山东省枣庄市滕州市北辛中学2025-2026学年八年级下册数学(北师大版)第7周周清试题(含答案)

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山东省枣庄市滕州市北辛中学2025-2026学年八年级下册数学(北师大版)第7周周清试题(含答案)

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八年级数学下册(北师大版)7周周清试题(因式分解)
时间60分钟 满分100
班级 姓名 分数
一.选择题(每题4分,共32分)
1.下列式子为因式分解的是(  )
A.x(x﹣1)=x2﹣x B.x2﹣x=x(x+1)
C.x2+x=x(x+1) D.x2﹣x=x(x+1)(x﹣1)
2.分解因式b2(x﹣3)+b(x﹣3)的正确结果是(  )
A.(x﹣3)(b2+b) B.b(x﹣3)(b+1) C.(x﹣3)(b2﹣b) D.b(x﹣3)(b﹣1)
3.多项式:①16x2﹣8x;②(x﹣1)2﹣4(x﹣1)+4;③(x+1)4﹣4x(x+1)2+4x2;④﹣4x2﹣1+4x分解因式后,结果中含有相同因式的是(  )
A.①和② B.③和④ C.①和④ D.②和③
4.下列各式中能用完全平方公式法分解因式的是(  )
A.4x2+4x+4 B.﹣x2+4x+4 C.x4﹣4x2+4 D.﹣x2﹣4
5.把多项式x2+x﹣2分解因式,下列结果正确的是(  )
A.(x+2)(x﹣1) B.(x﹣2)(x+1) C.(x﹣1)2 D.(2x﹣1)(x+2)
6.计算 等于( )
A. B. C. D.
7.若多项式x2﹣ax﹣1可分解为(x﹣2)(x+b),则a+b的值为(  )
A.2 B.1 C.﹣2 D.﹣1
8.已知a+b=3,ab=1,则多项式a2b+ab2﹣a﹣b的值为(  )
A.﹣1 B.0 C.3 D.6
二.填空题(每题4分,共16分)
9.多项式4xy2+12xyz的公因式是   
10.分解因式:9a2﹣4=   .8﹣2x2=    .
11.分解因式:a2b﹣4ab2+4b3=    m2﹣my+mx﹣yx=    .
12.找规律:m2﹣1=(m﹣1)(m+1),m3﹣1=(m﹣1)(m2+m+1),m4﹣1=(m﹣1)(m3+m2+m+1)…根据上面的规律得mn﹣1=   .
三.解答题
13.(12分)分解因式:
(1)x2y﹣xy; (2)x2﹣4y2. (3)2m(a﹣b)﹣3n(b﹣a);(4)8x2﹣2(x﹣y)2.
14.(15分)因式分解:
(1); (2). (3)(a+4)(a﹣1)﹣3a;
(4)27x2y﹣36xy2+12y3. (5)
15.(6分)请仔细阅读下面某同学对多项式(x2﹣4x+2)(x2﹣4x+6)+4进行因式分解的过程,然后回答问题:
解:令x2﹣4x+2=y,则:
原式=y(y+4)+4(第一步)
=y2+4y+4(第二步)
=(y+2)2(第三步)
=(x2﹣4x+4)2(第四步)
(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的   ;
A.提取公因式 B.平方差公式
C.两数和的完全平方公式 D.两数差的完全平方公式
(2)另外一名同学发现第四步因式分解的结果不彻底,请你直接写出因式分解的最后结果   ;
(3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2﹣2x)(x2﹣2x+2)+1进行因式分解.
16.(6分)已知:A=3x2﹣12,B=5x2y3+10xy3,C=(x+1)(x+3)+1,问多项式A、B、C是否有公因式?若有,求出其公因式;若没有,请说明理由.
17.(6分)先阅读下面的解法,然后解答问题.
例:已知多项式3x3﹣x2+m分解因式的结果中有一个因式是(3x+1),求实数m.
解:设3x3﹣x2+m=(3x+1) K(K为整式)
令(3x+1)=0,则x=﹣,得3(﹣)3﹣(﹣)2+m=0,∴m=.
这种方法叫特殊值法,请用特殊值法解决下列问题.
若多项式x2+mx﹣8分解因式的结果中有一个因式为(x﹣2),则实数m的值;
18.(7分)“探究性学习”小组的甲、乙两名同学进行因式分解如下.
甲: (分成两组) (直接运用公式) 乙: (分成两组) (提公因式) .
请在他们解法的启发下解答下列各题.
(1)分解因式;
(2)若,,分别为三边的长.
①若满足若,请判断的形状,并说明理由.
②若满足,求的范围.
答案提示
八年级数学下册(北师大版)7周周清试题(因式分解)
时间60分钟 满分100
班级 姓名 分数
一.选择题(每题4分,共32分)
1.下列式子为因式分解的是(  )选:C.
A.x(x﹣1)=x2﹣x B.x2﹣x=x(x+1)
C.x2+x=x(x+1) D.x2﹣x=x(x+1)(x﹣1)
2.分解因式b2(x﹣3)+b(x﹣3)的正确结果是(  )选:B.
A.(x﹣3)(b2+b) B.b(x﹣3)(b+1)
C.(x﹣3)(b2﹣b) D.b(x﹣3)(b﹣1)
3.多项式:①16x2﹣8x;②(x﹣1)2﹣4(x﹣1)+4;③(x+1)4﹣4x(x+1)2+4x2;④﹣4x2﹣1+4x分解因式后,结果中含有相同因式的是(  )选:C.
A.①和② B.③和④ C.①和④ D.②和③
4.下列各式中能用完全平方公式法分解因式的是(  )选:C.
A.4x2+4x+4 B.﹣x2+4x+4 C.x4﹣4x2+4 D.﹣x2﹣4
5.把多项式x2+x﹣2分解因式,下列结果正确的是(  )选:A.
A.(x+2)(x﹣1) B.(x﹣2)(x+1)
C.(x﹣1)2 D.(2x﹣1)(x+2)
6.计算 等于( )选:A.
A. B. C. D.
7.若多项式x2﹣ax﹣1可分解为(x﹣2)(x+b),则a+b的值为(  )选:A.
A.2 B.1 C.﹣2 D.﹣1
8.已知a+b=3,ab=1,则多项式a2b+ab2﹣a﹣b的值为(  )选:B.
A.﹣1 B.0 C.3 D.6
二.填空题(每题4分,共16分)
9.多项式4xy2+12xyz的公因式是   答案为:4xy.
10.分解因式:9a2﹣4=   .8﹣2x2=   .
答案为:(3a﹣2)(3a+2).2(2+x)(2﹣x).
11.分解因式:a2b﹣4ab2+4b3=    m2﹣my+mx﹣yx=    .
答案为:b(a﹣2b)2.(m﹣y)(m+x).
12.找规律:m2﹣1=(m﹣1)(m+1),m3﹣1=(m﹣1)(m2+m+1),m4﹣1=(m﹣1)(m3+m2+m+1)…根据上面的规律得mn﹣1=   .
答案为:(m﹣1)(mn﹣1+mn﹣2+…+m+1).
三.解答题
13.(12分)分解因式:
(1)x2y﹣xy; (2)x2﹣4y2.(3)2m(a﹣b)﹣3n(b﹣a);(4)8x2﹣2(x﹣y)2.
解:(1)x2y﹣xy,
=xy(x﹣1).
(2)x2﹣4y2,
=x2﹣(2y)2,
=(x+2y)(x﹣2y).
(3)2m(a﹣b)﹣3n(b﹣a)
=2m(a﹣b)+3n(a﹣b)
=(a﹣b)(2m+3n);
(4)8x2﹣2(x﹣y)2
=2[4x2﹣(x﹣y)2]
=2(3x﹣y)(x+y).
14.(15分)因式分解:
(1); (2). (3)(a+4)(a﹣1)﹣3a; (4)27x2y﹣36xy2+12y3. (5)
(1)解:

