福建省龙岩市第二中学 2025-2026学年下学期七年级期中质量监测道德与法治试题(图片版,无答案)

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福建省龙岩市第二中学 2025-2026学年下学期七年级期中质量监测道德与法治试题(图片版,无答案)

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2025-2026学年下学期七年级期中质量监测
道德与法治试题
(答卷时间:90分钟;满分:100分)
一、选择题。(本大题共25小题,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。)
1.青春带着一份特殊的邀约,款款而来。青春期是身体发育和心理发展的加速期。以下能体
现青春期生理变化的是()
A.小美:我有时比较胆大,有时又比较怯懦
B.小奎:我长出喉结、胡须,声音变粗
C.小迪:我心里话都不愿意对别人讲了
D.小芳:我在课堂上敢于积极举手发言了
2。青春的我们身心开始发生一系列的变化。以下属于正确面对青春变化的有()
①小刚坚持每天合理饮食,锻炼身体
②小美上课总是偷偷照镜子、理头发
③小壮在球场上挥洒汗水,化解烦恼
④小好省下买文具的钱,买时尚潮服
A.①③B.①④C.②③D.②④
3.下面两位同学的心声体现出青春期学生的矛盾心理是()
☆课堂上踊跃举手发言,十足勇敢。上台演讲时,紧张怯场,声音颤抖。
☆在班级独来独往,不愿主动交流。在网络平台上异常活跃,畅所欲言。
A.勇敢与怯懦;闭锁与开放
B.顺从与叛逆;反抗与依赖
C.依赖与独立;高傲与自卑
D.勇敢与怯懦;顺从与叛逆
4.七年级(1)班计划组织植物园春游活动,下表是本次
组别
组员
贵任板块
活动的分工安排。你认为这样的安排()
小岩
组织报名
A.不合理,男生女生的性别角色不应该有差异
女生组
小君
中途清点人数
B.不合理,因为男生粗心,不能胜任拍照和写文案工作
小解
物贷搬运
C.合理,因为女生柔弱,不能从事体力劳动
均生组小
D.合理,考虑了男生女生不同的性别特点和个体优势
小军
拍照,写文案
5.七年级学生悦悦在日记中记录了自己的苦恼:“以前我看到男生就烦,从这学期开始,我
忽然变得愿意和男生说话了,在有男生参加的活动时总想表现自己,引起男生注意。这是怎
么了?我是坏女孩儿吗?”针对这种现象,你想对悦悦同学说()
①这是不正常的,不能让老师和同学看出来
②这是青春萌动的表现,是成长中的正常现象
③集中精力搞好自己的学习,不要考虑这些事
④遇到这种情况要慎重对待,学会理智处理
A.①②B.①③C.②③D.②④
2025-2026学年第二学期七年级期中道德与法治试题第1页/共6页
6.“异性效应”表现为有异性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参加者一般会感
到更愉快,干得也更起劲、更出色。这主要启示,男女交往有利于双方()
A.解决心理矛盾B.抵制不良诱惑
C.消除个性差别D.完善自身,共同成长
7.青苹果看起来虽美,吃起来却酸涩。面对与异性同学交往中萌发的朦胧情感,我们应该
()
①放任青春的冲动,享受青春激情
②善于把友情转化成爱情
③言谈得当,举止得体
④慎重对待,理智处理
A.①②B.①③C.③④D.②④
8.处于青春期的中学生性意识逐渐苏醒,对于性表现出强烈的兴趣和渴望,但他们通过互联
网等方式获取的性知识往往片面残缺,并不严谨科学。下列属于获得性知识正规途径的有
()
①参观青春期教育展览
②上物理课
③阅读相关书籍
④道听途说
A.①③B.①②
C.③④D.②③
9.面对满地落花,我们一切顺利时,会有“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”的感受;而
当我们备受冷落时,则会引出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明()
A.情绪会随着个人志趣的变化而变化
B.情绪会随着外部环境的变化而变化
C.情绪是人的内心世界的重要组成部分
D.情绪非常神奇,提高人的积极性
10.下图是李浩然同学一天的情绪变化,下列选项中最能恰当体现他情绪变化的成语是(
)
5a本2
受表扬一气球
挨批评一铅球
逼因难一一泄气皮球
A·提心吊胆→飘飘欲仙→怒发冲冠B.洋洋得意→垂头丧气→心灰意冷
C.无所畏惧→趾高气扬→愁肠百结D.惊慌失措+欣喜若狂→痛不欲生
11.据史书记载,伍子胥过昭关,陷入困难境地,因极度焦虑而一夜间须发全白;小说《三
国演义》中记载的周瑜才华出众,但气量狭小,诸葛亮利用他的弱点,巧设计谋,气得他断
送了性命。这启示我们().
①消极情绪一定会严重危害身心健康
②认识自己的情绪,学会调节情绪
③把情绪深藏心底,学会坚强承受
④保持乐观心境,成为情绪的主人
A.①②B.①③
C.②④Q.③④
12.比赛明天就要开始了,浩浩感到有些紧张,他听听音乐,心情平静了许多。浩浩调节情绪
的方法属于(
A.
转移注意
B.认知调节
C.合理宣泄
D.放松训练
13.小敏在参加社区环保志愿活动后,深受触动,不仅增强了环保意识,还主动向同学宣传
垃圾分类的重要性,并组织班级开展废旧物品回收活动。这表明()
①参与社会公益活动有助于培养法治意识
②负面情感体验比积极情感更能促进成长
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