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广西桂林市2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题
一、单项选择题。（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，请将所选答案填涂到答题卡上。）
1．“接天莲叶无穷碧”描写的是密密层层的荷叶。下列植物细胞结构中，与“碧”有关的是（　　）
A．液泡 B．细胞核 C．叶绿体 D．线粒体
【答案】C
【知识点】植物细胞的基本结构；细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A、液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如色素、糖类、无机盐等，但荷叶呈现“碧”色主要不是由液泡中的物质决定的，所以A不符合题意；
B、细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的遗传和发育，与叶片呈现绿色并无直接关系，所以B不符合题意；
C、叶绿体是植物进行光合作用的场所，其内部含有叶绿素等色素，叶绿素能够吸收光能，并且使得叶片呈现绿色，所以“碧”与叶绿体有关，C符合题意；
D、线粒体是呼吸作用的主要场所，能够为细胞的生命活动提供能量，和叶片的颜色没有关联，所以D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。
（2）液泡内有细胞液，细胞液中溶解着多种物质；细胞核是遗传信息库；叶绿体是光合作用的场所，含有叶绿素；线粒体是呼吸作用的场所。
2．将一片桂花叶片放到已对光完毕的显微镜下观察，却没有观察到细胞，主要原因是叶片（　　）
A．没有染色 B．无法透光 C．未滴加清水 D．细胞死亡
【答案】B
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】A、染色的目的是使细胞的结构更清晰，便于观察。即使没有染色，在显微镜下也能观察到细胞的大致轮廓，并非完全看不到细胞，所以A错误；
B、显微镜观察的材料必须是薄而透明的，这样光线才能透过材料，从而在显微镜下成像。桂花叶片较厚，光线无法透过，也就无法在显微镜下观察到细胞，所以B正确；
C、滴加清水是为了保持细胞的活性和形态，防止细胞干涸，但这与能否观察到细胞主要取决于材料的透光性，而不是是否滴加清水，所以C错误；
D、细胞死亡并不影响在显微镜下观察其结构，很多永久装片里的细胞就是死亡的，但依然可以观察，所以D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）显微镜观察材料的要求是薄而透明，这样光线才能透过材料形成清晰的物像。
（2）染色的作用是增强细胞结构的对比度，便于更清晰地观察细胞内的结构。
（3）滴加清水主要是在制作临时装片时，维持细胞的正常形态和活性。
（4）细胞死亡后，其结构依然可以在显微镜下被观察到。
3．玉米和大熊猫的结构与功能的基本单位都是（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【答案】A
【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位
【解析】【解答】A、除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。玉米是植物，大熊猫是动物，它们的生命活动都是从细胞开始的，所以玉米和大熊猫结构与功能的基本单位都是细胞，A符合题意；
B、组织是细胞分化形成的，是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，不是结构与功能的基本单位，B不符合题意；
C、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，是比组织更高级的结构层次，C不符合题意；
D、系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的，系统是动物体具有的结构层次，植物体没有系统这一结构层次，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，所有生物都是由细胞构成的。
（2）细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
（3）不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。
（4）动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
4．科研人员在我国空间站发现了新型细菌——天宫尼尔菌。下列关于天宫尼尔菌的叙述，正确的是（　　）
A．与病毒的结构相同 B．没有DNA
C．没有成形的细胞核 D．靠荚膜进行生殖
【答案】C
【知识点】细菌的生殖；细菌的形态结构
【解析】【解答】A 、细菌具有细胞结构（细胞壁、细胞膜、细胞质等 ），病毒无细胞结构，二者结构不同，A 错误。
B 、细菌有 DNA 集中的区域（拟核 ），含有 DNA，B 错误。
C 、细菌属于原核生物，没有成形的细胞核，天宫尼尔斯菌作为细菌，符合此特征，C 正确。
D 、细菌靠分裂生殖，荚膜是细菌的特殊结构，起保护等作用，不是生殖结构，D 错误。
故答案为：C。
【分析】细菌的形态有球状、杆状和螺旋状，虽然细菌的形态不同，但基本结构一致，即基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等。有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，大多数细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养．生殖方式是分裂生殖。
5．下列不属于单细胞生物的是（　　）
A．大肠杆菌 B．变形虫 C．眼虫 D．海带
【答案】D
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A、大肠杆菌是细菌，整个身体只由一个细胞构成，属于单细胞原核生物，A不符合题意；
B、变形虫是一种单细胞的原生动物，依靠单个细胞就能完成各种生命活动，B不符合题意；
C、眼虫也是单细胞的原生生物，能够独立进行代谢等生命过程，C不符合题意；
D、海带是大型的多细胞藻类，由多个细胞组成，并非单细胞生物，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）单细胞生物是由单个细胞构成的生物体，它们能够独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。
（2）常见的单细胞生物有细菌（如大肠杆菌）、单细胞动物（如变形虫）、单细胞原生生物（如眼虫）等。
（3）多细胞生物则由多个细胞组成，具有更复杂的结构和功能，海带就属于多细胞藻类。
6．为探究草履虫对刺激的反应，某同学在进行了如图的设置后，用放大镜观察到草履虫的运动方向是（　　）
A．原地运动 B．从左到右运动
C．左右来回运动 D．从右到左运动
【答案】B
【知识点】观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】A、草履虫具有应激性，会对外界刺激作出反应，不会原地运动，A错误；
B、图中左侧液滴中加入了食盐，食盐对于草履虫来说是有害刺激，草履虫会趋向有利刺激，躲避有害刺激，所以会从左到右运动，B正确；
C、草履虫会朝着有利的方向运动，而不是左右来回运动，C错误；
D、左侧是有害刺激，草履虫不会从右到左运动，D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）草履虫是单细胞生物，能对外界刺激作出反应，趋向有利刺激，躲避有害刺激。
（2）题图中左侧液滴加入了食盐，是有害刺激，右侧是相对有利的环境。
7．课堂上，几位同学在观察韭菜和蒜苗，以下说法你不认同的是（　　）
A．两种生物用肉眼就可以区分，因此不用做记录
B．可以借助放大镜等工具进行观察
C．可选择植株高度和气味等特征作为观察内容
D．应做好观察记录表，并如实记录
【答案】A
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】A、科学观察需要详细记录观察到的内容，这样可以保证观察结果的准确性和可重复性，即使通过肉眼能够区分韭菜和蒜苗，也需要做好记录，A符合题意；
B、在观察过程中，为了更细致地观察物体，可以借助放大镜等工具，这种做法是符合科学观察方法的，B不符合题意；
C、植株高度和气味是韭菜和蒜苗的特征，将这些特征作为观察内容是合理的，能够帮助我们更好地区分和了解这两种植物，C不符合题意；
D、做好观察记录表并如实记录观察结果，是科学观察的基本要求，这样可以为后续的分析和研究提供可靠的依据，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）观察是科学探究的一种基本方法，观察可以直接用肉眼，也能借助放大镜、显微镜等工具，还可利用照相机、摄像机等设备，有时需要测量。
（2）科学观察要有明确的目的，要按照一定顺序进行，并且做好记录；对于长时间的观察，要有计划和耐心；观察时要积极思考，多问问题；观察后要和他人交流看法、进行讨论。
8．在被子植物分类中，常作为重要分类依据的是（　　）
A．茎、叶、果实 B．花、叶、种子
C．根、茎、叶 D．花、果实、种子
【答案】D
【知识点】对植物进行分类
【解析】【解答】根、茎、叶都属于营养器官，它们在不同的环境条件下会发生较大的变化，形态结构不稳定，不适合作为被子植物分类的重要依据；花、果实和种子是被子植物的生殖器官，它们在植物一生中出现的时间较晚，生存时间相对较短，受环境的影响较小，形态结构比较稳定，所以常作为被子植物分类的重要依据，故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）被子植物的器官包括营养器官和生殖器官，营养器官有根、茎、叶，生殖器官有花、果实、种子。
（2）营养器官受环境影响大，形态结构不稳定；生殖器官受环境影响小，形态结构稳定，更适合作为被子植物分类的重要依据。
9．人的胃是由多种组织构成的消化器官。若在剧烈运动后一次性喝下大量冰饮料，可能会导致胃痛。产生疼痛的感觉说明构成胃的组织中有(　　)
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织
【答案】D
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】A、上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮保护体表，小肠腺上皮分泌消化液 ，不能感受疼痛，不符合题意；
B、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，可使机体产生运动，与感受疼痛无关 ，不符合题意；
C、结缔组织有支持、连接、保护、营养等功能，如骨组织、血液等 ，不能感受疼痛，不符合题意；
D、神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。产生疼痛的感觉是神经组织接受刺激并传导信号到大脑的结果，说明构成胃的组织中有神经组织，符合题意。
故答案为：D。
【分析】动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下：
名称 结构 功能 分布
上皮组织 上皮细胞，细胞排列紧密，细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面
结缔组织 细胞和细胞间质，细胞排列疏松，细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等
肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处
神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织
10．如图为我国一级保护动物的瑶山鳄蜥，主要分布在广西大瑶山。它四肢短小，头后有颈，能灵活转动，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸。据此可知，鳄蜥属于是（　　）
A．鱼类 B．两栖动物 C．爬行动物 D．哺乳动物
【答案】C
【知识点】爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、鱼类的典型特征是终生生活在水中，用鳃呼吸，依靠鳍来游泳。而瑶山鳄蜥生活在陆地，用肺呼吸，明显不符合鱼类的特征，A错误；
B、两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，主要用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。瑶山鳄蜥始终用肺呼吸，且体表覆盖角质鳞片，与两栖动物的特征不相符，B错误；
C、爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。瑶山鳄蜥体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，符合爬行动物的特征，所以鳄蜥属于爬行动物，C正确；
D、哺乳动物的主要特征为体表被毛、胎生、哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。瑶山鳄蜥并不具备这些特征，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）鱼类的特征是生活在水中，体表有鳞片，用鳃呼吸，用鳍运动。
（2）两栖动物的特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
（3）爬行动物的特征是体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地产卵，卵有坚韧卵壳。
（4）哺乳动物的特征是体表被毛，胎生、哺乳，牙齿分化。
11．如图为广西特有的珍稀物种白头叶猴，它被誉为“石山精灵”。关于它的特征，以下描述错误的是（　　）
A．有牙齿的分化 B．胎生哺乳
C．体表被毛 D．属于变温动物
