资源简介 / 让教学更有效2025-2026八年级下册数学期中测试卷【押题A卷】答题卡姓名:______________班级:______________准考证号一、选择题(请用2B铅笔填涂)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10[A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D]二、填空题三、解答题19题(6分)、20题(6分)、21题(8分)、22题(8分)、23题(9分)、24题(9分)、25题(10分)、26题(10分)、/ 让教学更有效2025-2026八年级下册数学期中测试卷【押题A卷】【湘教版】考试时间:120分钟 满分:120分 考试范围:第一章~第二章注意事项:1.考生先将自己的班级、学号、姓名填写清楚。2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5mm黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卷面清洁,不折叠、不破损。5.正确填涂第Ⅰ卷(选择题共30分)一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分,每题均有四个选项,其中只有一个选项符合规定,把答案用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置.)1.下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A.B. C. D.2.若点在轴上,则的值为( )A. B. C. D.3.直角坐标平面上有一点,其中,先将点A沿着直线翻折,得到点B,再将点B绕着原点逆时针旋转后得到点C,那么点C与点A的位置关系是( )A.关于x轴对称 B.关于y轴对称C.关于原点对称 D.关于直线对称4.(新情境试题·规律型)在平面直角坐标系中,的位置如图所示.将绕点顺时针旋转得到;再将绕点顺时针旋转得到;再将绕点顺时针旋转得到以此类推,第次旋转得到,则顶点的对应点的坐标为( )A. B. C. D.5.(新情境试题·规律型)如图,点,是正方形的两个顶点,以对角线为边作正方形,再以正方形的对角线作正方形,…,依此规律,则点的坐标是( )A. B. C. D.6.有公共顶点,的正三角形与正五边形按如图位置摆放,连接,则的度数为( )A. B. C. D.7.如图,在矩形中,E为上一点,将沿翻折,点D恰好落在边上的点F处,若,,则的长为( )A.3 B.4 C.5 D.68.从四边形两条对角线的交点分别向四条边所在的直线作垂线,顺次连接四个垂足,如果我们把此时所得的四边形叫做原四边形的垂足四边形,那么下列说法正确的是( )A.等腰梯形的垂足四边形是等腰梯形 B.矩形的垂足四边形是矩形C.平行四边形的垂足四边形是平行四边形 D.菱形的垂足四边形是菱形9.如图,在中,,分别是的中点,连接.若,则的长为( )A.1 B.1.5 C.2 D.2.510.如图,矩形的各边分别平行于x轴或y轴,物体甲和物体乙分别由点同时出发,沿矩形的边作环绕运动,物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动,则两个物体运动后的第2026次相遇地点的坐标是( )A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题(共8小题,满分24分,每小题3分,请把正确的答案填写在答题卡相应的位置。)11.在平面直角坐标系中,将点先向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度得到点,则点的坐标为____.12.如图,小明用四根木条钉成一个木框,推动得到.现测得,,则的度数为________ .13.已知一个多边形的内角和是,则这个多边形是_______边形.14.如图,一动点从出发,沿所示方向运动,每当碰到长方形的边时反弹,反弹后的路径与长方形的边所夹锐角为,第1次碰到长方形边上的点的坐标为,则第2026次碰到长方形边上的点的坐标为_____.15.在平面直角坐标系中,已知点,且点P到两坐标轴的距离相等,则点P的坐标是________.16.已知平行四边形的三个顶点分别为,则第四个顶点的坐标为_______.17.如图,矩形中,,,点从点出发向点运动,同时点从点出发向点运动,运动速度都是1cm/s,设运动时间为(),若四边形是菱形,则的值为___________.18.如图,在菱形中,对角线与相交于点O,,,点E在线段上,,点F在线段上,,连接,点G为的中点,连接,则的长为_______.三、解答题(本大题共8个小题,共66分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)19.(6分)三角形和三角形在平面直角坐标系的位置如图所示.(1)写出下列各点的坐标:________,________.