(2)解:

解:(3)(a+4)(a﹣1)﹣3a
=a2﹣a+4a﹣4﹣3a
=a2﹣4
=(a+2)(a﹣2);
(4)27x2y﹣36xy2+12y3
=3y(9x2﹣12xy+4y2)
=3y(3x﹣2y)2.
解:(5)

15.(6分)请仔细阅读下面某同学对多项式(x2﹣4x+2)(x2﹣4x+6)+4进行因式分解的过程,然后回答问题:
解:令x2﹣4x+2=y,则:
原式=y(y+4)+4(第一步)
=y2+4y+4(第二步)
=(y+2)2(第三步)
=(x2﹣4x+4)2(第四步)
(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的 C ;
A.提取公因式 B.平方差公式
C.两数和的完全平方公式 D.两数差的完全平方公式
(2)另外一名同学发现第四步因式分解的结果不彻底,请你直接写出因式分解的最后结果 (x﹣2)4 ;
(3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2﹣2x)(x2﹣2x+2)+1进行因式分解.
解:(1)运用了C,两数和的完全平方公式;
故答案为:C;
(2)x2﹣4x+4还可以分解,分解不彻底;
(x2﹣4x+4)2=(x﹣2)4.
故答案为:(x﹣2)4.
(3)设x2﹣2x=y.
(x2﹣2x)(x2﹣2x+2)+1,
=y(y+2)+1,
=y2+2y+1,
=(y+1)2,
=(x2﹣2x+1)2,
=(x﹣1)4.
16.(6分)已知:A=3x2﹣12,B=5x2y3+10xy3,C=(x+1)(x+3)+1,问多项式A、B、C是否有公因式?若有,求出其公因式;若没有,请说明理由.
解:多项式A、B、C有公因式.
∵A=3x2﹣12=3(x2﹣4)=3(x+2)(x﹣2),
B=5x2y3+10xy3=5xy3(x+2),
C=(x+1)(x+3)+1=x2+4x+3+1=x2+4x+4=(x+2)2.
∴多项式A、B、C的公因式是:x+2.
17.(6分)先阅读下面的解法,然后解答问题.
例:已知多项式3x3﹣x2+m分解因式的结果中有一个因式是(3x+1),求实数m.
解:设3x3﹣x2+m=(3x+1) K(K为整式)
令(3x+1)=0,则x=﹣,得3(﹣)3﹣(﹣)2+m=0,∴m=.
这种方法叫特殊值法,请用特殊值法解决下列问题.
若多项式x2+mx﹣8分解因式的结果中有一个因式为(x﹣2),则实数m的值;
解:由题意得,x2+mx﹣8=(x﹣2) K(K为整式),
令x﹣2=0,则x=2,
把x=2代入x2+mx﹣8=0,
得,m=2,
故答案为:2;
18.(7分)“探究性学习”小组的甲、乙两名同学进行因式分解如下.
甲: (分成两组) (直接运用公式) 乙: (分成两组) (提公因式) .
请在他们解法的启发下解答下列各题.
(1)分解因式;
(2)若,,分别为三边的长.
①若满足若,请判断的形状,并说明理由.
②若满足,求的范围.
(1)解:

(2)解:①为等腰三角形,理由如下:
∵,
∴,
∴,
又∵,,分别为三边的长,
∴,
∴,
∴,
∴,
即为等腰三角形;
②∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,,
解得,,
∵,,分别为三边的长,
∴,即,
∴,
即c的范围为.

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