17．句意：对于初学者来说，每周上两到三次课是很好的。根据汉语提示，可知空白处为"两次"，对应的英文单词为"twice"，两次，twice or three times两三次，固定用法，故答案为twice。
18．句意：如果你想找一种有趣的方式来度过你的空闲时间，瑜伽是一个不错的选择。根据汉语提示，可知空白处为"空闲"，对应的英文单词为"free"，空闲的，形容词修饰名词time作定语，符合题意，故答案为free。
B. 根据下列词语的音标或中文提示，在答题纸上写出各单词的正确形式（每空限填一词）。
Healthy Eating: Three Steps to a Healthier You
Step 1: Care About Your Diet
Maintaining a 　19． 　 (/'b l nst/) diet is the foundation of good health. For example, eating vegetables like' 　20． 　 (/'k bId /) for vitamins, and avoid snacks loaded with 　21． 　 (/s : lt/) are useful actions to reduce the risk of obesity.
Step 2: Make Smart Swaps
　22． 　 （在……之中）all daily habits, reducing fat makes the biggest change. A famous doctor says, "Why don't you 　23． 　 （点单）grilled fish instead of fried fish 　24． 　 （专注于）on avoiding fat ingredients can make sure the meals are both nutritious and delicious. "
Step 3: Act and Persist
Start by 　25． 　 （练习）cooking at home twice a week. If you feel 　26． 　（口渴的）, resist soda and reach for water. Over time, these habits will make you 　27． 　（变得）fit and strong. Every 　28． 　 （选择）, no matter how small, shapes your future health.
【答案】19．balanced；20．cabbage；21．salt；22．Among；23．order；24．Instead；25．practicing；26．thirsty；27．become；28．choice
【知识点】说明文；健康饮食；among；balanced；become；cabbage；choice；instead；order；practice；salt；thirsty
【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了"健康饮食：迈向更健康的你的三个步骤"，从关注饮食、做出明智替换、行动并坚持三个方面，阐述了如何通过健康饮食来改善身体状况，强调了日常饮食选择对未来健康的重要性。
【点评】考查单词拼写，本文考查涵盖了词汇的音标、词义以及语法运用，如名词、形容词、动词的-ing形式作主语、"make sb. do sth."结构等，能够全面考查学生对英语词汇和语法的掌握程度。
19．句意：保持均衡的饮食是良好健康的基础。根据音标"/'b l nst/"可知，该词为balanced"均衡的"，形容词，作定语，a balanced diet"均衡的饮食"，故填balanced。
20．句意：例如，为了获取维生素，吃像卷心菜这样的蔬菜，并且避免吃富含盐分的零食。根据音标"/'k bId /"可知，该词是cabbage"卷心菜"，不可数名词，作介词like的宾语，故填cabbage。
21．句意：例如，为了获取维生素，吃像卷心菜这样的蔬菜，并且避免吃富含盐分的零食。根据音标"/s : lt/"可知，该词为salt"盐分"，不可数名词。snacks loaded with salt表示"富含盐分的零食"，故填salt。
22．句意：在所有日常习惯中，减少脂肪摄入能带来最大的改变。"在……之中"among，介词，表示三者或三者以上，用于描述在多个日常习惯这个范围内，减少脂肪摄入的效果，注意句首单词首字母要大写，故填Among。
23．句意：你为什么不点烤鱼而不是炸鱼呢？"点单"对应的英文是order，结合固定句式"Why don't you + 动词原形""你为什么不……"，故填order。
24．句意：专注于避免使用高脂肪食材可以确保饭菜既营养又美味。" 专注于 "对应的应为focus，动词，此处作主语，应用动名词，且位于句首，首字母大写，故填Focusing。
25．句意：从每周在家练习烹饪两次开始。" 练习 "对应的英文practice，动词，此处位于介词by之后，应用其动名词，故填practicing。
26．句意：如果你感到口渴的，抵制汽水，去拿水喝。"口渴的"对应的英文thirsty，形容词，此处作表语。feel thirsty表示"感到口渴"，故填thirsty。
27．句意：随着时间的推移，这些习惯会让你变得健康又强壮。"变得"对应的英文become，结合固定短语make sb. do sth."使某人做某事"，省略to的不定式作宾补，故填become。
28．句意：每一个选择，无论多么微小，都塑造着你未来的健康。"选择"对应的英文choice，可数名词结合空前的every，可知应用单数名词，故填choice。
B.阅读下面短文，根据括号内所给汉语注释写出单词的正确形式（每空一词）。
This is a photo of my family. Look! This is my father. He is forty years old. He exercises every day,and he has a 　29． 　（均衡）eating habit. He likes 　30． 　（棒球）very much and he often plays it after work. That is my mother. She is a dance teacher. She can dance very well. I'm a student from No.1 Middle School. I usually get up early and 　31． 　（到达）at school at 7:40 a. m. So I am 　32． 　（从不）late for school. There are a lot of 　33． 　（规则）in my school. I must wear the school 　34． 　（校服）, especially on Mondays. On 　35． 　（工作日）,I must do my homework first. I can only watch TV at weekends. And I like English best because I think English is really important.　36． 　（然而）,I don't like maths. It's difficult for me. If you are good at it,please give me some 　37． 　（建议）。
What about you Please 　38． 　（记住）to tell me soon. I really want to be friends with you!
【答案】29．balanced；30．baseball；31．arrive；32．never；33．rules；34．uniform；35．weekdays；36．However；37．advice；38．remember
【知识点】说明文；家庭成员介绍；家庭生活；advice；arrive；balanced；baseball；however；never；remember；uniform；weekday
【解析】【分析】大意：文章主要介绍了作者的家人，家庭和学校规则等。
【点评】考查单词拼写。首先快速阅读文章，掌握文章大意；其次重点阅读带空格的句子，结合提示中文，再根据句子结构、时态等填写单词的正确形式；最后带着答案快速再阅读一遍，进行复查。
29．句意：他每天锻炼，并且有一个均衡的饮食习惯。均衡的，形容词balanced，作定语，修饰名词短语eating habit。故答案为：balanced。
30．句意：他非常喜欢棒球，经常在下班后打。棒球，可数名词/不可数名词baseball，此处指棒球运动，用原形。故答案为：baseball。
31．句意：我通常起得很早，早上7点40分到学校。到达，动词arrive，根据副词usually"通常"，可知句子陈述习惯，时态为一般现在时，主语I为第一人称，谓语应用动词原形。故答案为：arrive。
32．句意：所以我上学从不迟到。从不，频率副词never，作状语。故答案为：never。
33．句意：我的学校有很多规则。规则，可数名词rule，根据空格前形容词短语a lot of"很多"，可知应填复数形式rules。故答案为：rules。
34．句意：我必须穿校服，特别是星期一。校服，可数名词uniform，根据定冠词the，可知特指学校制服，用单数形式即可。故答案为：uniform。
35．句意：工作日我必须先做作业。工作日，可数名词weekday，根据空格前无不定冠词等单数限制，可知指所有工作日，应用复数形式weekdays。故答案为：weekdays。
36．句意：然而，我不喜欢数学。然而，副词however，句首单词首字母大写。故答案为：However。
37．句意：如果你擅长它，请给我一些建议。建议，不可数名词advice，作宾语。故答案为：advice。
38．句意：请记得快点告诉我。记住，动词remember，根据语气词please"请"，可知句子为动词原形开头地肯定祈使句。故答案为：remember。
二、语法选择
根据短文内容，从A、B、C、三个选项中选出可以填入空白处的最佳答案。
Hi! I'm Hu Bin, 39． student. At school, my 40． and classmates are very kind to me. My school life is very 41． . I like it very much.