(2)三角形是由三角形经过怎样的平移得到?(3)若点是三角形内部一点,则三角形内部的对应点的坐标是________.20.(6分)正多边形的每条边都相等.每个角都相等.已知正边形的内角和为.边长为2.(1)求正边形的周长;(2)若正边形的每个外角的度数比正边形每个内角的度数小,求的值.21.(8分)在图中网格上按要求画出图形:(1)如果将平移,使得点平移到图中点位置,点、点的对应点分别为点、点,请在图1画出;(2)在图2画出关于点成中心对称的;22.(8分)已知:如图,、是平行四边形对角线上的两点,且.求证:.23.(9分)已知平行四边形中,对角线相交于点.(1)如图1,若,求的长:(2)如图2,过点作于点,连接,过点作交于点,求证:.24.(9分)如图,在平面直角坐标系中,,,交轴于点.(1)求三角形的面积;(2)求的长;(3)将线段沿某一方向平移,点的对应点为(在轴正半轴上),点的对应点为,连接交轴于点,当时,求点的坐标.25.(10分)(新情境试题·新定义问题)在平面直角坐标系中,给出如下定义:点到轴、轴的距离中的较大值称为点的“长距”,当点的“长距”等于点的“长距”时,则称两点为“等距点”.如图1,与两点的“长距”相等(均为3),故为它们为一组“等距点”,请依据该定义解答下列问题:(1)如图2,已知点的坐标为.①点的“长距”是 ;②在点,,中,为点的“等距点”的是 ;③若点的坐标为,且、两点为“等距点”,求的值.(2)若,两点为“等距点”,求的值.(3)如图3,三角形三个顶点的坐标分别为,,,点为线段上一个动点(可以与、重合).①则点的“长距”的最小值是 ;②点为三角形内部一点(不含边界),且它的横、纵坐标均为整数,若,两点为“等距点”.则所有可能满足条件的点的个数是 .26.(10分)(新情境试题·综合与实践)问题发现(1)基本模型——十字架模型如图1所示,在正方形内,点在边上,点在边上,、交于点,①若则有结论;②反之若有,则有结论.对于上述问题请选择一个命题加以证明.(2)模型运用如图2,在正方形中,,点在边上(不与、重合),连接,将沿翻折,得到,连接并延长交于点.①若,求的值.②如图3,若与交于点,连接,若,求证:./ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科2025-2026八年级下册数学期中测试卷【押题A卷】【湘教版】考试时间:120分钟 满分:120分 考试范围:第一章~第二章注意事项:1.考生先将自己的班级、学号、姓名填写清楚。2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5mm黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卷面清洁,不折叠、不破损。5.正确填涂第Ⅰ卷(选择题共30分)一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分,每题均有四个选项,其中只有一个选项符合规定,把答案用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置.)1.下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A.B. C. D.2.若点在轴上,则的值为( )A. B. C. D.3.直角坐标平面上有一点,其中,先将点A沿着直线翻折,得到点B,再将点B绕着原点逆时针旋转后得到点C,那么点C与点A的位置关系是( )A.关于x轴对称 B.关于y轴对称C.关于原点对称 D.关于直线对称4.(新情境试题·规律型)在平面直角坐标系中,的位置如图所示.将绕点顺时针旋转得到;再将绕点顺时针旋转得到;再将绕点顺时针旋转得到以此类推,第次旋转得到,则顶点的对应点的坐标为( )A. B. C. D.5.(新情境试题·规律型)如图,点,是正方形的两个顶点,以对角线为边作正方形,再以正方形的对角线作正方形,…,依此规律,则点的坐标是( )A. B. C. D.6.有公共顶点,的正三角形与正五边形按如图位置摆放,连接,则的度数为( )A. B. C. D.7.如图,在矩形中,E为上一点,将沿翻折,点D恰好落在边上的点F处,若,,则的长为( )A.3 B.4 C.5 D.68.从四边形两条对角线的交点分别向四条边所在的直线作垂线,顺次连接四个垂足,如果我们把此时所得的四边形叫做原四边形的垂足四边形,那么下列说法正确的是( )A.等腰梯形的垂足四边形是等腰梯形 B.矩形的垂足四边形是矩形C.平行四边形的垂足四边形是平行四边形 D.菱形的垂足四边形是菱形9.如图,在中,,分别是的中点,连接.若,则的长为( )A.1 B.1.5 C.2 D.2.510.如图,矩形的各边分别平行于x轴或y轴,物体甲和物体乙分别由点同时出发,沿矩形的边作环绕运动,物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动,则两个物体运动后的第2026次相遇地点的坐标是( )A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题(共8小题,满分24分,每小题3分,请把正确的答案填写在答题卡相应的位置。)