【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；恒温动物与变温动物
【解析】【解答】A、哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，门齿切断食物，臼齿磨碎食物，犬齿撕裂食物，白头叶猴属于哺乳动物，有牙齿的分化，A正确；
B、胎生、哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，白头叶猴具有胎生、哺乳的特征，B正确；
C、哺乳动物的体表一般都被毛，有保温作用，白头叶猴体表被毛，C正确；
D、恒温动物是指体温不会随着环境温度的变化而改变的动物，白头叶猴属于哺乳动物，体温恒定，是恒温动物，而不是变温动物，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化。
（2）题图中所示的白头叶猴属于哺乳动物。
12．如图所示分别为涡虫、水螅、蚯蚓，这三种动物的共同特点是（　　）
A．有口有肛门 B．辐射对称 C．体内无脊柱 D．有刺细胞
【答案】C
【知识点】扁形动物及其与人类的关系；环节动物及其与人类的关系；刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、涡虫属于扁形动物，水螅属于腔肠动物（刺胞动物），它们有口无肛门；蚯蚓属于环节动物，有口有肛门，所以“有口有肛门”不是它们的共同特点，A错误；
B、水螅的身体呈辐射对称，而涡虫身体背腹扁平，呈两侧对称，蚯蚓身体呈两侧对称，所以“辐射对称”不是它们的共同特点，B错误；
C、涡虫是扁形动物、水螅是腔肠动物、蚯蚓是环节动物，它们体内都没有脊柱，都属于无脊椎动物，C正确；
D、水螅体表有刺细胞，而涡虫和蚯蚓没有刺细胞，所以“有刺细胞”不是它们的共同特点，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）脊椎动物体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物体内没有脊柱，包含腔肠动物、扁形动物、线虫动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。
（2）腔肠动物（刺胞动物）生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，体表有刺细胞，有口无肛门，代表动物如水螅。
（3）扁形动物身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门，代表动物如涡虫。
（4）环节动物身体细长，由许多体节构成，有真体腔，有刚毛或疣足，代表动物如蚯蚓。
13．中国科学院广西植物研究所科研团队在全州县发现了极危新物种-全州报春苣苔。如图所示，这种植物矮小，花冠筒长约1.5厘米，能结果，该生物属于（　　）
A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物
【答案】A
【知识点】被子植物
【解析】【解答】A、被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。全州报春苣苔能结果，说明有果实，果实是被子植物特有的器官，所以该植物属于被子植物，A符合题意；
B、裸子植物的种子是裸露的，没有果皮包被，不能形成果实。全州报春苣苔能结果，说明有果实，因此不属于裸子植物，B不符合题意；
C、蕨类植物有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代，没有花、果实和种子。全州报春苣苔能结果，有果实这一器官，所以不属于蕨类植物，C不符合题意；
D、苔藓植物具有茎和叶，没有真正的根，靠孢子繁殖，也没有花、果实和种子。全州报春苣苔能结果，所以不属于苔藓植物，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。
（2）被子植物的种子外有果皮包被，能形成果实；裸子植物种子裸露，没有果皮包被；蕨类植物有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖；苔藓植物具有茎和叶，没有真正的根，靠孢子繁殖。
14．下列关于藻类、苔藓植物、蕨类植物的叙述错误的是（　　）
A．苔藓植物大多生活在陆地潮湿环境中
B．苔藓植物和蕨类植物都能结种子
C．蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织
D．藻类能进行光合作用
【答案】B
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物
【解析】【解答】A、苔藓植物只有假根，没有真正的根，而且其生殖过程离不开水，吸水能力较弱，所以大多生活在陆地潮湿环境中，A正确；
B、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物，它们依靠孢子来繁殖后代，而不是结种子，B错误；
C、蕨类植物具有根、茎、叶的分化，并且根、茎、叶中有专门运输物质的输导组织，C正确；
D、藻类细胞中含有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，所以藻类能利用光能进行光合作用制造有机物，D正确。
故答案为：B。
【分析】（1）藻类的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，它们靠孢子繁殖后代。
（2）苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根，只有假根，且茎、叶中没有输导组织，生殖过程离不开水，靠孢子繁殖。
（3）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也靠孢子繁殖。
15．诗词、俗语是我国传统文化重要组成，下列与诗句或俗语对应的生物特征不相符的是（　　）
A．野火烧不尽，春风吹又生——生物能生长
B．春种一粒粟，秋收万颗籽——生物能繁殖后代
C．一母生九子，九子各不同——生物具有遗传的特性
D．朵朵葵花向太阳——生物能对外界刺激作出反应
【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、“野火烧不尽，春风吹又生”描绘了草在被火烧后，春天又重新生长的景象，体现了生物能够生长的特征，A正确；
B、“春种一粒粟，秋收万颗籽”意思是春天种下一粒种子，秋天能收获很多粮食，说明生物能够繁殖后代，B正确；
C、“一母生九子，九子各不同”指的是同一母体产生的子代个体之间存在差异，体现的是生物具有变异的特性，而不是遗传特性，遗传强调的是亲子间的相似性，C错误；
D、“朵朵葵花向太阳”描述了向日葵的花会随着太阳转动，这体现了生物能对外界刺激（阳光）作出反应，D正确。
故答案为：C。
【分析】（1）生物的特征主要有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
（2）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。
16．关于细胞的生长、分裂、分化的说法正确的是（　　）
A．正常细胞能吸收营养物质而无限长大
B．动物细胞分裂时，在原来的细胞中央形成新的细胞壁
C．细胞分裂完成后，新细胞和原细胞所含的遗传物质不同
D．细胞能通过分裂和分化形成不同的组织
【答案】D
【知识点】细胞分裂；细胞分化形成组织；细胞生长
【解析】【解答】A、细胞生长过程中，其表面积与体积的比值会逐渐减小，当细胞体积过大时，其表面积相对较小，无法满足细胞对营养物质的需求，所以正常细胞不能无限长大，A错误；
B、动物细胞没有细胞壁，动物细胞分裂时，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞，而不是形成新的细胞壁，B错误；
C、细胞分裂时，染色体先进行复制，然后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的，C错误；
D、细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）细胞生长是指新产生的细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成自身的物质，体积会由小变大，但细胞不能无限长大。
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，动物细胞分裂时，细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞；植物细胞分裂时，在原来细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁。
（3）细胞分裂过程中，染色体先复制加倍，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，新细胞和原细胞所含的遗传物质相同。
（4）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。
17．某同学在完成观察鱼类的实验后，归纳出了一些鱼的特征，其中完全正确的是（　　）
A．体表鳞片有黏液，能防止水分散失
B．身体呈流线型，减少游动时的阻力
C．用肺呼吸、皮肤辅助呼吸
D．从鳃盖后缘流出的水中，二氧化碳变少
【答案】B
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、鱼类生活在水中，体表的黏液主要作用是减少鱼在水中游动时的阻力，而不是防止水分散失，A错误；
B、鱼的身体呈流线型，这样的体型可以有效减小鱼在水中游动时所受到的阻力，有利于它们在水中快速游动，这是鱼类适应水生生活的重要特征之一，B正确；
C、鱼类是用鳃呼吸的，用肺呼吸、皮肤辅助呼吸是两栖动物的呼吸特点，C错误；
D、当水经过鱼鳃时，水中的氧气会扩散到鳃丝中的毛细血管里，同时血液中的二氧化碳会扩散到水中，所以从鳃盖后缘流出的水中，氧气含量减少，二氧化碳含量增多，D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）鱼类的主要特征包括：终生生活在水中，身体分为头部、躯干部和尾部；体表大多覆盖着鳞片，可减少在水中运动的阻力；用鳃呼吸，通过鳃与水进行气体交换；依靠尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用来游泳。
（2）两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
18．下列动物及其进行气体交换的结构搭配正确的是（　　）
A．银环蛇-肺 B．黑斑蛙-皮肤 C．长江江豚-鳃 D．蝗虫-外骨骼
【答案】A
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系；两栖动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、银环蛇属于爬行动物，爬行动物的呼吸器官是肺，所以银环蛇主要依靠肺进行气体交换，A正确；
B、黑斑蛙属于两栖动物，两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，不能只说用皮肤呼吸，B错误；
C、长江江豚属于哺乳动物，哺乳动物用肺呼吸，江豚虽然生活在水中，但也是用肺呼吸，而不是用鳃呼吸，C错误；
D、蝗虫属于昆虫，昆虫通过气管进行气体交换，外骨骼具有保护和防止体内水分蒸发的作用，不用于气体交换，D错误。
故答案为：A。
【分析】（1）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
（2）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
（3）哺乳动物的主要特征：体表被毛，胎生，哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，用肺呼吸。
（4）昆虫的主要特征：身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角、三对足，一般有两对翅，通过气管进行呼吸，外骨骼有保护和防止体内水分蒸发的作用。
19．白边侧足海天牛长得像一片行走的“绿叶”（如图)，它并非一出生就呈现绿色，在摄食藻类后，它将获取的叶绿体保存在体内，晒太阳就能活。在变绿前，它体内能量转化主要依赖于（　　）
A．细胞质 B．叶绿体 C．细胞膜 D．线粒体
【答案】D
【知识点】细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A、细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，细胞中的许多化学反应都在细胞质中进行，但它并非能量转化的主要结构，A错误；
B、叶绿体是植物进行光合作用的场所，能够将光能转化为化学能并储存在有机物中。然而在变绿前，白边侧足海天牛还未获取叶绿体，所以此时能量转化与叶绿体无关，B错误；
C、细胞膜具有保护细胞和控制物质进出细胞的功能，能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外，但它与能量转化并无直接关联，C错误；
D、线粒体是呼吸作用的主要场所，细胞通过呼吸作用分解有机物，将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。在变绿前，白边侧足海天牛体内能量转化主要依靠线粒体，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）细胞质是细胞进行生命活动的主要场所。
（2）叶绿体是光合作用的场所，可将光能转化为化学能。
（3）细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用。
（4）线粒体是呼吸作用的主要场所，能将有机物中的化学能释放出来供细胞利用。
20．检测不同环境中细菌和真菌，正确的实验操作顺序是（　　）
①配制培养基；②在适宜的温度下培养；③接种；④高温灭菌；⑤观察结果；⑥冷却
A．④①②③⑤ B．①④⑥②③⑤
C．①④⑥③②⑤ D．④①③②⑤
【答案】C
【知识点】细菌和真菌的分布
【解析】【解答】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，所以，