Classes start 42． 8: 00 a. m. I have four classes in the morning and two classes in the afternoon. English is my favorite subject, and I often 43． English with my classmates. I also like P. E. and music. 44． I don't like math. I think it's a little difficult and boring.
After school, I often play basketball with my classmates. Sometimes I swim in the swimming pool. I want 45． in the park this weekend.
Last week, I 46． to the school library with my friend this afternoon. Do you think my school life 47． very interesting What about 48． Can you tell me something about it
39．A． a B． an C． the
40．A． teacher B． teachers C． teachers'
41．A． interest B． interested C． interesting
42．A． at B． in C． about
43．A． speak B． is speaking C． speaks
44．A． So B． But C． Or.
45．A． draw B． to draw C． drawing
46．A． go B． is going C． went
47．A． is B． was C． are
48．A． you B． your C． yours
【答案】39．A；40．B；41．C；42．A；43．A；44．B；45．B；46．C；47．A；48．C
【知识点】记叙文；学校生活
【解析】【分析】主要讲述了作者胡斌（Hu Bin）的学校生活。
【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。
39．句意：我是胡斌，一名学生。a/an表示数量是一，第一次出现，泛指，以元音音素开头的用an，以辅音音素开头的用a；the表示特指，第二次及其以上出现。student学生，可数名词单数，指的是第一次出现，并且以辅音音素开头，所以用a表示数量一，故选A。
40．句意：我的老师们和同学们对我非常友好。A.老师，可数名词单数；B.老师们，可数名词复数；C.老师们的，名词所有格。and连接并列成分，classmates是可数名词复数，所以用可数名词复数teachers，故选B。
41．句意：我的学校生活是非常有趣的。A.兴趣，不可数名词；B.感兴趣的，形容词，修饰人；C.有趣的，形容词，修饰物。be动词is后面用形容词，life生活，指的是物，所以用interesting，故选C。
42．句意：课程在早上八点开始。at+时间点，表示在几点；in+月份，表示在几月；about关于。8: 00 a. m.是时间点，所以用at，故选A。
43．句意：英语是我最喜欢的科目，我经常和同学说英语。A.说，一般现在时；B.正在说，现在进行时；C.说，一般现在时。时态是一般现在时，所以用speak，故选A。
44．句意：但是我不喜欢数学。A.所以，表示结果；B.但是，表示转折；C.或者，表示选择。I also like P. E. and music.我也喜欢体育和音乐，I don't like math我不喜欢数学，可知前后句表示转折，所以用but，故选B。
45．句意：这个周末我想在公园画画。draw画画，实义动词，过去式是draw，不定式是to draw，动词ing是drawing。want to do sth.想要做某事，固定搭配，所以用to draw，故选B。
46．句意：上周，我和朋友去了学校图书馆。go去，实义动词，过去式是went，is going是现在进行时。last week表明时态是一般过去时，所以用一般过去式went，故选C。
47．句意：你觉得我的学校生活很有趣吗？主语是单数名词、不可数名词或者she/he/it，be动词用is/was；主语是复数名词或者they/we/you，be动词用are/were。时态是一般现在时，主语是单数life，所以be动词用is，故选A。
48．句意：你的呢？A.你，主格，做主语；B.你的，形容词性物主代词，修饰名词；C.你的，名词性物主代词，不能修饰名词。根据前文可知讲的是你的学校生活怎么样，空格后面没有名词，所以用名词性物主代词yours，代指your school life，故选C。
三、完形填空
现在的孩子都喜欢使用手机，家长们应该给给孩子制定的手机使用规则。
Dear George,
Happy birthday, dear! You must be happy to have a mobile phone. But Dad and I have to 49． some rules for you.
Always answer the phone call if the screen 50． "Mom" or "Dad".
Give the phone to 51． or Dad before 8:00 pm on school nights. You can 52． it to 9:30 pm on weekends.
You can 53． it to the art center every Saturday. You can also take it when going on a trip or visiting friends, 54． you can't take it on school days.
If your phone doesn't 55． , you have to make money to repair (修理) it—you can help do the dishes, walk the dog and so on.
I hope you will always 56． and follow these rules. It is very 57． . If you think these rules are too strict, have a 58． with me or Dad. We can make better ones for you.