11.在平面直角坐标系中,将点先向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度得到点,则点的坐标为____.12.如图,小明用四根木条钉成一个木框,推动得到.现测得,,则的度数为________ .13.已知一个多边形的内角和是,则这个多边形是_______边形.14.如图,一动点从出发,沿所示方向运动,每当碰到长方形的边时反弹,反弹后的路径与长方形的边所夹锐角为,第1次碰到长方形边上的点的坐标为,则第2026次碰到长方形边上的点的坐标为_____.15.在平面直角坐标系中,已知点,且点P到两坐标轴的距离相等,则点P的坐标是________.16.已知平行四边形的三个顶点分别为,则第四个顶点的坐标为_______.17.如图,矩形中,,,点从点出发向点运动,同时点从点出发向点运动,运动速度都是1cm/s,设运动时间为(),若四边形是菱形,则的值为___________.18.如图,在菱形中,对角线与相交于点O,,,点E在线段上,,点F在线段上,,连接,点G为的中点,连接,则的长为_______.三、解答题(本大题共8个小题,共66分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)19.(6分)三角形和三角形在平面直角坐标系的位置如图所示.(1)写出下列各点的坐标:________,________.(2)三角形是由三角形经过怎样的平移得到?(3)若点是三角形内部一点,则三角形内部的对应点的坐标是________.20.(6分)正多边形的每条边都相等.每个角都相等.已知正边形的内角和为.边长为2.(1)求正边形的周长;(2)若正边形的每个外角的度数比正边形每个内角的度数小,求的值.21.(8分)在图中网格上按要求画出图形:(1)如果将平移,使得点平移到图中点位置,点、点的对应点分别为点、点,请在图1画出;(2)在图2画出关于点成中心对称的;22.(8分)已知:如图,、是平行四边形对角线上的两点,且.求证:.23.(9分)已知平行四边形中,对角线相交于点.(1)如图1,若,求的长:(2)如图2,过点作于点,连接,过点作交于点,求证:.24.(9分)如图,在平面直角坐标系中,,,交轴于点.(1)求三角形的面积;(2)求的长;(3)将线段沿某一方向平移,点的对应点为(在轴正半轴上),点的对应点为,连接交轴于点,当时,求点的坐标.25.(10分)(新情境试题·新定义问题)在平面直角坐标系中,给出如下定义:点到轴、轴的距离中的较大值称为点的“长距”,当点的“长距”等于点的“长距”时,则称两点为“等距点”.如图1,与两点的“长距”相等(均为3),故为它们为一组“等距点”,请依据该定义解答下列问题:(1)如图2,已知点的坐标为.①点的“长距”是 ;②在点,,中,为点的“等距点”的是 ;③若点的坐标为,且、两点为“等距点”,求的值.(2)若,两点为“等距点”,求的值.(3)如图3,三角形三个顶点的坐标分别为,,,点为线段上一个动点(可以与、重合).①则点的“长距”的最小值是 ;②点为三角形内部一点(不含边界),且它的横、纵坐标均为整数,若,两点为“等距点”.则所有可能满足条件的点的个数是 .26.(10分)(新情境试题·综合与实践)问题发现(1)基本模型——十字架模型如图1所示,在正方形内,点在边上,点在边上,、交于点,①若则有结论;②反之若有,则有结论.对于上述问题请选择一个命题加以证明.(2)模型运用如图2,在正方形中,,点在边上(不与、重合),连接,将沿翻折,得到,连接并延长交于点.①若,求的值.②如图3,若与交于点,连接,若,求证:.21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效2025-2026八年级下册数学期中测试卷【押题A卷】【湘教版】考试时间:120分钟 满分:120分 考试范围:第一章~第二章注意事项:1.考生先将自己的班级、学号、姓名填写清楚。2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5mm黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卷面清洁,不折叠、不破损。5.正确填涂第Ⅰ卷(选择题共30分)一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分,每题均有四个选项,其中只有一个选项符合规定,把答案用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置.)1.下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A.B. C. D.2.若点在轴上,则的值为( )A. B. C. D.3.