资源简介

题号 一 二 三 总分
（一） （二） （一） （二）
得分
2025～2026学年度第二学期三年级语文期中测试卷
语言积累与运用
选择题（每题2分，共20分）
1. 下列词语中加点字读音完全正确的一组是（ ）
A. 似乎（sì） 创举（chuāng）
B. 纤细（xiān） 偶尔（ǒu）
C. 陌生（mò） 尽管（jìn）
2. 下列各组词语中加点字读音完全相同的一组是（ ）
A. 散开 散步 B. 禁止 不禁 C. 方便 便利
3. 下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）
A. 仿拂 舞蹈 B. 饱满 贡献 C. 修建 计录
4. 下列汉字的笔画、笔顺描述正确的一项是（ ）
A. “燕”字共16笔，第6笔是“横折”。
B. “逆”字共9笔，第5笔是“撇”。
C. “匠”字共8笔，第2笔是“竖折”。
把词语依次填入下面句子中，最恰当的是哪一项？（ ）
我们牵着小狗走在回家的路上，小狗鼻子可 了，老远就闻到了食物的香味，朝家的方向跑去，妹妹唱着 的歌，歌声在空中 。
A. 灵巧 轻快 飘荡 B. 灵敏 轻快 飘荡 C. 灵敏 轻巧 漂荡
6. 下列诗句与“春节”相关的是（ ）
A. 清明时节雨纷纷 B. 爆竹声中一岁除 C. 泥融飞燕子
7. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A. “你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。
B. 陶罐谦虚地说，“我确实不如你坚硬。”
C. 铁罐大声喊道：“走着瞧吧！总有一天你会碎的！”
8. 下列词语中与“没精打采”意思相近的是（ ）
A. 兴高采烈 B. 垂头丧气 C. 手舞足蹈
9. 下列句子中修辞手法与其他不同的一项是（ ）
A. 荷花像一位亭亭玉立的少女。
B. 小燕子叽叽喳喳地唱着歌。
C. 千条万条的柔柳随风摆动。
10. 下列句子顺序排列正确的一项是（ ）
①老师走进教室，开始讲解今天的课文。
②同学们立刻安静下来，认真听讲。
③上课铃声突然响起。
④几个同学还在小声讨论昨天的游戏。
③④①② B. ④③①② C. ③④②①
填空题（共25分）
看拼音写词语。（每字0.5分）
jīnɡ yàn chuànɡ jǔ běn lǐng huā yán qiǎo yǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
12. 补充四字词语。 （每空0.5分）
相（ ）并论 滥竽充（ ） 井底之（ ）
学（ ）五车 杞人忧（ ） 自（ ）矛盾
13. 同音字组词： （每空1分）
州（ ） 洲（ ） 智（ ） 致（ ）
14. 诗句填空： （每空2分）
（1）清明时节雨纷纷， 。 （杜牧）
（2）千门万户曈曈日， 。 （王安石）
（3） ，沙暖睡鸳鸯。 （杜甫）
（4） ，野渡无人舟自横。 （韦应物）
15. 围绕句意写具体： （5分）
春天的公园真美啊！
二、阅读理解
（一）阅读语段，然后回答问题。（12分）
①花儿有各种各样的形态。②有的（ ）起红色的喇叭，有的（ ）开蓝色的小伞，有的（ ）出粉嫩的舌头，有的甩出金灿灿的丝绒，还有的（ )开红红的嘴巴，仿佛要唱一支动听的歌。③各种花儿开花的时间不相同。④牵牛花在黎明4 点左右张开喇叭，芍药在清晨7点左右怒放，紫茉莉下午5点左右盛开，昙花晚上 9 点左右才舒展开花瓣。⑤各种花的寿命也长短不一。⑥昙花能开两三个小时，而小麦开花只有5分钟到30分钟就谢了。⑦世界上寿命最长的花是热带的一种兰花，它能开80天。
16．下列各组词语填入第②句中最恰当的一组是（ ）