Love you,
Mom
49．A．post B．make C．grow D．save
50．A．likes B．stops C．falls D．reads
51．A．me B．you C．her D．him
52．A．mark B．tell C．keep D．sell
53．A．leave B．bring C．climb D．paint
54．A．so B．or C．and D．but
55．A．work B．send C．play D．sing
56．A．discover B．remember C．surprise D．celebrate
57．A．different B．special C．important D．amazing
58．A．talk B．walk C．duty D．seat
【答案】49．B；50．D；51．A；52．C；53．B；54．D；55．A；56．B；57．C；58．A
【知识点】应用文；家庭生活
【解析】【分析】这封信是妈妈写给乔治的生日礼物相关的一封信，主要是在乔治得到手机后，妈妈为他制定了一些使用手机的规则。
【点评】考查完形填空。根据上下文语境，运用语法和词汇知识，反复推敲以求得解答，特别注意必须充分考虑到上下文具体语境，选择最佳答案。同时，在平时学习过程中也要注意词汇、固定搭配、句型等知识的熟练掌握。
49．句意：但是我和你爸爸必须为你制定一些规则。post邮寄；make制造，制定；grow长大；save救助。some rules一些规则，结合文章可知讲的是此处指制定规则。故选B。
50．句意：如果电话屏幕显示"妈妈"或"爸爸"，一定要接电话。likes喜欢；stops停止；falls落下；reads阅读，显示。the screen屏幕，结合选项可知此处指屏幕显示内容。故选D。
51．句意：上学日的晚上八点前把手机给我或者爸爸。me我；you你；her她；him他。根据本文Love you, Mom可知是妈妈以第一人称给孩子写的一封信，所以是让孩子把手机给"我"。故选A。
52．句意：你可以在周末把它保留到晚上9:30。mark做标记；tell告诉；keep保留；sell卖。it代指phone手机，结合文章可知此处指将手机留在身边。故选C。
53．句意：你可以每周六把它带到艺术中心。leave离开；bring带……到某处；climb攀爬；paint在……上刷油漆。bring sth. to+地点名词，表示将某物带去某地，固定搭配。故选B。
54．句意：你也可以在旅行或拜访朋友时带它，但你不能在上学的日子里带它。so因此，表示结果；or或者，表示选择；and并且，表示并列；but但是，表示转折。You can also take it when going on a trip or visiting friends你也可以在旅行或拜访朋友时带它，you can't take it on school days 你不能在上学的日子里带它，可知空格前后为转折关系，用but连接。故选D。
55．句意：如果你的手机坏了，你不得不赚钱修理它——你可以帮忙洗碗、遛狗等等。work工作，运行；send发送；play玩；sing唱。根据repair(修理) it(修理它)，可知此处指手机不能正常运行。故选A。
56．句意：我希望你能永远记住并遵守这些规则。discover发现；remember记得；surprise使惊奇；celebrate庆祝。these rules这些规则，结合选项可知此处指希望孩子记住这些规则。故选B。
57．句意：这很重要。 different不同的；special特别的；important重要的；amazing令人大为惊奇的。根据I hope you will always remember and follow these rules.(我希望你能永远记住并遵守这些规则)，可知记住并遵守这些规则很重要。故选C。
58．句意：如果你觉得这些规则太严格，跟我或者爸爸谈谈。talk交谈；walk步行；duty责任；seat座位。have a talk with sb.与某人交谈，固定搭配，故选A。
四、连词成句
59． often/ do/ ping-pong/ play / you/ how ( )
【答案】How often do you play ping-pong
【知识点】表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；特殊疑问句
【解析】【分析】"how often" 是固定搭配的特殊疑问词组，意为 "多久一次"，用于询问动作发生的频率，需置于句首。"do" 是助动词，用于一般现在时的疑问句中，帮助构成疑问语序，放在特殊疑问词组之后、主语之前。"you" 是主语，指代 "你 / 你们"。"play ping-pong" 是固定短语，意为 "打乒乓球"，其中 "play" 是实义动词，在助动词 "do" 之后用原形。按照 "特殊疑问词组 + 助动词 + 主语 + 动词原形 + 宾语" 的语序，组合后就是 "How often do you play ping-pong "，意为 "你多久打一次乒乓球？"。故答案为How often do you play ping-pong
【点评】考查连词成句。这是一个关于频率提问的特殊疑问句，"how often" 引导的特殊疑问句语序。
60．like/look/what/he/does( )
【答案】What does he look like
【知识点】第三人称单数；特殊疑问句；助动词do
【解析】【分析】词义： like像/look看起来/what什么/he他/does助动词，无意义，( )根据词义以及问号，可知句子为特殊疑问句：他长什么样？疑问词what置于句首，后接助动词does，再接主语he，再接动词短语原形look like，句首单词首字母大写。故答案为： What does he look like
【点评】考查连词成句。注意熟记询问外貌的固定句式：What do/does sb. look like "某人长什么样？"
61． time, usually, does, what, a shower, he, take, （连词成句）
　 　
【答案】What time does he usually take a shower
【知识点】表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；特殊疑问句；询问时间
【解析】【分析】词义： time时间, usually通常, does助动词三单形式, what什么, a shower淋浴, he他, take洗（淋浴）。根据问号以及词义，可知句子为特殊疑问句：他通常什么时候淋浴？疑问词what time引导特殊疑问句，后接助动词does，再接主语he，再接状语usually，再接动词原形短语take a shower，句首单词首字母需大写。故答案为： What time does he usually take a shower
【点评】考查特殊疑问句。注意熟记固定搭配take a shower"洗澡"。
62． club, join, what, you, do, to, want, （连词成句）
　 　
【答案】What club do you want to join
【知识点】表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；特殊疑问句；固定搭配
【解析】【分析】词义：club俱乐部, join加入, what什么, you你, do助动词, to去, want想要。根据问号以及词义，可知句子为特殊疑问句：你想加入什么俱乐部？疑问词为what club，后接助动词do，再接主语you，再接动词原形want，再接动词不定式to join，句首单词首字母需大写。故答案为： What club do you want to join
【点评】考查特殊疑问句。注意熟记含实义动词的特殊疑问句句式：特殊疑问词+助动词+主语+动词原形+宾语？
63． what animals/brother/like/your( )
【答案】What animals does your brother like
【知识点】动词原形；表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；特殊疑问句；其他语法一致形式；助动词do
【解析】【分析】 what animals什么动物，疑问代词/brother哥哥，名词单数/like喜欢，动词/your你的，形容词性物主代词( ) 根据所给单词和符合是问号可知，此处是特殊疑问句，句意是： 你哥哥喜欢什么动物 ？此处询问客观事实，用一般现在时，此处主语是名词单数，句中有实义动词，特殊疑问句应该用助动词does引导，后跟动词原形，故填What animals does your brother like
【点评】考查连词成句，特殊疑问句，一般现在时，助动词，主谓一致。注意分析单词意思，注意特殊疑问句的结构。
64． how/people/the elephants /save( )
【答案】How do people save the elephants
【知识点】动词原形；表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；特殊疑问句；集体名词作主语；助动词do
【解析】【分析】 how怎样，疑问副词/people人们，集体名词/the elephants 大象，名词复数/save拯救，动词( ) 根据所给单词和符合是问号可知，此处是特殊疑问句，句意是： 人们如何拯救大象 ？此处询问客观事实，用一般现在时，此处主语是people，句中有实义动词，特殊疑问句应该用助动词do引导，后跟动词原形，故填How do people save the elephants
【点评】考查连词成句，特殊疑问句，一般现在时，助动词，主谓一致。注意根据所给单词确定句意，然后确定句子结构。
65． why/like/John/koalas( )
【答案】Why does John like koalas
【知识点】规则变化的可数名词复数；动词原形；表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；特殊疑问句；助动词do
【解析】【分析】 why为什么，疑问副词/like喜欢，动词/John约翰/koalas考拉，名词复数( ) 根据所给单词和符合是问号可知，此处是特殊疑问句，句意是：约翰为什么喜欢考拉？此处询问客观事实，用一般现在时，此处主语是专有名词，句中有实义动词，特殊疑问句应该用助动词does引导，后跟动词原形，故填Why does John like koalas