直角坐标平面上有一点,其中,先将点A沿着直线翻折,得到点B,再将点B绕着原点逆时针旋转后得到点C,那么点C与点A的位置关系是( )A.关于x轴对称 B.关于y轴对称C.关于原点对称 D.关于直线对称4.(新情境试题·规律型)在平面直角坐标系中,的位置如图所示.将绕点顺时针旋转得到;再将绕点顺时针旋转得到;再将绕点顺时针旋转得到以此类推,第次旋转得到,则顶点的对应点的坐标为( )A. B. C. D.5.(新情境试题·规律型)如图,点,是正方形的两个顶点,以对角线为边作正方形,再以正方形的对角线作正方形,…,依此规律,则点的坐标是( )A. B. C. D.6.有公共顶点,的正三角形与正五边形按如图位置摆放,连接,则的度数为( )A. B. C. D.7.如图,在矩形中,E为上一点,将沿翻折,点D恰好落在边上的点F处,若,,则的长为( )A.3 B.4 C.5 D.68.从四边形两条对角线的交点分别向四条边所在的直线作垂线,顺次连接四个垂足,如果我们把此时所得的四边形叫做原四边形的垂足四边形,那么下列说法正确的是( )A.等腰梯形的垂足四边形是等腰梯形 B.矩形的垂足四边形是矩形C.平行四边形的垂足四边形是平行四边形 D.菱形的垂足四边形是菱形9.如图,在中,,分别是的中点,连接.若,则的长为( )A.1 B.1.5 C.2 D.2.510.如图,矩形的各边分别平行于x轴或y轴,物体甲和物体乙分别由点同时出发,沿矩形的边作环绕运动,物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动,则两个物体运动后的第2026次相遇地点的坐标是( )A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题(共8小题,满分24分,每小题3分,请把正确的答案填写在答题卡相应的位置。)11.在平面直角坐标系中,将点先向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度得到点,则点的坐标为____.12.如图,小明用四根木条钉成一个木框,推动得到.现测得,,则的度数为________ .13.已知一个多边形的内角和是,则这个多边形是_______边形.14.如图,一动点从出发,沿所示方向运动,每当碰到长方形的边时反弹,反弹后的路径与长方形的边所夹锐角为,第1次碰到长方形边上的点的坐标为,则第2026次碰到长方形边上的点的坐标为_____.15.在平面直角坐标系中,已知点,且点P到两坐标轴的距离相等,则点P的坐标是________.16.已知平行四边形的三个顶点分别为,则第四个顶点的坐标为_______.17.如图,矩形中,,,点从点出发向点运动,同时点从点出发向点运动,运动速度都是1cm/s,设运动时间为(),若四边形是菱形,则的值为___________.18.如图,在菱形中,对角线与相交于点O,,,点E在线段上,,点F在线段上,,连接,点G为的中点,连接,则的长为_______.三、解答题(本大题共8个小题,共66分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)19.(6分)三角形和三角形在平面直角坐标系的位置如图所示.(1)写出下列各点的坐标:________,________.(2)三角形是由三角形经过怎样的平移得到?(3)若点是三角形内部一点,则三角形内部的对应点的坐标是________.20.(6分)正多边形的每条边都相等.每个角都相等.已知正边形的内角和为.边长为2.(1)求正边形的周长;(2)若正边形的每个外角的度数比正边形每个内角的度数小,求的值.21.(8分)在图中网格上按要求画出图形:(1)如果将平移,使得点平移到图中点位置,点、点的对应点分别为点、点,请在图1画出;(2)在图2画出关于点成中心对称的;22.(8分)已知:如图,、是平行四边形对角线上的两点,且.求证:.23.(9分)已知平行四边形中,对角线相交于点.(1)如图1,若,求的长:(2)如图2,过点作于点,连接,过点作交于点,求证:.24.(9分)如图,在平面直角坐标系中,,,交轴于点.(1)求三角形的面积;(2)求的长;(3)将线段沿某一方向平移,点的对应点为(在轴正半轴上),点的对应点为,连接交轴于点,当时,求点的坐标.25.(10分)(新情境试题·新定义问题)在平面直角坐标系中,给出如下定义:点到轴、轴的距离中的较大值称为点的“长距”,当点的“长距”等于点的“长距”时,则称两点为“等距点”.如图1,与两点的“长距”相等(均为3),故为它们为一组“等距点”,请依据该定义解答下列问题:(1)如图2,已知点的坐标为.①点的“长距”是 ;②在点,,中,为点的“等距点”的是 ;③若点的坐标为,且、两点为“等距点”,求的值.(2)若,两点为“等距点”,求的值.(3)如图3,三角形三个顶点的坐标分别为,,,点为线段上一个动点(可以与、重合).①则点的“长距”的最小值是 ;②点为三角形内部一点(不含边界),且它的横、纵坐标均为整数,若,两点为“等距点”.则所有可能满足条件的点的个数是 .26.