①首先要配制含有营养物质的培养基，④把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，⑥冷却后，再进行③接种，接种后②放在温暖的地方进行恒温培养，⑤定期观察并详细记录实验现象，可见，正确的实验操作顺序是①④⑥③②⑤。C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查培养细菌和真菌基本步骤，为基础题，难度一般，熟记即可。培养细菌和真菌的一般步骤是：配制培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养→观察结果。
21．如图，下列关于甲、乙两种真菌的描述不正确的是（　　）
A．甲的营养菌丝能从营养基质中吸收有机物
B．甲、乙都通过孢子繁殖后代
C．青霉素的生产需要大量的乙
D．甲、乙细胞内都没有叶绿体
【答案】C
【知识点】真菌的生殖；真菌的种类和结构
【解析】【解答】A、甲是青霉，其营养菌丝深入营养基质内部，能从营养基质中吸收水分和有机物等，为自身生长提供物质和能量，A正确；
B、甲青霉和乙蘑菇都属于真菌，真菌主要依靠产生孢子进行繁殖，孢子在适宜的环境条件下能够发育成新个体，B正确；
C、青霉素是由青霉菌产生的，图中甲是青霉，所以青霉素的生产需要大量的甲，而不是乙蘑菇，C错误；
D、甲青霉和乙蘑菇都属于真菌，真菌细胞内没有叶绿体，不能通过光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物生活，营养方式为异养，D正确。
故答案为：C。
【分析】（1）题图中：甲是青霉，乙是蘑菇，它们都属于真菌。
（2）真菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，营养方式为异养。
（3）青霉直立菌丝的顶端长有扫帚状结构，上面生有成串的孢子；蘑菇由菌盖、菌柄等部分组成，靠孢子繁殖后代。
（4）青霉素是从青霉菌培养液中提取出来的一种抗生素。
22．甲流是由甲流病毒引起的急性呼吸道传染病。下列关于甲流病毒的叙述，正确的是（　　）
A．用光学显微镜就能观察到
B．由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
C．有细胞结构
D．可在细胞外独立生活
【答案】B
【知识点】病毒的形态结构；病毒增殖方式
【解析】【解答】A、病毒极其微小，比细胞小得多，光学显微镜的放大倍数有限，无法观察到病毒，需要借助电子显微镜才能看清，所以用光学显微镜不能观察到甲流病毒，A错误；
B、病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，甲流病毒也不例外，B正确；
C、病毒没有细胞结构，而细菌、真菌等生物具有细胞结构，这是病毒与其他生物的重要区别之一，所以甲流病毒没有细胞结构，C错误；
D、病毒没有独立的代谢系统，不能独立进行生命活动，必须寄生在活细胞内，依靠宿主细胞的物质和能量进行生存和繁殖，离开活细胞后就会变成结晶体，无法独立生活，所以甲流病毒不能在细胞外独立生活，D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（2）病毒个体非常微小，需要用电子显微镜才能观察到。
（3）病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内，离开活细胞后会变成结晶体。
23．下列发酵食品对应的真菌或细菌正确的是（　　）
A．酸奶、泡菜-乳酸菌 B．面包、啤酒-醋酸菌
C．香醋、橙汁-霉菌 D．腐乳、酱油-酵母菌
【答案】A
【知识点】发酵技术；细菌与人类的关系；真菌与人类的关系；其他发酵食品的制作
【解析】【解答】A、乳酸菌在无氧条件下能将葡萄糖转化为乳酸，酸奶和泡菜的制作正是利用了乳酸菌发酵产生乳酸的原理，A正确；
B、制作面包和啤酒时，酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精，二氧化碳使面包膨大和松软，酒精是啤酒的成分之一，而醋酸菌用于制作醋，并非用于制作面包和啤酒，B错误；
C、香醋是利用醋酸菌发酵制成的，橙汁是水果榨汁得到的，不需要发酵，与霉菌没有关系，C错误；
D、腐乳是利用霉菌（如毛霉等）发酵制成的，酱油是利用霉菌（如米曲霉）发酵制成的，酵母菌主要用于酿酒和制作馒头、面包等发面食品，D错误。
故答案为：A。
【分析】（1）微生物的发酵技术在食品制作中具有重要意义，不同的微生物发酵可制作出不同的食品。
（2）制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌；制醋要用到醋酸杆菌；制酱和腐乳、酱油等要用到霉菌。
24．《西游记》中描述的“拔一根毫毛，吹出猴万个”的神话情节，如今随着科技的进步逐渐成为可能。2017年底，世界上首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”先后在中国科学院诞生，它们培育的过程如下图所示。下列有关叙述错误的是（　　）
A．克隆猴“中中”和“华华”的培育过程运用了体细胞克隆技术
B．克隆猴“中中”和“华华”的遗传物质主要来自A猴
C．克隆猴“中中”和“华华”长得与C猴十分相像
D．该实例说明细胞核控制着生物的生长、发育和遗传
【答案】C
【知识点】细胞核的功能；克隆技术及其应用
【解析】【解答】A、由图可知，克隆猴“中中”和“华华”是通过将A猴体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中，再经过一系列培育过程产生的，运用了体细胞克隆技术，A正确；
B、细胞核是遗传信息库，A猴提供了体细胞的细胞核，所以克隆猴“中中”和“华华”的遗传物质主要来自A猴，B正确；
C、因为遗传物质主要来自A猴，所以克隆猴“中中”和“华华”长得应与A猴十分相像，而非C猴，C错误；
D、克隆猴主要遗传物质来自A猴的细胞核，且发育成与A猴相似的个体，这充分表明细胞核控制着生物的生长、发育和遗传，D正确。
故答案为：C。
【分析】（1）克隆技术是利用体细胞进行无性繁殖，产生基因型完全相同后代个体的技术。
（2）细胞核是细胞的控制中心，其中含有遗传物质DNA，控制着生物的发育和遗传。
（3）题图中A猴提供细胞核，B猴提供去核卵细胞，C猴提供胚胎发育的场所。
25．下列有关动物和人类关系的叙述，错误的是（　　）
A．家畜、家禽是人类食物中动物蛋白的主要来源
B．导盲犬和军马是人类的得力助手
C．果蝇是经典的实验动物，许多科学研究离不开它
D．鼠的繁殖能力很强，对人类的危害极大，应该全部消灭
【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、家畜如猪、牛、羊等，家禽如鸡、鸭、鹅等，它们为人类提供了丰富的肉类、蛋类等食物，是人类获取动物蛋白的重要来源，A正确；
B、导盲犬经过专门训练，能够帮助盲人出行，保障其安全；军马在军事活动中发挥着重要作用，是人类在特定领域的得力助手，B正确；
C、果蝇具有繁殖速度快、遗传物质相对简单且遗传特征明显等特点，在遗传学、发育生物学等众多科学研究领域被广泛应用，是经典的实验动物，许多重大的科学研究成果都离不开对果蝇的研究，C正确；
D、鼠类虽然会传播疾病、破坏农作物等给人类带来一定危害，但它们是生态系统中的一部分，在食物链中有着重要的地位，为其他动物提供食物来源，对维持生态平衡有一定作用。而且有些实验用鼠，像小白鼠，在医学等研究方面有着不可替代的作用。所以不能将其全部消灭，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）动物与人类的关系密切，在食物、辅助活动、科学研究和生态平衡等方面都有体现。
（2）家畜和家禽是人类重要的动物蛋白来源，为人体提供必要的营养。
（3）一些特殊训练的动物，如导盲犬和军马，能在不同领域帮助人类。
（4）某些动物因自身特点成为经典的实验动物，果蝇就是在遗传学等研究中常用的模型生物。
（5）生态系统中的每一种生物都有其存在的价值，即使是对人类有一定危害的生物，也不能随意全部消灭，要考虑其对生态平衡的影响。
二、综合题。（本大题共4小题，除特别标注外，每空1分，共50分）。
26．生物社团的同学们分两组（甲、乙）使用显微镜进行动植物细胞结构的观察。甲组制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，乙组制作了人体口腔上皮细胞的临时装片，表格为制作步骤；图1为普通光学显微镜结构图和观察装片时看到的A、B两个视野；图2为甲组成员根据观察到的植物细胞，制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型。请回答下列问题：
实验步骤 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
实验甲
实验乙
（1）表格中步骤②，乙组应滴加　 　，目的是维持细胞正常形态。步骤⑥两组都需滴加碘液，使　 　被染色从而便于观察，此结构含有DNA，是　 　信息库。
（2）在对光过程中，小组成员已将光圈调至最大，发现视野灰暗，此时应选择使用　 　（选填“平面镜”或“凹面镜”），使视野变亮。若视野的亮度适宜但看到的细胞图像较模糊，应调节的图1中“显微镜”的　 　（填数字序号），使物像更清晰。
（3）图1中　 　（选填“A”或“B”）是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，视野中的a是气泡，出现的原因可能是表格中步骤　 　（填数字序号）操作不当。如果发现视野中出现一个污点，转动目镜和移动装片后，污点都不动，则污点很可能在　 　上。
（4）细胞模型制作评价标准如下：
等级 指标
A 完全符合细胞的形态特征，结构完整，整体美观
B 基本符合细胞的形态特征，结构有1-2处缺失或增多，整体美观
C 不符合细胞的形态特征，结构大量缺失
请对图2的模型制作进行评价，你给予的评价等级是　 　（选填“A”或“B”或“C”），理由：洋葱是植物，根据观察结果此模型还应该含有的细胞结构是　 　。有同学提议，用表面有小孔的滤纸代替塑料袋表示细胞膜更合理，从结构与功能相适应的角度，你认为他的理由是　 　。
【答案】（1）生理盐水；细胞核；遗传
（2）凹面镜；2
（3）B；⑤；物镜
（4）B；线粒体和液泡；细胞膜具有控制物质进出的功能，滤纸表面的小孔可以模拟这一特性，允许部分物质通过
【知识点】显微镜的结构与使用；植物细胞的基本结构；观察植物细胞；观察动物细胞；制作细胞模型
【解析】【解答】（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在步骤②滴加的液体是生理盐水。因为人体细胞生活的液体环境与生理盐水的浓度相当，滴加生理盐水可以维持细胞的正常形态，若滴加清水，细胞会因吸水而涨破。步骤⑥滴加碘液，其目的是使细胞核被染色，由于细胞核中有能被碱性染料染成深色的物质，碘液属于碱性染料，染色后便于观察。细胞核中含有DNA，DNA是遗传物质，它能够控制生物的发育和遗传，所以细胞核是遗传信息库。
故填：生理盐水；细胞核；遗传。
（2）在对光时，若已将光圈调至最大，但视野仍然灰暗，此时应选择使用凹面镜。因为凹面镜具有汇聚光线的作用，能够增加视野的亮度，从而使视野变亮。当视野亮度适宜，但看到的细胞图像较模糊时，应调节图1中的2细准焦螺旋。细准焦螺旋可以小幅度地升降镜筒，进行细微调焦，进而使物像更加清晰。
故填：凹面镜；2。
（3）图1中B是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。因为B图中的细胞排列紧密、形态规则，这符合洋葱鳞片叶表皮细胞的特征。视野中的a是气泡，出现气泡的原因可能是表格中步骤⑤盖盖玻片操作不当。正确的盖盖玻片方法是让盖玻片的一侧先接触液滴，然后再缓缓放下，这样可以避免产生气泡。判断显微镜视野中污点位置的方法是：先移动装片，若污点跟着移动，说明污点在装片上；若不移动，再转动目镜，若污点跟着移动，说明污点在目镜上；若以上两步污点都不动，说明污点在物镜上。本题中转动目镜和移动装片后，污点都不动，所以污点很可能在物镜上。
故填：B；⑤；物镜。
（4）对图2的模型制作给予的评价等级是B。该模型基本符合细胞的形态特征，但缺少植物细胞具有的线粒体和液泡，属于“结构有1-2处缺失”的情况。此模型用塑料盒代表细胞壁，塑料袋代表细胞膜，大枣代表细胞核，琼脂凝胶代表细胞质，根据观察结果，此模型还应该含有的细胞结构是线粒体和液泡。有同学提议用表面有小孔的滤纸代替塑料袋表示细胞膜更合理，这是因为细胞膜具有控制物质进出的功能，滤纸表面的小孔可以模拟这一特性，允许部分物质通过。
故填：B；线粒体和液泡；细胞膜具有控制物质进出的功能，滤纸表面的小孔可以模拟这一特性，允许部分物质通过。
【分析】
（1）洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作步骤为：①擦、②滴（清水）、③撕（内表皮）、④展、⑤盖、⑥染（碘液）；人体口腔上皮细胞临时装片制作步骤为：①擦、②滴（生理盐水）、③刮、④涂、⑤盖、⑥染（碘液）。
（2）植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，部分植物细胞还有叶绿体；动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。
（3）图1中，1是粗准焦螺旋，2是细准焦螺旋，A是动物细胞，B是植物细胞，a是气泡。
（1）表格中步骤②是滴。由表可以看出，实验乙是制作口腔上皮细胞临时装片，故乙组应滴加生理盐水，目的是维持细胞的正常形态，若滴清水细胞吸水涨破。步骤⑥是染，两组都需滴加碘液，滴加碘液是为了使细胞核被染色，细胞核中有被碱性染料染成深色的物质，碘液就是一种碱性染料，染色后便于观察。遗传物质主要存在于细胞核中，能够传递遗传信息，是遗传信息库，细胞核中含有DNA，DNA是遗传物质，控制着生物的发育和遗传。
（2）视野灰暗时，应选择使用凹面镜。凹面镜可以汇聚光线，增加视野亮度，使视野明亮。
视野亮度适宜但图像模糊时，应调节图1中的2细准焦螺旋。细准焦螺旋可以小幅度升降镜筒和细微调焦，使物像更加清晰。
（3）图1中B是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。因为B图细胞排列紧密、形态规则，符合洋葱鳞片叶表皮细胞的特征。
视野中气泡的出现，可能是表中步骤⑤盖盖玻片操作不当。正确操作是让盖玻片一侧先接触液滴，再缓缓放下，避免产生气泡。
