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九年级历史模拟试卷
满分：50 分 时间：50 分钟 姓名： 得分：
第Ⅰ卷(选择题 共 30分)
一、选择题(本大题共15 小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符
合题意的)
1.中国国家博物馆“古代中国”展览中的器物——“利簋”，器内底铸铭文记载了甲子日清晨武王伐纣这一
重大历史事件。此记载与《尚书·牧誓》及《逸周书·世俘解》的记录相符。由此可知( )
A.文献与文物都不可相信 B.文物与文献可互相印证
C.文献记录更具有真实性 D.文物与文献同时代出现
2.如下示意图表现的是古代某一学派发展变化。这一学派是( )
A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家
3. 清代学者赵翼在《廿二史札记》中指出“东汉诸帝多不永年”，他认为“国家当气运隆盛时，人主大抵
长寿，其生子亦必早且多。独东汉则不然”。这直接导致的政治后果是 ( )
A.豪强地主势力膨胀 B.东汉政权名存实亡 C.军阀割据局面出现 D.外戚宦官交替专权
4. 如图是乾隆三十三年(公元 1768 年)，云南布政使司发给沙立目(人名)一家的开荒执照，上有“丽江府
印”。此“开荒执照”的发行 ( )
A.加剧了政府的财政负担
B.推动了云南经济领先全国
C.提高了清朝的国际地位
D.体现了政府对农业的重视
5. 某历史老师在研究中国近代某不平等条约时，根据学术著作梳理了一张对外赔款的明细表(如表)。他研
究的条约应该是( )
类 别 内 容 金额(单位：银元)
商欠 行商负欠外商的款项 300万 注：合计 210
烟价 虎门销毁的鸦片金额 600万 0万银元
战费 英军军费开支 1200万
A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
6. 有学者说，袁世凯篡夺了辛亥革命成果、背叛共和后，辛亥革命就失败了。但是，如果从民主发展的进
程来说，袁世凯反对民主、背叛共和失败得那么惨那么快，又是辛亥革命的结果。他意在说明辛亥革命
( )
A.打开了中国进步潮流的闸门 B.推翻了清王朝的反动统治
C.使中国陷入军阀割据的局面 D.使工人阶级登上历史舞台
7. 如图是 1949 年 12 月漫画家米谷创作的漫画《败退台湾》，画中一行人带着行李涉水逃难。对此解读最
合理的是 ( )
A.折射出国民党在抗战中失败 B.批判了腐败造成的流离失所
C.控诉了两岸人民的骨肉分离 D.反映了南京国民政府的覆灭
8. 抗美援朝时期，各少数民族地区群众纷纷以村寨、聚居点为单位，订立爱国公约，内容包括宣传动员、
增产捐献、拥军优属、团结互助等。这说明抗美援朝 ( )
A.增强了民族的凝聚力 B.提高了中国的国际地位
C.推动三大改造的展开 D.冲击了美国的霸权主义
9. 王进喜被誉为“铁人”，焦裕禄被称颂为“党的好干部”，他们共同展示了艰苦奋斗、奋发图强的时代
精神。这种精神反映的时代背景是 ( )
A.巩固新生政权与恢复经济 B.探索建设道路与克服困难
C.强调实事求是与思想解放 D.推动经济体制改革与开放
10.新中国成立后，1956 年毛泽东在《论十大关系》讲话中提出，重工业是我国建设的重点，但决不可因此
忽视生活资料的生产：重工业和轻工业、农业的关系，必须处理好。1978 年改革开放后，邓小平提出“发
展才是硬道理”的主张。进入 21 世纪，党中央提出科学发展观、中国梦、习近平新时代中国特色社会主义
思想等。这种变化反映了 ( )
A.中国共产党对建设社会主义的认识不断深入成熟 B.中国建设社会主义由注重数量的发展到注重质量
C.中国关于建设社会主义的指导思想总是发生变化 D.国际形势逐渐开始由联合反抗法西斯向冷战发展
11.“中世纪城市的兴起是对古代希腊罗马时期城市的继承，同时也是近代城市建设的奠基石 加速了欧
洲从封建主义向资本主义乃至现代化进程的过渡。”这表明中世纪西欧城市 ( )
A.因商业繁荣而兴起 B.摆脱了教会的控制
C.有鲜明的自治特点 D.推动欧洲社会转型
12. 通过数据分析我们能够发现许多历史信息，下列柱状图统计了 1501—1850 年跨大西洋奴隶贸易中奴隶
上船和下船人数。该图反映了 ( )
A.途中奴隶死亡率不断增加 B.原始积累的重要性 C.贩卖奴隶的人数不断增加 D.黑奴贸易的野蛮性
13. 巴士底狱的多棱堡离地至多不过 73英尺(约 22米)，但大型建筑遗址专家于贝尔·罗贝尔却把它画得如