(10分)(新情境试题·综合与实践)问题发现(1)基本模型——十字架模型如图1所示,在正方形内,点在边上,点在边上,、交于点,①若则有结论;②反之若有,则有结论.对于上述问题请选择一个命题加以证明.(2)模型运用如图2,在正方形中,,点在边上(不与、重合),连接,将沿翻折,得到,连接并延长交于点.①若,求的值.②如图3,若与交于点,连接,若,求证:.2025-2026八年级下册数学期中测试卷【押题A卷】答题卡姓名:______________班级:______________准考证号一、选择题(请用2B铅笔填涂)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10[A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D]二、填空题三、解答题19题(6分)、20题(6分)、21题(8分)、22题(8分)、23题(9分)、24题(9分)、25题(10分)、26题(10分)、一一一一一一一P一一T一一1一一一一一7I1(1IIIII1317IIII2111L5-4-321012345x1/I1/1Y4人1DI/11IL1II1r7ILADFEBCADADEBBC图1图2B46108024XA/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科2025-2026八年级下册数学期中测试卷【押题A卷】【湘教版】考试时间:120分钟 满分:120分 考试范围:第一章~第二章注意事项:1.考生先将自己的班级、学号、姓名填写清楚。2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5mm黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卷面清洁,不折叠、不破损。5.正确填涂第Ⅰ卷(选择题共30分)一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分,每题均有四个选项,其中只有一个选项符合规定,把答案用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置.)1.下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A.B. C. D.【答案】B【详解】A.不是轴对称图形是中心对称图形,不符合题意.B.既是轴对称图形又是中心对称图形,符合题意.C.是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意.D.是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意.2.若点在轴上,则的值为( )A. B. C. D.【答案】D【详解】解:∵点在轴上,∴,∴,解得,又∵,∴,∴.3.直角坐标平面上有一点,其中,先将点A沿着直线翻折,得到点B,再将点B绕着原点逆时针旋转后得到点C,那么点C与点A的位置关系是( )A.关于x轴对称 B.关于y轴对称C.关于原点对称 D.关于直线对称【答案】B【分析】先根据轴对称的坐标变换规律得到点B的坐标,再根据绕原点逆时针旋转的坐标变换规律得到点C的坐标,最后对比点A和点C的坐标,判断二者位置关系.【详解】解:∵ 点沿直线翻折得到点B,点关于对称时横纵坐标互换,∴ 点B的坐标为.∵ 平面内任意点绕原点逆时针旋转后,所得点的坐标为,∴ 将代入得,点C的坐标为.∵ 点与点纵坐标相等,横坐标互为相反数,∴ 点A与点C关于轴对称.4.(新情境试题·规律型)在平面直角坐标系中,的位置如图所示.将绕点顺时针旋转得到;再将绕点顺时针旋转得到;再将绕点顺时针旋转得到以此类推,第次旋转得到,则顶点的对应点的坐标为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】先根据初始点和绕原点顺时针转的坐标变换规律,算出前次旋转后的坐标,发现周期为;再用除以,余数为,故第次旋转后坐标与第次相同,为.【详解】解:由图可得,初始点的坐标为,绕原点顺时针旋转的坐标,旋转后的对应点坐标:第次旋转后:;第次旋转后:;第次旋转后:;第次旋转后:,回到初始坐标,∴每旋转次,坐标会循环一次(旋转,回到原位置),周期为,∴,余数为,说明第次旋转后坐标和第次旋转后坐标相同,为5.(新情境试题·规律型)如图,点,是正方形的两个顶点,以对角线为边作正方形,再以正方形的对角线作正方形,…,依此规律,则点的坐标是( )A. B. C. D.【答案】D【详解】观察发现:,,(为自然数),,,即点的坐标是6.有公共顶点,的正三角形与正五边形按如图位置摆放,连接,则的度数为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】先分别求出正五边形和正三角形每个内角的度数,再根据等腰三角形的性质求出,最后求出结果即可.【详解】解:正五边形每个内角的度数为:,正三角形每个内角的度数为,∴,∵正五边形中,正三角形中,∴,∴,∴.7.