【点评】考查连词成句，特殊疑问句，一般现在时，助动词，主谓一致。注意根据所给单词确定句意，然后确定句子结构。
66． dinner/cook/does/she/what time( )
【答案】What time does she cook dinner
【知识点】表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；特殊疑问句
【解析】【分析】dinner晚饭；cook做饭；does助动词；she她；what time几点。句意：台积电做晚饭？观察题干，可知what time意思为：什么时候，其后接助动词does,再接主语she,意思为：她； cook dinner意思为做晚饭。故答案为What time does she cook dinner
【点评】考查连词成句。注意固定短语what time的含义及用法。
67．to , school,get to, does, how long , take ,it (连词成句)
　 　
【答案】How long does it take to get to school
【知识点】特殊疑问句
【解析】【分析】to，动词不定式的标志； school，学校；get to，到达；does，助动词，构成疑问句或否定句；也做行为动词，做，干；how long，多长时间；take，花费；it它；根据it take(sb) some time to do sth，可知这里是对时间段提问的疑问句，句意为：到达学校要花多长时间，故答案为How long does it take to get to school
【点评】考查特殊疑问句和连词成句。注意识记how long的用意和特殊疑问句的构成。
68．which, do, subject, you, best, like ( )（连词成句）
【答案】Which subject do you like best
【知识点】特殊疑问句
【解析】【分析】词义：which哪一, do助动词, subject科目, you你, best最, like喜欢。根据问号及词义，可知句子为特殊疑问句：你最喜欢哪一个科目？疑问词which subject引导特殊疑问句，后接助动词do，再接主语you，再接动词原形like，再接状语best。故答案为： Which subject do you like best
【点评】考查连词成句。注意首先查看词汇意思，根据所给标点符号判断句子类型，再按照句子结构正确组成句子。
69． noodles, would.of, what, you, kind, like
　 　
【答案】What kind of noodles would you like
【知识点】特殊疑问句
【解析】【分析】noodles面条，would将会，of的，what什么，you你，kind种类，like喜欢。根据问号可知应为问句，句意：你喜欢什么样的面条？what什么，引导特殊疑问句，kind of种类，noodles面条，would you like你会喜欢，特殊疑问句用倒装语序，故答案为What kind of noodles would you like
【点评】考查连词成句。在做这类题的时候首先要用汉语连成一句话，注意特殊疑问句使用倒装语序，助动词/情态动词/be动词需要置于主语之前。
70． kind dumplings would you what of like ( )
【答案】What kind of dumplings would you like
【知识点】特殊疑问句
【解析】【分析】 kind种类，dumplings饺子，would将，you你，what什么，of.....的，like喜欢。根据问号可知句子为问句。句意：你想要哪种的饺子？ 句子应以What开头，kind of种类，dumplings饺子，would将，you你，like喜欢。故答案为What kind of dumplings would you like
【点评】考查连词成句，根据词义和标点确定句意从而确定句子，注意识记特殊疑问句的用法。
1 / 1人教版七年级英语下册期中复习-重点单词、短语和句型
一、单词拼写
根据所给中文提示，写出空白处各单词的正确形式，每空限填一词。
Our class is like a big family. We share joy and care for each other every day. We also have our own nice class 　1． 　 (文化).We learn good manners at school. We should understand and 　2． 　 (尊重) each other and help one another.
My classmates are lively and playful, but we 　3． 　 (很少) fight with each other. Most of the time, we are full of the 　4． 　 (能量) and happiness to study and play together every day. Every afternoon, we 　5． 　 (练习) English dialogues or do sports together. I think we do have a strong team 　6． 　(精神).
　7． 　(然而), it's not always easy to work with so many different people. At first, some of us are shy and quiet, they don't like talking in class, and they don't like big activities 　8． 　 (也). But no one is 　9． 　 (完美的), we should keep trying and never give up. Our teacher always says, "If you work hard together, you will 　10． 　 (成功) in the end."
阅读下面短文，然后根据括号内所给汉语写出单词的正确形式(每空一词)。
My favorite way to have fun is doing yoga. Yoga is a way of exercise about stretching (伸展) and holding poses(姿势).The poses are always named after animals like cats, dogs and 　11． 　(蛇).
Yoga first came out in India. Now it is　12． 　(普遍的)all over the world. Many people of all ages do it to　13． 　(改善)their health. The poses might seem easy but it takes practice to do them better.
Doing yoga can help you in many ways. It can brings you a　14． 　(柔软) body and helps you think more quickly. It can also　15． 　(放松) your body when you do yoga. This helps you forget your worries.
A yoga class for a beginner usually lasts(持续)about 20 to 30 minutes. That's　16． 　(足够) for a beginner to learn some easy poses. It's great for a beginner to have the class　17． 　(两次) or three times a week.
If you want to find a fun way to spend your　18． 　(空闲) time, yoga is a good choice.
B. 根据下列词语的音标或中文提示，在答题纸上写出各单词的正确形式（每空限填一词）。
Healthy Eating: Three Steps to a Healthier You
Step 1: Care About Your Diet
Maintaining a 　19． 　 (/'b l nst/) diet is the foundation of good health. For example, eating vegetables like' 　20． 　 (/'k bId /) for vitamins, and avoid snacks loaded with 　21． 　 (/s : lt/) are useful actions to reduce the risk of obesity.
Step 2: Make Smart Swaps
　22． 　 （在……之中）all daily habits, reducing fat makes the biggest change. A famous doctor says, "Why don't you 　23． 　 （点单）grilled fish instead of fried fish 　24． 　 （专注于）on avoiding fat ingredients can make sure the meals are both nutritious and delicious. "
Step 3: Act and Persist
Start by 　25． 　 （练习）cooking at home twice a week. If you feel 　26． 　（口渴的）, resist soda and reach for water. Over time, these habits will make you 　27． 　（变得）fit and strong. Every 　28． 　 （选择）, no matter how small, shapes your future health.