显微镜污点位置判断：移动装片，如果污点跟着移动，说明污点在装片上。如果不动进行下一步，转动目镜，如果污点跟着移动，说明污点在目镜上。若以上两步污点都不动，说明污点在物镜。转动目镜和移动装片后污点都不动，说明污点不在目镜和装片上，则很可能在物镜上。
（4）评价等级是B，该模型基本符合细胞形态，但缺少植物细胞特有的某些结构，属于 “结构有 1-2 处缺失或增多” 的情况。此模型可以用塑料盒代表细胞壁，塑料袋代表细胞膜，大枣代表细胞核，琼脂凝胶代表细胞质，还应含有的细胞结构是线粒体和液泡。用表面有小孔的滤纸代替塑料袋表示细胞膜更合理，因为细胞膜具有控制物质进出的功能，滤纸表面的小孔可以模拟这一特性，允许部分物质通过。
27．“橘”与“吉”音似，人们常将橘作为吉祥物和礼品。广西砂糖橘的糖度高达17度，且皮薄易剥，果肉质地脆嫩无核，已获“国家地理标志保护产品”认证。请据图1、2、3观察分析，结合所学知识回答。（“［］”中填字母或序号）
（1）根据图1可以判断砂糖橘属于　 　（选填“单子叶”或“双子叶”）植物，依据是砂糖橘叶片是　 　（选填“平行”或“网状”）叶脉。推测砂糖橘的种子结构与图　 　（选填“2”或“3”）类似。
（2）图2的结构A与图3的结构⑤都能保护种子内部结构，属于组织；图2的结构E与图3的结构［］　 　的功能有相似性，都能为种子萌发提供营养，属于　 　组织；图3中［］　 　在适宜条件下将会发育成新植物的幼体，而图2的该结构则是由　 　（填字母）构成。从植物的结构层次角度看，种子属于　 　（选填“器官”或“系统”）这一层次。
（3）目前，以砂糖橘为代表的种子植物广泛分布，原因之一是种子的生命力比蕨类植物产生的孢子要强得多。从结构上看，种子适应性更强的原因是：　 　。（答一点即可）
【答案】（1）双子叶；网状；3
（2）④；薄壁；⑥；BCDF；器官
（3）种子有种皮保护（或者种子内有储存营养的结构）
【知识点】种子的结构；植物体的主要组织；种子萌发的过程；双子叶植物与单子叶植物
【解析】【解答】（1）判断植物属于单子叶还是双子叶植物，可依据叶脉的类型。单子叶植物的叶片多为平行叶脉，双子叶植物的叶片多为网状叶脉。由图1可知，砂糖橘叶片呈现网状叶脉，所以可以判断砂糖橘属于双子叶植物。双子叶植物种子的特点是有两片子叶，图3中的种子具有两片子叶，与双子叶植物种子结构相符，因此推测砂糖橘的种子结构与图3类似。
故填：双子叶；网状；3。
（2）图2中结构A是果皮和种皮，图3中结构⑤是种皮，它们都能起到保护种子内部结构的作用，属于保护组织。图2的结构E是胚乳，它的主要功能是为种子的萌发提供营养物质；图3的结构④是子叶，同样具有为种子萌发提供营养的功能。胚乳和子叶中都含有大量的薄壁组织，薄壁组织具有储存营养物质的功能。图3中结构⑥是胚，胚是由受精卵发育而来的，在适宜的条件下，胚会发育成新植物的幼体；图2中胚是由B胚芽、C胚轴、D胚根和F子叶共同构成的。从植物的结构层次方面来看，种子是由多种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，能够完成特定的生理功能，所以种子属于器官这一层次，而植物并没有系统这一结构层次。
故填：④；薄壁；⑥；BCDF；器官。
（3）种子植物的种子比蕨类植物产生的孢子生命力更强、适应性更好。从结构上分析，种子有种皮保护，种皮可以防止种子内部的结构受到外界环境的损伤，有利于种子在不同的环境中保存和传播；此外，种子内有储存营养的结构，如双子叶植物种子的子叶、单子叶植物种子的胚乳，这些储存的营养物质能够为种子的萌发提供充足的能量和物质基础，保证种子在环境适宜时能够顺利萌发。而孢子的结构相对简单，含有的营养物质较少，对环境条件的依赖性较大，在不良环境下容易死亡。
故填：种子有种皮保护（或者种子内有储存营养的结构）。
【分析】（1）图1展示了砂糖橘的叶片；图2中：A是果皮和种皮，B是胚芽，C是胚轴，D是胚根，E是胚乳，F是子叶；图3中：①是胚轴，②是胚芽，③是胚根，④是子叶，⑤是种皮，⑥是胚。
（2）单子叶植物和双子叶植物的主要区别在于种子中子叶的数目、叶脉的类型等。单子叶植物的种子一般有一片子叶，叶片多为平行叶脉；双子叶植物的种子有两片子叶，叶片多为网状叶脉。
（3）种子的结构包括种皮和胚，有的种子还有胚乳。种皮具有保护作用，胚是新植物的幼体，胚乳或子叶能为种子萌发提供营养。
（4）植物的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，植物没有系统这一层次。
（5）种子植物的种子比蕨类植物的孢子更适应环境，主要是因为种子具有种皮保护和储存营养物质的结构。
（1）由图1可知砂糖橘叶片是网状叶脉，所以可判断砂糖橘属于双子叶植物。双子叶植物种子有两片子叶，与图3类似，图3种子具两片子叶。
（2）图2的结构E是胚乳，能为种子萌发提供营养，图3中④子叶也能为种子萌发提供营养，它们功能相似，都含薄壁组织。图3中⑥胚由受精卵发育而来，在适宜条件下发育成新植物的幼体，图2中胚由B胚芽、C胚轴、D胚根和F子叶构成。从植物结构层次看，种子由多种组织构成，属于器官层次，植物无系统层次。
（3）种子适应性更强，从结构上看，原因之一是种子有种皮保护，能防止内部结构受损，利于在不同环境中保存和传播；或者种子内有储存营养的结构（如胚乳或子叶），为种子萌发提供充足营养，保证在环境适宜时顺利萌发，而孢子结构简单，营养物质少，对环境依赖大。
28．请根据资料回答下列问题。
资料一：桂林猫儿山的植物资源丰富，共有维管束植物210科877属2484种。其中国家一级保护植物有5种，国家二级保护植物有19种。特有植物有华南石杉、宽叶粗榧、兴安梅花草、猫儿山杜鹃等11种。桂林猫儿山独特的山地气候和复杂的植被环境也为动物提供了优越的栖息条件，共记录陆生脊椎动物34目104科335种。
资料二：猫儿山候鸟迁徙廊道属于桂北候鸟迁徙廊道，是全球候鸟迁徙路线的重要组成部分。猫儿山候鸟迁徙廊道的保护既是桂林漓江流域山水林田湖草沙一体化保护和修复工程的一部分，也是广西首次针对候鸟迁徙廊道保护开展的建设项目。2025年11月19日，桂林市首个市级候鸟保护监测站正式揭牌。在此之前，桂林林业、公安等部门已经进行了捕鸟网清理、陷阱拆除，垃圾清理等工作。
（1）根据生物之间的　 　程度可将生物划分为不同的分类等级，资料一中提及的等级最高的生物分类单位是　 　。生物分类单位等级越高，其中生物的共同特征就越　 　。
（2）某学习小组暑假进入猫儿山风景区进行了生物多样性调查，回程路上整理植物记录时，将南方红豆杉、银杏、鹅掌楸、猫儿山杜鹃分成了两类，其中南方红豆杉和银杏为一类，他们分类的依据是　 　。如图所示是关于部分动物的记录，A处应填写　 　，E处填写　 　，F处填写　 　。
（3）夜鹭是一种候鸟，每到秋末冬初就会成群南迁。它的体表覆　 　；呼吸方式独特，具有与肺相通的　 　，可辅助呼吸；它的胸骨上有高耸的龙骨突，　 　发达，利于长期飞行。
（4）该学习小组准备寒假再次进入猫儿山风景区进行生物多样性调查，为了不惊扰越冬候鸟，他们作为调查人员应该怎样做？请你给出两点建议　 　。
【答案】（1）相似；目；少
（2）种子外是否有果皮包被；胎生；体温不恒定；体壁
（3）羽；气囊；胸肌
（4）为不惊扰越冬候鸟，调查人员可以这样做：一是保持安静，不大声喧哗，避免发出刺耳的声音；二是不使用强光照射，防止惊扰候鸟；三是与候鸟保持一定距离，不靠近它们的栖息地，避免干扰其正常生活。
【知识点】生物分类的等级；鸟的特征及其与人类的关系；对动物进行分类
【解析】【解答】（1）生物分类是依据生物之间的相似程度来划分不同的分类等级，分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。在资料一中，出现了“34目”，所以等级最高的生物分类单位是目。分类单位等级越高，包含的生物种类就越多，生物之间的共同特征也就越少。
故填：相似；目；少。
（2）种子植物可根据种子外有无果皮包被，分为裸子植物和被子植物。南方红豆杉和银杏的种子裸露，没有果皮包被，属于裸子植物；鹅掌楸、猫儿山杜鹃的种子外有果皮包被，属于被子植物，所以分类依据是种子外是否有果皮包被。在动物分类中，松鼠等哺乳动物的生殖方式为胎生，所以A处应填胎生；蜥蜴等爬行动物的体温会随环境温度的变化而改变，体温不恒定，属于变温动物，所以E处应填体温不恒定；蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁进行气体交换，所以F处应填体壁。
故填：种子外是否有果皮包被；胎生；体温不恒定；体壁。
（3）夜鹭属于鸟类，其体表覆盖着羽毛，羽毛具有保温和帮助飞行的作用；它具有独特的呼吸方式，体内有与肺相通的气囊，气囊可以辅助肺进行呼吸，提高气体交换的效率；它的胸骨上有高耸的龙骨突，胸肌非常发达，胸肌的收缩能够为飞行提供强大的动力，有利于其进行长期飞行。
故填：羽；气囊；胸肌。
（4）为了不惊扰越冬候鸟，调查人员可以采取以下措施：首先，要保持安静，不大声喧哗，避免发出刺耳的声音，因为噪音可能会惊吓到候鸟，影响它们的正常生活；其次，不使用强光照射，强光可能会使候鸟受到惊吓，打乱它们的生活节律；最后，要与候鸟保持一定的距离，不靠近它们的栖息地，防止干扰候鸟的正常生活。（写2条，合理即可）
故填：保持安静，不大声喧哗；不使用强光照射（或与候鸟保持一定距离，不靠近它们的栖息地）。
【分析】（1）生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，包含生物种类越多，生物共同特征越少；分类单位越小，包含生物种类越少，生物共同特征越多。
（2）种子植物分为裸子植物和被子植物，裸子植物种子裸露，无果皮包被；被子植物种子外有果皮包被。哺乳动物特有的生殖方式是胎生；两栖动物和爬行动物体温不恒定，是变温动物；蚯蚓依靠体壁进行气体交换。
（3）鸟类体表覆羽，前肢变成翼；有气囊辅助肺呼吸，进行双重呼吸；胸骨上有高耸的龙骨突，胸肌发达，为飞行提供动力。
（1）根据生物之间的相似程度可将生物划分为不同的分类等级，资料一中提及的目是等级最高的生物分类单位（因为所给信息中“目”是出现的最大分类单位）。生物分类单位等级越高，包含的生物种类越多，生物的共同特征就越少。
（2）南方红豆杉和银杏种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物；鹅掌楸、猫儿山杜鹃种子外有果皮包被，属于被子植物，所以分类依据是种子外是否有果皮包被。在动物分类中，哺乳动物特有的生殖方式是胎生，所以A处填胎生；两栖动物和爬行动物体温不恒定，属于变温动物，所以E处填体温不恒定；蚯蚓依靠体壁进行气体交换，所以F处填体壁。
（3）夜鹭属于鸟类，体表覆羽，具有保温和飞行作用；呼吸方式独特，具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸，提高气体交换效率；胸骨上有高耸的龙骨突，胸肌发达，收缩有力，利于长期飞行。
（4）为不惊扰越冬候鸟，调查人员可以这样做：一是保持安静，不大声喧哗，避免发出刺耳的声音；二是不使用强光照射，防止惊扰候鸟；三是与候鸟保持一定距离，不靠近它们的栖息地，避免干扰其正常生活。（写出两点合理建议即可）
29．学校开展实践活动，某生物小组尝试利用天然酵母菌发面，制作馒头。部分实践过程记录如下，请将该记录补充完整。
（1）背景资料：酵母菌属于　 　（填“细菌”或“真菌”），在自然界分布广泛。利用水果表面的天然酵母菌可制作果味馒头。
（2）菌种选择：将番茄和葡萄表皮上的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合，经过一段时间发酵，结果如图所示。生物小组将选用　 　皮（填“葡萄”或“番茄”）上的酵母进行实践活动，因为随着发酵天数的增加，该组剩余葡萄糖的量　 　。
（3）馒头制作：和面时不能用开水，要用温水，主要原因是酵母菌　 　，影响后续发面过程。小组成员尝试在23℃和28℃条件下发面，由于酵母菌发酵产生了　 　气体，面团膨大至原来的1.4和1.7倍，之后经过蒸制，馒头制作完成。
（4）评价与反思：结合面团膨大情况，该小组认为相对适宜的发面温度为28℃。该实践活动中，除了温度，其他因素也可能影响馒头品质，你认为能影响的因素还有　 　（举一例），该小组将进一步开展实践探究。
【答案】（1）真菌
（2）葡萄；较少
（3）在高温下失去活性；二氧化碳
（4）酵母菌的用量、发酵时间、面粉的种类、和面时的加水量等
【知识点】真菌与人类的关系；制作馒头
【解析】【解答】（1）酵母菌属于真菌，因为真菌具有成形的细胞核，而细菌没有成形的细胞核，所以酵母菌符合真菌的特征。
故填：真菌。
（2）由图可知，随着发酵天数的增加，葡萄皮组剩余葡萄糖的量比番茄皮组少，说明葡萄皮上的酵母菌发酵活性更强，分解葡萄糖更多。所以应选用葡萄皮上的酵母进行实践活动。
故填：葡萄；较少。
（3）酵母菌在高温下会失去活性，因为高温会破坏酵母菌细胞内的酶等物质，影响其正常的生理活动。而酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖会产生二氧化碳气体，这些气体在面团中形成气泡，使面团膨大。
故填：在高温下失去活性；二氧化碳。
（4）除了温度外，酵母菌的用量会影响发酵的速度和程度，如果用量过少，发酵可能不充分；发酵时间不足，面团可能无法充分膨胀，时间过长可能导致面团发酸；不同种类的面粉其成分和性质不同，会影响馒头的口感和质地；和面时加水量不合适，会使面团过干或过湿，也会影响馒头品质。
故填：酵母菌的用量、发酵时间、面粉的种类、和面时的加水量等。（写1条，合理即可）
【分析】（1）真菌具有成形的细胞核，细菌没有成形的细胞核，酵母菌有成形的细胞核，属于真菌。
（2）酵母菌发酵会分解葡萄糖，剩余葡萄糖量越少，说明酵母菌发酵活性越强。
（3）酵母菌在高温下会失去活性，在无氧条件下分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精，二氧化碳能使面团膨胀。
（1）酵母菌属于真菌，因为它具有成形的细胞核，这是真菌区别于细菌的关键特征。
（2）应选用葡萄皮上的酵母。理由：从图中可以看出，葡萄皮组的剩余葡萄糖量下降更快，说明其发酵活性更强。
随着发酵天数的增加，该组剩余葡萄糖的量逐渐减少，且少于番茄皮的葡萄糖量。酵母菌在发酵过程中会分解葡萄糖来获取能量，因此葡萄糖会被不断消耗。
（3）和面时用温水，主要原因是酵母菌在高温下会失活（或酶活性受高温抑制），开水会杀死酵母菌，导致发面失败。
酵母菌发酵产生了二氧化碳（CO2） 气体，使面团膨胀。酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖，产生二氧化碳和酒精，二氧化碳气体使面团变得蓬松
（4）影响馒头品质的其他因素还有酵母菌的用量、发酵时间、面粉的种类、和面时的加水量等。