如图,在矩形中,E为上一点,将沿翻折,点D恰好落在边上的点F处,若,,则的长为( )A.3 B.4 C.5 D.6【答案】C【分析】根据矩形的性质得出,,;根据折叠的性质得出,;在中利用勾股定理求出的长,进而求出的长;再在中利用勾股定理列出方程求解即可.【详解】解:四边形是矩形,,,,由沿翻折得到,,,,在中,由勾股定理可得:,,设,则,,在中,由勾股定理可得:,即,解得:,的长为.8.从四边形两条对角线的交点分别向四条边所在的直线作垂线,顺次连接四个垂足,如果我们把此时所得的四边形叫做原四边形的垂足四边形,那么下列说法正确的是( )A.等腰梯形的垂足四边形是等腰梯形 B.矩形的垂足四边形是矩形C.平行四边形的垂足四边形是平行四边形 D.菱形的垂足四边形是菱形【答案】C【分析】对于等腰梯形、矩形、平行四边形和菱形,分别分析它们的对角线性质,再根据垂足四边形的定义判断其形状.【详解】解:A、等腰梯形的对角线相等,但不一定互相垂直,当等腰梯形的对角线不互相垂直时,从对角线交点向四条边所在直线作垂线,顺次连接四个垂足得到的四边形不一定是等腰梯形,故A选项错误,不符合题意;B、矩形的对角线相等且互相平分,但不一定互相垂直,当矩形的对角线不互相垂直时,从对角线交点向四条边所在直线作垂线,顺次连接四个垂足得到的四边形不一定是矩形,故B选项错误,不符合题意;C、平行四边形的对角线互相平分,且是中心对称图形,对角线的交点是对称中心,从对角线交点向四条边所在直线作垂线,两组对边的垂足分别关于对称中心对称,故顺次连接四个垂足得到的四边形的对角线互相平分,则顺次连接四个垂足得到的四边形是平行四边形,故C选项正确,符合题意;D、菱形的对角线垂直且互相平分,但不一定相等,当菱形的对角线不相等时,从对角线交点向四条边所在直线作垂线,顺次连接四个垂足得到的四边形不一定是菱形,故D选项错误,不符合题意.9.如图,在中,,分别是的中点,连接.若,则的长为( )A.1 B.1.5 C.2 D.2.5【答案】A【分析】先说明是的中位线,即;再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.【详解】解:∵分别是的中点,∴是的中位线,∴,∵是的中点,∴.10.如图,矩形的各边分别平行于x轴或y轴,物体甲和物体乙分别由点同时出发,沿矩形的边作环绕运动,物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动,则两个物体运动后的第2026次相遇地点的坐标是( )A. B. C. D.【答案】D【分析】根据矩形的边长和甲乙的速度,计算出两人每次相遇时甲所走的路程,进而确定相遇点的坐标,找出相遇点坐标的变化规律,利用周期性求解即可.【详解】解:由图可知,矩形的长为,宽为,故矩形的周长为,因为物体乙的速度是物体甲的速度的2倍,时间相同,物体甲与物体乙的路程比为,由题意知:第一次相遇物体甲与物体乙行驶的路程和为,物体甲行驶的路程为,物体乙行驶的路程为,在边相遇,相遇地点的坐标是;第二次相遇物体甲与物体乙行驶的路程和为,物体甲行驶的路程为,物体乙行驶的路程为,在边相遇,相遇地点的坐标是;第三次相遇物体甲与物体乙行驶的路程和为,物体甲行驶的路程为,物体乙行驶的路程为,在点相遇,相遇地点的坐标是; ,此时甲乙回到原出发点,则每相遇三次,两点回到出发点,,故两个物体运动后的第2026次相遇地点与第一次相遇的地点重合,此时相遇点的坐标为:.第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题(共8小题,满分24分,每小题3分,请把正确的答案填写在答题卡相应的位置。)11.在平面直角坐标系中,将点先向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度得到点,则点的坐标为____.【答案】【分析】根据点在平面直角坐标系中的平移规律,向右平移横坐标加,向上平移纵坐标加,计算即可得到点的坐标.【详解】解:∵点先向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度,∴点的坐标为,即.12.如图,小明用四根木条钉成一个木框,推动得到.现测得,,则的度数为________ .【答案】【分析】根据平行四边形的性质结合题意得到,由,代入计算即可求解.【详解】解:∵四边形是平行四边形,∴,∵,∴,∵,∴.13.已知一个多边形的内角和是,则这个多边形是_______边形.【答案】十【分析】利用多边形的内角和公式,列方程求解即可得到边数.【详解】解:设这个多边形的边数为,根据多边形内角和公式,得,等式两边同除以,得,解得.14.如图,一动点从出发,沿所示方向运动,每当碰到长方形的边时反弹,反弹后的路径与长方形的边所夹锐角为,第1次碰到长方形边上的点的坐标为,则第2026次碰到长方形边上的点的坐标为_____.【答案】【分析】先根据动点的运动规律,依次写出前几次碰到长方形边上的点的坐标,找出坐标的循环周期,再用总次数除以周期,根据余数确定第2026次碰到的点的坐标.