B.阅读下面短文，根据括号内所给汉语注释写出单词的正确形式（每空一词）。
This is a photo of my family. Look! This is my father. He is forty years old. He exercises every day,and he has a 　29． 　（均衡）eating habit. He likes 　30． 　（棒球）very much and he often plays it after work. That is my mother. She is a dance teacher. She can dance very well. I'm a student from No.1 Middle School. I usually get up early and 　31． 　（到达）at school at 7:40 a. m. So I am 　32． 　（从不）late for school. There are a lot of 　33． 　（规则）in my school. I must wear the school 　34． 　（校服）, especially on Mondays. On 　35． 　（工作日）,I must do my homework first. I can only watch TV at weekends. And I like English best because I think English is really important.　36． 　（然而）,I don't like maths. It's difficult for me. If you are good at it,please give me some 　37． 　（建议）。
What about you Please 　38． 　（记住）to tell me soon. I really want to be friends with you!
二、语法选择
根据短文内容，从A、B、C、三个选项中选出可以填入空白处的最佳答案。
Hi! I'm Hu Bin, 39． student. At school, my 40． and classmates are very kind to me. My school life is very 41． . I like it very much.
Classes start 42． 8: 00 a. m. I have four classes in the morning and two classes in the afternoon. English is my favorite subject, and I often 43． English with my classmates. I also like P. E. and music. 44． I don't like math. I think it's a little difficult and boring.
After school, I often play basketball with my classmates. Sometimes I swim in the swimming pool. I want 45． in the park this weekend.
Last week, I 46． to the school library with my friend this afternoon. Do you think my school life 47． very interesting What about 48． Can you tell me something about it
39．A． a B． an C． the
40．A． teacher B． teachers C． teachers'
41．A． interest B． interested C． interesting
42．A． at B． in C． about
43．A． speak B． is speaking C． speaks
44．A． So B． But C． Or.
45．A． draw B． to draw C． drawing
46．A． go B． is going C． went
47．A． is B． was C． are
48．A． you B． your C． yours
三、完形填空
现在的孩子都喜欢使用手机，家长们应该给给孩子制定的手机使用规则。
Dear George,
Happy birthday, dear! You must be happy to have a mobile phone. But Dad and I have to 49． some rules for you.
Always answer the phone call if the screen 50． "Mom" or "Dad".
Give the phone to 51． or Dad before 8:00 pm on school nights. You can 52． it to 9:30 pm on weekends.
You can 53． it to the art center every Saturday. You can also take it when going on a trip or visiting friends, 54． you can't take it on school days.
If your phone doesn't 55． , you have to make money to repair (修理) it—you can help do the dishes, walk the dog and so on.
I hope you will always 56． and follow these rules. It is very 57． . If you think these rules are too strict, have a 58． with me or Dad. We can make better ones for you.
Love you,
Mom
49．A．post B．make C．grow D．save
50．A．likes B．stops C．falls D．reads
51．A．me B．you C．her D．him
52．A．mark B．tell C．keep D．sell
53．A．leave B．bring C．climb D．paint
54．A．so B．or C．and D．but
55．A．work B．send C．play D．sing
56．A．discover B．remember C．surprise D．celebrate
57．A．different B．special C．important D．amazing
58．A．talk B．walk C．duty D．seat
四、连词成句
59． often/ do/ ping-pong/ play / you/ how ( )
60．like/look/what/he/does( )
61． time, usually, does, what, a shower, he, take, （连词成句）
　 　
62． club, join, what, you, do, to, want, （连词成句）
　 　
63． what animals/brother/like/your( )
64． how/people/the elephants /save( )
65． why/like/John/koalas( )
66． dinner/cook/does/she/what time( )
67．to , school,get to, does, how long , take ,it (连词成句)
　 　
68．which, do, subject, you, best, like ( )（连词成句）
69． noodles, would.of, what, you, kind, like
　 　
70． kind dumplings would you what of like ( )
答案解析部分
【答案】1．culture；2．respect；3．seldom；4．energy；5．practice/practise；6．spirit；7．However；8．either；9．perfect；10．succeed