1 / 1广西桂林市2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题
一、单项选择题。（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，请将所选答案填涂到答题卡上。）
1．“接天莲叶无穷碧”描写的是密密层层的荷叶。下列植物细胞结构中，与“碧”有关的是（　　）
A．液泡 B．细胞核 C．叶绿体 D．线粒体
2．将一片桂花叶片放到已对光完毕的显微镜下观察，却没有观察到细胞，主要原因是叶片（　　）
A．没有染色 B．无法透光 C．未滴加清水 D．细胞死亡
3．玉米和大熊猫的结构与功能的基本单位都是（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
4．科研人员在我国空间站发现了新型细菌——天宫尼尔菌。下列关于天宫尼尔菌的叙述，正确的是（　　）
A．与病毒的结构相同 B．没有DNA
C．没有成形的细胞核 D．靠荚膜进行生殖
5．下列不属于单细胞生物的是（　　）
A．大肠杆菌 B．变形虫 C．眼虫 D．海带
6．为探究草履虫对刺激的反应，某同学在进行了如图的设置后，用放大镜观察到草履虫的运动方向是（　　）
A．原地运动 B．从左到右运动
C．左右来回运动 D．从右到左运动
7．课堂上，几位同学在观察韭菜和蒜苗，以下说法你不认同的是（　　）
A．两种生物用肉眼就可以区分，因此不用做记录
B．可以借助放大镜等工具进行观察
C．可选择植株高度和气味等特征作为观察内容
D．应做好观察记录表，并如实记录
8．在被子植物分类中，常作为重要分类依据的是（　　）
A．茎、叶、果实 B．花、叶、种子
C．根、茎、叶 D．花、果实、种子
9．人的胃是由多种组织构成的消化器官。若在剧烈运动后一次性喝下大量冰饮料，可能会导致胃痛。产生疼痛的感觉说明构成胃的组织中有(　　)
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织
10．如图为我国一级保护动物的瑶山鳄蜥，主要分布在广西大瑶山。它四肢短小，头后有颈，能灵活转动，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸。据此可知，鳄蜥属于是（　　）
A．鱼类 B．两栖动物 C．爬行动物 D．哺乳动物
11．如图为广西特有的珍稀物种白头叶猴，它被誉为“石山精灵”。关于它的特征，以下描述错误的是（　　）
A．有牙齿的分化 B．胎生哺乳
C．体表被毛 D．属于变温动物
12．如图所示分别为涡虫、水螅、蚯蚓，这三种动物的共同特点是（　　）
A．有口有肛门 B．辐射对称 C．体内无脊柱 D．有刺细胞
13．中国科学院广西植物研究所科研团队在全州县发现了极危新物种-全州报春苣苔。如图所示，这种植物矮小，花冠筒长约1.5厘米，能结果，该生物属于（　　）
A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物
14．下列关于藻类、苔藓植物、蕨类植物的叙述错误的是（　　）
A．苔藓植物大多生活在陆地潮湿环境中
B．苔藓植物和蕨类植物都能结种子
C．蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织
D．藻类能进行光合作用
15．诗词、俗语是我国传统文化重要组成，下列与诗句或俗语对应的生物特征不相符的是（　　）
A．野火烧不尽，春风吹又生——生物能生长
B．春种一粒粟，秋收万颗籽——生物能繁殖后代
C．一母生九子，九子各不同——生物具有遗传的特性
D．朵朵葵花向太阳——生物能对外界刺激作出反应
16．关于细胞的生长、分裂、分化的说法正确的是（　　）
A．正常细胞能吸收营养物质而无限长大
B．动物细胞分裂时，在原来的细胞中央形成新的细胞壁
C．细胞分裂完成后，新细胞和原细胞所含的遗传物质不同
D．细胞能通过分裂和分化形成不同的组织
17．某同学在完成观察鱼类的实验后，归纳出了一些鱼的特征，其中完全正确的是（　　）
A．体表鳞片有黏液，能防止水分散失
B．身体呈流线型，减少游动时的阻力
C．用肺呼吸、皮肤辅助呼吸
D．从鳃盖后缘流出的水中，二氧化碳变少
18．下列动物及其进行气体交换的结构搭配正确的是（　　）
A．银环蛇-肺 B．黑斑蛙-皮肤 C．长江江豚-鳃 D．蝗虫-外骨骼
19．白边侧足海天牛长得像一片行走的“绿叶”（如图)，它并非一出生就呈现绿色，在摄食藻类后，它将获取的叶绿体保存在体内，晒太阳就能活。在变绿前，它体内能量转化主要依赖于（　　）
A．细胞质 B．叶绿体 C．细胞膜 D．线粒体
20．检测不同环境中细菌和真菌，正确的实验操作顺序是（　　）
①配制培养基；②在适宜的温度下培养；③接种；④高温灭菌；⑤观察结果；⑥冷却
A．④①②③⑤ B．①④⑥②③⑤
C．①④⑥③②⑤ D．④①③②⑤
21．如图，下列关于甲、乙两种真菌的描述不正确的是（　　）
A．甲的营养菌丝能从营养基质中吸收有机物
B．甲、乙都通过孢子繁殖后代
C．青霉素的生产需要大量的乙
D．甲、乙细胞内都没有叶绿体
22．甲流是由甲流病毒引起的急性呼吸道传染病。下列关于甲流病毒的叙述，正确的是（　　）
A．用光学显微镜就能观察到
B．由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
C．有细胞结构
D．可在细胞外独立生活
23．下列发酵食品对应的真菌或细菌正确的是（　　）
A．酸奶、泡菜-乳酸菌 B．面包、啤酒-醋酸菌
C．香醋、橙汁-霉菌 D．腐乳、酱油-酵母菌
24．《西游记》中描述的“拔一根毫毛，吹出猴万个”的神话情节，如今随着科技的进步逐渐成为可能。2017年底，世界上首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”先后在中国科学院诞生，它们培育的过程如下图所示。下列有关叙述错误的是（　　）
A．克隆猴“中中”和“华华”的培育过程运用了体细胞克隆技术
B．克隆猴“中中”和“华华”的遗传物质主要来自A猴
C．克隆猴“中中”和“华华”长得与C猴十分相像
D．该实例说明细胞核控制着生物的生长、发育和遗传
25．下列有关动物和人类关系的叙述，错误的是（　　）
A．家畜、家禽是人类食物中动物蛋白的主要来源
B．导盲犬和军马是人类的得力助手
C．果蝇是经典的实验动物，许多科学研究离不开它
D．鼠的繁殖能力很强，对人类的危害极大，应该全部消灭
二、综合题。（本大题共4小题，除特别标注外，每空1分，共50分）。
26．生物社团的同学们分两组（甲、乙）使用显微镜进行动植物细胞结构的观察。甲组制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，乙组制作了人体口腔上皮细胞的临时装片，表格为制作步骤；图1为普通光学显微镜结构图和观察装片时看到的A、B两个视野；图2为甲组成员根据观察到的植物细胞，制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型。请回答下列问题：
实验步骤 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
实验甲
实验乙
（1）表格中步骤②，乙组应滴加　 　，目的是维持细胞正常形态。步骤⑥两组都需滴加碘液，使　 　被染色从而便于观察，此结构含有DNA，是　 　信息库。
（2）在对光过程中，小组成员已将光圈调至最大，发现视野灰暗，此时应选择使用　 　（选填“平面镜”或“凹面镜”），使视野变亮。若视野的亮度适宜但看到的细胞图像较模糊，应调节的图1中“显微镜”的　 　（填数字序号），使物像更清晰。
（3）图1中　 　（选填“A”或“B”）是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，视野中的a是气泡，出现的原因可能是表格中步骤　 　（填数字序号）操作不当。如果发现视野中出现一个污点，转动目镜和移动装片后，污点都不动，则污点很可能在　 　上。
（4）细胞模型制作评价标准如下：
等级 指标
A 完全符合细胞的形态特征，结构完整，整体美观
B 基本符合细胞的形态特征，结构有1-2处缺失或增多，整体美观
C 不符合细胞的形态特征，结构大量缺失
请对图2的模型制作进行评价，你给予的评价等级是　 　（选填“A”或“B”或“C”），理由：洋葱是植物，根据观察结果此模型还应该含有的细胞结构是　 　。有同学提议，用表面有小孔的滤纸代替塑料袋表示细胞膜更合理，从结构与功能相适应的角度，你认为他的理由是　 　。
27．“橘”与“吉”音似，人们常将橘作为吉祥物和礼品。广西砂糖橘的糖度高达17度，且皮薄易剥，果肉质地脆嫩无核，已获“国家地理标志保护产品”认证。请据图1、2、3观察分析，结合所学知识回答。（“［］”中填字母或序号）
（1）根据图1可以判断砂糖橘属于　 　（选填“单子叶”或“双子叶”）植物，依据是砂糖橘叶片是　 　（选填“平行”或“网状”）叶脉。推测砂糖橘的种子结构与图　 　（选填“2”或“3”）类似。
（2）图2的结构A与图3的结构⑤都能保护种子内部结构，属于组织；图2的结构E与图3的结构［］　 　的功能有相似性，都能为种子萌发提供营养，属于　 　组织；图3中［］　 　在适宜条件下将会发育成新植物的幼体，而图2的该结构则是由　 　（填字母）构成。从植物的结构层次角度看，种子属于　 　（选填“器官”或“系统”）这一层次。
（3）目前，以砂糖橘为代表的种子植物广泛分布，原因之一是种子的生命力比蕨类植物产生的孢子要强得多。从结构上看，种子适应性更强的原因是：　 　。（答一点即可）
28．请根据资料回答下列问题。
资料一：桂林猫儿山的植物资源丰富，共有维管束植物210科877属2484种。其中国家一级保护植物有5种，国家二级保护植物有19种。特有植物有华南石杉、宽叶粗榧、兴安梅花草、猫儿山杜鹃等11种。桂林猫儿山独特的山地气候和复杂的植被环境也为动物提供了优越的栖息条件，共记录陆生脊椎动物34目104科335种。
资料二：猫儿山候鸟迁徙廊道属于桂北候鸟迁徙廊道，是全球候鸟迁徙路线的重要组成部分。猫儿山候鸟迁徙廊道的保护既是桂林漓江流域山水林田湖草沙一体化保护和修复工程的一部分，也是广西首次针对候鸟迁徙廊道保护开展的建设项目。2025年11月19日，桂林市首个市级候鸟保护监测站正式揭牌。在此之前，桂林林业、公安等部门已经进行了捕鸟网清理、陷阱拆除，垃圾清理等工作。
（1）根据生物之间的　 　程度可将生物划分为不同的分类等级，资料一中提及的等级最高的生物分类单位是　 　。生物分类单位等级越高，其中生物的共同特征就越　 　。
（2）某学习小组暑假进入猫儿山风景区进行了生物多样性调查，回程路上整理植物记录时，将南方红豆杉、银杏、鹅掌楸、猫儿山杜鹃分成了两类，其中南方红豆杉和银杏为一类，他们分类的依据是　 　。如图所示是关于部分动物的记录，A处应填写　 　，E处填写　 　，F处填写　 　。
（3）夜鹭是一种候鸟，每到秋末冬初就会成群南迁。它的体表覆　 　；呼吸方式独特，具有与肺相通的　 　，可辅助呼吸；它的胸骨上有高耸的龙骨突，　 　发达，利于长期飞行。
（4）该学习小组准备寒假再次进入猫儿山风景区进行生物多样性调查，为了不惊扰越冬候鸟，他们作为调查人员应该怎样做？请你给出两点建议　 　。
29．学校开展实践活动，某生物小组尝试利用天然酵母菌发面，制作馒头。部分实践过程记录如下，请将该记录补充完整。
（1）背景资料：酵母菌属于　 　（填“细菌”或“真菌”），在自然界分布广泛。利用水果表面的天然酵母菌可制作果味馒头。
（2）菌种选择：将番茄和葡萄表皮上的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合，经过一段时间发酵，结果如图所示。生物小组将选用　 　皮（填“葡萄”或“番茄”）上的酵母进行实践活动，因为随着发酵天数的增加，该组剩余葡萄糖的量　 　。
（3）馒头制作：和面时不能用开水，要用温水，主要原因是酵母菌　 　，影响后续发面过程。小组成员尝试在23℃和28℃条件下发面，由于酵母菌发酵产生了　 　气体，面团膨大至原来的1.4和1.7倍，之后经过蒸制，馒头制作完成。
（4）评价与反思：结合面团膨大情况，该小组认为相对适宜的发面温度为28℃。该实践活动中，除了温度，其他因素也可能影响馒头品质，你认为能影响的因素还有　 　（举一例），该小组将进一步开展实践探究。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】植物细胞的基本结构；细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A、液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如色素、糖类、无机盐等，但荷叶呈现“碧”色主要不是由液泡中的物质决定的，所以A不符合题意；
B、细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的遗传和发育，与叶片呈现绿色并无直接关系，所以B不符合题意；
C、叶绿体是植物进行光合作用的场所，其内部含有叶绿素等色素，叶绿素能够吸收光能，并且使得叶片呈现绿色，所以“碧”与叶绿体有关，C符合题意；
D、线粒体是呼吸作用的主要场所，能够为细胞的生命活动提供能量，和叶片的颜色没有关联，所以D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。
（2）液泡内有细胞液，细胞液中溶解着多种物质；细胞核是遗传信息库；叶绿体是光合作用的场所，含有叶绿素；线粒体是呼吸作用的场所。
2．【答案】B
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】A、染色的目的是使细胞的结构更清晰，便于观察。即使没有染色，在显微镜下也能观察到细胞的大致轮廓，并非完全看不到细胞，所以A错误；
B、显微镜观察的材料必须是薄而透明的，这样光线才能透过材料，从而在显微镜下成像。桂花叶片较厚，光线无法透过，也就无法在显微镜下观察到细胞，所以B正确；
C、滴加清水是为了保持细胞的活性和形态，防止细胞干涸，但这与能否观察到细胞主要取决于材料的透光性，而不是是否滴加清水，所以C错误；
D、细胞死亡并不影响在显微镜下观察其结构，很多永久装片里的细胞就是死亡的，但依然可以观察，所以D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）显微镜观察材料的要求是薄而透明，这样光线才能透过材料形成清晰的物像。
（2）染色的作用是增强细胞结构的对比度，便于更清晰地观察细胞内的结构。
（3）滴加清水主要是在制作临时装片时，维持细胞的正常形态和活性。
（4）细胞死亡后，其结构依然可以在显微镜下被观察到。
3．【答案】A