【详解】解:如图,第1次碰到的点坐标:;第2次碰到的点坐标:;第3次碰到的点坐标:;第4次碰到的点坐标:;第5次碰到的点坐标:;第6次碰到的点坐标:;第7次碰到的点坐标:;……;由此可知,动点的坐标以次为一个循环周期.,即第2026次碰到的点的坐标与第4次碰到的点的坐标相同,为.15.在平面直角坐标系中,已知点,且点P到两坐标轴的距离相等,则点P的坐标是________.【答案】或【分析】根据点到两坐标轴的距离相等,即横坐标与纵坐标的绝对值相等,列出方程求解即可.【详解】解:∵点到两坐标轴的距离相等,∴,∴或,解得或,代入得点坐标为或.16.已知平行四边形的三个顶点分别为,则第四个顶点的坐标为_______.【答案】或或【分析】根据平行四边形对角线互相平分的性质,分三种情况讨论,分别以为对角线,结合中点坐标公式计算第四个顶点的坐标.【详解】解:设第四个顶点为,分三种情况讨论:1. 当为平行四边形的对角线时,由平行四边形对角线互相平分,得中点与中点重合,∴中点的坐标为,即,中点的坐标为,∴可得方程组,解得,此时第四个顶点的坐标为;2. 当为平行四边形的对角线时,由平行四边形对角线互相平分,得中点与中点重合,∴中点的坐标为,即,中点的坐标为,∴可得方程组,解得,此时第四个顶点的坐标为;3. 当为平行四边形的对角线时,由平行四边形对角线互相平分,得中点与中点重合,∴中点的坐标为,即,中点的坐标为,可得方程组,解得,此时第四个顶点的坐标为.综上,第四个顶点的坐标为或或.17.如图,矩形中,,,点从点出发向点运动,同时点从点出发向点运动,运动速度都是1cm/s,设运动时间为(),若四边形是菱形,则的值为___________.【答案】【分析】先得到四边形是平行四边形,则当时,四边形是菱形,然后表示出,再对运用勾股定理建立方程求解.【详解】解:由题意得,,则,∵四边形是矩形∴,,∴四边形是平行四边形,∴当时,四边形是菱形,∵∴,解得∴四边形是菱形,则的值为.18.如图,在菱形中,对角线与相交于点O,,,点E在线段上,,点F在线段上,,连接,点G为的中点,连接,则的长为_______.【答案】【分析】由菱形对角线互相垂直且平分,可得,,,取中点,连接,则,,再用勾股定理解即可.【详解】解:∵在菱形中,对角线与相交于点,,,∴,,,∵,∴,如图,取中点,连接,∵点为的中点,点为的中点,∴,,∴,∵,∴,∴.三、解答题(本大题共8个小题,共66分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)19.(6分)三角形和三角形在平面直角坐标系的位置如图所示.(1)写出下列各点的坐标:________,________.(2)三角形是由三角形经过怎样的平移得到?(3)若点是三角形内部一点,则三角形内部的对应点的坐标是________.【答案】(1),;(2)先向左平移4个单位长度,再向下平移2个单位长度(或先向下平移2个单位长度,再向左平移4个单位长度);(3)【分析】(1)根据平面直角坐标系直接写出坐标即可;(2)根据点和的坐标,即可得出平移方式;(3)根据(2)所得平移方式作答即可.【详解】(1)解:由平面直角坐标系可得:,;(2)解:由平面直角坐标系可得:,,则平移方式为先向左平移4个单位长度,再向下平移2个单位长度(或先向下平移2个单位长度,再向左平移4个单位长度);(3)解:若点是三角形内部一点,则三角形内部的对应点的坐标是.20.(6分)正多边形的每条边都相等.每个角都相等.已知正边形的内角和为.边长为2.(1)求正边形的周长;(2)若正边形的每个外角的度数比正边形每个内角的度数小,求的值.【答案】(1)20(2)5【分析】(1)根据正多边形的内角和求出的值,进而求出周长即可;(2)先求出正边形的一个外角的度数,再根据多边形的外角和为360度,进行求解即可.【详解】(1)解:由题意,,解得,∵正边形的边长为2,∴周长为;(2)解:由(1)可知,正边形每个内角的度数为,∴正边形的每个外角的度数为;∴.21.(8分)在图中网格上按要求画出图形:(1)如果将平移,使得点平移到图中点位置,点、点的对应点分别为点、点,请在图1画出;(2)在图2画出关于点成中心对称的;【答案】(1)见解析(2)见解析【分析】(1)根据平移的性质进行画图;(2)根据中心对称的性质画图.【详解】(1)解:如图所示,即为所求;(2)解:如图所示,即为所求.22.(8分)已知:如图,、是平行四边形对角线上的两点,且.求证:.【答案】证明见解析【分析】根据平行四边形的性质得到,,由平行线的性质得到,利用证明得出,从而证明,根据平行线的判定即可得出结论.【详解】证明:四边形是平行四边形,,,.在和中,,,.23.(9分)已知平行四边形中,对角线相交于点.(1)如图1,若,求的长:(2)如图2,过点作于点,连接,过点作交于点,求证:.【答案】(1)(2)见解析【分析】(1)根据平行四边形的性质得到,再由勾股定理可得方程,解方程即可得到答案;(2)先证明,,再证明,即可证明.【详解】(1)解:∵四边形是平行四边形,∴,,即,.,∴,或(舍去).