同悬崖绝壁，若没有超乎常人的勇敢，根本不可能攻破这座城堡。这一艺术化的处理意在突出攻占巴士底狱
( )
A.宣告了自由平等民主的实现 B.标志着法国大革命的胜利
C.具有反封建专制的伟大意义 D.显示了拿破仑的军事才能
14.19 世纪 90 年代，马可尼发明了一台无须导线即可发射和接收信息的设备。然而，他的这项发明是在英
国物理学家提出电磁波理论，以及德国物理学家通过实验证实电磁波存在之后才得以实现的。这说明在第二
次工业革命中 ( )
A.英、德科技水平领先世界 B.新技术发明源于生产实践
C.经济发展导致了社会变革 D.科学理论推动了技术发明
15. 如图是 20世纪 50年代苏联的宣传画《推广种植玉米，提高粮食产量》。
该漫画表明当时的苏联 ( )
A.农业集体化的成果显著 B.突破了苏联模式的束缚
C.农业经济发展超越实际 D.国民经济比例趋于平衡
第Ⅱ卷(非选择题 共 20分)
二、非选择题(本大题共 2小题，第 16题 10分，第 17题 10分，共 20分)
16. (10 分)文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐朝是当时世界上最先进的国家，其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国……唐朝时，陆
上、海上丝绸之路畅通，往来于丝路上的有商人，还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者……唐
朝是一个真正意义上的“开放时代”，它以博大胸怀接纳外来文化，也以积极态度输出中华先进文明，
在世界文明史上写下光辉一页。
——摘编自卜宪群《中国通史》
(1)根据材料一，概括唐朝中外文化交流繁盛的原因。(2 分)
材料二 中国古代对外交往简表(部分)。
时 期 史 实
唐朝 玄奘西行天竺；鉴真东渡日本
在主要港口设立 ① ，管理船舶、关税、货物及外商
宋朝
招徕等
元朝 马可·波罗来到中国
明朝 郑和下西洋；②抗倭
(2)结合所学知识将材料二简表中的①②处内容补充完整，并根据简表内容归纳中国古代对外交往的特点。(4
分)
(3)“文明交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力。”选择材料二简表中的两个史实，围绕这个观点进行说
明。(4 分)
17. (10 分)第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争。阅读下列材料，回答问题。
材料一 一战期间的舆论宣传画(部分)。
描绘了被德国军队洗劫后的图片中的文字意思为：每开
描绘了一个头戴“军国主义”的
佛兰芒村庄，背景由弥漫着浓一枪就消灭一个俄国人！每
钉盔、手持印有“德国文化”字
烟的废墟构成，前景是一个死刺一刀就消灭一个法国人！
样长棍的灵长类动物，在美国
去的家庭，妻子的手臂环抱着给英国人来上一脚，给日本
上岸后掳走一个少女的场景
孩子 人一记耳光
(1)阅读材料一，谈谈我们应该如何看待战争中的漫画宣传。(3 分)
材料二
第一次世界大战深刻地改变了世界
社会主义国家的诞生 社会主义国家的诞生
英法实力大减 和平意识觉醒
改变
四大帝国崩溃 促进人 科学技术进步
国际
类社会
政治 美日地位提升 民族意识觉醒
进步
格局
妇女地位提高
战后国际新秩序的建立
(注：妇女大规模进入工厂)
(2)请从以下两个观点中任选一个，结合材料二和所学知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清
晰)(7 分)
观点一：第一次世界大战深刻改变了国际政治格局。
观点二：第一次世界大战客观促进了人类社会进步。
九年级历史模拟试卷
1. B[解析]题干材料中利靠铭文与《尚书》《逸周书》记载的武王伐纣的时间相符，体现了实物史料
与文献史料的相互印证。故选 B。
2. B 3. D 4. D 5. A
6. A[解析]根据材料并结合所学可知，辛亥革命的胜利果实虽然被袁世凯窃取了，但是袁世凯复辟
帝制的做法很快也失败了，说明辛亥革命促进了民主共和理念的传播，打开了中国进步潮流的闸门，
A项正确；辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，与题干主旨不符，排除 B；袁世凯死后，中国陷入
了军阀割据的局面，排除C；五四运动使中国工人阶级登上历史舞台，排除D。故选A。
7. D 8. A 9. B 10. A 11. D