【知识点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位
【解析】【解答】A、除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。玉米是植物，大熊猫是动物，它们的生命活动都是从细胞开始的，所以玉米和大熊猫结构与功能的基本单位都是细胞，A符合题意；
B、组织是细胞分化形成的，是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，不是结构与功能的基本单位，B不符合题意；
C、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，是比组织更高级的结构层次，C不符合题意；
D、系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的，系统是动物体具有的结构层次，植物体没有系统这一结构层次，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，所有生物都是由细胞构成的。
（2）细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
（3）不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。
（4）动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
4．【答案】C
【知识点】细菌的生殖；细菌的形态结构
【解析】【解答】A 、细菌具有细胞结构（细胞壁、细胞膜、细胞质等 ），病毒无细胞结构，二者结构不同，A 错误。
B 、细菌有 DNA 集中的区域（拟核 ），含有 DNA，B 错误。
C 、细菌属于原核生物，没有成形的细胞核，天宫尼尔斯菌作为细菌，符合此特征，C 正确。
D 、细菌靠分裂生殖，荚膜是细菌的特殊结构，起保护等作用，不是生殖结构，D 错误。
故答案为：C。
【分析】细菌的形态有球状、杆状和螺旋状，虽然细菌的形态不同，但基本结构一致，即基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等。有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，大多数细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养．生殖方式是分裂生殖。
5．【答案】D
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A、大肠杆菌是细菌，整个身体只由一个细胞构成，属于单细胞原核生物，A不符合题意；
B、变形虫是一种单细胞的原生动物，依靠单个细胞就能完成各种生命活动，B不符合题意；
C、眼虫也是单细胞的原生生物，能够独立进行代谢等生命过程，C不符合题意；
D、海带是大型的多细胞藻类，由多个细胞组成，并非单细胞生物，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）单细胞生物是由单个细胞构成的生物体，它们能够独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。
（2）常见的单细胞生物有细菌（如大肠杆菌）、单细胞动物（如变形虫）、单细胞原生生物（如眼虫）等。
（3）多细胞生物则由多个细胞组成，具有更复杂的结构和功能，海带就属于多细胞藻类。
6．【答案】B
【知识点】观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】A、草履虫具有应激性，会对外界刺激作出反应，不会原地运动，A错误；
B、图中左侧液滴中加入了食盐，食盐对于草履虫来说是有害刺激，草履虫会趋向有利刺激，躲避有害刺激，所以会从左到右运动，B正确；
C、草履虫会朝着有利的方向运动，而不是左右来回运动，C错误；
D、左侧是有害刺激，草履虫不会从右到左运动，D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）草履虫是单细胞生物，能对外界刺激作出反应，趋向有利刺激，躲避有害刺激。
（2）题图中左侧液滴加入了食盐，是有害刺激，右侧是相对有利的环境。
7．【答案】A
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】A、科学观察需要详细记录观察到的内容，这样可以保证观察结果的准确性和可重复性，即使通过肉眼能够区分韭菜和蒜苗，也需要做好记录，A符合题意；
B、在观察过程中，为了更细致地观察物体，可以借助放大镜等工具，这种做法是符合科学观察方法的，B不符合题意；
C、植株高度和气味是韭菜和蒜苗的特征，将这些特征作为观察内容是合理的，能够帮助我们更好地区分和了解这两种植物，C不符合题意；
D、做好观察记录表并如实记录观察结果，是科学观察的基本要求，这样可以为后续的分析和研究提供可靠的依据，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）观察是科学探究的一种基本方法，观察可以直接用肉眼，也能借助放大镜、显微镜等工具，还可利用照相机、摄像机等设备，有时需要测量。
（2）科学观察要有明确的目的，要按照一定顺序进行，并且做好记录；对于长时间的观察，要有计划和耐心；观察时要积极思考，多问问题；观察后要和他人交流看法、进行讨论。
8．【答案】D
【知识点】对植物进行分类
【解析】【解答】根、茎、叶都属于营养器官，它们在不同的环境条件下会发生较大的变化，形态结构不稳定，不适合作为被子植物分类的重要依据；花、果实和种子是被子植物的生殖器官，它们在植物一生中出现的时间较晚，生存时间相对较短，受环境的影响较小，形态结构比较稳定，所以常作为被子植物分类的重要依据，故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）被子植物的器官包括营养器官和生殖器官，营养器官有根、茎、叶，生殖器官有花、果实、种子。
（2）营养器官受环境影响大，形态结构不稳定；生殖器官受环境影响小，形态结构稳定，更适合作为被子植物分类的重要依据。
9．【答案】D
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】A、上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮保护体表，小肠腺上皮分泌消化液 ，不能感受疼痛，不符合题意；
B、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，可使机体产生运动，与感受疼痛无关 ，不符合题意；
C、结缔组织有支持、连接、保护、营养等功能，如骨组织、血液等 ，不能感受疼痛，不符合题意；
D、神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。产生疼痛的感觉是神经组织接受刺激并传导信号到大脑的结果，说明构成胃的组织中有神经组织，符合题意。
故答案为：D。
【分析】动物细胞组织的结构、功能与分布表格如下：
名称 结构 功能 分布
上皮组织 上皮细胞，细胞排列紧密，细胞间质少 保护、分泌 体表和体内各种管腔壁的内表面
结缔组织 细胞和细胞间质，细胞排列疏松，细胞间质发达 连接、支持、保护、营养等 分布最广泛，如：血液、肌腱、骨、韧带和脂肪等
肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 附着在骨骼上、心脏、胃、肠和血管等处
神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑和脊髓中的组织
10．【答案】C
【知识点】爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、鱼类的典型特征是终生生活在水中，用鳃呼吸，依靠鳍来游泳。而瑶山鳄蜥生活在陆地，用肺呼吸，明显不符合鱼类的特征，A错误；
B、两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，主要用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。瑶山鳄蜥始终用肺呼吸，且体表覆盖角质鳞片，与两栖动物的特征不相符，B错误；
C、爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。瑶山鳄蜥体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，符合爬行动物的特征，所以鳄蜥属于爬行动物，C正确；
D、哺乳动物的主要特征为体表被毛、胎生、哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。瑶山鳄蜥并不具备这些特征，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）鱼类的特征是生活在水中，体表有鳞片，用鳃呼吸，用鳍运动。
（2）两栖动物的特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
（3）爬行动物的特征是体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地产卵，卵有坚韧卵壳。
（4）哺乳动物的特征是体表被毛，胎生、哺乳，牙齿分化。
11．【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；恒温动物与变温动物
【解析】【解答】A、哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，门齿切断食物，臼齿磨碎食物，犬齿撕裂食物，白头叶猴属于哺乳动物，有牙齿的分化，A正确；
B、胎生、哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，白头叶猴具有胎生、哺乳的特征，B正确；
C、哺乳动物的体表一般都被毛，有保温作用，白头叶猴体表被毛，C正确；
D、恒温动物是指体温不会随着环境温度的变化而改变的动物，白头叶猴属于哺乳动物，体温恒定，是恒温动物，而不是变温动物，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化。
（2）题图中所示的白头叶猴属于哺乳动物。
12．【答案】C
【知识点】扁形动物及其与人类的关系；环节动物及其与人类的关系；刺胞动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A、涡虫属于扁形动物，水螅属于腔肠动物（刺胞动物），它们有口无肛门；蚯蚓属于环节动物，有口有肛门，所以“有口有肛门”不是它们的共同特点，A错误；
B、水螅的身体呈辐射对称，而涡虫身体背腹扁平，呈两侧对称，蚯蚓身体呈两侧对称，所以“辐射对称”不是它们的共同特点，B错误；
C、涡虫是扁形动物、水螅是腔肠动物、蚯蚓是环节动物，它们体内都没有脊柱，都属于无脊椎动物，C正确；
D、水螅体表有刺细胞，而涡虫和蚯蚓没有刺细胞，所以“有刺细胞”不是它们的共同特点，D错误。
故答案为：C。
【分析】（1）脊椎动物体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物体内没有脊柱，包含腔肠动物、扁形动物、线虫动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。
（2）腔肠动物（刺胞动物）生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，体表有刺细胞，有口无肛门，代表动物如水螅。
（3）扁形动物身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门，代表动物如涡虫。
（4）环节动物身体细长，由许多体节构成，有真体腔，有刚毛或疣足，代表动物如蚯蚓。
13．【答案】A
【知识点】被子植物
【解析】【解答】A、被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。全州报春苣苔能结果，说明有果实，果实是被子植物特有的器官，所以该植物属于被子植物，A符合题意；
B、裸子植物的种子是裸露的，没有果皮包被，不能形成果实。全州报春苣苔能结果，说明有果实，因此不属于裸子植物，B不符合题意；
C、蕨类植物有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代，没有花、果实和种子。全州报春苣苔能结果，有果实这一器官，所以不属于蕨类植物，C不符合题意；
D、苔藓植物具有茎和叶，没有真正的根，靠孢子繁殖，也没有花、果实和种子。全州报春苣苔能结果，所以不属于苔藓植物，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。
（2）被子植物的种子外有果皮包被，能形成果实；裸子植物种子裸露，没有果皮包被；蕨类植物有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖；苔藓植物具有茎和叶，没有真正的根，靠孢子繁殖。
14．【答案】B
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物
【解析】【解答】A、苔藓植物只有假根，没有真正的根，而且其生殖过程离不开水，吸水能力较弱，所以大多生活在陆地潮湿环境中，A正确；
B、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物，它们依靠孢子来繁殖后代，而不是结种子，B错误；
C、蕨类植物具有根、茎、叶的分化，并且根、茎、叶中有专门运输物质的输导组织，C正确；
D、藻类细胞中含有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，所以藻类能利用光能进行光合作用制造有机物，D正确。
故答案为：B。
【分析】（1）藻类的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，它们靠孢子繁殖后代。
（2）苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根，只有假根，且茎、叶中没有输导组织，生殖过程离不开水，靠孢子繁殖。
（3）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也靠孢子繁殖。