(2)证明:,∴,∴,.又,∴,又∵,∴,又∵,,.24.(9分)如图,在平面直角坐标系中,,,交轴于点.(1)求三角形的面积;(2)求的长;(3)将线段沿某一方向平移,点的对应点为(在轴正半轴上),点的对应点为,连接交轴于点,当时,求点的坐标.【答案】(1)(2)(3)【分析】()根据三角形的面积公式计算即可求解;()根据列式解答即可求解;()由已知可得,即得点的坐标为或,设点的坐标为(),由平移可得,再分两种情况解答即可求解;本题考查了坐标与图形,图形的平移,掌握点的平移规律是解题的关键.【详解】(1)解:∵,,∴;(2)解:∵,∴,解得;(3)解:∵,,∴,∴点的坐标为或,设点的坐标为(),∵线段平移得到线段,,点的对应点为,∴线段先向右平移个单位长度,再向上平移的单位长度得到线段,∵,点的对应点为,∴,即,当点的坐标为时,如图,过点作轴于点,∵,∴,∴,∴,∴,∵,∴,解得,符合题意,∴;当点的坐标为时,如图,过点作轴于点,同理可得,,∵,∴,解得,不合题意,舍去;综上,点的坐标为.25.(10分)(新情境试题·新定义问题)在平面直角坐标系中,给出如下定义:点到轴、轴的距离中的较大值称为点的“长距”,当点的“长距”等于点的“长距”时,则称两点为“等距点”.如图1,与两点的“长距”相等(均为3),故为它们为一组“等距点”,请依据该定义解答下列问题:(1)如图2,已知点的坐标为.①点的“长距”是 ;②在点,,中,为点的“等距点”的是 ;③若点的坐标为,且、两点为“等距点”,求的值.(2)若,两点为“等距点”,求的值.(3)如图3,三角形三个顶点的坐标分别为,,,点为线段上一个动点(可以与、重合).①则点的“长距”的最小值是 ;②点为三角形内部一点(不含边界),且它的横、纵坐标均为整数,若,两点为“等距点”.则所有可能满足条件的点的个数是 .【答案】(1)①;②点;③或(2)或(3)①;②【分析】(1)①根据题中定义即可解答;②根据题中定义判断即可;③根据,即可解答;(2)分情况讨论,即或,解出答案,再判断是否符合条件;(3)①根据图形即可解答;②分点的“长距”为,,,三种情况,再找出所有符合条件的点,即可解答.【详解】(1)解:①根据定义可得点的“长距”是;②点的“长距”是,为点的“等距点”;点的“长距”是,不是点的“等距点”;点的“长距”是,不是点的“等距点”;③、两点为“等距点”,,解得或;(2)解:,两点为“等距点”,<1>当时,解得或,在时,,点的“长距”为,点的“长距”为,符合条件;在时,,点的“长距”为,点的“长距”为,不符合条件;<2>当时,可得或,解得或,在时,,点的“长距”为,点的“长距”为,符合条件;在时,,点的“长距”为,点的“长距”为,不符合条件;综上,或;(3)解:①根据图形可得当点在时,点的“长距”最小,“长距”为;②点的横、纵坐标均为整数,且,两点为“等距点”,∴点的横、纵坐标均为整数,当点的“长距”为时,没有符合条件的点;当点的“长距”为时,符合条件的有点,共个;当点的“长距”为时,符合条件的有点,,,,,共个;当点的“长距”为时,符合条件的有点,,,,,,,,,共个,综上,所有可能满足条件的点的个数是个.26.(10分)(新情境试题·综合与实践)问题发现(1)基本模型——十字架模型如图1所示,在正方形内,点在边上,点在边上,、交于点,①若则有结论;②反之若有,则有结论.对于上述问题请选择一个命题加以证明.(2)模型运用如图2,在正方形中,,点在边上(不与、重合),连接,将沿翻折,得到,连接并延长交于点.①若,求的值.②如图3,若与交于点,连接,若,求证:.【答案】(1)见解析(2)①;②见解析【分析】(1)①根据正方形的性质以及同角的余角相等,找到相等的边和角,利用证明,进而可得;②根据正方形的性质得内角为,根据证明,得,进而得,从而证明;(2)①先根据勾股定理求的长,记与相交于点,由翻折得、,根据等面积法得,进而根据计算;②根据正方形和翻折性质得,根据,翻折后和的性质证明,根据等腰三角形三线合一得,由得,由得,由翻折得,等量代换后,根据证明.【详解】(1)选择①,证明如下:证明:四边形是正方形,,,,,,,,在和中,,,;选择②,证明如下:证明:四边形是正方形,,,在和中,,,,,,;(2)①解:四边形是正方形,,,在中,,由翻折得,垂直平分,记与相交于点,则,且,在中,,即,解得,,;②证明:由翻折得,,,,四边形是正方形,,,,,,,,由翻折得,垂直平分,是等腰三角形,是的角平分线,,在中,,,在中,,,,,,,在和中,,.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【A3无装订版】2025-2026湘教版八年级下册数学期中测试卷(押题A卷)-原卷版.docx 【A3装订版】2025-2026湘教版八年级下册数学期中测试卷(押题A卷)-原卷版.docx 【A4版】2025-2026湘教版八年级下册数学期中测试卷(押题A卷)-原卷版.docx 【A4版】2025-2026湘教版八年级下册数学期中测试卷(押题A卷)-解析版.docx 答题卡A3.docx 答题卡A4.docx