【知识点】说明文；学校生活；culture；either；energy；however；perfect；practice；practise；respect；seldom；spirit；succeed
【解析】【分析】大意： 文章主要描述了作者所在班级的良好氛围与积极向上的精神风貌。
【点评】考查单词拼写。首先快速阅读句子，掌握大意，再结合提示中文，根据句子结构、时态等填写单词的正确形式；最后带着答案快速再阅读一遍，进行复查。
1．句意：我们也有我们自己美好的班级文化。文化，不可数名词culture，作宾语。故答案为：culture。
2．句意：我们应该理解并尊重彼此，互相帮助。尊重，动词respect ，情态动词should后接动词原形，作谓语。故答案为：respect。
3．句意：我的同学们活泼好玩，但我们很少互相打架。很少，副词seldom，作时间状语修饰动词fight。故答案为：seldom。
4．句意：大多数时候，我们每天都充满能量和快乐地一起学习和玩耍。能量，不可数名词energy，作介词of的宾语。故答案为：energy。
5．句意：每天下午，我们一起练习英语对话或做运动。练习，动词practice/practise。根据句子描述习惯，时态为一般现在时，主语是we，谓语动词用原形。故答案为：practice/practise。
6．句意：我认为我们确实有很强的团队精神。精神，可数名词spirit。根据不定冠词a后用单数，a strong team spirit"一个很强的团队精神"。故答案为：spirit。
7．句意：然而，和这么多不同的人一起工作并不总是容易的。然而，副词however，句首单词首字母大写。故答案为：However。
8．句意：一开始，我们中的一些人害羞又安静，他们不喜欢在课堂上讲话，也不喜欢大型活动。也，副词too/either。根据and they don't like big activities...也不喜欢大型活动……，否定句中表示"也"用"either"。故答案为：either。
9．句意：但是没有人是完美的，我们应该不断尝试，永不放弃。完美的，形容词perfect，作表语。故答案为：perfect。
10．句意：我们的老师总是说："如果你们一起努力，最终你们会成功的。"成功，动词succeed，助动词will后接动词原形，表将来。故答案为：succeed。
【答案】11．snakes；12．common；13．improve；14．soft；15．relax；16．enough；17．twice；18．free
【知识点】记叙文；健康与健身；common；enough；free；improve；relax；soft；twice
【解析】【分析】短文大意：本文作者介绍了最喜欢的娱乐方式——做瑜伽，并介绍了练瑜伽的好处。
【点评】考查健康与健身的阅读。根据所给汉语明确句子所要考查的单词的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化。
11．句意：这些姿势总是以动物的名字命名，比如猫、狗和蛇。根据汉语提示，可知空白处为"蛇"，对应的英文单词为"snake"，蛇，可数名词，这里是表示泛指，前面的cats和dogs都是复数形式，这里也应该用复数。故答案为snakes。
12．句意：现在它在世界各地都很常见。根据汉语提示，可知空白处为"普遍的"，对应的英文单词为"common"，普遍的，形容词作表语，符合题意，故答案为common。
13．句意：各个年龄段的许多人都这样做来改善他们的健康。根据汉语提示，可知空白处为"改善"，对应的英文单词为"improve"，改善，改进，动词，这里是动词不定式做目的状语，to后用动词原形，故答案为improve。
14．句意：它可以给你一个柔软的身体，帮助你更快地思考。根据汉语提示，可知空白处为"柔软"，对应的英文单词为"soft "，柔软的，形容词，修饰名词body作定语，符合题意，故答案为soft。
15．句意：当你做瑜伽的时候，它也可以放松你的身体。根据汉语提示，可知空白处为"放松"，对应的英文单词为"relaxing"，动词作谓语，这里是在情态动词can后，用动词原形，故答案为relax。
16．句意：对于初学者来说，学习一些简单的姿势已经足够了。根据汉语提示，可知空白处为"足够"，对应的英文单词为"enough"，足够的，形容词作表语，故答案为enough。
17．句意：对于初学者来说，每周上两到三次课是很好的。根据汉语提示，可知空白处为"两次"，对应的英文单词为"twice"，两次，twice or three times两三次，固定用法，故答案为twice。
18．句意：如果你想找一种有趣的方式来度过你的空闲时间，瑜伽是一个不错的选择。根据汉语提示，可知空白处为"空闲"，对应的英文单词为"free"，空闲的，形容词修饰名词time作定语，符合题意，故答案为free。
【答案】19．balanced；20．cabbage；21．salt；22．Among；23．order；24．Instead；25．practicing；26．thirsty；27．become；28．choice
【知识点】说明文；健康饮食；among；balanced；become；cabbage；choice；instead；order；practice；salt；thirsty
【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了"健康饮食：迈向更健康的你的三个步骤"，从关注饮食、做出明智替换、行动并坚持三个方面，阐述了如何通过健康饮食来改善身体状况，强调了日常饮食选择对未来健康的重要性。
【点评】考查单词拼写，本文考查涵盖了词汇的音标、词义以及语法运用，如名词、形容词、动词的-ing形式作主语、"make sb. do sth."结构等，能够全面考查学生对英语词汇和语法的掌握程度。
19．句意：保持均衡的饮食是良好健康的基础。根据音标"/'b l nst/"可知，该词为balanced"均衡的"，形容词，作定语，a balanced diet"均衡的饮食"，故填balanced。
20．句意：例如，为了获取维生素，吃像卷心菜这样的蔬菜，并且避免吃富含盐分的零食。根据音标"/'k bId /"可知，该词是cabbage"卷心菜"，不可数名词，作介词like的宾语，故填cabbage。
21．句意：例如，为了获取维生素，吃像卷心菜这样的蔬菜，并且避免吃富含盐分的零食。根据音标"/s : lt/"可知，该词为salt"盐分"，不可数名词。snacks loaded with salt表示"富含盐分的零食"，故填salt。
22．句意：在所有日常习惯中，减少脂肪摄入能带来最大的改变。"在……之中"among，介词，表示三者或三者以上，用于描述在多个日常习惯这个范围内，减少脂肪摄入的效果，注意句首单词首字母要大写，故填Among。
23．句意：你为什么不点烤鱼而不是炸鱼呢？"点单"对应的英文是order，结合固定句式"Why don't you + 动词原形""你为什么不……"，故填order。
24．句意：专注于避免使用高脂肪食材可以确保饭菜既营养又美味。" 专注于 "对应的应为focus，动词，此处作主语，应用动名词，且位于句首，首字母大写，故填Focusing。
25．句意：从每周在家练习烹饪两次开始。" 练习 "对应的英文practice，动词，此处位于介词by之后，应用其动名词，故填practicing。
26．句意：如果你感到口渴的，抵制汽水，去拿水喝。"口渴的"对应的英文thirsty，形容词，此处作表语。feel thirsty表示"感到口渴"，故填thirsty。
27．句意：随着时间的推移，这些习惯会让你变得健康又强壮。"变得"对应的英文become，结合固定短语make sb. do sth."使某人做某事"，省略to的不定式作宾补，故填become。
28．句意：每一个选择，无论多么微小，都塑造着你未来的健康。"选择"对应的英文choice，可数名词结合空前的every，可知应用单数名词，故填choice。
【答案】29．balanced；30．baseball；31．arrive；32．never；33．rules；34．uniform；35．weekdays；36．However；37．advice；38．remember
【知识点】说明文；家庭成员介绍；家庭生活；advice；arrive；balanced；baseball；however；never；remember；uniform；weekday
【解析】【分析】大意：文章主要介绍了作者的家人，家庭和学校规则等。
【点评】考查单词拼写。首先快速阅读文章，掌握文章大意；其次重点阅读带空格的句子，结合提示中文，再根据句子结构、时态等填写单词的正确形式；最后带着答案快速再阅读一遍，进行复查。