15．【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A、“野火烧不尽，春风吹又生”描绘了草在被火烧后，春天又重新生长的景象，体现了生物能够生长的特征，A正确；
B、“春种一粒粟，秋收万颗籽”意思是春天种下一粒种子，秋天能收获很多粮食，说明生物能够繁殖后代，B正确；
C、“一母生九子，九子各不同”指的是同一母体产生的子代个体之间存在差异，体现的是生物具有变异的特性，而不是遗传特性，遗传强调的是亲子间的相似性，C错误；
D、“朵朵葵花向太阳”描述了向日葵的花会随着太阳转动，这体现了生物能对外界刺激（阳光）作出反应，D正确。
故答案为：C。
【分析】（1）生物的特征主要有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
（2）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。
16．【答案】D
【知识点】细胞分裂；细胞分化形成组织；细胞生长
【解析】【解答】A、细胞生长过程中，其表面积与体积的比值会逐渐减小，当细胞体积过大时，其表面积相对较小，无法满足细胞对营养物质的需求，所以正常细胞不能无限长大，A错误；
B、动物细胞没有细胞壁，动物细胞分裂时，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞，而不是形成新的细胞壁，B错误；
C、细胞分裂时，染色体先进行复制，然后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的，C错误；
D、细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）细胞生长是指新产生的细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成自身的物质，体积会由小变大，但细胞不能无限长大。
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，动物细胞分裂时，细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞；植物细胞分裂时，在原来细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁。
（3）细胞分裂过程中，染色体先复制加倍，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，新细胞和原细胞所含的遗传物质相同。
（4）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。
17．【答案】B
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、鱼类生活在水中，体表的黏液主要作用是减少鱼在水中游动时的阻力，而不是防止水分散失，A错误；
B、鱼的身体呈流线型，这样的体型可以有效减小鱼在水中游动时所受到的阻力，有利于它们在水中快速游动，这是鱼类适应水生生活的重要特征之一，B正确；
C、鱼类是用鳃呼吸的，用肺呼吸、皮肤辅助呼吸是两栖动物的呼吸特点，C错误；
D、当水经过鱼鳃时，水中的氧气会扩散到鳃丝中的毛细血管里，同时血液中的二氧化碳会扩散到水中，所以从鳃盖后缘流出的水中，氧气含量减少，二氧化碳含量增多，D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）鱼类的主要特征包括：终生生活在水中，身体分为头部、躯干部和尾部；体表大多覆盖着鳞片，可减少在水中运动的阻力；用鳃呼吸，通过鳃与水进行气体交换；依靠尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用来游泳。
（2）两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
18．【答案】A
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系；两栖动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、银环蛇属于爬行动物，爬行动物的呼吸器官是肺，所以银环蛇主要依靠肺进行气体交换，A正确；
B、黑斑蛙属于两栖动物，两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，不能只说用皮肤呼吸，B错误；
C、长江江豚属于哺乳动物，哺乳动物用肺呼吸，江豚虽然生活在水中，但也是用肺呼吸，而不是用鳃呼吸，C错误；
D、蝗虫属于昆虫，昆虫通过气管进行气体交换，外骨骼具有保护和防止体内水分蒸发的作用，不用于气体交换，D错误。
故答案为：A。
【分析】（1）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
（2）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
（3）哺乳动物的主要特征：体表被毛，胎生，哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，用肺呼吸。
（4）昆虫的主要特征：身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角、三对足，一般有两对翅，通过气管进行呼吸，外骨骼有保护和防止体内水分蒸发的作用。
19．【答案】D
【知识点】细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A、细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，细胞中的许多化学反应都在细胞质中进行，但它并非能量转化的主要结构，A错误；
B、叶绿体是植物进行光合作用的场所，能够将光能转化为化学能并储存在有机物中。然而在变绿前，白边侧足海天牛还未获取叶绿体，所以此时能量转化与叶绿体无关，B错误；
C、细胞膜具有保护细胞和控制物质进出细胞的功能，能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外，但它与能量转化并无直接关联，C错误；
D、线粒体是呼吸作用的主要场所，细胞通过呼吸作用分解有机物，将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。在变绿前，白边侧足海天牛体内能量转化主要依靠线粒体，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1）细胞质是细胞进行生命活动的主要场所。
（2）叶绿体是光合作用的场所，可将光能转化为化学能。
（3）细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用。
（4）线粒体是呼吸作用的主要场所，能将有机物中的化学能释放出来供细胞利用。
20．【答案】C
【知识点】细菌和真菌的分布
【解析】【解答】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，所以，
①首先要配制含有营养物质的培养基，④把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，⑥冷却后，再进行③接种，接种后②放在温暖的地方进行恒温培养，⑤定期观察并详细记录实验现象，可见，正确的实验操作顺序是①④⑥③②⑤。C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查培养细菌和真菌基本步骤，为基础题，难度一般，熟记即可。培养细菌和真菌的一般步骤是：配制培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养→观察结果。
21．【答案】C
【知识点】真菌的生殖；真菌的种类和结构
【解析】【解答】A、甲是青霉，其营养菌丝深入营养基质内部，能从营养基质中吸收水分和有机物等，为自身生长提供物质和能量，A正确；
B、甲青霉和乙蘑菇都属于真菌，真菌主要依靠产生孢子进行繁殖，孢子在适宜的环境条件下能够发育成新个体，B正确；
C、青霉素是由青霉菌产生的，图中甲是青霉，所以青霉素的生产需要大量的甲，而不是乙蘑菇，C错误；
D、甲青霉和乙蘑菇都属于真菌，真菌细胞内没有叶绿体，不能通过光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物生活，营养方式为异养，D正确。
故答案为：C。
【分析】（1）题图中：甲是青霉，乙是蘑菇，它们都属于真菌。
（2）真菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，营养方式为异养。
（3）青霉直立菌丝的顶端长有扫帚状结构，上面生有成串的孢子；蘑菇由菌盖、菌柄等部分组成，靠孢子繁殖后代。
（4）青霉素是从青霉菌培养液中提取出来的一种抗生素。
22．【答案】B
【知识点】病毒的形态结构；病毒增殖方式
【解析】【解答】A、病毒极其微小，比细胞小得多，光学显微镜的放大倍数有限，无法观察到病毒，需要借助电子显微镜才能看清，所以用光学显微镜不能观察到甲流病毒，A错误；
B、病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，甲流病毒也不例外，B正确；
C、病毒没有细胞结构，而细菌、真菌等生物具有细胞结构，这是病毒与其他生物的重要区别之一，所以甲流病毒没有细胞结构，C错误；
D、病毒没有独立的代谢系统，不能独立进行生命活动，必须寄生在活细胞内，依靠宿主细胞的物质和能量进行生存和繁殖，离开活细胞后就会变成结晶体，无法独立生活，所以甲流病毒不能在细胞外独立生活，D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（2）病毒个体非常微小，需要用电子显微镜才能观察到。
（3）病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内，离开活细胞后会变成结晶体。
23．【答案】A
【知识点】发酵技术；细菌与人类的关系；真菌与人类的关系；其他发酵食品的制作
【解析】【解答】A、乳酸菌在无氧条件下能将葡萄糖转化为乳酸，酸奶和泡菜的制作正是利用了乳酸菌发酵产生乳酸的原理，A正确；
B、制作面包和啤酒时，酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精，二氧化碳使面包膨大和松软，酒精是啤酒的成分之一，而醋酸菌用于制作醋，并非用于制作面包和啤酒，B错误；
C、香醋是利用醋酸菌发酵制成的，橙汁是水果榨汁得到的，不需要发酵，与霉菌没有关系，C错误；
D、腐乳是利用霉菌（如毛霉等）发酵制成的，酱油是利用霉菌（如米曲霉）发酵制成的，酵母菌主要用于酿酒和制作馒头、面包等发面食品，D错误。
故答案为：A。
【分析】（1）微生物的发酵技术在食品制作中具有重要意义，不同的微生物发酵可制作出不同的食品。
（2）制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌；制醋要用到醋酸杆菌；制酱和腐乳、酱油等要用到霉菌。
24．【答案】C
【知识点】细胞核的功能；克隆技术及其应用
【解析】【解答】A、由图可知，克隆猴“中中”和“华华”是通过将A猴体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中，再经过一系列培育过程产生的，运用了体细胞克隆技术，A正确；
B、细胞核是遗传信息库，A猴提供了体细胞的细胞核，所以克隆猴“中中”和“华华”的遗传物质主要来自A猴，B正确；
C、因为遗传物质主要来自A猴，所以克隆猴“中中”和“华华”长得应与A猴十分相像，而非C猴，C错误；
D、克隆猴主要遗传物质来自A猴的细胞核，且发育成与A猴相似的个体，这充分表明细胞核控制着生物的生长、发育和遗传，D正确。
故答案为：C。
【分析】（1）克隆技术是利用体细胞进行无性繁殖，产生基因型完全相同后代个体的技术。
（2）细胞核是细胞的控制中心，其中含有遗传物质DNA，控制着生物的发育和遗传。
（3）题图中A猴提供细胞核，B猴提供去核卵细胞，C猴提供胚胎发育的场所。
25．【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、家畜如猪、牛、羊等，家禽如鸡、鸭、鹅等，它们为人类提供了丰富的肉类、蛋类等食物，是人类获取动物蛋白的重要来源，A正确；
B、导盲犬经过专门训练，能够帮助盲人出行，保障其安全；军马在军事活动中发挥着重要作用，是人类在特定领域的得力助手，B正确；
C、果蝇具有繁殖速度快、遗传物质相对简单且遗传特征明显等特点，在遗传学、发育生物学等众多科学研究领域被广泛应用，是经典的实验动物，许多重大的科学研究成果都离不开对果蝇的研究，C正确；
D、鼠类虽然会传播疾病、破坏农作物等给人类带来一定危害，但它们是生态系统中的一部分，在食物链中有着重要的地位，为其他动物提供食物来源，对维持生态平衡有一定作用。而且有些实验用鼠，像小白鼠，在医学等研究方面有着不可替代的作用。所以不能将其全部消灭，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）动物与人类的关系密切，在食物、辅助活动、科学研究和生态平衡等方面都有体现。
（2）家畜和家禽是人类重要的动物蛋白来源，为人体提供必要的营养。
（3）一些特殊训练的动物，如导盲犬和军马，能在不同领域帮助人类。
（4）某些动物因自身特点成为经典的实验动物，果蝇就是在遗传学等研究中常用的模型生物。
（5）生态系统中的每一种生物都有其存在的价值，即使是对人类有一定危害的生物，也不能随意全部消灭，要考虑其对生态平衡的影响。
26．【答案】（1）生理盐水；细胞核；遗传
（2）凹面镜；2
（3）B；⑤；物镜
（4）B；线粒体和液泡；细胞膜具有控制物质进出的功能，滤纸表面的小孔可以模拟这一特性，允许部分物质通过
【知识点】显微镜的结构与使用；植物细胞的基本结构；观察植物细胞；观察动物细胞；制作细胞模型
【解析】【解答】（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在步骤②滴加的液体是生理盐水。因为人体细胞生活的液体环境与生理盐水的浓度相当，滴加生理盐水可以维持细胞的正常形态，若滴加清水，细胞会因吸水而涨破。步骤⑥滴加碘液，其目的是使细胞核被染色，由于细胞核中有能被碱性染料染成深色的物质，碘液属于碱性染料，染色后便于观察。细胞核中含有DNA，DNA是遗传物质，它能够控制生物的发育和遗传，所以细胞核是遗传信息库。
