福建龙岩市新罗区龙岩莲东中学与龙钢学校教育组团2025-2026学年第二学期第一次阶段性统一练习九年级 数学学科(无答案)

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福建龙岩市新罗区龙岩莲东中学与龙钢学校教育组团2025-2026学年第二学期第一次阶段性统一练习九年级 数学学科(无答案)

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龙岩莲东中学与龙钢学校教育组团
2025-2026学年第二学期第一次阶段性统一练习
九年级 数学学科
(时间:120分钟)
一、单选题
1.2026的倒数是( )
A. B. C. D.2026
2.定西市通称陇中,是甘肃省中部的一个地级市,下辖1区6县,有“兰州门户、甘肃咽喉”之称,全市总面积为19600平方公里,把19600用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3.如图是一个电风扇的旋钮开关,其俯视图为( )
A. B. C. D.
4.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
5.中国古代四大名楼为“滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼、鹳雀楼”,现有分别与这四个楼有关的四首诗,甲从这四首诗中随机选取两首背诵,恰好选到分别与“黄鹤楼”和“岳阳楼”有关的两首诗的概率是( )
A. B. C. D.
6.要使式子有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
7.如图,在中,弦所对的圆周角,,则的直径为( )
A.2 B.1 C. D.
8.新能源汽车具有环保节能、经济性高、驾驶体验佳等诸多优点,深受消费者的青睐.据统计到2024年底全国新能源汽车保有量约为2020万辆,预计2026年底将达到4000万辆,若设新能源汽车的年平均增长率为,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
9.如图,△ABC中,,将△ABC绕点逆时针旋转(),得到△ADE,交于点.当时,点恰好落在上,此时等于( )
A. B. C. D.
10.在平面直角坐标系中,将抛物线(为常数)关于轴对称得到的新抛物线与原抛物线顶点间的距离为12,则的值为( )
A. B. C.或 D.或
二、填空题
11.分解因式:______.
12.如图,数学实践活动中,为了测量校园内被花坛隔开的,两点间的距离,同学们在外选择一点,测得,,,两边中点的距离,则,两点间的距离是_____.
13.反比例函数的图象如图所示,则的值可以是___________.(写出一个满足条件的值即可)
14.某团队对A,B,C,D四类新型气象卫星的信号回传速率(单位:)进行了5次测试,测试数据的统计结果如下表:
卫星型号 A B C D
平均回传速率 60 63 58 63
回传速率方差 9.5 17.2 8.1 4.2
已知气象卫星对信号回传速率要求快且稳定,则性能最优的卫星是_________.(填“A”,“B”,“C”或“D”)
15.如图,矩形的边在x轴上,且过原点,连接.将沿翻折,点B的对应点恰好落在边上.若点的坐标为,则点C的坐标为____________.
16.如图,正方形的顶点,分别在轴,轴上,点在直线:上,直线分别交轴,轴于点,.将正方形沿轴向下平移个单位长度后,点恰好落在直线上.则的值为______.
三、解答题
17.计算:.
18.如图,点A,B,C,D在同一条直线上,,,.求证:
19.先化简,再求值:,其中.
20.我校开展“阳光体育活动”,决定开设足球、篮球、乒乓球、羽毛球、排球等球类活动,为了了解学生对这五项活动的喜爱情况,随机调查了一些学生(每名学生必选且只能选择这五项活动中的一种).根据以下统计图提供的信息,请解答下列问题:
(1)本次被调查的学生有 名;补全条形统计图;
(2)扇形统计图中“排球”对应的扇形的圆心角度数是 .
(3)若该学校共有学生1200名,请估计参加“羽毛球”的有多少人?
21.如图,在△ABC中,,于.

(1)求证:;
(2)分别交、于、,若,求证:平分.
22. 如图,直线l,垂足B,,
(1)求作,使得与直线相切,切点为T;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,求点T到直线l的距离.
23. .阅读材料,回答问题.
探索《九章算术》中机械化算法思想
《九章算术》是中国传统数学的重要著作,其算法具有强烈的程序化、机械化特点,便于编写计算机程序.在解方程组时,古人用算筹构建数阵(只写系数与常数项),采用重复的乘法和减法计算,将复杂数阵转化为简单的阶梯数阵,最终求出答案.
例如:解三元一次方程组:思路大致如下(第一、第二、第三行分别用①②③表示):
(1) (2) (3) (4)
将原方程组中略去了未知数后形成数阵(1),通过“行乘倍数,行相减”逐步消元(类似加减消元法),将数阵(1)转化到阶梯数阵(4).不难发现数阵(4)对应的方程组是,第三行的方程,易解出的值,再依次代入上一行方程分别求出的值.
(1)直接写出示例方程组的解;
(2)仿照材料中的机械化算法思想,解决下列问题:
(i)解方程组:
(ii)已知关于的方程组:有唯一解,求的取值范围.
24. 如图,点,在以为直径的上,且位于直径的异侧,过点作的切线交的延长线于点,.
(备用图)
(1)求证:平分;
(2)若,求的值;
(3)当的面积最大时,求的值.
25. 已知抛物线()交轴于点和点,交轴于点,顶点点.
(1)求点的坐标;(用含的代数式表示)
(2)连接,,.当为直角三角形时,求抛物线的解析式;
(3)当时,过点的直线()与抛物线位于第四象限的图象交于点,连接.若内(不含边界)只有3个横、纵坐标均为整数的点,求的取值范围.

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