29．句意：他每天锻炼，并且有一个均衡的饮食习惯。均衡的，形容词balanced，作定语，修饰名词短语eating habit。故答案为：balanced。
30．句意：他非常喜欢棒球，经常在下班后打。棒球，可数名词/不可数名词baseball，此处指棒球运动，用原形。故答案为：baseball。
31．句意：我通常起得很早，早上7点40分到学校。到达，动词arrive，根据副词usually"通常"，可知句子陈述习惯，时态为一般现在时，主语I为第一人称，谓语应用动词原形。故答案为：arrive。
32．句意：所以我上学从不迟到。从不，频率副词never，作状语。故答案为：never。
33．句意：我的学校有很多规则。规则，可数名词rule，根据空格前形容词短语a lot of"很多"，可知应填复数形式rules。故答案为：rules。
34．句意：我必须穿校服，特别是星期一。校服，可数名词uniform，根据定冠词the，可知特指学校制服，用单数形式即可。故答案为：uniform。
35．句意：工作日我必须先做作业。工作日，可数名词weekday，根据空格前无不定冠词等单数限制，可知指所有工作日，应用复数形式weekdays。故答案为：weekdays。
36．句意：然而，我不喜欢数学。然而，副词however，句首单词首字母大写。故答案为：However。
37．句意：如果你擅长它，请给我一些建议。建议，不可数名词advice，作宾语。故答案为：advice。
38．句意：请记得快点告诉我。记住，动词remember，根据语气词please"请"，可知句子为动词原形开头地肯定祈使句。故答案为：remember。
【答案】39．A；40．B；41．C；42．A；43．A；44．B；45．B；46．C；47．A；48．C
【知识点】记叙文；学校生活
【解析】【分析】主要讲述了作者胡斌（Hu Bin）的学校生活。
【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。
39．句意：我是胡斌，一名学生。a/an表示数量是一，第一次出现，泛指，以元音音素开头的用an，以辅音音素开头的用a；the表示特指，第二次及其以上出现。student学生，可数名词单数，指的是第一次出现，并且以辅音音素开头，所以用a表示数量一，故选A。
40．句意：我的老师们和同学们对我非常友好。A.老师，可数名词单数；B.老师们，可数名词复数；C.老师们的，名词所有格。and连接并列成分，classmates是可数名词复数，所以用可数名词复数teachers，故选B。
41．句意：我的学校生活是非常有趣的。A.兴趣，不可数名词；B.感兴趣的，形容词，修饰人；C.有趣的，形容词，修饰物。be动词is后面用形容词，life生活，指的是物，所以用interesting，故选C。
42．句意：课程在早上八点开始。at+时间点，表示在几点；in+月份，表示在几月；about关于。8: 00 a. m.是时间点，所以用at，故选A。
43．句意：英语是我最喜欢的科目，我经常和同学说英语。A.说，一般现在时；B.正在说，现在进行时；C.说，一般现在时。时态是一般现在时，所以用speak，故选A。
44．句意：但是我不喜欢数学。A.所以，表示结果；B.但是，表示转折；C.或者，表示选择。I also like P. E. and music.我也喜欢体育和音乐，I don't like math我不喜欢数学，可知前后句表示转折，所以用but，故选B。
45．句意：这个周末我想在公园画画。draw画画，实义动词，过去式是draw，不定式是to draw，动词ing是drawing。want to do sth.想要做某事，固定搭配，所以用to draw，故选B。
46．句意：上周，我和朋友去了学校图书馆。go去，实义动词，过去式是went，is going是现在进行时。last week表明时态是一般过去时，所以用一般过去式went，故选C。
47．句意：你觉得我的学校生活很有趣吗？主语是单数名词、不可数名词或者she/he/it，be动词用is/was；主语是复数名词或者they/we/you，be动词用are/were。时态是一般现在时，主语是单数life，所以be动词用is，故选A。
48．句意：你的呢？A.你，主格，做主语；B.你的，形容词性物主代词，修饰名词；C.你的，名词性物主代词，不能修饰名词。根据前文可知讲的是你的学校生活怎么样，空格后面没有名词，所以用名词性物主代词yours，代指your school life，故选C。
【答案】49．B；50．D；51．A；52．C；53．B；54．D；55．A；56．B；57．C；58．A
【知识点】应用文；家庭生活
【解析】【分析】这封信是妈妈写给乔治的生日礼物相关的一封信，主要是在乔治得到手机后，妈妈为他制定了一些使用手机的规则。
【点评】考查完形填空。根据上下文语境，运用语法和词汇知识，反复推敲以求得解答，特别注意必须充分考虑到上下文具体语境，选择最佳答案。同时，在平时学习过程中也要注意词汇、固定搭配、句型等知识的熟练掌握。
49．句意：但是我和你爸爸必须为你制定一些规则。post邮寄；make制造，制定；grow长大；save救助。some rules一些规则，结合文章可知讲的是此处指制定规则。故选B。
50．句意：如果电话屏幕显示"妈妈"或"爸爸"，一定要接电话。likes喜欢；stops停止；falls落下；reads阅读，显示。the screen屏幕，结合选项可知此处指屏幕显示内容。故选D。
51．句意：上学日的晚上八点前把手机给我或者爸爸。me我；you你；her她；him他。根据本文Love you, Mom可知是妈妈以第一人称给孩子写的一封信，所以是让孩子把手机给"我"。故选A。
52．句意：你可以在周末把它保留到晚上9:30。mark做标记；tell告诉；keep保留；sell卖。it代指phone手机，结合文章可知此处指将手机留在身边。故选C。
53．句意：你可以每周六把它带到艺术中心。leave离开；bring带……到某处；climb攀爬；paint在……上刷油漆。bring sth. to+地点名词，表示将某物带去某地，固定搭配。故选B。
54．句意：你也可以在旅行或拜访朋友时带它，但你不能在上学的日子里带它。so因此，表示结果；or或者，表示选择；and并且，表示并列；but但是，表示转折。You can also take it when going on a trip or visiting friends你也可以在旅行或拜访朋友时带它，you can't take it on school days 你不能在上学的日子里带它，可知空格前后为转折关系，用but连接。故选D。
55．句意：如果你的手机坏了，你不得不赚钱修理它——你可以帮忙洗碗、遛狗等等。work工作，运行；send发送；play玩；sing唱。根据repair(修理) it(修理它)，可知此处指手机不能正常运行。故选A。
56．句意：我希望你能永远记住并遵守这些规则。discover发现；remember记得；surprise使惊奇；celebrate庆祝。these rules这些规则，结合选项可知此处指希望孩子记住这些规则。故选B。
57．句意：这很重要。 different不同的；special特别的；important重要的；amazing令人大为惊奇的。根据I hope you will always remember and follow these rules.(我希望你能永远记住并遵守这些规则)，可知记住并遵守这些规则很重要。故选C。
58．句意：如果你觉得这些规则太严格，跟我或者爸爸谈谈。talk交谈；walk步行；duty责任；seat座位。have a talk with sb.与某人交谈，固定搭配，故选A。
59．【答案】How often do you play ping-pong
【知识点】表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；特殊疑问句
【解析】【分析】"how often" 是固定搭配的特殊疑问词组，意为 "多久一次"，用于询问动作发生的频率，需置于句首。"do" 是助动词，用于一般现在时的疑问句中，帮助构成疑问语序，放在特殊疑问词组之后、主语之前。"you" 是主语，指代 "你 / 你们"。"play ping-pong" 是固定短语，意为 "打乒乓球"，其中 "play" 是实义动词，在助动词 "do" 之后用原形。按照 "特殊疑问词组 + 助动词 + 主语 + 动词原形 + 宾语" 的语序，组合后就是 "How often do you play ping-pong "，意为 "你多久打一次乒乓球？"。故答案为How often do you play ping-pong