故填：生理盐水；细胞核；遗传。
（2）在对光时，若已将光圈调至最大，但视野仍然灰暗，此时应选择使用凹面镜。因为凹面镜具有汇聚光线的作用，能够增加视野的亮度，从而使视野变亮。当视野亮度适宜，但看到的细胞图像较模糊时，应调节图1中的2细准焦螺旋。细准焦螺旋可以小幅度地升降镜筒，进行细微调焦，进而使物像更加清晰。
故填：凹面镜；2。
（3）图1中B是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。因为B图中的细胞排列紧密、形态规则，这符合洋葱鳞片叶表皮细胞的特征。视野中的a是气泡，出现气泡的原因可能是表格中步骤⑤盖盖玻片操作不当。正确的盖盖玻片方法是让盖玻片的一侧先接触液滴，然后再缓缓放下，这样可以避免产生气泡。判断显微镜视野中污点位置的方法是：先移动装片，若污点跟着移动，说明污点在装片上；若不移动，再转动目镜，若污点跟着移动，说明污点在目镜上；若以上两步污点都不动，说明污点在物镜上。本题中转动目镜和移动装片后，污点都不动，所以污点很可能在物镜上。
故填：B；⑤；物镜。
（4）对图2的模型制作给予的评价等级是B。该模型基本符合细胞的形态特征，但缺少植物细胞具有的线粒体和液泡，属于“结构有1-2处缺失”的情况。此模型用塑料盒代表细胞壁，塑料袋代表细胞膜，大枣代表细胞核，琼脂凝胶代表细胞质，根据观察结果，此模型还应该含有的细胞结构是线粒体和液泡。有同学提议用表面有小孔的滤纸代替塑料袋表示细胞膜更合理，这是因为细胞膜具有控制物质进出的功能，滤纸表面的小孔可以模拟这一特性，允许部分物质通过。
故填：B；线粒体和液泡；细胞膜具有控制物质进出的功能，滤纸表面的小孔可以模拟这一特性，允许部分物质通过。
【分析】
（1）洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作步骤为：①擦、②滴（清水）、③撕（内表皮）、④展、⑤盖、⑥染（碘液）；人体口腔上皮细胞临时装片制作步骤为：①擦、②滴（生理盐水）、③刮、④涂、⑤盖、⑥染（碘液）。
（2）植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，部分植物细胞还有叶绿体；动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。
（3）图1中，1是粗准焦螺旋，2是细准焦螺旋，A是动物细胞，B是植物细胞，a是气泡。
（1）表格中步骤②是滴。由表可以看出，实验乙是制作口腔上皮细胞临时装片，故乙组应滴加生理盐水，目的是维持细胞的正常形态，若滴清水细胞吸水涨破。步骤⑥是染，两组都需滴加碘液，滴加碘液是为了使细胞核被染色，细胞核中有被碱性染料染成深色的物质，碘液就是一种碱性染料，染色后便于观察。遗传物质主要存在于细胞核中，能够传递遗传信息，是遗传信息库，细胞核中含有DNA，DNA是遗传物质，控制着生物的发育和遗传。
（2）视野灰暗时，应选择使用凹面镜。凹面镜可以汇聚光线，增加视野亮度，使视野明亮。
视野亮度适宜但图像模糊时，应调节图1中的2细准焦螺旋。细准焦螺旋可以小幅度升降镜筒和细微调焦，使物像更加清晰。
（3）图1中B是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。因为B图细胞排列紧密、形态规则，符合洋葱鳞片叶表皮细胞的特征。
视野中气泡的出现，可能是表中步骤⑤盖盖玻片操作不当。正确操作是让盖玻片一侧先接触液滴，再缓缓放下，避免产生气泡。
显微镜污点位置判断：移动装片，如果污点跟着移动，说明污点在装片上。如果不动进行下一步，转动目镜，如果污点跟着移动，说明污点在目镜上。若以上两步污点都不动，说明污点在物镜。转动目镜和移动装片后污点都不动，说明污点不在目镜和装片上，则很可能在物镜上。
（4）评价等级是B，该模型基本符合细胞形态，但缺少植物细胞特有的某些结构，属于 “结构有 1-2 处缺失或增多” 的情况。此模型可以用塑料盒代表细胞壁，塑料袋代表细胞膜，大枣代表细胞核，琼脂凝胶代表细胞质，还应含有的细胞结构是线粒体和液泡。用表面有小孔的滤纸代替塑料袋表示细胞膜更合理，因为细胞膜具有控制物质进出的功能，滤纸表面的小孔可以模拟这一特性，允许部分物质通过。
27．【答案】（1）双子叶；网状；3
（2）④；薄壁；⑥；BCDF；器官
（3）种子有种皮保护（或者种子内有储存营养的结构）
【知识点】种子的结构；植物体的主要组织；种子萌发的过程；双子叶植物与单子叶植物
【解析】【解答】（1）判断植物属于单子叶还是双子叶植物，可依据叶脉的类型。单子叶植物的叶片多为平行叶脉，双子叶植物的叶片多为网状叶脉。由图1可知，砂糖橘叶片呈现网状叶脉，所以可以判断砂糖橘属于双子叶植物。双子叶植物种子的特点是有两片子叶，图3中的种子具有两片子叶，与双子叶植物种子结构相符，因此推测砂糖橘的种子结构与图3类似。
故填：双子叶；网状；3。
（2）图2中结构A是果皮和种皮，图3中结构⑤是种皮，它们都能起到保护种子内部结构的作用，属于保护组织。图2的结构E是胚乳，它的主要功能是为种子的萌发提供营养物质；图3的结构④是子叶，同样具有为种子萌发提供营养的功能。胚乳和子叶中都含有大量的薄壁组织，薄壁组织具有储存营养物质的功能。图3中结构⑥是胚，胚是由受精卵发育而来的，在适宜的条件下，胚会发育成新植物的幼体；图2中胚是由B胚芽、C胚轴、D胚根和F子叶共同构成的。从植物的结构层次方面来看，种子是由多种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，能够完成特定的生理功能，所以种子属于器官这一层次，而植物并没有系统这一结构层次。
故填：④；薄壁；⑥；BCDF；器官。
（3）种子植物的种子比蕨类植物产生的孢子生命力更强、适应性更好。从结构上分析，种子有种皮保护，种皮可以防止种子内部的结构受到外界环境的损伤，有利于种子在不同的环境中保存和传播；此外，种子内有储存营养的结构，如双子叶植物种子的子叶、单子叶植物种子的胚乳，这些储存的营养物质能够为种子的萌发提供充足的能量和物质基础，保证种子在环境适宜时能够顺利萌发。而孢子的结构相对简单，含有的营养物质较少，对环境条件的依赖性较大，在不良环境下容易死亡。
故填：种子有种皮保护（或者种子内有储存营养的结构）。
【分析】（1）图1展示了砂糖橘的叶片；图2中：A是果皮和种皮，B是胚芽，C是胚轴，D是胚根，E是胚乳，F是子叶；图3中：①是胚轴，②是胚芽，③是胚根，④是子叶，⑤是种皮，⑥是胚。
（2）单子叶植物和双子叶植物的主要区别在于种子中子叶的数目、叶脉的类型等。单子叶植物的种子一般有一片子叶，叶片多为平行叶脉；双子叶植物的种子有两片子叶，叶片多为网状叶脉。
（3）种子的结构包括种皮和胚，有的种子还有胚乳。种皮具有保护作用，胚是新植物的幼体，胚乳或子叶能为种子萌发提供营养。
（4）植物的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，植物没有系统这一层次。
（5）种子植物的种子比蕨类植物的孢子更适应环境，主要是因为种子具有种皮保护和储存营养物质的结构。
（1）由图1可知砂糖橘叶片是网状叶脉，所以可判断砂糖橘属于双子叶植物。双子叶植物种子有两片子叶，与图3类似，图3种子具两片子叶。
（2）图2的结构E是胚乳，能为种子萌发提供营养，图3中④子叶也能为种子萌发提供营养，它们功能相似，都含薄壁组织。图3中⑥胚由受精卵发育而来，在适宜条件下发育成新植物的幼体，图2中胚由B胚芽、C胚轴、D胚根和F子叶构成。从植物结构层次看，种子由多种组织构成，属于器官层次，植物无系统层次。
（3）种子适应性更强，从结构上看，原因之一是种子有种皮保护，能防止内部结构受损，利于在不同环境中保存和传播；或者种子内有储存营养的结构（如胚乳或子叶），为种子萌发提供充足营养，保证在环境适宜时顺利萌发，而孢子结构简单，营养物质少，对环境依赖大。
28．【答案】（1）相似；目；少
（2）种子外是否有果皮包被；胎生；体温不恒定；体壁
（3）羽；气囊；胸肌
（4）为不惊扰越冬候鸟，调查人员可以这样做：一是保持安静，不大声喧哗，避免发出刺耳的声音；二是不使用强光照射，防止惊扰候鸟；三是与候鸟保持一定距离，不靠近它们的栖息地，避免干扰其正常生活。
【知识点】生物分类的等级；鸟的特征及其与人类的关系；对动物进行分类
【解析】【解答】（1）生物分类是依据生物之间的相似程度来划分不同的分类等级，分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。在资料一中，出现了“34目”，所以等级最高的生物分类单位是目。分类单位等级越高，包含的生物种类就越多，生物之间的共同特征也就越少。
故填：相似；目；少。
（2）种子植物可根据种子外有无果皮包被，分为裸子植物和被子植物。南方红豆杉和银杏的种子裸露，没有果皮包被，属于裸子植物；鹅掌楸、猫儿山杜鹃的种子外有果皮包被，属于被子植物，所以分类依据是种子外是否有果皮包被。在动物分类中，松鼠等哺乳动物的生殖方式为胎生，所以A处应填胎生；蜥蜴等爬行动物的体温会随环境温度的变化而改变，体温不恒定，属于变温动物，所以E处应填体温不恒定；蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁进行气体交换，所以F处应填体壁。
故填：种子外是否有果皮包被；胎生；体温不恒定；体壁。
（3）夜鹭属于鸟类，其体表覆盖着羽毛，羽毛具有保温和帮助飞行的作用；它具有独特的呼吸方式，体内有与肺相通的气囊，气囊可以辅助肺进行呼吸，提高气体交换的效率；它的胸骨上有高耸的龙骨突，胸肌非常发达，胸肌的收缩能够为飞行提供强大的动力，有利于其进行长期飞行。
故填：羽；气囊；胸肌。
（4）为了不惊扰越冬候鸟，调查人员可以采取以下措施：首先，要保持安静，不大声喧哗，避免发出刺耳的声音，因为噪音可能会惊吓到候鸟，影响它们的正常生活；其次，不使用强光照射，强光可能会使候鸟受到惊吓，打乱它们的生活节律；最后，要与候鸟保持一定的距离，不靠近它们的栖息地，防止干扰候鸟的正常生活。（写2条，合理即可）
故填：保持安静，不大声喧哗；不使用强光照射（或与候鸟保持一定距离，不靠近它们的栖息地）。
【分析】（1）生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，包含生物种类越多，生物共同特征越少；分类单位越小，包含生物种类越少，生物共同特征越多。
（2）种子植物分为裸子植物和被子植物，裸子植物种子裸露，无果皮包被；被子植物种子外有果皮包被。哺乳动物特有的生殖方式是胎生；两栖动物和爬行动物体温不恒定，是变温动物；蚯蚓依靠体壁进行气体交换。
（3）鸟类体表覆羽，前肢变成翼；有气囊辅助肺呼吸，进行双重呼吸；胸骨上有高耸的龙骨突，胸肌发达，为飞行提供动力。
（1）根据生物之间的相似程度可将生物划分为不同的分类等级，资料一中提及的目是等级最高的生物分类单位（因为所给信息中“目”是出现的最大分类单位）。生物分类单位等级越高，包含的生物种类越多，生物的共同特征就越少。
（2）南方红豆杉和银杏种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物；鹅掌楸、猫儿山杜鹃种子外有果皮包被，属于被子植物，所以分类依据是种子外是否有果皮包被。在动物分类中，哺乳动物特有的生殖方式是胎生，所以A处填胎生；两栖动物和爬行动物体温不恒定，属于变温动物，所以E处填体温不恒定；蚯蚓依靠体壁进行气体交换，所以F处填体壁。
（3）夜鹭属于鸟类，体表覆羽，具有保温和飞行作用；呼吸方式独特，具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸，提高气体交换效率；胸骨上有高耸的龙骨突，胸肌发达，收缩有力，利于长期飞行。
（4）为不惊扰越冬候鸟，调查人员可以这样做：一是保持安静，不大声喧哗，避免发出刺耳的声音；二是不使用强光照射，防止惊扰候鸟；三是与候鸟保持一定距离，不靠近它们的栖息地，避免干扰其正常生活。（写出两点合理建议即可）
29．【答案】（1）真菌
（2）葡萄；较少
（3）在高温下失去活性；二氧化碳
（4）酵母菌的用量、发酵时间、面粉的种类、和面时的加水量等
【知识点】真菌与人类的关系；制作馒头
【解析】【解答】（1）酵母菌属于真菌，因为真菌具有成形的细胞核，而细菌没有成形的细胞核，所以酵母菌符合真菌的特征。
故填：真菌。
（2）由图可知，随着发酵天数的增加，葡萄皮组剩余葡萄糖的量比番茄皮组少，说明葡萄皮上的酵母菌发酵活性更强，分解葡萄糖更多。所以应选用葡萄皮上的酵母进行实践活动。
故填：葡萄；较少。
（3）酵母菌在高温下会失去活性，因为高温会破坏酵母菌细胞内的酶等物质，影响其正常的生理活动。而酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖会产生二氧化碳气体，这些气体在面团中形成气泡，使面团膨大。
故填：在高温下失去活性；二氧化碳。
（4）除了温度外，酵母菌的用量会影响发酵的速度和程度，如果用量过少，发酵可能不充分；发酵时间不足，面团可能无法充分膨胀，时间过长可能导致面团发酸；不同种类的面粉其成分和性质不同，会影响馒头的口感和质地；和面时加水量不合适，会使面团过干或过湿，也会影响馒头品质。
故填：酵母菌的用量、发酵时间、面粉的种类、和面时的加水量等。（写1条，合理即可）
【分析】（1）真菌具有成形的细胞核，细菌没有成形的细胞核，酵母菌有成形的细胞核，属于真菌。
（2）酵母菌发酵会分解葡萄糖，剩余葡萄糖量越少，说明酵母菌发酵活性越强。
（3）酵母菌在高温下会失去活性，在无氧条件下分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精，二氧化碳能使面团膨胀。
（1）酵母菌属于真菌，因为它具有成形的细胞核，这是真菌区别于细菌的关键特征。
（2）应选用葡萄皮上的酵母。理由：从图中可以看出，葡萄皮组的剩余葡萄糖量下降更快，说明其发酵活性更强。
随着发酵天数的增加，该组剩余葡萄糖的量逐渐减少，且少于番茄皮的葡萄糖量。酵母菌在发酵过程中会分解葡萄糖来获取能量，因此葡萄糖会被不断消耗。
（3）和面时用温水，主要原因是酵母菌在高温下会失活（或酶活性受高温抑制），开水会杀死酵母菌，导致发面失败。
酵母菌发酵产生了二氧化碳（CO2） 气体，使面团膨胀。酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖，产生二氧化碳和酒精，二氧化碳气体使面团变得蓬松
（4）影响馒头品质的其他因素还有酵母菌的用量、发酵时间、面粉的种类、和面时的加水量等。
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