12. D[解析]据材料可知，上船比下船人数多，这说明奴隶在运输途中大量死亡，体现了黑奴贸易的
野蛮性，D项正确；途中奴隶死亡率不断增加无法从图中直接得出，排除A 项；原始积累的重要性
不符合题意，排除B项；贩卖奴隶的人数不断增加无法从图中得出，排除C项。故选 D。
13. C 14. D
15. C [解析]根据题干和所学知识可知，20世纪 50年代，苏联领导人赫鲁晓夫大规模推广种植玉
米，但苏联许多地区气候不适宜玉米生长，这一政策脱离实际，导致农业生产出现问题，体现农业
经济发展超越实际，C项正确；农业集体化是斯大林时期的政策，排除 A 项；赫鲁晓夫改革未突破
高度集中的苏联模式，仅为局部调整，排除B项；苏联模式下国民经济比例长期失调，赫鲁晓夫改
革未改变这一状况，排除D项。故选C。
16.(1)唐朝国力强盛、文化灿烂，对周边国家有很强吸引力；唐朝陆上、海上丝绸之路畅通；唐朝实
行开放的对外政策。(每点 1分，答出两点即可)(2)①市舶司(1分)
②戚继光(1分)特点：双向交流；文化交流和经济交流并存(或交流领域广泛)；和平交往与冲突并存，
以和平交往为主。(每点 1分，答出两点即可) (3)史实：玄奘西行天竺。说明：贞观年间，玄奘前
往天竺取经，研习佛法，后携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献，由他口述成书
的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。史实：鉴真东渡日本。说明：鉴真东渡日本，在日
本传授佛法，传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，促进了日本社会的进步，为中日文化交
流作出了卓越贡献。史实：马可·波罗来到中国。说明：元朝时期，意大利旅行家马可·波罗来到中
国，他的东方见闻录《马可·波罗行纪》激起欧洲人对中国的向往，推动了中外交流，史实：郑和下
西洋。说明：明朝郑和率船队七下西洋，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的友好
往来。(评分标准：选择两个史实并分别说明，每个史实1分，说明1分，共4分)
17.(1)美化自己的出兵借口；制造假象，鼓舞士气；丑化敌人，提升战斗力。(每点 1分)(2)示例一：
观点一：第一次世界大战深刻改变了国际政治格局。论述：1914 年第一次世界大战爆发，对世界产
生了深远影响。一战激化了俄国各种社会矛盾，1917 年，俄国爆发十月革命，这是人类历史上第一
次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，世界进入两种社会制度并存与竞争时期。
1918 年第一次世界大战结束，英国、法国等老牌资本主义国家元气大伤，战败国德国被削弱、奥匈
帝国解体等，一战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位。第一次世界大战结束后，
1919年战胜的协约国召开巴黎和会，签署了《凡尔赛条约》等一系列和约，构成了凡尔赛体系，192
1 年美国主持召开华盛顿会议，1922 年签订《九国公约》等条约，构成华盛顿体系，战后国际秩序
得以重建，即“凡尔赛一华盛顿体系”。综上所述，第一次世界大战深刻改变了国际政治格局。示例
二：观点二：第一次世界大战客观促进了人类社会进步。论述：1914 年第一次世界大战爆发，一战
激化了俄国各种社会矛盾，1917 年，俄国爆发十月革命，这是人类历史上第一次胜利的社会主义革
命，建立了第一个无产阶级专政的国家——苏维埃俄国，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民
地半殖民地人民的解放斗争。第一次世界大战期间，同盟国和协约国为取得战争优势，交战双方竞相
研发新式武器，如坦克、飞机、潜艇等纷纷问世并投入使用，客观上推动了科学技术的发展。第一次
世界大战削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。第一次世界大
战后，印度甘地领导的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动等爆发，推动了亚非拉民族民主运动的
高涨。综上所述，第一次世界大战客观促进了人类社会进步。(评分标准：观点1分，选择其中三个
史实并说明，6分)

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