【点评】考查连词成句。这是一个关于频率提问的特殊疑问句，"how often" 引导的特殊疑问句语序。
60．【答案】What does he look like
【知识点】第三人称单数；特殊疑问句；助动词do
【解析】【分析】词义： like像/look看起来/what什么/he他/does助动词，无意义，( )根据词义以及问号，可知句子为特殊疑问句：他长什么样？疑问词what置于句首，后接助动词does，再接主语he，再接动词短语原形look like，句首单词首字母大写。故答案为： What does he look like
【点评】考查连词成句。注意熟记询问外貌的固定句式：What do/does sb. look like "某人长什么样？"
61．【答案】What time does he usually take a shower
【知识点】表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；特殊疑问句；询问时间
【解析】【分析】词义： time时间, usually通常, does助动词三单形式, what什么, a shower淋浴, he他, take洗（淋浴）。根据问号以及词义，可知句子为特殊疑问句：他通常什么时候淋浴？疑问词what time引导特殊疑问句，后接助动词does，再接主语he，再接状语usually，再接动词原形短语take a shower，句首单词首字母需大写。故答案为： What time does he usually take a shower
【点评】考查特殊疑问句。注意熟记固定搭配take a shower"洗澡"。
62．【答案】What club do you want to join
【知识点】表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；特殊疑问句；固定搭配
【解析】【分析】词义：club俱乐部, join加入, what什么, you你, do助动词, to去, want想要。根据问号以及词义，可知句子为特殊疑问句：你想加入什么俱乐部？疑问词为what club，后接助动词do，再接主语you，再接动词原形want，再接动词不定式to join，句首单词首字母需大写。故答案为： What club do you want to join
【点评】考查特殊疑问句。注意熟记含实义动词的特殊疑问句句式：特殊疑问词+助动词+主语+动词原形+宾语？
63．【答案】What animals does your brother like
【知识点】动词原形；表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；特殊疑问句；其他语法一致形式；助动词do
【解析】【分析】 what animals什么动物，疑问代词/brother哥哥，名词单数/like喜欢，动词/your你的，形容词性物主代词( ) 根据所给单词和符合是问号可知，此处是特殊疑问句，句意是： 你哥哥喜欢什么动物 ？此处询问客观事实，用一般现在时，此处主语是名词单数，句中有实义动词，特殊疑问句应该用助动词does引导，后跟动词原形，故填What animals does your brother like
【点评】考查连词成句，特殊疑问句，一般现在时，助动词，主谓一致。注意分析单词意思，注意特殊疑问句的结构。
64．【答案】How do people save the elephants
【知识点】动词原形；表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；特殊疑问句；集体名词作主语；助动词do
【解析】【分析】 how怎样，疑问副词/people人们，集体名词/the elephants 大象，名词复数/save拯救，动词( ) 根据所给单词和符合是问号可知，此处是特殊疑问句，句意是： 人们如何拯救大象 ？此处询问客观事实，用一般现在时，此处主语是people，句中有实义动词，特殊疑问句应该用助动词do引导，后跟动词原形，故填How do people save the elephants
【点评】考查连词成句，特殊疑问句，一般现在时，助动词，主谓一致。注意根据所给单词确定句意，然后确定句子结构。
65．【答案】Why does John like koalas
【知识点】规则变化的可数名词复数；动词原形；表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；特殊疑问句；助动词do
【解析】【分析】 why为什么，疑问副词/like喜欢，动词/John约翰/koalas考拉，名词复数( ) 根据所给单词和符合是问号可知，此处是特殊疑问句，句意是：约翰为什么喜欢考拉？此处询问客观事实，用一般现在时，此处主语是专有名词，句中有实义动词，特殊疑问句应该用助动词does引导，后跟动词原形，故填Why does John like koalas
【点评】考查连词成句，特殊疑问句，一般现在时，助动词，主谓一致。注意根据所给单词确定句意，然后确定句子结构。
66．【答案】What time does she cook dinner
【知识点】表示目前存在的状态、性质或经常发生的动作或习惯；特殊疑问句
【解析】【分析】dinner晚饭；cook做饭；does助动词；she她；what time几点。句意：台积电做晚饭？观察题干，可知what time意思为：什么时候，其后接助动词does,再接主语she,意思为：她； cook dinner意思为做晚饭。故答案为What time does she cook dinner
【点评】考查连词成句。注意固定短语what time的含义及用法。
67．【答案】How long does it take to get to school
【知识点】特殊疑问句
【解析】【分析】to，动词不定式的标志； school，学校；get to，到达；does，助动词，构成疑问句或否定句；也做行为动词，做，干；how long，多长时间；take，花费；it它；根据it take(sb) some time to do sth，可知这里是对时间段提问的疑问句，句意为：到达学校要花多长时间，故答案为How long does it take to get to school
【点评】考查特殊疑问句和连词成句。注意识记how long的用意和特殊疑问句的构成。
68．【答案】Which subject do you like best
【知识点】特殊疑问句
【解析】【分析】词义：which哪一, do助动词, subject科目, you你, best最, like喜欢。根据问号及词义，可知句子为特殊疑问句：你最喜欢哪一个科目？疑问词which subject引导特殊疑问句，后接助动词do，再接主语you，再接动词原形like，再接状语best。故答案为： Which subject do you like best
【点评】考查连词成句。注意首先查看词汇意思，根据所给标点符号判断句子类型，再按照句子结构正确组成句子。
69．【答案】What kind of noodles would you like
【知识点】特殊疑问句
【解析】【分析】noodles面条，would将会，of的，what什么，you你，kind种类，like喜欢。根据问号可知应为问句，句意：你喜欢什么样的面条？what什么，引导特殊疑问句，kind of种类，noodles面条，would you like你会喜欢，特殊疑问句用倒装语序，故答案为What kind of noodles would you like
【点评】考查连词成句。在做这类题的时候首先要用汉语连成一句话，注意特殊疑问句使用倒装语序，助动词/情态动词/be动词需要置于主语之前。
70．【答案】What kind of dumplings would you like
【知识点】特殊疑问句
【解析】【分析】 kind种类，dumplings饺子，would将，you你，what什么，of.....的，like喜欢。根据问号可知句子为问句。句意：你想要哪种的饺子？ 句子应以What开头，kind of种类，dumplings饺子，would将，you你，like喜欢。故答案为What kind of dumplings would you like
【点评】考查连词成句，根据词义和标点确定句意从而确定句子，注意识记特殊疑问句的用法。
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