资源简介

2025学年第二学期八年级期中质量检测
科学试题卷2026.4
命题人：朱明徐洁雅审题人：沈培华
考生须知：
1、试卷分为试题卷（共8页）和答题卷（共4页）：满分为160分：考试时间为120分钟。
2、所有答案写在答题卷上，做在试题卷上不得分：请勿在答题区城外答题。
本卷可能用到的相对原子量：+1C-120-16C1-35.5K-39·Ca-40
一、选择题（本大题有15小题，共45分）
1,湖州市是生态文明典范城市，空气质量监测是守护蓝天的重要举措。下列物质中，不属
午空气质量监测标准污染物的是（▲）
A.CO.B.SO C.NO D PM2.5
2.人们制作霓虹灯时需充入稀有气体，这是因为稀有气体（▲）
A.密度比较小
B.在空气中比较多
C.在通电时能发出不同颜色的光
D.能制造低温环境
3.如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是（▲）
A.检查装置气密性
B.倒入双氧水
C.收集气体
D.验满
4.下列操作，‘不是利用大气压强实现的是（▲
A.吸尘器吸灰尘B.吸管吸饮料C.真空压缩袋
D.水枪喷射水柱
5.中华文化源远流长，古籍中蕴含许多化学智慧。《本草纲目》提到“火药乃焰消(KO)、
硫磺、山木炭所合”，火药爆炸时生成硫化钾(KS)、氮气(N)和二氧化碳(C0),
上述涉及的物质中属手氧化物的是（▲）
A.硫化钾(KS)B氮气(N2)C.二氧化碳(C0)D.硝酸钾(KN0,)
6.氢氧化钠溶液可吸收空气污染物二氧化硫，反应的化学方程式如下，2a0H+S0,=NaS0,+X。
其中生成物X的化学式为（▲
A.H
B.H,O
C.02
D.H.O
7.为助力我国在2060年前实现“碳中和”，下列做速不可取的是（▲
A减少植树造林面积，以发展城市建设
B.加大对太阳能、风能等清洁能源的开发利用
C.倡导绿色出行，减少私家车使用频率
D.研发二氧化碳捕集技术，降低空气中二氧化碳含量
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可只器
8.在“探究叶在光照下合成淀粉、产生氟气”的实验中，小明利用如图装置进行实验。该
装置中，大烧杯和小烧杯中装的液体合别是（▲）
大
A.水，水R酒精，水C.酒精，酒精
D.水，酒精
9.荔枝的果肉鲜美，但由于其较隔的呼吸作用而不耐储藏，下列方法中
熊延长荔枝保鲜期的是（▲）
①降低储藏环境中二氧化碳的浓度；公提高储藏环境中氧气的浓度；
@降低储藏的温度：
④丸入氮气做保护气。
A①②
B.③④
C,②④
D.①③
10.科学老师在演示托里拆利实验时，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出
76cm,下面的哪些措施可以使这个高度差改变（▲）
A.使玻璃管稍微倾斜一点B.往槽内加入少许水银
C.把实验移到高山上去做D.把玻璃管往上提一提
11.中国古代技术成就展现了中华民族的智慧与创造，下图是我国西汉青铜雁鱼
灯及其结构示意图，该灯以动物油（主要含碳、氢、氧三种元素）为燃料，灯油燃烧时，
烟气通过鱼身和雁颈导入体内水中，下列说法中，错误的是（▲）
A.点燃灯芯，是为了使温度达到灯油的着火点
B.看到有大量黑烟产生时，应旋转灯罩调大进风口
C.旋转灯罩至完全关闭，可隔绝空气使灯火熄灭
D.体内的水既可降低灯油的着火点，又能吸收烟尘
12.关于植物光合作用和呼吸作用的说法正确的是（▲）
A光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物
B光合作用释放能量，呼吸作用储存能量
C每一个活细胞都能进行光合作用和呼吸作用
D.昼夜都能进行光合作用和呼吸作用
13.如图所示为验证动物需要呼吸的实验装置，下列有关说注错误的是（▲，
A.在实验前应该检验装置的气密性
触行纸
(吸牧：氧化策)
我石灰
B.为了使实验现象更明显，可换用更细的玻璃管
C.实验时为便于操作和观察，应该用手握紧试管
铁独似
D.为更好地控制变量，可在B试管内放入等数量的同种死昆虫
14.如图所示，这些与压强知识相关的实验中分析不正确的是（▲
A.甲图，覆杯实验，证明了大气压的存在
B.乙图，用注射器粗测大气压时，若活塞与筒壁间的摩擦，会导致测量值偏小
C.丙图，当向塑料管B中用力吹气时，细管A中液面将会上升
.丁图，向外拉活塞，烧瓶中刚停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小沸点降任
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