A．撑 吹 吐 咧 B．撑 吹 咧 吐
C．吹 撑 吐 咧 D．吹 撑 咧 吐
17．这个语段从3方面介绍了“花”的特点，能概括这3个特点的句子依次是： 、 、 。（写序号）
18．第④句中，同样是表示“开花”的意思，作者却用了不同的词语，它们分别是 、 、 、 。
19．照样子写出几个ABAC的词语。
各种各样
（二）阅读语段，然后回答问题。（13分）
小松鼠的礼物
秋天到了，森林里的树叶渐渐变黄。小松鼠果果忙着收集松果，准备过冬。一天，它发现一棵老松树下躺着一只受伤的小鸟，翅膀耷拉着，无法飞行。果果轻轻走近，用树叶舀来清水，又叼来几颗松果放在小鸟身边。
小鸟感激地说：“谢谢你，小松鼠！”果果摇摇头：“不用谢，我们是朋友呀！”几天后，小鸟的翅膀好了。临别时，它从羽毛里抖出一颗金色的种子送给果果：“这是太阳花的种子，种下它，明年春天会有惊喜！”
果果把种子埋在门前的空地上。第二年春天，一株嫩绿的芽儿破土而出，开出了一朵巨大的金色花朵，花瓣像阳光一样灿烂。更神奇的是，花心里藏满了亮晶晶的松果！
小松鼠果果在秋天忙着做什么？（ ）
A. 摘花朵 B. 收集松果 C. 和小鸟玩耍
21. 小鸟送给果果的礼物是什么？（ ）
A. 一片羽毛 B. 一颗金色种子 C. 一罐清水
22. 小鸟受伤后，果果帮助它的方法是：用________舀水，叼来________给它吃。
23. 第二年春天，金色花朵的花心里藏满了________。
24. 为什么小鸟说太阳花会带来“惊喜”？联系短文内容，写出你的理解。 （2分）
25.如果你是果果，你会怎样帮助受伤的小鸟？试着写一两个办法。 （2分）
26. 根据短文内容，给下列事件排序：（填序号） （每空1分）
（ ）小鸟送给果果一颗金色种子。
（ ）果果种下种子，开出金色花朵。
（ ）果果发现受伤的小鸟并照顾它。
（ ）小鸟的翅膀痊愈后飞走了。
三、习作（30分）
春天到了，到处都生机勃勃，让我们选择一种植物，走进它，了解它，和它交朋友。
请以《我的植物朋友》为题写一篇作文。写的时候试着把你观察和感受到的写清楚。不少于200字。
答案：
一、语言积累与运用
（一）选择题
1. B 2. C 3. B 4. B 5. B 6. B 7. C 8. B
9. A 10. C
（二）填空题
11. 经验、创举、本领、花言巧语
12. 提、数、蛙、富、天、相
13. 示例：神州、欧洲；智慧、细致
14. (1)路上行人欲断魂 (2)总把新桃换旧符 (3)泥融飞燕子 (4)春潮带雨晚来急
15. 示例：春天的公园真美啊！柳树抽出了嫩绿的枝条，在春风里轻轻摇摆；五颜六色的花朵竞相开放，散发出阵阵清香；小朋友们在草地上追逐嬉戏，脸上洋溢着灿烂的笑容。
二、阅读理解
（一）阅读语段，然后回答问题。
16. C
17. ①、④、⑤
18. 张开、怒放、盛开、舒展
19. 示例：自由自在、无边无际、自言自语（答案不唯一）
（二）阅读语段，然后回答问题。
20. B
21. B
22. 树叶；松果
23. 亮晶晶的松果（或松果）
24. 因为金色太阳花不仅外形美丽，还在花心里结出了满满的松果，能帮小松鼠储备过冬的食物，所以是惊喜。
25. 示例：我会给小鸟找温暖的鸟巢养伤，每天带新鲜果子和水。
26.（3）.（4）.（1）.（2）
三、习作
略
保密
学校 班级 姓名 学号
密 封 线
阶段性检测试卷 三年级语文 第1页（共4页） 阶段性检测试卷 三年级语文 第2页（共4页）
阶段性检测试卷 三年级语文 第3页（共4页） 阶段性检测试卷 三年级语文 第4页（共4页）
阶段性检测试卷 三年级语文 第5页（共6页） 阶段性检测试卷 三年级语文 第6页（共6页）

展开更多......

收起↑